TA的每日心情 | 开心 2022-4-16 03:01 |
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本帖最后由 水风 于 2013-10-18 21:21 编辑 $ a i; x8 G4 G6 Q8 X W
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最后一个是人权。
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复合主流思想的,莫过于联合国的《世界人权宣言》,但这个宣言有点大而空,所以,联合国后来又继续发布了另外两个,《公民权利和政治权利国际公约》和《经济、社会及文化权利国际公约》。( \3 e* Q( j' T* L' \
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讲人权问题,一个办法是照本宣科,扳着指头算,到底是违反了几个。另外一个,是深入讨论一下每一条款的违反程度。我不知道仙人要怎么讨论,所以就把人权宣言里面,有关的几条给搬过来好了。0 K+ W+ v; }2 k# H( T
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第一条& Z: B" j6 y# a# L: c$ V$ b
# V, q* I9 B* p% Q8 Q* M& g 人人生而自由,在尊严和权利上一律平等。他们赋有理性和良心,并应以兄弟关系的精神相对待。
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第三条+ }; M2 X% q6 r# x+ ?
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人人有权享有生命、自由和人身安全。.
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% [( N: W8 E. f- }第四条
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- u r5 j, t) D: q 任何人不得使为奴隶或奴役;一切形式的奴隶制度和奴隶买卖,均应予以禁止。1 B% L7 t( v0 ~' ]6 ?/ t" @# w
8 m, H) ^) g/ j' ]* J第五条
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任何人不得加以酷刑,或施以残忍的、不人道的或侮辱性的待遇或刑罚。. Q1 m# h5 Z( p, }2 s E- u4 Z
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第六条! {! F# [5 R) G2 P: w
7 z# e. p! s9 C! ]& Q 人人在任何地方有权被承认在法律前的人格。0 B3 M: T; a' }
" d, q: Q0 y7 E1 I! M: {第十二条
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+ p: o+ U6 W( Y5 x1 G 任何人的私生活、家庭、住宅和通信不得任意干涉,他的荣誉和名誉不得加以攻击。人人有权享受法律保护,以免受这种干涉或攻击。9 T( E: W0 l# N, x& ^. D+ e- q" k& ^* e
* D! p( r6 Y! L3 Y6 Q6 L8 l1 m第十三条 k. }: T- d9 l" |0 ^' z- b2 O
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㈠ 人人在各国境内有权自由迁徙和居住。
3 q, m$ q& Y8 ^, Z% y c ㈡ 人人有权离开任何国家,包括其本国在内,并有权返回他的国家。: L P; L. n' Q- z6 J' n z
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第十六条: o3 d1 c7 b! [7 P! @! V7 F, Q7 g
8 A; {7 }& z9 b- D- ]2 E/ P& r3 [. q+ Z p ㈠ 成年男女,不受种族、国籍或宗教的任何限制有权婚嫁和成立家庭。他们在婚姻方面,在结婚期间和在解除婚约时,应有平等的权利。
/ E- E8 B% q0 W- i P$ f' B# s( ?& H ㈡ 只有经男女双方的自由和完全的同意,才能缔婚。.
5 L3 T- g5 U6 {; o9 ~ j ㈢ 家庭是天然的和基本的社会单元,并应受社会和国家的保护。
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第十七条
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㈠ 人人得有单独的财产所有权以及同他人合有的所有权。
/ R3 Y$ J! u; u, w: U2 m ㈡ 任何人的财产不得任意剥夺。- Y- Z" V7 o7 a* w) ?
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第二十三条" |* y8 n6 Y* j
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㈠ 人人有权工作、自由选择职业、享受公正和合适的工作条件并享受免于失业的保障。
5 T' C3 }( X" h' v ㈡ 人人有同工同酬的权利,不受任何歧视。
8 B# f6 J7 }5 D- N5 `8 d* k3 ?7 s; D ㈢ 每一个工作的人,有权享受公正和合适的报酬,保证使他本人和家属有一个符合人的生活条件,必要时并辅以其他方式的社会保障。4 }$ D: ]8 z. U6 l
㈣ 人人有为维护其利益而组织和参加工会的权利。
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, p) W* H n( o第二十四条
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人人有享有休息和闲暇的权利,包括工作时间有合理限制和定期给薪休假的权利。: Q: i$ }, `- n8 U) k& A5 S
3 L8 D7 C$ z6 T y第二十五条 l0 C6 ]7 y8 e( e: Q2 O# E! [0 B
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㈠ 人人有权享受为维持他本人和家属的健康和福利所需的生活水准,包括食物、衣着、住房、医疗和必要的社会服务;在遭到失业、疾病、残废、守寡、衰老或在其他不能控制的情况下丧失谋生能力时,有权享受保障。
/ }! G, f4 n4 M7 F6 P# _" ]3 ]1 E ㈡ 母亲和儿童有权享受特别照顾和协助。一切儿童,无论婚生或非婚生,都应享受同样的社会保护。
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' z, t" g+ Z" E第二十六条' A! ]4 A; O6 O
( n } y# O7 T; v9 K( l; P8 }, e( G: } ㈠ 人人都有受教育的权利,教育应当免费,至少在初级和基本阶段应如此。初级教育应属义务性质。技术和职业教育应普遍设立。高等教育应根据成绩而对一切人平等开放。
8 i P* b* t0 E$ m( b' K' D1 R ㈡ 教育的目的在于充分发展人的个性并加强对人权和基本自由的尊重。教育应促进各国、各种族或各宗教集团间的了解、容忍和友谊,并应促进联合国维护和平的各项活动。
1 ~7 Z; i6 L; x4 f ㈢ 父母对其子女所应受的教育的种类,有优先选择的权利。
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