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张声语 发表于 2014-4-4 09:33 ; ]. M& f9 a+ g: { 你想太多了。。。 & p% S, y: ~3 G. ^ 8 B, @8 b1 \3 [- E8 R* v' w* r: n空间想象能力根本不可能被学习资源替代。
冰蚁 发表于 2014-4-4 22:48 7 g. `% b$ E& S( R 她可能还是想说空间想象能力如何训练的问题。
张声语 发表于 2014-4-4 09:53 3 q+ ^! E' f* q" H1 y 我们行业里面,以前没有软件,就是抱着个实物在那想。。。# `0 g# z: Z% n4 v3 [2 J . N& v) O) y. E8 Z6 i+ z现在,空间想象能力都是通过3d绘图软件训练的 ...
冰蚁 发表于 2014-4-4 22:59 ; p5 q# N7 w7 O 对,学习工具一般都是为了方便学习的。
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冰蚁 发表于 2014-4-4 22:59 $ ^: B$ C5 F; M( ~; u对,学习工具一般都是为了方便学习的。
青青子衿 发表于 2014-4-4 19:34 ' Q! ~2 Q6 [5 S" @9 m0 e 楼主是对小学生,中学生的思考,孩子在12岁之前,没有形成真正的认知观的时候,个人认为最好不要接触过多 ...
冰蚁 发表于 2014-4-5 08:40 " L @+ e9 e: r3 ^& R3 s" X那你得定量什么程度叫“过多”。
jerf71 发表于 2014-4-5 01:00 ' \3 x7 `, V# |- H# Z! f- P 也对也不对,信息(电脑)时代,知识/技术的累积是火箭速度,农业时代,是牛车速度,工业时代,是火车速度 ...
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