DIY 教中文

pcb

3 a! x' {7 Y+ ^/ @" U
前天开始在家里自己教娃娃们学中文
本来外公外婆的ipad上有学中文的app，小朋友当游戏玩。我不太赞成这种做法。最近free 的app都打通关了，需要花钱买了。支付比较麻烦，我有不太感冒这种打游戏，索性自己教了
Living room有一块白板，当初老大pre-K学字母时装上的
7 N3 |# d. i, f& c
初步想法如下
What do I have now？
哥哥三年级，妹妹一年级，外公外婆帮忙带了很多，兄妹俩能说一些简单的句子，没教过汉语拼音，没真正拿笔写过字（在ipad上用手指头划拉过）

! T* d- B' a- K9 T6 m& ^计划
从基本笔画教起，同时教笔画简单的常用字
然后拼音，部首/笔画检字，拼音检字
7 ]# r& i8 E# g' r7 d简繁的考虑，先从简繁一致的字教起
语法，阅读，写作方面目前还太远，没任何想法
' q* U$ _7 H# i3 L8 A" U. }( E  c
目前近期具体教学计划
- v4 P; a7 z3 Q* D1 s2 ]% W前天已教
基本笔画：横 竖 撇 捺 点 折 勾
字：人 天
昨天
继续重复基本笔画，两个人还不能100%把笔画和它们的名称对上，准备一两周搞定吧
字：大
# K1 v3 w9 v" W$ p7 C8 Y/ I( A3 R
( l0 k; j) b7 k两人发音有些“洋味”，不重，四声掌握不太好，但纠正后可以正确重复
两人都有注意力不集中的问题，老二稍好，老大稍有抵触情绪，不过应该是in general，不是针对学中文
0 T7 [: ~! n: W/ f两个晚上每次15 - 20分钟的样子
* Y' x, k! L7 F, a
今晚继续重复基本笔画，加两个新字：上 下
! N7 i$ ]0 U8 j7 B) ]: T
周末开始纸笔书写练习

折和勾用什么字呢？
) G; z, n5 Q8 z  [+ d& Y
7 i6 X$ C& o; v, G! h9 X) B5 d3 J哪位童鞋有小学语文的教学大纲么？最好网络版
$ N5 B) f( m* M# L* |: H
09/24 update：晚上前面耽误了一些，只有10分钟左右，复习基本笔画，教过的3个字，人 天 大。教两个新字，上 下。教娃娃在字里面找出基本笔画。
, Z/ i; @( F9 o+ @
0 L" N% {7 I: f$ k09/25 update：15min 左右，复习基本笔画，大部分时候能说出正确名称（80-90%）。复习教过的5个字。教2个新字：日 小。让娃娃们指出每个字中的笔画。让他们在白板上练习写两个新字，日字的笔顺需要纠正（先写里面一横）。娃娃们热情很高
; X; O1 A$ u8 o
9 X8 ]" t) g1 d  y! q09/26 update：15-20 min，复习基本笔画，复习7个教过的字。在白纸上用铅笔把7个基本笔画和7个生字各抄写5 遍，写的同时朗读。“日”、“上”出现笔顺问题，并非每次都发生，纠正。目前感觉每次长于20分钟会有困难，感觉娃娃们可能会受不了。下面开始准备用字组词，进一步造句。不是让娃娃们去组词造句，是找一些简单词句，使用学到的字。
! X3 o& p% t# @  r/ L4 Q
% ?! w( M1 t0 Q; {明天休息？09/27, 周日，休息

09/28 update：15min左右，复习基本笔画和前面的生字。基本笔画的识别率应该有95%以上了。学习两个新字，白，口。
" L$ ?. {) X% e6 V) c. {
09/29 update：10-15min， 复习基本笔画和前面的生字。学习两个新字，木 月。
9 |3 P( s4 ]3 ~( d5 B
$ j% ^: y, V& {% X09/30 update：10min，两个新字，太 土。老大口头抱怨 boring。

3 `3 v( _& U+ h( y10/01 update：15min，两个新字，手 又。发现两个娃娃 y 的发音有些困难，偏 r 。

. D: U5 ?7 U/ g( |10/02 update：10-15min， 两个新字，开 山，开始组词练习，太大，太小。。。
: w: g8 X7 G# [, ~5 r7 o. T3 H9 P0 T
! F9 {/ Z" A8 ?( T9 n, ~2 `1 D/ ^10/03 update：15+min，没有新字，继续组词练习，在白板上练习书写已学到生字。准打印一些空心字体让他们练习书写。目前两个娃娃学习热情还不错，几天前老大的抱怨应该是偶然现象。

: m) g2 `+ i- ]1 F; {7 ^10/04 update：10min，downloaded仿宋体和楷体的字体，用楷体空心打印了学过的那些生字，老大仿写两遍，基本正常，两处笔顺错误，“手”字第一笔撇，开始当成了横。老二仿写一遍。老二左撇子，但现在因为中文是从零开始，就用右手，平时这边练习少，手腕控制不是太好，写得歪歪扭扭。准备明天把字号再打印大一些试试。

10/05 update：今天没来得及准备新字，没来得及重新打印仿写的模板。在白板上复习基本笔画和生字，5+min，在空心楷体打印出的纸上练习书写。
6 s2 X+ J, F' ?. T
10/06 update：练习书写一页，在白板上复习复习基本笔画和生字，新字：中 一 二
. B' E! A* @) D
10/07 update：大约10分钟在白板上复习复习基本笔画和生字，大约5分钟新字：三 四。时间稍紧，没有在纸上做书写练习。准备多花些时间和他们一起在白板上做书写练习，随时纠正，待有一定基础后在放手让他们自己做书写练习，现在不看紧一些，书写进步不大。需要准备些小故事，诗词（？）之类，防止他们感觉无聊。

9 [7 ^% Y5 y# S9 O. p2 S+ S10/12 update：目前有困难不能继续，希望两周后重拾.

pcb

关于基本笔画
- `0 Z+ w1 K# E一种说法是横竖撇点折，勾归入折，捺归入点
其实还有一个笔画，提，也归入点
' K; q2 h' r( b6 U( {
但是我目前的想法是先不让娃娃们去应对这些“变形”，专心先学会这些基本笔画，把字能够先写起来再说

冰蚁

9 F8 T; m+ D3 Z! S' `2 P3 g
先认字吧。把那些字都混个眼熟。笔画简单讲讲就行。在国外的小孩，以听读说为主。除非回国，写字的机会太少。大人出国多年都提笔忘字，何况从小就是在非中文环境里长大的小孩。
# s8 e1 T) n1 K0 v- z
纠正四声么，感觉还是背些朗朗上口的五言诗靠谱。诗这个东西有韵律节奏在里面。四声不对，立刻这个韵律就被破了，小孩能够容易觉察。只要能觉察就容易改，否则是改不过来的，暂时改过来也记不住。
- ?/ l; q% M  s4 L; M" C5 p/ A
8 q) m% p  P* J# c0 H国内的小学语文教学大纲要求太高，是针对母语是中文，并且能够24小时全浸没在中文环境里的小孩。不建议采用。推荐马立平的教材。

% q! I% ^2 [% v" _http://www.mychineseschool.com/
# V6 }% Y$ r* a& g5 t3 U- o# f

( U; _/ |! r% A2 J建议把帖子转亲亲宝贝版，看到的人也许多一点。

pcb

冰蚁 发表于 2015-9-25 00:16
9 d9 ~/ T/ X. K9 \& z, X先认字吧。把那些字都混个眼熟。笔画简单讲讲就行。在国外的小孩，以听读说为主。除非回国，写字的机会太少 ...

多谢！
+ |, e$ P* h2 T% m
我希望能找到一些比较详细的教学大纲！
# y6 s, `! q- g9 K* M) U
放在这边的考虑主要是想尽量专注于从中文/汉语本身的内在结构找出一个合适的教学方法
2 m& U, q, M( c2 y
( z' A& ~3 k. J2 w* K! X% I“因材施教'的材是不是也可以理解成要教的东西的意思呢？
6 q0 b) j3 {# j" G/ a

冰蚁

pcb 发表于 2015-9-24 11:35
. {5 O0 d- |8 G多谢！
1 x, C' T; M; ^6 ]4 ?
我希望能找到一些比较详细的教学大纲！

  i5 N# Y* S' g: R4 {; d# N/ r不要因“教材”施教。在国外要因地制宜。根据自家小孩的中文基础和学习掌握的能力（这个“材”），灵活施教。

雷达

我儿子以前认识很多字，现在都忘光了，我已经基本放弃。
现在就是让孩子看国产连续剧。老版新版的西游记都看过了，很喜欢。最近在油管看武林外传，也很喜欢，基本都能看懂。但有些需要扩展延伸的，比如金庸的武侠，就要解释一下。留个伏笔以后再说。
+ v$ Z- n* {" J# f  s3 d  s2 k3 H我觉得相对认字，文化可能是更大的问题。
- u+ Z& o1 ?, A

冰蚁

雷达 发表于 2015-9-24 12:00
我儿子以前认识很多字，现在都忘光了，我已经基本放弃。
& s, a8 A% H- H1 d9 ]+ h现在就是让孩子看国产连续剧。老版新版的西游记都 ...

对，听能听懂，说能说清楚，读能理解，就算超额完成任务了。

semtex

) k. ~7 R, Z0 y
& o6 s0 p% @9 `
2 e8 a% x' e8 k8 P- v+ Y从我的经验， 这条路基本没戏。
! N; R- x. ^! E# l, S0 a
顺便说一下， 我儿子现在的数学是直接国内练习册。 每天读中文小说。

pcb

semtex 发表于 2015-9-25 01:15
从我的经验， 这条路基本没戏。

6 M9 h1 A+ r7 W  e* {% W顺便说一下， 我儿子现在的数学是直接国内练习册。 每天读中文小说。

1 W7 f: z' U- T7 {. ^多谢分享经验

- D* e4 p% b1 i1 ]中文学校？

semtex

pcb 发表于 2015-9-25 01:22
3 n8 r1 }# j6 j4 \. l$ v多谢分享经验
5 n' L& Y' W0 R( o( _0 Z
. K6 Y6 ?1 z6 g+ f8 `; @中文学校？

中文学校用处不大，基本孩子到初中就放弃了。

雨楼

国内有学中文的书，四五快读。

snark

一天二十分钟，太少了吧？
  F. ~; ]% [$ ?5 U( s( \# E你们在家都用中文交流吗？
在国内小学每天语文课都得两节80分钟 啊

pcb

snark 发表于 2015-9-25 03:39
4 n  J+ K$ U3 f! o$ [; C一天二十分钟，太少了吧？
  O' @3 W# n0 W. A. H你们在家都用中文交流吗？
" B4 N" x( w0 H& N! Z在国内小学每天语文课都得两节80分钟 啊 ...

我自己目前挤不出更多时间
% a) n( e) r; v1 x8 Z4 W% [$ K娃娃们目前attention span也不能更久，尤其是老大

semtex

海外出生的孩子学中文， 你老大已经晚了。孩子如果不能上初中以前读中文书， 基本没可能了。

snark

pcb 发表于 2015-9-25 03:55
: a/ o$ W; R4 h我自己目前挤不出更多时间
娃娃们目前attention span也不能更久，尤其是老大 ...

9 H$ v) [. o3 P4 s& N( n, G4 q. o家长能不能保证在家完全用中文交流呢
9 j7 ]5 w! \" Y/ _/ U同时鼓励孩子说中文
# O3 j" {5 ]9 R+ S- }+ a: r
* ]+ _8 |& i6 Z+ q: V: \. F& K

喜欢

赞这样的努力和尝试！

但，依我看目前这方法效率太低——孩子不容易有兴趣。而没有兴趣，就不可能学好。
见过在国外上课外中文学校的孩子，只会读课文，一句中文都不会说。那还是用功的好孩子。

" {- w% E9 j5 y' {7 z# C2 w6 M" Q  a建议找有意思的故事书，你有那宝贵的时间不如用来讲故事，每天读/讲一两段故事，他们必然有兴趣。你没时间读的时候，他们也有可能自己去看。边读书边认字吧——不必特别教都能认不少——孩子想知道故事的发展，自然就会去认、去猜……

# [. Q# Y  B# F# E0 e. f写中文字？先认字吧，然后懂得写字的基本原理就差不多了。因为就算都会写了，将来用不上还是忘了。不如大一点儿时直接教打字了。所以汉语拼音还是可以教教。

" ?/ K! K6 n& z" A供参考。加油～

冰蚁

snark 发表于 2015-9-24 14:39
一天二十分钟，太少了吧？
% ~: |: m  {3 Q5 h3 y( q你们在家都用中文交流吗？
1 A& D# ]' ~0 M! _% t在国内小学每天语文课都得两节80分钟 啊 ...

何止这80分钟，所有其它的课都是用中文的。这个在国外是没法比的。国外的家长适当降低自己的期望才好，毕竟在国外生活，中文在小孩生活中占的比例太低。

还有一个办法，就是乘着还小，扔回国内几年。苦几年，基础就有了。以后即使忘了再捡起来也容易。

雷达

我始终觉得读写不是大问题，而是文化。

& a9 O# O+ j( ^我以前公司有个亚太区销售经理，犹太人，大学毕业后去中国北京语言学院学中文，零基础开始，据他说和大山还同学过。他和我们用中文无障碍交流，读没问题，手写不行，输入可以。文化方面还是差点，比如我们说四人帮他就不知道什么意思，还有比如"高，实在是高"之类。
, H% d2 w9 u. t: ?- ~& H2 H; \, U6 `
3 x0 h% M) T+ X所以我觉得如果将来真的需要，我儿子可以很快掌握中文，目前我只强调听说，在家用中文交流。学以致用嘛, 其他语言也一样，加拿大本地学生中小学都学过相当长时间的法语，可工作几年以后很多人都忘光了。

pcb

snark 发表于 2015-9-25 04:56
7 q! D& f. _0 l! g家长能不能保证在家完全用中文交流呢
同时鼓励孩子说中文

不能保证在家完全用中文
# r4 [4 W4 k, W1 D鼓励是肯定的
3 p( X( X' E- n' G我们自己也努力尽量用中文
" F: ^( S0 Q) `0 I/ S
9 O0 t/ b. Y+ b4 l+ e9 D但至少在和娃娃们讨论学校里的功课时，用英文还是更精确

pcb

3 f  r2 u( u1 X0 z" X$ G) z) v

喜欢 发表于 2015-9-25 05:47
" E& d) q9 i+ J* r赞这样的努力和尝试！

但，依我看目前这方法效率太低——孩子不容易有兴趣。而没有兴趣，就不可能 ...

; k  O! Q- T- g& |
( j7 U  Q& y/ j6 ~" b有同意，有不同意

同意“先”认字，但我认为写字有助于认字

9 w  l% G0 l/ y' _) s7 a0 \目前娃娃们还有兴趣，有问题的话希望能及时调整过来