DIY 教中文

pcb

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前天开始在家里自己教娃娃们学中文
6 G1 l7 f; y, U2 L5 _2 C本来外公外婆的ipad上有学中文的app，小朋友当游戏玩。我不太赞成这种做法。最近free 的app都打通关了，需要花钱买了。支付比较麻烦，我有不太感冒这种打游戏，索性自己教了
' B8 G7 |! Y, V; cLiving room有一块白板，当初老大pre-K学字母时装上的

0 Y/ j3 F/ Q; F. h" ]9 I7 y- X1 c初步想法如下
9 F0 t! s6 R/ V/ ]What do I have now？
( a3 S- E$ C, s! m# e5 Y哥哥三年级，妹妹一年级，外公外婆帮忙带了很多，兄妹俩能说一些简单的句子，没教过汉语拼音，没真正拿笔写过字（在ipad上用手指头划拉过）
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计划
2 V0 F3 l" I$ s' y2 |/ H从基本笔画教起，同时教笔画简单的常用字
然后拼音，部首/笔画检字，拼音检字
简繁的考虑，先从简繁一致的字教起
  w; Z7 }& N' G语法，阅读，写作方面目前还太远，没任何想法

- ^* L" S4 W( I0 I1 t- O目前近期具体教学计划
' X6 }/ t" ^1 z# Q5 v* Q6 {( O前天已教
基本笔画：横 竖 撇 捺 点 折 勾
( W* c( y( O! T2 ]& w0 t字：人 天
昨天
) _& Q0 X4 X- O+ \* i0 y继续重复基本笔画，两个人还不能100%把笔画和它们的名称对上，准备一两周搞定吧
7 Z$ l) g# b; p; y# ^" m( B字：大

/ _& L; G$ {9 |% D3 e两人发音有些“洋味”，不重，四声掌握不太好，但纠正后可以正确重复
7 \5 t7 f# ~5 ~8 q% Y+ Z- [) q两人都有注意力不集中的问题，老二稍好，老大稍有抵触情绪，不过应该是in general，不是针对学中文
; X% h  L/ p4 y) d% h0 f两个晚上每次15 - 20分钟的样子
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1 j5 ~  k- H1 S+ [+ q% X$ b今晚继续重复基本笔画，加两个新字：上 下
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周末开始纸笔书写练习
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6 s5 i, H$ G! T7 n1 k折和勾用什么字呢？
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# F% @' H% j/ R* w7 C7 i! t6 ]  t哪位童鞋有小学语文的教学大纲么？最好网络版
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09/24 update：晚上前面耽误了一些，只有10分钟左右，复习基本笔画，教过的3个字，人 天 大。教两个新字，上 下。教娃娃在字里面找出基本笔画。
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09/25 update：15min 左右，复习基本笔画，大部分时候能说出正确名称（80-90%）。复习教过的5个字。教2个新字：日 小。让娃娃们指出每个字中的笔画。让他们在白板上练习写两个新字，日字的笔顺需要纠正（先写里面一横）。娃娃们热情很高
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09/26 update：15-20 min，复习基本笔画，复习7个教过的字。在白纸上用铅笔把7个基本笔画和7个生字各抄写5 遍，写的同时朗读。“日”、“上”出现笔顺问题，并非每次都发生，纠正。目前感觉每次长于20分钟会有困难，感觉娃娃们可能会受不了。下面开始准备用字组词，进一步造句。不是让娃娃们去组词造句，是找一些简单词句，使用学到的字。

明天休息？09/27, 周日，休息
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0 T" h$ S) B2 D$ f09/28 update：15min左右，复习基本笔画和前面的生字。基本笔画的识别率应该有95%以上了。学习两个新字，白，口。
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09/29 update：10-15min， 复习基本笔画和前面的生字。学习两个新字，木 月。

% C& x4 e# T% F$ L6 ]09/30 update：10min，两个新字，太 土。老大口头抱怨 boring。
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9 [* ^$ }9 h/ L. k$ o10/01 update：15min，两个新字，手 又。发现两个娃娃 y 的发音有些困难，偏 r 。

10/02 update：10-15min， 两个新字，开 山，开始组词练习，太大，太小。。。

10/03 update：15+min，没有新字，继续组词练习，在白板上练习书写已学到生字。准打印一些空心字体让他们练习书写。目前两个娃娃学习热情还不错，几天前老大的抱怨应该是偶然现象。

10/04 update：10min，downloaded仿宋体和楷体的字体，用楷体空心打印了学过的那些生字，老大仿写两遍，基本正常，两处笔顺错误，“手”字第一笔撇，开始当成了横。老二仿写一遍。老二左撇子，但现在因为中文是从零开始，就用右手，平时这边练习少，手腕控制不是太好，写得歪歪扭扭。准备明天把字号再打印大一些试试。
: N8 f( g. T, C) ?
10/05 update：今天没来得及准备新字，没来得及重新打印仿写的模板。在白板上复习基本笔画和生字，5+min，在空心楷体打印出的纸上练习书写。
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10/06 update：练习书写一页，在白板上复习复习基本笔画和生字，新字：中 一 二
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4 |. S9 E, R$ N4 k& O10/07 update：大约10分钟在白板上复习复习基本笔画和生字，大约5分钟新字：三 四。时间稍紧，没有在纸上做书写练习。准备多花些时间和他们一起在白板上做书写练习，随时纠正，待有一定基础后在放手让他们自己做书写练习，现在不看紧一些，书写进步不大。需要准备些小故事，诗词（？）之类，防止他们感觉无聊。

( G6 G! _, i% b' X* u10/12 update：目前有困难不能继续，希望两周后重拾.

pcb

关于基本笔画
  r  N# H; o! _/ O3 R& @! H一种说法是横竖撇点折，勾归入折，捺归入点
其实还有一个笔画，提，也归入点
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但是我目前的想法是先不让娃娃们去应对这些“变形”，专心先学会这些基本笔画，把字能够先写起来再说

冰蚁

4 Q, {# F/ N3 R5 n+ Z先认字吧。把那些字都混个眼熟。笔画简单讲讲就行。在国外的小孩，以听读说为主。除非回国，写字的机会太少。大人出国多年都提笔忘字，何况从小就是在非中文环境里长大的小孩。

纠正四声么，感觉还是背些朗朗上口的五言诗靠谱。诗这个东西有韵律节奏在里面。四声不对，立刻这个韵律就被破了，小孩能够容易觉察。只要能觉察就容易改，否则是改不过来的，暂时改过来也记不住。
4 A: Q0 S) G! w$ y
( f/ p; h! o( b+ T' s. T% V# f国内的小学语文教学大纲要求太高，是针对母语是中文，并且能够24小时全浸没在中文环境里的小孩。不建议采用。推荐马立平的教材。
$ A7 h8 {- Q% o3 q) ?
http://www.mychineseschool.com/
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2 K3 L4 z3 j+ |- H+ g+ t
建议把帖子转亲亲宝贝版，看到的人也许多一点。

pcb

冰蚁 发表于 2015-9-25 00:16
先认字吧。把那些字都混个眼熟。笔画简单讲讲就行。在国外的小孩，以听读说为主。除非回国，写字的机会太少 ...

7 F& x* T' O; @
多谢！
  G. \; J1 N! e- G* |
我希望能找到一些比较详细的教学大纲！
) W* i2 J8 L& E& c
8 U: g( t3 }7 }  X放在这边的考虑主要是想尽量专注于从中文/汉语本身的内在结构找出一个合适的教学方法

“因材施教'的材是不是也可以理解成要教的东西的意思呢？
+ s' [. p$ g6 r5 x7 n; [$ n& h1 J* T

冰蚁

pcb 发表于 2015-9-24 11:35
多谢！

我希望能找到一些比较详细的教学大纲！

不要因“教材”施教。在国外要因地制宜。根据自家小孩的中文基础和学习掌握的能力（这个“材”），灵活施教。

雷达

我儿子以前认识很多字，现在都忘光了，我已经基本放弃。
现在就是让孩子看国产连续剧。老版新版的西游记都看过了，很喜欢。最近在油管看武林外传，也很喜欢，基本都能看懂。但有些需要扩展延伸的，比如金庸的武侠，就要解释一下。留个伏笔以后再说。
我觉得相对认字，文化可能是更大的问题。

冰蚁

雷达 发表于 2015-9-24 12:00
我儿子以前认识很多字，现在都忘光了，我已经基本放弃。
现在就是让孩子看国产连续剧。老版新版的西游记都 ...

对，听能听懂，说能说清楚，读能理解，就算超额完成任务了。

semtex

1 _% m( E+ |4 G0 ^6 @5 v
5 ~3 Z3 w, m. q, f0 \4 Z; @1 h
. s7 p9 k1 x5 e& A9 f从我的经验， 这条路基本没戏。

8 k# D3 s# P& r7 Q3 g顺便说一下， 我儿子现在的数学是直接国内练习册。 每天读中文小说。
# h2 T( |& h8 N+ r. b/ R" P

pcb

semtex 发表于 2015-9-25 01:15
从我的经验， 这条路基本没戏。
. x" G0 E+ x7 \- [( H* H  \
9 c: L  r+ w5 A) A, i$ E顺便说一下， 我儿子现在的数学是直接国内练习册。 每天读中文小说。

8 o+ U6 T# q6 C" H$ L) r多谢分享经验
1 O9 z+ F7 @5 P8 n7 r  D( W) P
2 s6 k9 A7 K$ a/ O. |, T中文学校？

semtex

pcb 发表于 2015-9-25 01:22
8 y. G, g+ x4 a8 S  P  b9 R. ~多谢分享经验
& B% H) Y1 w5 v! g
中文学校？

中文学校用处不大，基本孩子到初中就放弃了。

雨楼

国内有学中文的书，四五快读。

snark

一天二十分钟，太少了吧？
- {! @( S0 `2 {: Y" o3 F* w你们在家都用中文交流吗？
/ d/ P  O$ g3 ?; H在国内小学每天语文课都得两节80分钟 啊

pcb

snark 发表于 2015-9-25 03:39
" K# Y; Q# o: _7 t4 a3 K7 Y( t一天二十分钟，太少了吧？
4 U- N3 ^" ~  [/ A7 |6 {2 E你们在家都用中文交流吗？
在国内小学每天语文课都得两节80分钟 啊 ...

我自己目前挤不出更多时间
娃娃们目前attention span也不能更久，尤其是老大

semtex

海外出生的孩子学中文， 你老大已经晚了。孩子如果不能上初中以前读中文书， 基本没可能了。

snark

pcb 发表于 2015-9-25 03:55
我自己目前挤不出更多时间
( ^9 @& P" c7 s) O) F娃娃们目前attention span也不能更久，尤其是老大 ...

3 L4 ~) ^0 q1 D' k, V家长能不能保证在家完全用中文交流呢
# u3 _8 y. Z$ z2 x" _同时鼓励孩子说中文

喜欢

赞这样的努力和尝试！
* N" E9 c6 F  I. i- k: j
但，依我看目前这方法效率太低——孩子不容易有兴趣。而没有兴趣，就不可能学好。
见过在国外上课外中文学校的孩子，只会读课文，一句中文都不会说。那还是用功的好孩子。
% G) T2 J/ U' t% f2 f. U
建议找有意思的故事书，你有那宝贵的时间不如用来讲故事，每天读/讲一两段故事，他们必然有兴趣。你没时间读的时候，他们也有可能自己去看。边读书边认字吧——不必特别教都能认不少——孩子想知道故事的发展，自然就会去认、去猜……

写中文字？先认字吧，然后懂得写字的基本原理就差不多了。因为就算都会写了，将来用不上还是忘了。不如大一点儿时直接教打字了。所以汉语拼音还是可以教教。
' ?, A. G; _; W5 i2 b
4 C5 l' V6 b. u7 w5 d' c供参考。加油～

冰蚁

snark 发表于 2015-9-24 14:39
8 L( c/ r* p( i, `& Z一天二十分钟，太少了吧？
你们在家都用中文交流吗？
. S6 s( ], b" s! ~' e在国内小学每天语文课都得两节80分钟 啊 ...

& }% R* K, n2 f4 u# ^何止这80分钟，所有其它的课都是用中文的。这个在国外是没法比的。国外的家长适当降低自己的期望才好，毕竟在国外生活，中文在小孩生活中占的比例太低。
6 S5 K3 e# z2 P8 Y
' S5 g' R% j3 R3 x还有一个办法，就是乘着还小，扔回国内几年。苦几年，基础就有了。以后即使忘了再捡起来也容易。

雷达

我始终觉得读写不是大问题，而是文化。
# V+ H5 {& n# C4 R& D% o( J& s6 I$ x
我以前公司有个亚太区销售经理，犹太人，大学毕业后去中国北京语言学院学中文，零基础开始，据他说和大山还同学过。他和我们用中文无障碍交流，读没问题，手写不行，输入可以。文化方面还是差点，比如我们说四人帮他就不知道什么意思，还有比如"高，实在是高"之类。
' I! g, S8 c3 Y3 B4 w+ p3 h- r
所以我觉得如果将来真的需要，我儿子可以很快掌握中文，目前我只强调听说，在家用中文交流。学以致用嘛, 其他语言也一样，加拿大本地学生中小学都学过相当长时间的法语，可工作几年以后很多人都忘光了。

pcb

snark 发表于 2015-9-25 04:56
4 ^' |1 i! t$ ^  C6 T. X家长能不能保证在家完全用中文交流呢
同时鼓励孩子说中文

' ~# l9 M9 z- ]! g5 P3 {6 `2 u  O" h不能保证在家完全用中文
& L. {$ R- X% J0 L鼓励是肯定的
+ b! L. n8 k* z# w我们自己也努力尽量用中文

5 m( c  d6 _4 K' v* |: M但至少在和娃娃们讨论学校里的功课时，用英文还是更精确

pcb

" O: V# f7 E% o% l" n

喜欢 发表于 2015-9-25 05:47
赞这样的努力和尝试！
6 v5 l' P) c2 o& E
但，依我看目前这方法效率太低——孩子不容易有兴趣。而没有兴趣，就不可能 ...

, r9 g5 T, N: N: x
有同意，有不同意
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1 h# g7 A" ?5 q+ l3 C! c+ u# u4 V同意“先”认字，但我认为写字有助于认字

- s! E# r. L7 y* n) v目前娃娃们还有兴趣，有问题的话希望能及时调整过来