TA的每日心情 | 开心 2022-4-16 03:01 |
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本帖最后由 水风 于 2013-10-18 21:21 编辑 ) U. D- y& f' R7 Z9 J& \
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最后一个是人权。) B, {, \, p. K, D( h# C! {
6 ?4 Y& w: g4 g" q8 F4 ~复合主流思想的,莫过于联合国的《世界人权宣言》,但这个宣言有点大而空,所以,联合国后来又继续发布了另外两个,《公民权利和政治权利国际公约》和《经济、社会及文化权利国际公约》。0 [* V- F& ^+ S! C5 u1 Z% E0 `0 m
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讲人权问题,一个办法是照本宣科,扳着指头算,到底是违反了几个。另外一个,是深入讨论一下每一条款的违反程度。我不知道仙人要怎么讨论,所以就把人权宣言里面,有关的几条给搬过来好了。
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第一条$ U n, y0 @; x8 i( d& r
P6 V1 |; E+ q. C/ L) u+ J9 O 人人生而自由,在尊严和权利上一律平等。他们赋有理性和良心,并应以兄弟关系的精神相对待。. w( _/ H7 c) ?: p& ?1 Z
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第三条! [* U* k) ?- @8 P: X
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人人有权享有生命、自由和人身安全。.
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第四条% b9 E! |* B) d7 D! |! S8 b4 m, L
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任何人不得使为奴隶或奴役;一切形式的奴隶制度和奴隶买卖,均应予以禁止。
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第五条
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任何人不得加以酷刑,或施以残忍的、不人道的或侮辱性的待遇或刑罚。/ K4 Y# K5 j, q) y
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第六条
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- f; f8 E/ i, F3 ]% x" S9 ^ 人人在任何地方有权被承认在法律前的人格。. w( g# c9 j& a9 F$ T
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第十二条4 d1 E5 Z6 X% [* c% f
0 t; E+ q* {# a0 J. q 任何人的私生活、家庭、住宅和通信不得任意干涉,他的荣誉和名誉不得加以攻击。人人有权享受法律保护,以免受这种干涉或攻击。
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( p- ]( o; y \) B第十三条% r. n9 {/ ]6 f9 \( g& x9 ^8 {
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㈠ 人人在各国境内有权自由迁徙和居住。& t _' L* _; h6 t6 Y) z
㈡ 人人有权离开任何国家,包括其本国在内,并有权返回他的国家。
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第十六条$ u! v, a! K& `. S3 s3 I
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㈠ 成年男女,不受种族、国籍或宗教的任何限制有权婚嫁和成立家庭。他们在婚姻方面,在结婚期间和在解除婚约时,应有平等的权利。
9 f4 ^9 l& c% y: Q* C; ] ㈡ 只有经男女双方的自由和完全的同意,才能缔婚。.! V* G. Z9 I0 T; l+ j" q
㈢ 家庭是天然的和基本的社会单元,并应受社会和国家的保护。
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第十七条- s7 q' X: P, O( R( j% q3 F
% A8 r: S9 g7 I: f S ㈠ 人人得有单独的财产所有权以及同他人合有的所有权。& n7 \- d) M' [9 _2 |0 d
㈡ 任何人的财产不得任意剥夺。0 n: \' S. g$ S* S3 s; u7 c1 n( @
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第二十三条 J1 g1 {: f: Z' _ y/ ]5 n( G
5 z- i4 g* Z4 H& M/ h; S+ N: u ㈠ 人人有权工作、自由选择职业、享受公正和合适的工作条件并享受免于失业的保障。. t$ j1 h8 r9 o& v
㈡ 人人有同工同酬的权利,不受任何歧视。: G4 g5 W2 ?( t5 W5 E; n
㈢ 每一个工作的人,有权享受公正和合适的报酬,保证使他本人和家属有一个符合人的生活条件,必要时并辅以其他方式的社会保障。- p& v* J; F H, [
㈣ 人人有为维护其利益而组织和参加工会的权利。! V/ P _$ ^1 w4 ~- N5 W6 D# a2 |
1 D3 i4 E$ C# o6 q9 M5 l第二十四条4 n( |5 u, E( \& A* ^
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人人有享有休息和闲暇的权利,包括工作时间有合理限制和定期给薪休假的权利。
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第二十五条: O, S( N- {- F: q0 I! Y# g: I
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㈠ 人人有权享受为维持他本人和家属的健康和福利所需的生活水准,包括食物、衣着、住房、医疗和必要的社会服务;在遭到失业、疾病、残废、守寡、衰老或在其他不能控制的情况下丧失谋生能力时,有权享受保障。
5 ]" N% Y- c+ L; s ㈡ 母亲和儿童有权享受特别照顾和协助。一切儿童,无论婚生或非婚生,都应享受同样的社会保护。
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; {, P' B2 e* L* B' d( M第二十六条
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2 l3 p [8 _5 C+ F, n0 i ㈠ 人人都有受教育的权利,教育应当免费,至少在初级和基本阶段应如此。初级教育应属义务性质。技术和职业教育应普遍设立。高等教育应根据成绩而对一切人平等开放。
) M0 b5 m$ u: w7 o; L3 F$ ] ㈡ 教育的目的在于充分发展人的个性并加强对人权和基本自由的尊重。教育应促进各国、各种族或各宗教集团间的了解、容忍和友谊,并应促进联合国维护和平的各项活动。
& x6 C) S* S( S H8 N ㈢ 父母对其子女所应受的教育的种类,有优先选择的权利。
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