本帖最后由 gordon 于 2014-11-17 07:55 编辑 & `- U8 X0 R2 t4 P. {$ X: w1 c1 D' \) Y6 S4 i% e; p7 _/ T
冯·诺伊曼 vs 钱学森 % n1 S2 m, L3 Y' y$ A& m/ F9 _. m1 r* F- G5 T
冯·诺伊曼说,就是在计算机时代,象钱学森这样的人我们也是需要的。 & X9 J I/ }% N& M' o H8 w3 L + K. q L! F: B: T这就是所有答案。80年代中国的学术还很陈旧,还处于 美国 50年代的阶段。 - V J z+ b* s( M! B( A7 P+ W+ ?1 o0 r* I8 }2 ?8 A0 y, U& b
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现实的经验 o0 J) [; ~' r, T7 t1 k8 E& m' r* d; D
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你知道有些名校爱给学生多开课,以此来显示它们是名校。 0 R% F( m* t" U . d7 l8 U+ g% P$ X7 R5 _我一个哥们,本科是理工科的,但是学校加 课程,其实他们把 数学本科的课程也修了。 4 x. G. r4 U; i0 o. N4 u3 E4 q' J5 k8 t" V4 e- D
后来这哥们还学了 计算机和 金融。- I4 m' l* y& P" F. e: l6 S1 D
% j8 W$ t1 y# B% e) L: o8 v这么说吧,不是说基础的数学不重要,而是现代学科分工太厉害,就是 各个专业需要的数学,和 数学系的数学,侧重点不一样。8 H. i' D& q6 H" I, v* h
" _+ Z+ H8 w( M! n' `3 ]万金油,肯定不如专门干这个的。% ~! T* ?* `) A( v
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就是你学其它学科,这个学科的数学还要重学。" j# N5 \1 X) M& x7 R( G! s
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你哪儿有那么多时间啊,这都是人生的经验, . U; ~: N: f! P. A 3 N* b, l) [7 N; Q8 y认人啊,人际关系,比个人努力重要的多。 6 W5 X, P: o2 B3 h( g3 K: A q N: I1 x3 f1 ]; Y3 [
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注:科大不是想把本科开成 5年的,而且是很努力的 5年。 实际上没必要。% A/ q& m/ Y- e- |
& _3 d' T3 G* ~! Z 看学生爱好了,有爱好了,多选修一个专业呗 7 q* X! N; K! h+ ?2 Q+ o7 r G9 Y a- u _; H3 {' {! v
关键是中国的学制不像美国的学制那么灵活,50岁 也能上大学。 正因为不灵活,他想在你年轻的时候把所有东西都教给你,也不看你需要不需要。) E2 h, E' o4 F5 s) w; y
8 Z7 v- w f9 X4 w9 E 认知也跟经验有关,没有感性经验,他讲的理性的东西,实际上大多数人都没听懂。 ' d" A5 S1 Y* t! X* ~- @1 A( T9 P1 `# |6 c, W9 d2 u$ B
反正我就没听懂,还是毕业好久,工作很长时间了,才知道学的是啥。 3 {3 Z* F" V7 [8 O a7 i! D9 @5 y$ J
是学的东西,越来越多,越来越杂,才开始严格化的。减少记忆,减少负担了嘛 6 Q E) C9 t& x- G, ` ' r. M. b1 ~7 N. ^- { S 浓缩的都是精华。$ c: ?2 U1 D# V% d r* L5 v
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我都是说大白话。(讲 几十分钟、1个小时的课,要浓缩好几年的经验呢) - Q/ B# J. n. n" @, G - B6 I# @+ t" `4 g7 v 看起来讲的简单,课堂讲一个小时,课下需要 3个小时来消化,这是教育学的基本规律。(跟切菜一样,你看厨师 “达达达” 切,你自己切挺慢的,厨师切时间长了嘛) + |. I( t9 Y/ P- [% i' b! M4 p ( M2 C' g8 v. u5 i
河蚌 发表于 2014-11-19 09:00( R1 I0 U: a, m* T6 j
很多问题是需要有一个参照系的,否则就是公说公有理,婆说婆有理。; J+ {" _1 z- R. ?. k1 h ]: i
比如数学是否学的好,这不是一个学术 ...
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参照系的确很重要。不过注意,辩题不是数学该不该学,而是数学要不要学好。从其他的讨论大概可以看出,大家认为的学是“技巧不熟,。。。但是。。。概念理解的很清楚”这一类。 而学好的定义反而相对模糊。 可以是,技巧也比较熟,也可以说是除了高等数学,线性代数的基本概念,还有不错的统计学知识。这个的确需要定义(参照系)。; d, o D! {- |. ]% P! `