TA的每日心情 | 开心 2016-2-18 04:19 |
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签到天数: 1 天 [LV.1]炼气
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本帖最后由 隧道 于 2013-6-8 16:47 编辑
& o9 [% k0 x4 O: S, X猪头猪脑 发表于 2013-5-20 11:28 ' ~ e' C9 h6 E& k% y. H: O
坦率的说,都是我的学生,叫我一声老师我不管的话在工作上算失职,在感情上对不起孩子们的称呼,在内心里 ... 3 I( V2 ]2 ~2 `3 T7 O
# x# v9 L) b1 X# C* B' d看到这里我就多说两句。其实看到你的帖子我就知道这个帖子没多大意思。
& E/ w, O' W5 [% A$ Z说话说三岁看老。学习是要靠兴趣的,现在开始培养学生的兴趣太晚了,而且应该主要是他们爹妈的责任,而不是老师的。3 v2 b( T: a9 i& C y+ Y
你要做的事基本上是逆天的。连老毛都没能成功。你们两个做的都是想改变人本性(性格)的东西。8 P' t' N* w8 Y0 i
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我建议过让学生看励志电影,其实最好的是读小说,但估计现在的学生没几个会有兴趣读小说。* m* p t/ q) V" S
喜欢学习的人有各种各样的理由(性格),比如好奇心,就是对未知的知识感兴趣。比如喜欢挑战,就是喜欢搞定难题,来证明自己。 比如相当领导,就必须比别人知道的多,说的对才能领导别人。简单点,有责任心,就是想找个好工作养家户口而读书。或者有很强的虚荣心,以成绩为荣。/ _4 f: W) m: D5 g+ A% {4 h
建议你带领学生搞个大讨论,自己的目标是什么,兴趣是什么,为什么选择这个专业。/ m, N: T+ `1 u$ Q+ {) k R6 n
每个人必须发言,以小组会的形式, 人数太多浪费大家的时间。互相讨论,最后每个人有个自己的稿子,自己演讲。
7 K( S4 s# [! M2 R7 s( O类似于土共改造国民党部队的诉苦会。必须发自内心深处,触及灵魂的。2 e- ~9 s d3 I; p# v
: i8 k* Q) B! I8 O9 q3 N然后利用暑假让学生们实习,以此来证明学习的东西是有用的,且必要的。或者认识到自己的不足。
& S p% @8 T. r/ r1 @; ~% {7 L最后奖学金改革,设立考勤奖,加大奖励面,拉开梯度,让学生们认识到多学点,多考点分数,的确能多得些实惠。奖学金太少实在没啥意思。/ ~! C1 P/ F) }
其实说白了那些学生就是条件太好了,没饿过肚子。" I# |, T0 I, o5 |& ?
如果你搞个活动,看谁靠本专业挣钱多的活动就挺好。2 t7 `3 w% {' u, Z I7 z9 ]5 L, U
其实我感觉学生的学费应该double一下,然后把其中的一半以奖学金的形式再返给学生。不然奖学金太少没啥意思。- n3 ? {/ s: X0 d& ]+ Z; n5 P
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