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张声语 发表于 2014-4-4 09:33 5 F- X+ H6 }9 {4 _7 h你想太多了。。。 1 O% n' C2 `" O3 Y% J( s, r2 b . ~- e* v1 U: r9 a9 f空间想象能力根本不可能被学习资源替代。
冰蚁 发表于 2014-4-4 22:48 9 s/ K' W# R: z0 f9 P 她可能还是想说空间想象能力如何训练的问题。
张声语 发表于 2014-4-4 09:53 ; D8 e! j/ k7 O8 Q& A我们行业里面,以前没有软件,就是抱着个实物在那想。。。 8 }7 X; t! T7 g4 U5 r( w/ `' Y9 M7 P 现在,空间想象能力都是通过3d绘图软件训练的 ...
冰蚁 发表于 2014-4-4 22:59 4 g/ a+ e/ u5 b! q对,学习工具一般都是为了方便学习的。
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冰蚁 发表于 2014-4-4 22:59 # V4 F# a: b' R7 i! Z% ] 对,学习工具一般都是为了方便学习的。
青青子衿 发表于 2014-4-4 19:34 # r* x a5 ?- d q8 J, Z楼主是对小学生,中学生的思考,孩子在12岁之前,没有形成真正的认知观的时候,个人认为最好不要接触过多 ...
冰蚁 发表于 2014-4-5 08:40 8 x% e; P; ]& Y& q l5 l# @那你得定量什么程度叫“过多”。
jerf71 发表于 2014-4-5 01:00 . \4 ~! [( K. q. g/ `/ Y也对也不对,信息(电脑)时代,知识/技术的累积是火箭速度,农业时代,是牛车速度,工业时代,是火车速度 ...
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