TA的每日心情 | 开心
2016-2-18 04:19 |
|---|
签到天数: 1 天 [LV.1]炼气
|
本帖最后由 隧道 于 2013-6-8 16:47 编辑 % ^( _: f, J) m; w( f
猪头猪脑 发表于 2013-5-20 11:28 ![]()
* t! [/ G% I7 |+ e9 n' A/ z坦率的说，都是我的学生，叫我一声老师我不管的话在工作上算失职，在感情上对不起孩子们的称呼，在内心里 ...
2 ]; I- E& q' z& v g6 [2 z3 ]* [3 e/ a7 J4 ? D$ i4 ?
看到这里我就多说两句。其实看到你的帖子我就知道这个帖子没多大意思。
1 |& G/ S; r% R0 z7 n说话说三岁看老。学习是要靠兴趣的，现在开始培养学生的兴趣太晚了，而且应该主要是他们爹妈的责任，而不是老师的。
* b% U- T% o+ F, ]你要做的事基本上是逆天的。连老毛都没能成功。你们两个做的都是想改变人本性（性格）的东西。5 X, R$ j: z% n" [" ^/ \: m
1 ]( d/ S+ l$ _+ _9 N
我建议过让学生看励志电影，其实最好的是读小说，但估计现在的学生没几个会有兴趣读小说。
$ V8 h/ n5 ~1 v: ?% E% ?喜欢学习的人有各种各样的理由（性格），比如好奇心，就是对未知的知识感兴趣。比如喜欢挑战，就是喜欢搞定难题，来证明自己。 比如相当领导，就必须比别人知道的多，说的对才能领导别人。简单点，有责任心，就是想找个好工作养家户口而读书。或者有很强的虚荣心，以成绩为荣。4 v* n' w/ u2 E# F. H
建议你带领学生搞个大讨论，自己的目标是什么，兴趣是什么，为什么选择这个专业。$ I6 z+ G8 ^1 X% h$ x0 g7 _# A
每个人必须发言，以小组会的形式， 人数太多浪费大家的时间。互相讨论，最后每个人有个自己的稿子，自己演讲。
- f0 X0 t2 V, P类似于土共改造国民党部队的诉苦会。必须发自内心深处，触及灵魂的。
v/ u) p4 F2 l) [8 G7 w; A) [( }& o
然后利用暑假让学生们实习，以此来证明学习的东西是有用的，且必要的。或者认识到自己的不足。2 a8 D( s7 p4 L& y6 T1 O- Y2 ?
最后奖学金改革，设立考勤奖，加大奖励面，拉开梯度，让学生们认识到多学点，多考点分数，的确能多得些实惠。奖学金太少实在没啥意思。
( }! @4 c& m3 T+ ]# ~% `1 q其实说白了那些学生就是条件太好了，没饿过肚子。! C- c% i5 Z. \
如果你搞个活动，看谁靠本专业挣钱多的活动就挺好。
, d5 _! Q7 |/ k. w0 h$ X6 g; S" [/ h其实我感觉学生的学费应该double一下，然后把其中的一半以奖学金的形式再返给学生。不然奖学金太少没啥意思。% }- [' n- b6 q
, j# N1 v4 w p+ `- ]7 x2 h |
|
[复制链接]
雷达卡
发表于 2013-5-31 02:03:52
显身卡
楼主
发表于 2013-6-2 23:08:20
