DIY 教中文

pcb

前天开始在家里自己教娃娃们学中文
本来外公外婆的ipad上有学中文的app，小朋友当游戏玩。我不太赞成这种做法。最近free 的app都打通关了，需要花钱买了。支付比较麻烦，我有不太感冒这种打游戏，索性自己教了
8 K% [' l0 G4 l3 TLiving room有一块白板，当初老大pre-K学字母时装上的

初步想法如下
1 _' c# C  Z* P& ?0 m3 cWhat do I have now？
! l* p, t0 Y7 A9 o哥哥三年级，妹妹一年级，外公外婆帮忙带了很多，兄妹俩能说一些简单的句子，没教过汉语拼音，没真正拿笔写过字（在ipad上用手指头划拉过）

( n; _8 ~' X7 k6 J% G0 j+ y6 T计划
从基本笔画教起，同时教笔画简单的常用字
6 v5 [$ \7 u  R. |然后拼音，部首/笔画检字，拼音检字
简繁的考虑，先从简繁一致的字教起
语法，阅读，写作方面目前还太远，没任何想法

3 S, z: w5 A- x: K目前近期具体教学计划
# ^$ ?. S6 [: |" i# w前天已教
基本笔画：横 竖 撇 捺 点 折 勾
字：人 天
4 u; l- I- a2 V5 D昨天
7 x% p6 m9 X- O" M% z继续重复基本笔画，两个人还不能100%把笔画和它们的名称对上，准备一两周搞定吧
8 S  _" Z" N$ v- T. h/ g字：大
& {( K: @! E/ a
$ P7 D/ U, Q. |8 t  ~两人发音有些“洋味”，不重，四声掌握不太好，但纠正后可以正确重复
两人都有注意力不集中的问题，老二稍好，老大稍有抵触情绪，不过应该是in general，不是针对学中文
. X, @; ?9 E2 h: w8 c两个晚上每次15 - 20分钟的样子
0 t+ L' b; Y5 z+ a. X
今晚继续重复基本笔画，加两个新字：上 下

+ B$ Z5 w$ G2 m; Z周末开始纸笔书写练习
1 g1 a" @: a% J1 n6 i
折和勾用什么字呢？
2 x( c/ i  D! `/ T
哪位童鞋有小学语文的教学大纲么？最好网络版
  A3 B! |2 Y* F0 q9 z2 q: X
09/24 update：晚上前面耽误了一些，只有10分钟左右，复习基本笔画，教过的3个字，人 天 大。教两个新字，上 下。教娃娃在字里面找出基本笔画。
8 }# J/ O( ?) h
) h  d5 h5 n9 g: Y" T09/25 update：15min 左右，复习基本笔画，大部分时候能说出正确名称（80-90%）。复习教过的5个字。教2个新字：日 小。让娃娃们指出每个字中的笔画。让他们在白板上练习写两个新字，日字的笔顺需要纠正（先写里面一横）。娃娃们热情很高

09/26 update：15-20 min，复习基本笔画，复习7个教过的字。在白纸上用铅笔把7个基本笔画和7个生字各抄写5 遍，写的同时朗读。“日”、“上”出现笔顺问题，并非每次都发生，纠正。目前感觉每次长于20分钟会有困难，感觉娃娃们可能会受不了。下面开始准备用字组词，进一步造句。不是让娃娃们去组词造句，是找一些简单词句，使用学到的字。
3 d5 w: k2 s( T" ~% v# v( _6 y
( V2 K8 O9 \. r2 k  V3 t9 |2 j3 H+ O明天休息？09/27, 周日，休息

09/28 update：15min左右，复习基本笔画和前面的生字。基本笔画的识别率应该有95%以上了。学习两个新字，白，口。

# Y$ W5 M8 D7 M3 C4 }9 Z0 _! ]' Q4 P09/29 update：10-15min， 复习基本笔画和前面的生字。学习两个新字，木 月。

. i# n8 U) m# R09/30 update：10min，两个新字，太 土。老大口头抱怨 boring。
( b2 m4 X7 h( q
; ^' K9 x5 O# _3 ]" D10/01 update：15min，两个新字，手 又。发现两个娃娃 y 的发音有些困难，偏 r 。

7 `( Z2 N8 }% P6 Y10/02 update：10-15min， 两个新字，开 山，开始组词练习，太大，太小。。。

8 j/ C* s+ E6 K  `3 d10/03 update：15+min，没有新字，继续组词练习，在白板上练习书写已学到生字。准打印一些空心字体让他们练习书写。目前两个娃娃学习热情还不错，几天前老大的抱怨应该是偶然现象。

10/04 update：10min，downloaded仿宋体和楷体的字体，用楷体空心打印了学过的那些生字，老大仿写两遍，基本正常，两处笔顺错误，“手”字第一笔撇，开始当成了横。老二仿写一遍。老二左撇子，但现在因为中文是从零开始，就用右手，平时这边练习少，手腕控制不是太好，写得歪歪扭扭。准备明天把字号再打印大一些试试。

10/05 update：今天没来得及准备新字，没来得及重新打印仿写的模板。在白板上复习基本笔画和生字，5+min，在空心楷体打印出的纸上练习书写。
: u: d6 |# {3 }1 J" ~
5 y, l4 ^7 ^" }. |- l10/06 update：练习书写一页，在白板上复习复习基本笔画和生字，新字：中 一 二
0 W, b( P4 L/ ^! T  L- X
% V7 @. j: ^& B1 o$ ?" l10/07 update：大约10分钟在白板上复习复习基本笔画和生字，大约5分钟新字：三 四。时间稍紧，没有在纸上做书写练习。准备多花些时间和他们一起在白板上做书写练习，随时纠正，待有一定基础后在放手让他们自己做书写练习，现在不看紧一些，书写进步不大。需要准备些小故事，诗词（？）之类，防止他们感觉无聊。
' u2 _$ p( H- K$ Q) I
10/12 update：目前有困难不能继续，希望两周后重拾.

pcb

关于基本笔画
3 q# S: p: t7 p, }0 P6 t* [* C一种说法是横竖撇点折，勾归入折，捺归入点
其实还有一个笔画，提，也归入点
  Z% G+ n9 o1 {. k0 ~6 L
- m! f* J7 O; C4 ^$ n; l; P但是我目前的想法是先不让娃娃们去应对这些“变形”，专心先学会这些基本笔画，把字能够先写起来再说

冰蚁

+ |& D+ b$ k0 u- f1 W! p0 D: X先认字吧。把那些字都混个眼熟。笔画简单讲讲就行。在国外的小孩，以听读说为主。除非回国，写字的机会太少。大人出国多年都提笔忘字，何况从小就是在非中文环境里长大的小孩。

: c5 m' {- w2 `" t( ~纠正四声么，感觉还是背些朗朗上口的五言诗靠谱。诗这个东西有韵律节奏在里面。四声不对，立刻这个韵律就被破了，小孩能够容易觉察。只要能觉察就容易改，否则是改不过来的，暂时改过来也记不住。
, d$ c  B% [3 S8 U4 \, D3 U+ g5 m
. y2 B+ G' K. W1 _国内的小学语文教学大纲要求太高，是针对母语是中文，并且能够24小时全浸没在中文环境里的小孩。不建议采用。推荐马立平的教材。
& d" y( a5 E" \, R4 J
) i3 V3 ?6 L, Q3 N$ {http://www.mychineseschool.com/
  N5 O2 n) ^' O" {
  J/ \/ b, Y' [, H, H- z5 @
建议把帖子转亲亲宝贝版，看到的人也许多一点。

pcb

. K$ ^, o' |% [  @5 b  s

冰蚁 发表于 2015-9-25 00:16
先认字吧。把那些字都混个眼熟。笔画简单讲讲就行。在国外的小孩，以听读说为主。除非回国，写字的机会太少 ...

) W$ r* V) J, E2 ?
" u6 U) {- p5 `% c7 A2 v! f( u- y; L( z* v6 c多谢！

4 j" ~8 z% r3 ?我希望能找到一些比较详细的教学大纲！

放在这边的考虑主要是想尽量专注于从中文/汉语本身的内在结构找出一个合适的教学方法

* L1 u/ x' t* s7 U, b& p5 Y& |“因材施教'的材是不是也可以理解成要教的东西的意思呢？

冰蚁

pcb 发表于 2015-9-24 11:35
4 V! S( K* w7 N8 ^3 f多谢！
* S7 f/ v$ I* @8 k( m/ b
2 O* B* h* H# @# w我希望能找到一些比较详细的教学大纲！

) V4 z4 X$ v$ g; b不要因“教材”施教。在国外要因地制宜。根据自家小孩的中文基础和学习掌握的能力（这个“材”），灵活施教。

雷达

我儿子以前认识很多字，现在都忘光了，我已经基本放弃。
现在就是让孩子看国产连续剧。老版新版的西游记都看过了，很喜欢。最近在油管看武林外传，也很喜欢，基本都能看懂。但有些需要扩展延伸的，比如金庸的武侠，就要解释一下。留个伏笔以后再说。
我觉得相对认字，文化可能是更大的问题。

冰蚁

雷达 发表于 2015-9-24 12:00
我儿子以前认识很多字，现在都忘光了，我已经基本放弃。
" H7 ?; U8 ?) y现在就是让孩子看国产连续剧。老版新版的西游记都 ...

. E' B7 D1 x$ y9 Q# ~6 f9 s对，听能听懂，说能说清楚，读能理解，就算超额完成任务了。

semtex

从我的经验， 这条路基本没戏。
: Q$ o: u2 K3 s. j5 f  k
顺便说一下， 我儿子现在的数学是直接国内练习册。 每天读中文小说。
* g/ {% ~! I4 o- j7 U

pcb

semtex 发表于 2015-9-25 01:15
1 O0 V6 Q( i( V9 n: Z0 b' T# _从我的经验， 这条路基本没戏。
; f. `5 y% P6 M! a; U
1 V' V$ p) D3 Y9 @  X7 ~顺便说一下， 我儿子现在的数学是直接国内练习册。 每天读中文小说。

0 z2 q" X0 i3 X4 X2 s8 a  O( ]多谢分享经验
& u1 n3 X& c8 Y  z1 V4 H
中文学校？

semtex

pcb 发表于 2015-9-25 01:22
多谢分享经验

  F( b% \6 F2 N! ~0 P1 j中文学校？

: a  o7 A+ q3 ]% |6 K1 f中文学校用处不大，基本孩子到初中就放弃了。

雨楼

国内有学中文的书，四五快读。

snark

一天二十分钟，太少了吧？
你们在家都用中文交流吗？
在国内小学每天语文课都得两节80分钟 啊

pcb

snark 发表于 2015-9-25 03:39
一天二十分钟，太少了吧？
4 ~, d4 u8 ]8 [6 `4 C5 x9 Z你们在家都用中文交流吗？
在国内小学每天语文课都得两节80分钟 啊 ...

, \6 D/ M" t# d9 Y( U6 K+ E我自己目前挤不出更多时间
娃娃们目前attention span也不能更久，尤其是老大

semtex

海外出生的孩子学中文， 你老大已经晚了。孩子如果不能上初中以前读中文书， 基本没可能了。

snark

pcb 发表于 2015-9-25 03:55
2 p4 k2 Z8 S% _* r/ i- N我自己目前挤不出更多时间
- y2 G& `/ H5 t3 v9 y+ D: Y/ m娃娃们目前attention span也不能更久，尤其是老大 ...

  m( ^0 ~' |9 U4 f9 c: r$ Y家长能不能保证在家完全用中文交流呢
同时鼓励孩子说中文

: ~+ y. T9 a, x9 ]

喜欢

赞这样的努力和尝试！

& U2 J3 e1 _' E. j, w% R6 K: T但，依我看目前这方法效率太低——孩子不容易有兴趣。而没有兴趣，就不可能学好。
见过在国外上课外中文学校的孩子，只会读课文，一句中文都不会说。那还是用功的好孩子。
: U. Z6 J1 F7 Z4 K" o
建议找有意思的故事书，你有那宝贵的时间不如用来讲故事，每天读/讲一两段故事，他们必然有兴趣。你没时间读的时候，他们也有可能自己去看。边读书边认字吧——不必特别教都能认不少——孩子想知道故事的发展，自然就会去认、去猜……
6 N" n, s3 A. w4 N% r1 z
写中文字？先认字吧，然后懂得写字的基本原理就差不多了。因为就算都会写了，将来用不上还是忘了。不如大一点儿时直接教打字了。所以汉语拼音还是可以教教。
) u5 u2 R2 J5 c9 o. B3 n
供参考。加油～

冰蚁

snark 发表于 2015-9-24 14:39
一天二十分钟，太少了吧？
% w) r# L! }% d你们在家都用中文交流吗？
( L9 V/ @8 F' x! p1 s* k在国内小学每天语文课都得两节80分钟 啊 ...

0 W  K$ u" f! C2 a+ @' ]何止这80分钟，所有其它的课都是用中文的。这个在国外是没法比的。国外的家长适当降低自己的期望才好，毕竟在国外生活，中文在小孩生活中占的比例太低。

还有一个办法，就是乘着还小，扔回国内几年。苦几年，基础就有了。以后即使忘了再捡起来也容易。

雷达

我始终觉得读写不是大问题，而是文化。
5 N+ m7 _* S5 U$ t5 m$ Y
7 L, E; _# s& |$ p' K我以前公司有个亚太区销售经理，犹太人，大学毕业后去中国北京语言学院学中文，零基础开始，据他说和大山还同学过。他和我们用中文无障碍交流，读没问题，手写不行，输入可以。文化方面还是差点，比如我们说四人帮他就不知道什么意思，还有比如"高，实在是高"之类。
- P9 \! h$ N# f* K
# S% C. n* l4 V. J( ^/ v所以我觉得如果将来真的需要，我儿子可以很快掌握中文，目前我只强调听说，在家用中文交流。学以致用嘛, 其他语言也一样，加拿大本地学生中小学都学过相当长时间的法语，可工作几年以后很多人都忘光了。

pcb

snark 发表于 2015-9-25 04:56
9 M. D7 \- h% a- q5 q$ Z$ z/ ]家长能不能保证在家完全用中文交流呢
同时鼓励孩子说中文

0 P9 D7 F) c% L$ h2 }不能保证在家完全用中文
鼓励是肯定的
: |: f. c- u  @/ W我们自己也努力尽量用中文

但至少在和娃娃们讨论学校里的功课时，用英文还是更精确

pcb

0 h  \" N$ P  ^

喜欢 发表于 2015-9-25 05:47
4 @8 e- |- F/ Z- X赞这样的努力和尝试！

8 @# ~! y" n& H7 L6 c3 q3 k但，依我看目前这方法效率太低——孩子不容易有兴趣。而没有兴趣，就不可能 ...

" m$ A! ~8 W& I6 q: I* _8 b( \( k
6 W5 A# V. E7 p. n% K' {有同意，有不同意

同意“先”认字，但我认为写字有助于认字

, m+ u  d9 u' Y- i' W: I7 d0 ~" C目前娃娃们还有兴趣，有问题的话希望能及时调整过来