DIY 教中文

pcb

) U: k, x2 ]  K5 p前天开始在家里自己教娃娃们学中文
/ q; Z5 o! w. I1 C" N: C- q5 z: U本来外公外婆的ipad上有学中文的app，小朋友当游戏玩。我不太赞成这种做法。最近free 的app都打通关了，需要花钱买了。支付比较麻烦，我有不太感冒这种打游戏，索性自己教了
- L$ d' `: o: O/ M' b7 `2 gLiving room有一块白板，当初老大pre-K学字母时装上的

初步想法如下
What do I have now？
哥哥三年级，妹妹一年级，外公外婆帮忙带了很多，兄妹俩能说一些简单的句子，没教过汉语拼音，没真正拿笔写过字（在ipad上用手指头划拉过）

0 C9 c* R, [) b* _5 O' o计划
从基本笔画教起，同时教笔画简单的常用字
6 V% a0 z( l( W" X3 R然后拼音，部首/笔画检字，拼音检字
简繁的考虑，先从简繁一致的字教起
. z8 \/ w5 H% Z+ n+ l语法，阅读，写作方面目前还太远，没任何想法

目前近期具体教学计划
前天已教
基本笔画：横 竖 撇 捺 点 折 勾
字：人 天
! r$ a% D5 ?! N% r昨天
继续重复基本笔画，两个人还不能100%把笔画和它们的名称对上，准备一两周搞定吧
字：大

两人发音有些“洋味”，不重，四声掌握不太好，但纠正后可以正确重复
# E% n) w6 K7 t4 q4 i两人都有注意力不集中的问题，老二稍好，老大稍有抵触情绪，不过应该是in general，不是针对学中文
" c" E. M  t7 U" t+ X! ^' r, V( j两个晚上每次15 - 20分钟的样子

今晚继续重复基本笔画，加两个新字：上 下
0 C* W- T8 i4 K& Y! R9 ?9 g4 [3 w
7 b! _5 j( _9 W1 j周末开始纸笔书写练习

& \' l0 N) b. S0 Z! q折和勾用什么字呢？

2 A7 X" J( G# U: U% _5 W哪位童鞋有小学语文的教学大纲么？最好网络版
; [3 R6 g/ p! F
09/24 update：晚上前面耽误了一些，只有10分钟左右，复习基本笔画，教过的3个字，人 天 大。教两个新字，上 下。教娃娃在字里面找出基本笔画。
: y/ l- ~% P. i2 o9 q3 I) p9 T' c0 |/ _
09/25 update：15min 左右，复习基本笔画，大部分时候能说出正确名称（80-90%）。复习教过的5个字。教2个新字：日 小。让娃娃们指出每个字中的笔画。让他们在白板上练习写两个新字，日字的笔顺需要纠正（先写里面一横）。娃娃们热情很高
% \- L# Z8 b( Y8 o' l
09/26 update：15-20 min，复习基本笔画，复习7个教过的字。在白纸上用铅笔把7个基本笔画和7个生字各抄写5 遍，写的同时朗读。“日”、“上”出现笔顺问题，并非每次都发生，纠正。目前感觉每次长于20分钟会有困难，感觉娃娃们可能会受不了。下面开始准备用字组词，进一步造句。不是让娃娃们去组词造句，是找一些简单词句，使用学到的字。
/ X: a( G& N; I  J2 X) B! B
明天休息？09/27, 周日，休息

09/28 update：15min左右，复习基本笔画和前面的生字。基本笔画的识别率应该有95%以上了。学习两个新字，白，口。

09/29 update：10-15min， 复习基本笔画和前面的生字。学习两个新字，木 月。
7 F, Y/ F9 }$ L# u& ~
09/30 update：10min，两个新字，太 土。老大口头抱怨 boring。
% a  M1 a# a, H: f
10/01 update：15min，两个新字，手 又。发现两个娃娃 y 的发音有些困难，偏 r 。
1 p5 R! D  A6 T( j
7 F+ V. c9 l% z$ S1 k( x10/02 update：10-15min， 两个新字，开 山，开始组词练习，太大，太小。。。

10/03 update：15+min，没有新字，继续组词练习，在白板上练习书写已学到生字。准打印一些空心字体让他们练习书写。目前两个娃娃学习热情还不错，几天前老大的抱怨应该是偶然现象。

+ ^2 C7 t: w4 P9 @8 F! h10/04 update：10min，downloaded仿宋体和楷体的字体，用楷体空心打印了学过的那些生字，老大仿写两遍，基本正常，两处笔顺错误，“手”字第一笔撇，开始当成了横。老二仿写一遍。老二左撇子，但现在因为中文是从零开始，就用右手，平时这边练习少，手腕控制不是太好，写得歪歪扭扭。准备明天把字号再打印大一些试试。

10/05 update：今天没来得及准备新字，没来得及重新打印仿写的模板。在白板上复习基本笔画和生字，5+min，在空心楷体打印出的纸上练习书写。

4 M$ V5 `8 h$ O2 S10/06 update：练习书写一页，在白板上复习复习基本笔画和生字，新字：中 一 二
& `" E9 Q1 |7 h/ Z' S0 T# x4 L- L
* K: Q) z7 K. G8 m8 C. t% e10/07 update：大约10分钟在白板上复习复习基本笔画和生字，大约5分钟新字：三 四。时间稍紧，没有在纸上做书写练习。准备多花些时间和他们一起在白板上做书写练习，随时纠正，待有一定基础后在放手让他们自己做书写练习，现在不看紧一些，书写进步不大。需要准备些小故事，诗词（？）之类，防止他们感觉无聊。
6 M0 j% H  ?& s6 j% F5 Z* G
5 I6 Q* l* X+ l( d  w' Z: V6 a% T7 u$ H10/12 update：目前有困难不能继续，希望两周后重拾.

pcb

关于基本笔画
一种说法是横竖撇点折，勾归入折，捺归入点
& f  k+ R- m$ P1 p' h& H( [其实还有一个笔画，提，也归入点
2 o6 |0 [  W/ [. b& H
" o  S2 c% j! b) Q* o: R6 M) [1 |但是我目前的想法是先不让娃娃们去应对这些“变形”，专心先学会这些基本笔画，把字能够先写起来再说

冰蚁

' `& n9 u* U' E9 J' W& r* a+ n- T先认字吧。把那些字都混个眼熟。笔画简单讲讲就行。在国外的小孩，以听读说为主。除非回国，写字的机会太少。大人出国多年都提笔忘字，何况从小就是在非中文环境里长大的小孩。

纠正四声么，感觉还是背些朗朗上口的五言诗靠谱。诗这个东西有韵律节奏在里面。四声不对，立刻这个韵律就被破了，小孩能够容易觉察。只要能觉察就容易改，否则是改不过来的，暂时改过来也记不住。

国内的小学语文教学大纲要求太高，是针对母语是中文，并且能够24小时全浸没在中文环境里的小孩。不建议采用。推荐马立平的教材。
% t. z0 @1 K; a9 q: s
7 H4 Y0 k) _( l+ N' T: u  khttp://www.mychineseschool.com/


建议把帖子转亲亲宝贝版，看到的人也许多一点。

pcb

冰蚁 发表于 2015-9-25 00:16
先认字吧。把那些字都混个眼熟。笔画简单讲讲就行。在国外的小孩，以听读说为主。除非回国，写字的机会太少 ...

. W+ s; r- i0 Q7 V/ N0 H多谢！
7 H" U. E2 H6 w* V5 e4 T  ]; A
我希望能找到一些比较详细的教学大纲！
1 n7 R: k+ L* G' h& E
放在这边的考虑主要是想尽量专注于从中文/汉语本身的内在结构找出一个合适的教学方法

“因材施教'的材是不是也可以理解成要教的东西的意思呢？

冰蚁

pcb 发表于 2015-9-24 11:35
多谢！
" |, Y, D* b  v- s% `) x8 V6 g
我希望能找到一些比较详细的教学大纲！

  t2 [/ ?4 J) }# P$ M5 \不要因“教材”施教。在国外要因地制宜。根据自家小孩的中文基础和学习掌握的能力（这个“材”），灵活施教。

雷达

我儿子以前认识很多字，现在都忘光了，我已经基本放弃。
现在就是让孩子看国产连续剧。老版新版的西游记都看过了，很喜欢。最近在油管看武林外传，也很喜欢，基本都能看懂。但有些需要扩展延伸的，比如金庸的武侠，就要解释一下。留个伏笔以后再说。
我觉得相对认字，文化可能是更大的问题。

冰蚁

雷达 发表于 2015-9-24 12:00
4 h: t2 q6 V& \# x2 C我儿子以前认识很多字，现在都忘光了，我已经基本放弃。
现在就是让孩子看国产连续剧。老版新版的西游记都 ...

对，听能听懂，说能说清楚，读能理解，就算超额完成任务了。

semtex

) ~! v8 o& n" {. Q  Z. N

从我的经验， 这条路基本没戏。
1 Z4 M7 t" X, H* a0 t, ]
$ w  S# T# }2 F2 Y顺便说一下， 我儿子现在的数学是直接国内练习册。 每天读中文小说。
4 B* J- M! X2 h* U0 G7 D; P, ~

pcb

semtex 发表于 2015-9-25 01:15
从我的经验， 这条路基本没戏。
/ ~: |( a$ Q. ?7 i) E# H; |
顺便说一下， 我儿子现在的数学是直接国内练习册。 每天读中文小说。

多谢分享经验

中文学校？

semtex

pcb 发表于 2015-9-25 01:22
4 R7 N2 d/ _8 H& P多谢分享经验
4 \7 t: s7 J0 Y. ?7 y  d, S
中文学校？

2 O# ]" o( @0 a0 g8 u中文学校用处不大，基本孩子到初中就放弃了。

雨楼

国内有学中文的书，四五快读。

snark

一天二十分钟，太少了吧？
你们在家都用中文交流吗？
在国内小学每天语文课都得两节80分钟 啊

pcb

snark 发表于 2015-9-25 03:39
一天二十分钟，太少了吧？
: S* c: T, L, W你们在家都用中文交流吗？
在国内小学每天语文课都得两节80分钟 啊 ...

* s8 ]: E9 W# y; d4 K我自己目前挤不出更多时间
娃娃们目前attention span也不能更久，尤其是老大

semtex

海外出生的孩子学中文， 你老大已经晚了。孩子如果不能上初中以前读中文书， 基本没可能了。

snark

pcb 发表于 2015-9-25 03:55
# }% Y1 W) v1 Y" w9 D( Q我自己目前挤不出更多时间
娃娃们目前attention span也不能更久，尤其是老大 ...

) ?4 _9 s. V' [6 F3 f家长能不能保证在家完全用中文交流呢
同时鼓励孩子说中文

喜欢

赞这样的努力和尝试！

但，依我看目前这方法效率太低——孩子不容易有兴趣。而没有兴趣，就不可能学好。
* g& k" \; F/ Z, K! D7 \3 D见过在国外上课外中文学校的孩子，只会读课文，一句中文都不会说。那还是用功的好孩子。

建议找有意思的故事书，你有那宝贵的时间不如用来讲故事，每天读/讲一两段故事，他们必然有兴趣。你没时间读的时候，他们也有可能自己去看。边读书边认字吧——不必特别教都能认不少——孩子想知道故事的发展，自然就会去认、去猜……
: N/ R7 m2 ~* m, X' H$ J
; S, V3 f/ e: p4 t% ?1 g写中文字？先认字吧，然后懂得写字的基本原理就差不多了。因为就算都会写了，将来用不上还是忘了。不如大一点儿时直接教打字了。所以汉语拼音还是可以教教。
9 Y/ f/ X: v% y2 O3 ~
供参考。加油～

冰蚁

snark 发表于 2015-9-24 14:39
# [6 e! ^! Q- K: m* C一天二十分钟，太少了吧？
你们在家都用中文交流吗？
在国内小学每天语文课都得两节80分钟 啊 ...

; E! w/ W4 |1 L* D6 g+ s何止这80分钟，所有其它的课都是用中文的。这个在国外是没法比的。国外的家长适当降低自己的期望才好，毕竟在国外生活，中文在小孩生活中占的比例太低。

还有一个办法，就是乘着还小，扔回国内几年。苦几年，基础就有了。以后即使忘了再捡起来也容易。

雷达

我始终觉得读写不是大问题，而是文化。
* {9 w* F+ h, B  p. ]
我以前公司有个亚太区销售经理，犹太人，大学毕业后去中国北京语言学院学中文，零基础开始，据他说和大山还同学过。他和我们用中文无障碍交流，读没问题，手写不行，输入可以。文化方面还是差点，比如我们说四人帮他就不知道什么意思，还有比如"高，实在是高"之类。
, f: x- f& `: @. u  ]* Q! a- w* R3 c
所以我觉得如果将来真的需要，我儿子可以很快掌握中文，目前我只强调听说，在家用中文交流。学以致用嘛, 其他语言也一样，加拿大本地学生中小学都学过相当长时间的法语，可工作几年以后很多人都忘光了。

pcb

snark 发表于 2015-9-25 04:56
( Z$ R! t, k8 _7 E家长能不能保证在家完全用中文交流呢
7 W. D" X( d! ?同时鼓励孩子说中文

' d4 E/ v: h3 l; [# V) _不能保证在家完全用中文
鼓励是肯定的
" E3 a, e2 s! b# q我们自己也努力尽量用中文
; ]- W; z' h& T; L6 _7 \" Y- j$ j
: L3 \9 }0 f: [7 o但至少在和娃娃们讨论学校里的功课时，用英文还是更精确

pcb

喜欢 发表于 2015-9-25 05:47
6 l7 X/ m$ D. ~' u. B赞这样的努力和尝试！

但，依我看目前这方法效率太低——孩子不容易有兴趣。而没有兴趣，就不可能 ...

& D3 J  Y! N+ g' [4 h! _: e1 U有同意，有不同意
# [9 Q# H& a7 G( }
同意“先”认字，但我认为写字有助于认字
$ X% [4 z8 r# c9 M+ N
目前娃娃们还有兴趣，有问题的话希望能及时调整过来