DIY 教中文

pcb

前天开始在家里自己教娃娃们学中文
: _7 ?2 F+ }! }/ h本来外公外婆的ipad上有学中文的app，小朋友当游戏玩。我不太赞成这种做法。最近free 的app都打通关了，需要花钱买了。支付比较麻烦，我有不太感冒这种打游戏，索性自己教了
Living room有一块白板，当初老大pre-K学字母时装上的
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' B$ b: ~) j0 x; x1 I- l) h1 _初步想法如下
What do I have now？
" h3 M+ |/ f- @* B+ K哥哥三年级，妹妹一年级，外公外婆帮忙带了很多，兄妹俩能说一些简单的句子，没教过汉语拼音，没真正拿笔写过字（在ipad上用手指头划拉过）
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计划
从基本笔画教起，同时教笔画简单的常用字
然后拼音，部首/笔画检字，拼音检字
简繁的考虑，先从简繁一致的字教起
语法，阅读，写作方面目前还太远，没任何想法
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目前近期具体教学计划
9 E5 H, \" ~% B& E前天已教
5 _: u7 r4 T" a' ^# q基本笔画：横 竖 撇 捺 点 折 勾
1 p* r* D; C( J8 X$ r  H; _& J7 R字：人 天
昨天
0 I7 r+ |$ f: q* A6 }9 Z继续重复基本笔画，两个人还不能100%把笔画和它们的名称对上，准备一两周搞定吧
字：大

两人发音有些“洋味”，不重，四声掌握不太好，但纠正后可以正确重复
4 }+ c$ j9 c# e* C' r. J( M两人都有注意力不集中的问题，老二稍好，老大稍有抵触情绪，不过应该是in general，不是针对学中文
两个晚上每次15 - 20分钟的样子
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今晚继续重复基本笔画，加两个新字：上 下
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周末开始纸笔书写练习

! L9 x, i0 Q1 r折和勾用什么字呢？

" _& ^1 z9 R" J$ N) \, g: ?6 \哪位童鞋有小学语文的教学大纲么？最好网络版
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& e0 B+ @7 y. x- R% _. a3 A: o09/24 update：晚上前面耽误了一些，只有10分钟左右，复习基本笔画，教过的3个字，人 天 大。教两个新字，上 下。教娃娃在字里面找出基本笔画。
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09/25 update：15min 左右，复习基本笔画，大部分时候能说出正确名称（80-90%）。复习教过的5个字。教2个新字：日 小。让娃娃们指出每个字中的笔画。让他们在白板上练习写两个新字，日字的笔顺需要纠正（先写里面一横）。娃娃们热情很高
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! s& X, f3 X& k* W09/26 update：15-20 min，复习基本笔画，复习7个教过的字。在白纸上用铅笔把7个基本笔画和7个生字各抄写5 遍，写的同时朗读。“日”、“上”出现笔顺问题，并非每次都发生，纠正。目前感觉每次长于20分钟会有困难，感觉娃娃们可能会受不了。下面开始准备用字组词，进一步造句。不是让娃娃们去组词造句，是找一些简单词句，使用学到的字。

明天休息？09/27, 周日，休息

09/28 update：15min左右，复习基本笔画和前面的生字。基本笔画的识别率应该有95%以上了。学习两个新字，白，口。

09/29 update：10-15min， 复习基本笔画和前面的生字。学习两个新字，木 月。
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) l# y6 W/ t6 @* P- f2 x09/30 update：10min，两个新字，太 土。老大口头抱怨 boring。

4 ~# X5 b# ~; }& ]10/01 update：15min，两个新字，手 又。发现两个娃娃 y 的发音有些困难，偏 r 。

10/02 update：10-15min， 两个新字，开 山，开始组词练习，太大，太小。。。
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10/03 update：15+min，没有新字，继续组词练习，在白板上练习书写已学到生字。准打印一些空心字体让他们练习书写。目前两个娃娃学习热情还不错，几天前老大的抱怨应该是偶然现象。
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3 _/ E' r7 s$ l3 ]; [5 _10/04 update：10min，downloaded仿宋体和楷体的字体，用楷体空心打印了学过的那些生字，老大仿写两遍，基本正常，两处笔顺错误，“手”字第一笔撇，开始当成了横。老二仿写一遍。老二左撇子，但现在因为中文是从零开始，就用右手，平时这边练习少，手腕控制不是太好，写得歪歪扭扭。准备明天把字号再打印大一些试试。

10/05 update：今天没来得及准备新字，没来得及重新打印仿写的模板。在白板上复习基本笔画和生字，5+min，在空心楷体打印出的纸上练习书写。

10/06 update：练习书写一页，在白板上复习复习基本笔画和生字，新字：中 一 二
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10/07 update：大约10分钟在白板上复习复习基本笔画和生字，大约5分钟新字：三 四。时间稍紧，没有在纸上做书写练习。准备多花些时间和他们一起在白板上做书写练习，随时纠正，待有一定基础后在放手让他们自己做书写练习，现在不看紧一些，书写进步不大。需要准备些小故事，诗词（？）之类，防止他们感觉无聊。
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10/12 update：目前有困难不能继续，希望两周后重拾.

pcb

关于基本笔画
+ R' ~- |' \$ m) }$ k: b9 p" ^4 K  y% V一种说法是横竖撇点折，勾归入折，捺归入点
( U. W/ |& E- b) E7 I0 o其实还有一个笔画，提，也归入点

) S3 ]+ S' o7 l; T3 C, F( A但是我目前的想法是先不让娃娃们去应对这些“变形”，专心先学会这些基本笔画，把字能够先写起来再说

冰蚁

; z3 i, ]5 C( `% T# p  m先认字吧。把那些字都混个眼熟。笔画简单讲讲就行。在国外的小孩，以听读说为主。除非回国，写字的机会太少。大人出国多年都提笔忘字，何况从小就是在非中文环境里长大的小孩。

纠正四声么，感觉还是背些朗朗上口的五言诗靠谱。诗这个东西有韵律节奏在里面。四声不对，立刻这个韵律就被破了，小孩能够容易觉察。只要能觉察就容易改，否则是改不过来的，暂时改过来也记不住。
) }1 U' k3 ^6 x. u) K
5 k9 |1 N8 O$ H, X& @2 D& c3 Q- b国内的小学语文教学大纲要求太高，是针对母语是中文，并且能够24小时全浸没在中文环境里的小孩。不建议采用。推荐马立平的教材。
! A) l6 P! m$ s6 p% _7 v
http://www.mychineseschool.com/
3 U  E( w0 o' U( b2 V- U  B

$ Z1 a' P+ h9 b% y, G建议把帖子转亲亲宝贝版，看到的人也许多一点。

pcb

冰蚁 发表于 2015-9-25 00:16
; U. b  o. {' j- u$ Q先认字吧。把那些字都混个眼熟。笔画简单讲讲就行。在国外的小孩，以听读说为主。除非回国，写字的机会太少 ...

& ?& T7 V0 g: x; X9 L$ L
7 I8 ]1 H% V; Q$ u4 u7 n* u7 r, v多谢！
6 q. l6 Q* y6 T8 w9 U& F
, H2 d  h6 H+ S! y6 ?4 l我希望能找到一些比较详细的教学大纲！
$ \0 C- @6 r9 X, a- z+ ?
* c, {6 Z2 a5 c+ p2 d放在这边的考虑主要是想尽量专注于从中文/汉语本身的内在结构找出一个合适的教学方法

" Y8 q' w2 G* P) T& J  U“因材施教'的材是不是也可以理解成要教的东西的意思呢？
. u. B; e+ I' e, t' m  y$ M

冰蚁

pcb 发表于 2015-9-24 11:35
/ D$ |6 ~/ }6 d# ?多谢！

我希望能找到一些比较详细的教学大纲！

不要因“教材”施教。在国外要因地制宜。根据自家小孩的中文基础和学习掌握的能力（这个“材”），灵活施教。

雷达

我儿子以前认识很多字，现在都忘光了，我已经基本放弃。
现在就是让孩子看国产连续剧。老版新版的西游记都看过了，很喜欢。最近在油管看武林外传，也很喜欢，基本都能看懂。但有些需要扩展延伸的，比如金庸的武侠，就要解释一下。留个伏笔以后再说。
我觉得相对认字，文化可能是更大的问题。

冰蚁

雷达 发表于 2015-9-24 12:00
: d$ @/ ~, W. i! V+ ?! }我儿子以前认识很多字，现在都忘光了，我已经基本放弃。
5 {6 X* _! f; Q4 X% {3 t0 }( F现在就是让孩子看国产连续剧。老版新版的西游记都 ...

! m3 D0 m: v$ s9 i, d对，听能听懂，说能说清楚，读能理解，就算超额完成任务了。

semtex

  F& D" o, N" }
- U2 O. [& [4 v- d( v: H) @! n从我的经验， 这条路基本没戏。

3 t9 V( b+ v7 R- E0 P# s+ X) Q顺便说一下， 我儿子现在的数学是直接国内练习册。 每天读中文小说。
% u, F+ w+ r4 q* G& x/ p

pcb

semtex 发表于 2015-9-25 01:15
% w/ I2 p# F0 q! j- S从我的经验， 这条路基本没戏。
( T" i; Z- M3 u2 K
  H; P1 K$ m3 Q4 z! \9 |+ n顺便说一下， 我儿子现在的数学是直接国内练习册。 每天读中文小说。

多谢分享经验
3 r7 }& m; O% }& V, b
# N+ {4 `. k) h7 m" y, }中文学校？

semtex

pcb 发表于 2015-9-25 01:22
; F. @- }7 f3 \+ u多谢分享经验
2 ~* F( J! \* ~- T% A0 Z6 S
中文学校？

3 C. l% q+ s) L2 e中文学校用处不大，基本孩子到初中就放弃了。

雨楼

国内有学中文的书，四五快读。

snark

一天二十分钟，太少了吧？
你们在家都用中文交流吗？
在国内小学每天语文课都得两节80分钟 啊

pcb

snark 发表于 2015-9-25 03:39
  q7 l3 x0 \. H* Q- v+ k/ g一天二十分钟，太少了吧？
你们在家都用中文交流吗？
; u- z) ]: v+ j8 N0 H6 V在国内小学每天语文课都得两节80分钟 啊 ...

我自己目前挤不出更多时间
  l) M/ m. B, m  G3 z娃娃们目前attention span也不能更久，尤其是老大

semtex

海外出生的孩子学中文， 你老大已经晚了。孩子如果不能上初中以前读中文书， 基本没可能了。

snark

pcb 发表于 2015-9-25 03:55
; b9 V/ |9 y+ o! ]# I我自己目前挤不出更多时间
3 s/ h6 t2 H4 U" h$ Y3 m, q娃娃们目前attention span也不能更久，尤其是老大 ...

7 z9 b3 p! }7 d. w: G' e. b; H) x/ a家长能不能保证在家完全用中文交流呢
0 N' X8 j7 z) V: a' c0 m. H同时鼓励孩子说中文
# h# J1 Y+ f5 I9 \6 ]% Q: D4 n

喜欢

赞这样的努力和尝试！
: _4 D5 V3 W3 H6 S: L) }3 `
但，依我看目前这方法效率太低——孩子不容易有兴趣。而没有兴趣，就不可能学好。
& O1 ^2 Y& R& S  n, ^/ E1 p见过在国外上课外中文学校的孩子，只会读课文，一句中文都不会说。那还是用功的好孩子。

! ^& F' m8 F$ s+ B" e建议找有意思的故事书，你有那宝贵的时间不如用来讲故事，每天读/讲一两段故事，他们必然有兴趣。你没时间读的时候，他们也有可能自己去看。边读书边认字吧——不必特别教都能认不少——孩子想知道故事的发展，自然就会去认、去猜……

7 a8 `2 A6 ]0 Z: H写中文字？先认字吧，然后懂得写字的基本原理就差不多了。因为就算都会写了，将来用不上还是忘了。不如大一点儿时直接教打字了。所以汉语拼音还是可以教教。

供参考。加油～

冰蚁

snark 发表于 2015-9-24 14:39
一天二十分钟，太少了吧？
/ z0 F5 T; M, ^; p/ U( b. ?6 K1 K你们在家都用中文交流吗？
在国内小学每天语文课都得两节80分钟 啊 ...

2 c8 W. i/ F9 t' S何止这80分钟，所有其它的课都是用中文的。这个在国外是没法比的。国外的家长适当降低自己的期望才好，毕竟在国外生活，中文在小孩生活中占的比例太低。
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还有一个办法，就是乘着还小，扔回国内几年。苦几年，基础就有了。以后即使忘了再捡起来也容易。

雷达

我始终觉得读写不是大问题，而是文化。

- ~( y/ M' e8 C. E1 A6 W我以前公司有个亚太区销售经理，犹太人，大学毕业后去中国北京语言学院学中文，零基础开始，据他说和大山还同学过。他和我们用中文无障碍交流，读没问题，手写不行，输入可以。文化方面还是差点，比如我们说四人帮他就不知道什么意思，还有比如"高，实在是高"之类。
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; l0 z( V  }  q* ]  P所以我觉得如果将来真的需要，我儿子可以很快掌握中文，目前我只强调听说，在家用中文交流。学以致用嘛, 其他语言也一样，加拿大本地学生中小学都学过相当长时间的法语，可工作几年以后很多人都忘光了。

pcb

snark 发表于 2015-9-25 04:56
/ S: u7 Z( R# a家长能不能保证在家完全用中文交流呢
' H8 d8 x) Z6 ^* x) ~" P同时鼓励孩子说中文

9 i# m4 m' T8 Z. N' W% s5 \, c不能保证在家完全用中文
鼓励是肯定的
我们自己也努力尽量用中文

, ~9 p. J  b( Z: T. _2 x但至少在和娃娃们讨论学校里的功课时，用英文还是更精确

pcb

喜欢 发表于 2015-9-25 05:47
! }6 p; c1 j$ }+ s4 [赞这样的努力和尝试！
6 r( P5 ]( @) h* m3 w
但，依我看目前这方法效率太低——孩子不容易有兴趣。而没有兴趣，就不可能 ...

% C6 w# T, k9 i& O( d; b
) ]9 x. u# o0 j8 w有同意，有不同意

同意“先”认字，但我认为写字有助于认字

目前娃娃们还有兴趣，有问题的话希望能及时调整过来