TA的每日心情 | 开心 2016-3-6 10:27 |
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签到天数: 1 天 [LV.1]炼气
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本帖最后由 gordon 于 2014-11-17 07:55 编辑 , r" l3 ^( j+ c' Q0 |
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冯·诺伊曼 vs 钱学森: d6 K! }& f2 R% b' L
% u6 F) |8 d) R冯·诺伊曼说,就是在计算机时代,象钱学森这样的人我们也是需要的。
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这就是所有答案。80年代中国的学术还很陈旧,还处于 美国 50年代的阶段。
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+ Y+ d7 p& v( N" J) X现实的经验7 u4 D& d$ F+ J
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你知道有些名校爱给学生多开课,以此来显示它们是名校。2 Y7 N& B% v, n8 n2 V3 a- L0 ^
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我一个哥们,本科是理工科的,但是学校加 课程,其实他们把 数学本科的课程也修了。6 F- _4 e5 z1 f7 O, j+ y
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后来这哥们还学了 计算机和 金融。5 i2 }7 Y8 T1 k0 b5 M8 N0 H
3 p( F* t, R3 G. _1 o这么说吧,不是说基础的数学不重要,而是现代学科分工太厉害,就是 各个专业需要的数学,和 数学系的数学,侧重点不一样。
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5 a& P! I9 R) O! `& Q) Q ?# X% |万金油,肯定不如专门干这个的。
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就是你学其它学科,这个学科的数学还要重学。
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你哪儿有那么多时间啊,这都是人生的经验,
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" Z1 M1 @' d3 |9 e+ J0 f7 ]认人啊,人际关系,比个人努力重要的多。
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- H7 J2 I& Q% p: g2 r) c/ j注:科大不是想把本科开成 5年的,而且是很努力的 5年。 实际上没必要。
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看学生爱好了,有爱好了,多选修一个专业呗
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关键是中国的学制不像美国的学制那么灵活,50岁 也能上大学。 正因为不灵活,他想在你年轻的时候把所有东西都教给你,也不看你需要不需要。5 G3 t" |" C) n+ u/ H0 R
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认知也跟经验有关,没有感性经验,他讲的理性的东西,实际上大多数人都没听懂。 v; w1 G8 x8 \/ P2 }1 d" W
1 H" s" [; D/ ~+ w6 X) M" S 反正我就没听懂,还是毕业好久,工作很长时间了,才知道学的是啥。
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" a' s. l+ `( [! |" \7 I+ G9 F 是学的东西,越来越多,越来越杂,才开始严格化的。减少记忆,减少负担了嘛* f* A5 ~+ F4 m: ]
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浓缩的都是精华。
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) \& X& q8 F* l, |- d: Q 我都是说大白话。(讲 几十分钟、1个小时的课,要浓缩好几年的经验呢)% d0 m6 N' a0 b% B4 J* Q
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看起来讲的简单,课堂讲一个小时,课下需要 3个小时来消化,这是教育学的基本规律。(跟切菜一样,你看厨师 “达达达” 切,你自己切挺慢的,厨师切时间长了嘛)1 B/ _5 \" S( D/ |
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