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楼主: 猪头猪脑
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[科教沙龙] 我正在做的一件端正学风的事,可能比较残忍,盼交流

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81#
发表于 2013-5-17 18:43:39 | 只看该作者
是重点大学吗?
# v( i; ]* A5 F" u5 D, S5 {7 [  f) F% E
          你别乱管了 万一有人跳楼了  你就吃不了兜着走了
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    2020-1-2 23:51
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    [LV.1]炼气

    82#
    发表于 2013-5-17 21:35:08 | 只看该作者
    猪头猪脑 发表于 2013-5-17 16:46 " `* J9 p) T$ o8 M# B7 Z
    400多成才3、5个,比例太低了!要是这帮家伙这样子学成出去做和专业相关的事情,我就祈祷 ...
    % k" T6 _- s9 F* u0 n  A# p
    6 I* D# S, @- r  ^( s) z
    我经常跟法律界人士打交道,希望他们都越没知识越好搞定。我还驳得两个资深律师哑口无言呢(不过不是凭法律知识而是凭海阔天空胡说八道)。1 T' a& V; V# e4 s5 s: t) z1 ?1 I# x

    + D& D7 k% P& ?- U我觉得他们可能还没有找到目标,还处于人生的迷糊状态。我感觉您可以多从职业规划、人生规划入手,调动他们内在的动力和激情。天朝的中学教育从不给学生一点个人思考的空间,这些大学生其实思维几乎还停留在幼儿园状态,对于自己的内心其实一无所知。这个不是他们的错。您能否找到办法让他们的内心先成长起来,然后再指给他们人生方向和职业方向。他们打游戏什么应该是思维幼稚化的外在表现。
    ' R4 B  S1 f3 A: ]5 ]$ r" O! h5 [% y! Y. y' a- E+ u6 w
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    2022-4-16 03:01
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    [LV.7]分神

    83#
    发表于 2013-5-17 21:35:09 | 只看该作者
    本帖最后由 水风 于 2013-5-17 21:39 编辑
    . \, G+ l- g3 E/ p; f+ i6 t
    猪头猪脑 发表于 2013-5-17 10:47 % h" Q8 E) J- ]! \
    认真学习了,我的意见是这样:我们的专业是法学,技术性专业性很强,有一次临时查课,民法缺勤率25%左右 ...

    * [, I% g, P9 {
    , x- m# u) k- U* ]0 _% D1 r再次为您的敬业精神表示钦佩。
    3 g2 H" {6 B% _" Z& E; G, y+ D# j3 _/ i5 E$ e
    上面是大道理,下面是我个人的一些想法。成与不成,您斟酌。4 l; W+ E" K9 u( C; I- W' }
    % i: E9 l) j: g/ H
    您说,好像这里大家都是从学生的角度出发,为什么不会从学校和家长的角度来看问题。这个问题问得好。我觉得是以下几个原因,第一,坛子里面大多数都是只有学生经历的,像我这种曾经深入参与学生工作的的学生干部,恐怕都是很少见的。所以大家只能从自己的角度来看待这些问题。第二,学生工作的对象,就是学生。你如果不从他们的立场设身处地的为他们考虑,那么只能激起逆反心理。你做的越多,他们对你越反感。第三,是手段问题。只有学生在乎的,管护他们切身利益的,才能称为激励奖罚的标准。你拿他们根本就不在乎的东西,他们当然会不屑一顾。比如说党课。我们是在初中经历了89事件,所以对于党内的丑恶现象深恶痛绝。我们那个年级,上党课的人都会被贴一个马屁精或者官迷的标签。大家都会敬而远之。所以,被选择上党课的人,除非迫不得已,一般不会去。
    6 \3 T7 ^- c4 M. g  N
    0 x/ x* P! D4 }0 @! ~- z- r/ L如果我是您的话,我会在时事政治课上,直接安排出几堂课来讨论现在的就业问题跟将来毕业后的出路问题。当然,为此我会做很深入的研究。比如说,你们学校往届的毕业生,缺课率是多少,考取公务员的比率,进入企业的比例,当律师的比率,其它的比率。列一个表格,司法考试通过的人与通不过的人,在考取公务员的比率,进入企业的比例,当律师的比率,其它的比率。司法考试通过的人与通不过的人,在基本的专业课上的平均分数比较。总而言之,你的数据要说明以下几个事实:9 g. J) F5 \2 E+ Q! m7 \1 a$ z4 @
    1,学生的就业前景跟将来的发展是与司法考试密切相关的% h3 @' g3 b. r5 X6 ^
    2,司法考试很不容易通过,但是一旦通过了,对于将来的就业和自身的事业发展有非常大的好处。3 `( P% v! X. m" D% Z& }$ @( ^
    3,司法考试的全国通过率大约在10%,普通高校在校学生的平均通过率?名校的通过率?你们学校的通过率?" I- y1 Q, |2 I6 a* S% ?
    4,只有专业课非常优秀的人才能够通过。列举前几年通过的学生平均专业课成绩,与你们班现在的平均成绩想比如何。同时,划一道线,把所有专业课达到那个平均成绩的人给列举出来,说我看好你们。4 h+ F0 }( B; Z2 F' @) ?; [- R% R
    2 m, V! ~9 ]2 `2 A2 {7 _- y
    然后再把剩下的人给划出来,问,你们将何去何从?
    " u5 v' T4 P' m7 I4 [" ]9 o' |, a1 F& x' J2 A& P& d' {% l$ y4 `
    这样的讨论应该是他们一入学就开始的。第一年里面,每个学期讨论2-4次,循序渐进。从一开始广泛的社会就业话题开始,说到法学专业的就业问题,再到你们学校的往届就业现状,最后是这批小屁孩自身的就业前景。每次,你设定话题,先来介绍一部分调研的现实数据,讲大概十几分钟,20分钟的样子,然后让大家自由讨论。你来当主持人,来诱导学生发表自己的观点和看法。同时,保证话题限制在事先设定的范围呢。如果有人跑题了,你可以说,这是我们下次,或者下下次讨论要说到的,今天就不深入讨论了。如果你们有兴趣,可以自己查找数据做个演示文件,到时候拿上来给大家做个演示。
    5 @+ v  G; W+ x
    1 B. |3 C$ a% x& b7 C要尽量把心态放平和,用做研究的严谨态度,用事实说话。尽量不要带个人的感情色彩。比如说生源素质问题,你可以说,大家能上大学,都是聪明人,但你们要竞争的,不仅仅是你们的同学,还包括那些高考拿高分,进名校的。不仅仅是你的同龄人,还包括比你高几级,甚至高十几级的,累积了多少年的人才。你们想要的好职位,他们自然也会想要。那么问题来了,你拿什么去跟他们竞争?你的本科牌子么?恐怕不行?你能依靠的,只能是自己的本事。是你的司法考试通过证书和律师证。我这样说,对不对?
    % M. M3 w0 L" T8 u
    , j, {& H% F1 L$ g7 Q* o- A8 O这种讨论的目的很明确,就是让他们自己领会你在这里跟我讲的这些。但很多话,由你说出来,跟由学生们自己说出来,效果是完全不一样的。由他们自发的说出来,跟你安排人说出来,效果也是完全不一样的。当然,你可以跟班干部们事先讨论一下,每次开会讨论的话题安排和进度。但不要给他们看具体的数据。
    % H2 h& e" D' P* V" ]
    & |1 y2 {) `- f我知道这样子做意味着你要花费大量的时间和精力去做这些调查,整理成一个个的演示文档。花费心思去安排前后的顺序,思考并且比较要讨论的话题。这些都是学校所没有要求的,也不会给你付钱的工作。但我相信像您这样的一个敬业的辅导员,肯定会去做这些的。- t7 R/ @- z5 d# _) _( Q
    " D, d* I2 ~/ K5 J% X6 Q$ h5 K$ b
    同样,班级干部对于集体活动不热心,也可以用各种关乎切身利益的方法去让他们自己思考,自己决定究竟要怎么去做。因为班级活动本身,会占据很大的一部分精力,这些都是没有直接的回报的。你要让他们明白,他们现在的这些付出,会得到什么?而这些,都是要由您在讨论工作,甚至是一起在食堂吃饭的时候,来循循诱导,潜移默化的灌输他们这些道理。  A; r  ^7 Y% u5 _8 L1 B

    & }5 e% ?: L6 P: K  L$ a- h" \做一个辅导员是很不容易的,做一个好的辅导员更是不容易。需要尽心尽力,搭上自己很多的业内甚至是8小时之外的时间和精力。所以,我对于每一个敬业的辅导员,都会报以钦佩和理解之心。希望你们能够坚持下去。% T4 d7 L  I  x/ Z4 r

    ' L) I  j+ y+ Q! l# a此致,2 K! a! @. c0 \7 v( C

    . n3 r6 z' S( x" o  n- E0 x敬礼

    评分

    参与人数 1爱元 +8 收起 理由
    不爱吱声 + 8

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  • TA的每日心情
    开心
    2020-1-2 23:51
  • 签到天数: 2 天

    [LV.1]炼气

    84#
    发表于 2013-5-17 21:39:19 | 只看该作者
    水风 发表于 2013-5-17 21:35
    6 x( E# a2 X7 i, y$ `3 S再次为您的敬业精神表示钦佩。& a, S: A) K$ x( v  _- _' K

    % u# Z- u1 _: w4 Q) I4 S上面是大道理,下面是我个人的一些想法。成与不成,您斟酌。

    $ |/ i$ L! n* v2 L7 f1 P8 F8 n& u3 w1 B  d: Q: w  _9 U
    妖道说的太好了。您要做的事情其实是大学生在进入大学前应该已经做完的事情。您得替这些学生的家长、中学老师补上这一课。

    点评

    先为你前面的回复握手。英雄所见阿,哈哈。我们大三时候,学生会给新生组织的活动就有这个,不过当时是下岗工人问题,而我们当时还包分配呢。  发表于 2013-5-17 21:45
  • TA的每日心情
    擦汗
    2019-6-16 23:34
  • 签到天数: 1277 天

    [LV.10]大乘

    85#
    发表于 2013-5-17 22:00:02 | 只看该作者
    本帖最后由 冰蚁 于 2013-5-17 11:14 编辑 0 ?' _7 E" r( Q# z8 ~, z: f
    . G6 r5 }4 r# b' h
    支持一下水风。
    " a& W, r! R/ g7 N7 |* J6 \9 ~& o: b
    你的心思我很理解。我虽然没做过学校的教育工作,但也是养了两个小孩的。有时看到他们在那里有时候瞎浪费时间也是急的。我家孩子还小,当爹的可以直接呵斥几句,惩罚一下,但我也知道这不是长久之计,虽然现在学得都还不错。强压着去学肯定是不行的。还是得找学生的兴趣点,或者怎么引导起兴趣。规矩是在引导起兴趣后,怎么让学生不半途而废的。如果连一点兴趣也没有,还没学起来,规矩不规矩都白搭。
    ( b, m1 b$ Q" @# N4 ~; Q8 q8 f2 D- H1 I2 m
    年轻人还是渴望成功的。为什么玩游戏,就是因为游戏能给人成功的感觉,而且游戏内容多变,吸引人的兴趣,自然会去打。这是游戏里的正面意义。所以研究研究游戏,怎么寓教于乐,说起来容易,做起来要花很多很多心思了。
    . G2 \  j( r7 j2 b; `, o: [& L+ N( ?7 a3 T
    PS, 还有一个就是要让学生觉得学了是有用的。比如前面水风讲的。看看能不能刺激到学生。学生如果觉得学的东西没用,自然也不会有兴趣去学。
  • TA的每日心情
    开心
    2016-1-13 00:01
  • 签到天数: 31 天

    [LV.5]元婴

    86#
    发表于 2013-5-17 22:05:36 | 只看该作者
    本帖最后由 寞洑 于 2013-5-17 22:07 编辑
    9 G# A) P( j3 X% o* D9 V% _: b: G1 n6 e& Z3 j/ c
    其实美国的精英式教育,比咱们这种韭菜一般平式的教育有很大的优势。美国的学校自小学到大学,始终保持重点培养5-10%的优秀学生,给与奖学金和更多的社会活动机会,不仅仅是给好学生提供更好的学习资源,而且给与他们拓展眼界和实践能力的机会,如果落后学生不服气,拿成绩来,说白了就是鼓励竞争,挖掘小孩子的主观能动性。/ b7 I3 \5 N2 t; C
    : O5 U$ H0 b5 S+ m& y; p
    当然中国有其特殊的环境,比如所谓考核指标,最终导致保证韭菜一般平成为最简单的管理手段,还有那个政治觉悟党员什么的,这么一个难以量化的东东,却始始终是考量学生能力的最重要标准,尤其是在学校里。

    该用户从未签到

    87#
    发表于 2013-5-17 22:39:36 | 只看该作者
    五月 发表于 2013-5-17 21:35 . K( v6 v: h/ u$ C8 H5 I3 W  P
    我经常跟法律界人士打交道,希望他们都越没知识越好搞定。我还驳得两个资深律师哑口无言呢(不过 ...

    3 J: j$ n  A2 c+ G* c( A$ `法学专业现在已经天朝最饱合专业之一 从接触的人来说 如果说名校出来的法学院或者法律硕士  素质都不错,如果是一般本科或者没什么根基的所谓重点大学法学院出来的 水平不高 而且法学的就业路子很窄 真不是什么好专业

    该用户从未签到

    88#
    发表于 2013-5-17 22:41:28 | 只看该作者
    寞洑 发表于 2013-5-17 22:05 " |6 |$ f9 U6 k# {' ~& i8 o; y
    其实美国的精英式教育,比咱们这种韭菜一般平式的教育有很大的优势。美国的学校自小学到大学,始终保持重点 ...

    1 r# j% z4 R. x' b$ u8 \要培养顺民呀 要培养最听体制话的人 而缺乏行动能力从来不是这一个教育体系所关心的 没了行动能力 眼高手低 天天键盘党 正好造不了反
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    开心
    2019-7-18 09:55
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    [LV.9]渡劫

    89#
     楼主| 发表于 2013-5-17 22:45:54 | 只看该作者
    樱木花道 发表于 2013-5-17 18:43 6 f/ _6 @5 m7 r9 `
    是重点大学吗?" C6 v- ~" q6 y# |' z0 L) h

    ; h7 v& n' k5 L9 I& y          你别乱管了 万一有人跳楼了  你就吃不了兜着走了 ...
    # N7 ?0 U) F, O- S* ~
    我们不是211985但是我们也不差,我给学生们说北大出来有卖肉的,我们学校出来有海关总署署长,自己一定要努力!  ]/ P- t$ y  z: {
    我管他们学习怎么是乱管?要是管他们学习都怕他们跳楼那我什么事都不用干了!, ]9 S. m; z( y: [8 e( F( t
    不管是不行的!管了我也不会吃不了兜着走!

    点评

    花道这个有理,但是不符合楼主的风格感觉!  发表于 2013-5-20 22:47
    俺的意思 是激发孩子的逆反心理 万一有人作了极端反应 很麻烦 说实在话,建议你不求有功 但求无过  发表于 2013-5-18 02:57

    该用户从未签到

    90#
    发表于 2013-5-17 22:47:04 | 只看该作者
    猪头猪脑 发表于 2013-5-17 16:46
    ) ^* V* @1 }8 N: f( q  T  l- l9 I400多成才3、5个,比例太低了!要是这帮家伙这样子学成出去做和专业相关的事情,我就祈祷 ...
    ) L: C) V/ A6 b' g' A9 @& p
    以现在的形式 一般的法学院学生是进不了一二线城市的法院检查院的(通不过公考和司法考) 至于小地方么,那就不清楚了
  • TA的每日心情
    开心
    2019-7-18 09:55
  • 签到天数: 698 天

    [LV.9]渡劫

    91#
     楼主| 发表于 2013-5-17 22:54:59 | 只看该作者
    五月 发表于 2013-5-17 21:35 ( b7 A5 w# Q, G8 t6 c3 \, U! t
    我经常跟法律界人士打交道,希望他们都越没知识越好搞定。我还驳得两个资深律师哑口无言呢(不过 ...
    * m& Y0 v  w8 i; t/ u% o% P' @/ i( c
    除了您说的思维处于幼儿园阶段外,我觉得他们最缺乏的是责任心,对自己的责任心和对家庭、社会的责任心,这让我比较无解,不知有什么法子能增强他们的责任心!
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    开心
    2019-7-18 09:55
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    [LV.9]渡劫

    92#
     楼主| 发表于 2013-5-17 22:58:12 | 只看该作者
    花间喝道 发表于 2013-5-17 22:39 8 X3 R0 q- J: f: \4 U
    法学专业现在已经天朝最饱合专业之一 从接触的人来说 如果说名校出来的法学院或者法律硕士  素质都不错, ...
    4 X8 K% I2 ~) t% y0 I
    呵呵,我们是法学五院四校之一,还算是法学重镇!

    点评

    那是一个大家族的,他们的生源要比我们好多了!  发表于 2013-5-17 23:07
    让我姐夫听了要大哭的。他是西南政法出身,同学里面最高法,最高检的都有,他自己贪图安乐,所以混的比较惨。  发表于 2013-5-17 23:04

    该用户从未签到

    93#
    发表于 2013-5-17 23:01:16 | 只看该作者
    猪头猪脑 发表于 2013-5-17 22:58
    4 @/ e& {% W$ Q* ^; N- P1 q1 L2 c+ D呵呵,我们是法学五院四校之一,还算是法学重镇!

    9 h* O- {, @; A5 B那只能说 生源好坏么 是波浪式前进的 圣经有云 七年丰年 七年灾年 可能遇上灾年了?
  • TA的每日心情
    开心
    2019-7-18 09:55
  • 签到天数: 698 天

    [LV.9]渡劫

    94#
     楼主| 发表于 2013-5-17 23:02:07 | 只看该作者
    花间喝道 发表于 2013-5-17 22:47
    - g) |3 \0 j4 Y4 ^* `: k  H# o以现在的形式 一般的法学院学生是进不了一二线城市的法院检查院的(通不过公考和司法考) 至于小地方么, ...

    " r, \7 N0 ~, `# @) C; M5 n截至到现在,我们这里的还行!反正只要学生努力学,我们的法学本科教育还是国内一流的,这些地方的就业也不少!
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    开心
    2016-1-13 00:01
  • 签到天数: 31 天

    [LV.5]元婴

    95#
    发表于 2013-5-17 23:03:15 | 只看该作者
    花间喝道 发表于 2013-5-17 22:41 ; ?+ O8 i; n2 o4 {
    要培养顺民呀 要培养最听体制话的人 而缺乏行动能力从来不是这一个教育体系所关心的 没了行动能力 眼高手 ...
      K% ]0 w: H% ?4 J$ F
    这个不能走极端,美国教育的弊病也有,比如精英教育的一个恶果就是美国的普通年轻人爱不读书,因为这个社会是靠精英养的,上不上学都一样。最近几年这个现象越来越严重,这个现象对美国而言是极其危险的,这意味着普通工人生产力的降低,必然导致精英背负的包袱愈加沉重。
    9 F: [! Z4 p8 [# G& K7 q# q
    0 E, ^' t+ O4 h3 c4 W另外精英教育必须有经济基础,如果美国不是有钱,普通的美国人早就暴动了,但美国的钱从那里来,就是靠这一小撮创造力极强的精英产生的,巨大的“生产力剪刀差”收割全球的金钱和人才,当然没钱了,美国还有最强大的军队。' @* K6 V9 m4 @2 F* y$ W
    / z  _) r" \. m. v/ `8 f/ a; {
    所以事物是两个方面的,正是所谓物极必反。. E4 ]* R( m8 W+ o
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    开心
    2019-7-18 09:55
  • 签到天数: 698 天

    [LV.9]渡劫

    96#
     楼主| 发表于 2013-5-17 23:05:14 | 只看该作者
    花间喝道 发表于 2013-5-17 23:01
    $ a; t  X1 K2 m' b/ D, L, z那只能说 生源好坏么 是波浪式前进的 圣经有云 七年丰年 七年灾年 可能遇上灾年了? ...

    # U0 z, B: S) E2 y2 M* f) r上帝保佑真的只是灾年就好了!不过还有个故事不是说手上拿到再坏的一副牌,也要尽力组合,多出几张嘛!

    该用户从未签到

    97#
    发表于 2013-5-17 23:15:05 | 只看该作者
    猪头猪脑 发表于 2013-5-17 23:05
    5 s  S8 x/ c: P5 U上帝保佑真的只是灾年就好了!不过还有个故事不是说手上拿到再坏的一副牌,也要尽力组合,多出几张嘛!{: ...

    - p* V" Q& Q; ]  _* u那你只有跟时间赛跑了 祝你好运
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    开心
    2020-1-2 23:51
  • 签到天数: 2 天

    [LV.1]炼气

    98#
    发表于 2013-5-17 23:40:27 | 只看该作者
    猪头猪脑 发表于 2013-5-17 22:54
    9 i/ X+ v: ?" c/ [1 ?除了您说的思维处于幼儿园阶段外,我觉得他们最缺乏的是责任心,对自己的责任心和对家庭、社会的责任心, ...
    3 o" {" Q2 N' A9 i

    " `0 {- Z1 i" ~0 J) J9 j我也不知道到底为什么,为什么现在的大学生和我们那时差别这么大。很多人随意地把原因归咎于扩招。刚才忽然意识到,也许现在的大学生和我们那时最大的区别是没有了敬畏。0 U# P4 x4 T( C- M9 N9 R. S

    % R- |2 o: V4 O, D他们不幸丧失了对知识的敬畏。知识有什么用呢?恐怕谁也说不清楚。虽然多年的经验告诉我们,知识才是成功的基石。但是全社会的反智主义思潮让大家对“知识就是力量”、“知识改变命运”充满了嘲讽。他们不但对知识没有敬畏,甚至他们在中学时代学习的“知识”已经在中学小学时代彻底摧毁了他们对知识的好奇和好感。没有了对知识的敬畏,没有对知识的好奇,自然没有了“吾将上下而求索”的动力。他们对“知识”充满了下意识的反感和厌恶。这种情况下他们怎么会有动力去学习“知识”呢?' s9 u) B! N! [
    7 p5 i7 c, ]* L2 j
    他们不幸丧失了对大学的敬畏。学术腐败的新闻汗牛充栋不绝于耳,大学生不可能没有耳闻。大学还有什么地方可以让人称之为“神圣殿堂”、“象牙塔”呢?恐怕学生心目中对大学的感情只剩下寝室的“兄弟之情”了。
    6 \# D3 ^: C4 G$ a6 I
    / `! t5 m1 T/ r他们不幸丧失了对法学的敬畏。这些学生可能都能随口说出道听途说的体现公检法系统黑暗的故事。
    5 N, h  O* l( Y( n6 m( Q7 C; |" D- r" L! O
    他们没有对知识的敬畏,没有对大学的敬畏,没有对导师的敬畏,没有对法学的敬畏,那么我们能够拿什么来说服他们走进民法的课堂呢?他们对知识、对法学课程没有如醉如痴的喜爱也就有了答案。
    - K/ J$ }  p; P4 ?9 z5 b
    0 ?1 N9 b. W7 f8 X7 m  W这些当然不是他们的错。更不是您这位富有责任心的辅导员的错。这是时代的错,是社会的错。谁也没办法。) U. g, ~; Y# S7 P; Y3 p& u1 l

    5 y0 }  q& s- g4 I! J$ _这些学生从出生开始,甚至远在出生之前,就被秉承“输在起跑线上”的亲人永不停顿地鞭策,终于服满十八年的“学习”刑,“成功”地进入了大学,就像劳改犯对土方的厌恶一样,他们庆幸终于可以不“学习”“知识”了。# ~. D4 ~* ?, {6 e

    " n- Z7 c+ Y# w' g这些学生,进入大学时思维几乎像幼儿一样不知所措,其身上人类最宝贵的对知识的好奇、对崇高的敬畏几已泯灭,几年后如同忽然被抛入大学一样又会被忽然抛出大学,面对真正社会丛林的种种,多么可怜的孩子们。我几乎要像鲁爷那样大喊一声:
    ; _/ J8 F, f* \" g9 }5 Y
    1 [" K8 f+ O! O: U请辅导员救救孩子。
    ) D5 j1 X2 E# g0 Z( }' Y, E/ C' W# t" D& A# h& T5 T

    0 w' A# T( G/ W& W9 P$ z

    该用户从未签到

    99#
    发表于 2013-5-18 00:03:02 | 只看该作者
    坦率的说,你管他们去死,以后残酷的社会竞争会教育他们的,不行就淘汰拉倒。: a) n8 x* K9 s) V! V* t
    " j" S5 [0 g" Z2 X2 [$ A& d
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    擦汗
    2017-12-24 06:47
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    [LV.9]渡劫

    100#
    发表于 2013-5-18 00:42:45 | 只看该作者
    猪头猪脑 发表于 2013-5-17 13:54
    0 u/ k) }; z; T3 [! E: _' d要是你说的管用,我就不使这么多幺蛾子了,今天一个毕业的学生回来看我,说到这里,第一她觉得我白头发多 ...
    # S' I% z) h0 T7 v' j- J
    真的是非常的感动,还有您这样有责任心的辅导员,想当年我们辅导员屁事不管。
    3 h0 U6 g) f! K0 }我看了好多帖子,我感觉到好多网友本身的素养智识非常高,所以他们提出的观点非常有深度,
    ) S. R1 _- z* A- P( x但是,但是的但是,做为一个从非名校出来的三流学生,我要对您说:
    % N3 A2 @0 B* D/ q( R9 H, g8 S您做的太有必要了,虽说现在大学生是成人了,但是绝大多数没有经过社会的磨练,独生子女的情况相对更差,你来管一管绝对有必要,以我的经历来说,大学天天瞎玩,到了社会上处处碰壁以后,不得不在社会大学从头学起,每每回忆起来,都很后悔,想着这个没时间学了,那个记不住了,就想着在学校的好时候都瞎混啥了,玩也没玩出名堂,该学的东西也没学到!
    3 ]( A" \0 j0 P2 d, E3 ?: `如果,当时,我能遇到向您这样一位辅导员,我会少后悔多少回啊!/ \- c  ?. n- }$ G! I! G

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