我觉得还是要区分一下基础教育和专科教育。 : v3 I2 N2 ~ p 5 r. U. c" \$ R% t现在普遍认为高中可以算是基础教育,大学本科算不算基础教育还有争论。+ X, N U* Z1 l0 o! G
: z' A! g7 n" r
那么,从什么时候开始向专科分流呢?以前是从初中毕业,向职高、中专分流。再上一级有高职和大专。现在看,恐怕还是高中之后分流比较现实。$ o1 M; w8 F. C- g
1 k0 y( G5 d; d( }# a q
那么,数学的基础教学和专业教学要从什么时候开始区分呢?& N( [+ E9 I g9 p
一天到晚和数字打交道的人很多,但一天到晚和数学打交道的人那是少之又少。* x5 u2 y3 f' P
8 N* F* u( J W+ R2 I* w2 n
我干的这行也算顶尖高科技了。四则运算都少用。要么程序,要么excel sheet,要么专用数据处理软件。按组里某人说法,训练只猴子都能来干这活了。哈哈。