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楼主: 猪头猪脑
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[科教沙龙] 我正在做的一件端正学风的事,可能比较残忍,盼交流

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    2026-2-25 18:51
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    [LV.Master]无

    141#
    发表于 2013-5-30 09:05:39 | 只看该作者
    hushiabing 发表于 2013-5-30 08:26 4 R, x9 X7 P' }9 h; E! \
    大学生都是成年人,应该对自己的行为负责。大面积逃课这个现象,本身就说明课程设置有问题。大学本来就是 ...

    - L0 K2 P: R0 o7 W: s看不出楼主哪填鸭以及怎么有权力填鸭
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    [LV.9]渡劫

    142#
     楼主| 发表于 2013-5-30 09:10:04 | 只看该作者
    hushiabing 发表于 2013-5-30 08:26   @- ]  g8 P; U* R% ?- |# h! w
    大学生都是成年人,应该对自己的行为负责。大面积逃课这个现象,本身就说明课程设置有问题。大学本来就是 ...

    1 a4 S1 }8 x  ~1 v& a2 Y8 U, o8 T) t应该对自己负责,不代表必然对自己负责,也不代表他们就会对自己负责。大面积逃课为什么是学校设置课程的问题?法学学生因为课程难就可以大面积逃法理学、民法学、行政法学?不能一有问题就将责任推到学校,学校设置课程也是历经时间和经验,尽可能的合理排课。你让没有任何学术经验的学生来出主意,这本身就是馊主意!

    该用户从未签到

    143#
    发表于 2013-5-30 13:21:49 | 只看该作者
    猪头猪脑 发表于 2013-5-30 09:10
    2 x0 S5 @! o1 R8 I应该对自己负责,不代表必然对自己负责,也不代表他们就会对自己负责。大面积逃课为什么是学校设置课程的 ...

    ' ~/ h% t) t! J6 X" c% m6 x呵呵。法理学、民法学和行政法学课程内容过于陈旧,后两门教师普遍没有实践经验是现在国内法学教育很正常的现象,这种课倒是支持学生逃的。不逃就听讲课的人在上面念经?
    % k. G, n; V8 m, E- y& k  g
      N# X6 L) d6 ~5 \法学教育过于自由则偏之于无政府主义,过于严厉则是培养刀把子。当然某些学校就是培养刀把子的,从您提到的情况来看,把党课当作一件无比神圣的事情来看,我觉得贵校的这几门课很可能就是在浪费时间。不如闷在图书馆里多读几本书来得明白。。。
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    [LV.9]渡劫

    144#
     楼主| 发表于 2013-5-30 15:52:35 | 只看该作者
    hushiabing 发表于 2013-5-30 13:21 0 ^( E7 ?1 D$ J+ Q' e
    呵呵。法理学、民法学和行政法学课程内容过于陈旧,后两门教师普遍没有实践经验是现在国内法学教育很正常 ...

    + W5 }4 q* B" y, [) u0 m政治立场不同则多说无益。我也不知道共产党把您怎么惹了!

    该用户从未签到

    145#
    发表于 2013-5-30 16:48:35 | 只看该作者
    猪头猪脑 发表于 2013-5-30 15:52 # d! o( r& ?5 @5 L  r7 G
    政治立场不同则多说无益。我也不知道共产党把您怎么惹了!

    - t& Q2 c% x  G+ S7 y, j呵呵。至于吗?高校里的党组织普遍什么样谁不知道啊,真拿自个还当先锋队那。。。呵呵。。
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    [LV.9]渡劫

    146#
     楼主| 发表于 2013-5-30 16:57:39 | 只看该作者
    hushiabing 发表于 2013-5-30 16:48
    8 Q! K$ T" y2 O3 s, @) A* ~0 \呵呵。至于吗?高校里的党组织普遍什么样谁不知道啊,真拿自个还当先锋队那。。。呵呵。。 ...
    ( A: p6 u# n, U" w
    自己的工作都不尊重也就没人尊重你了,至少在我这里,党团工作,尤其是党员,大多是还是能起到模范带头作用的!

    该用户从未签到

    147#
    发表于 2013-5-30 17:36:48 | 只看该作者
    楼主是不是湖大的哈?

    点评

    曾经湖大的飘过,会心笑了一下!  发表于 2013-6-9 21:50
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    [LV.9]渡劫

    148#
     楼主| 发表于 2013-5-30 21:05:17 | 只看该作者
    本帖最后由 猪头猪脑 于 2013-5-30 21:19 编辑
    * ^# |' |+ |6 I: k4 P; I
    5815 发表于 2013-5-30 17:36
      B1 S3 A8 @1 K/ ~* K0 `4 @. _楼主是不是湖大的哈?

    . X+ p; C$ V# R1 X6 v' k, `& \' ]5 d# x& ^6 r; z( C& Q* Y
    不是啊!让你失望了!
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    2015-11-18 00:40
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    [LV.2]筑基

    149#
    发表于 2013-5-30 21:16:53 | 只看该作者
    猪头猪脑 发表于 2013-5-30 16:57
    - I7 j3 V2 p/ g5 l, M5 l自己的工作都不尊重也就没人尊重你了,至少在我这里,党团工作,尤其是党员,大多是还是能起到模范带头作 ...
    - T6 Y  N' v0 A) P, ?  G
    支持你,很好。

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    150#
    发表于 2013-5-31 00:14:53 | 只看该作者
    四处张望 发表于 2013-5-30 09:05 + K; y0 J6 ]4 ]% y( u) X9 w4 @4 ]
    看不出楼主哪填鸭以及怎么有权力填鸭

    8 d2 ?+ Z6 q6 R4 O! t* K- U楼主在他可能不可能的权利范围内已经再想办法了。
    # l3 O' U7 J: L' p7 x: ?授权马上就来了6 A+ G9 r# i% V; n0 t) i. w; F- k
    http://www.aswetalk.org/bbs/thread-23072-1-1.html
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    151#
    发表于 2013-5-31 00:27:13 | 只看该作者
    本帖最后由 四处张望 于 2013-5-31 00:32 编辑
    - F! ^1 h* z+ h( X8 Z: ?% t/ N+ }
    烟波钓徒 发表于 2013-5-31 00:14 5 [1 j  m; G4 O# S
    楼主在他可能不可能的权利范围内已经再想办法了。
    * q; e& Q8 s9 o* |/ S. w8 P授权马上就来了
    0 \/ p' t# j! f6 }# l4 l6 thttp://www.aswetalk.org/bbs/thread-2 ...

    * g  |6 ^6 {& C/ d/ |( I/ F) W4 t8 i
    这两个有必然关系嘛,对年轻老师如何的,就是对学生如何?而且你什么理解力,哪里看到我支持楼主的做法了。

    该用户从未签到

    152#
    发表于 2013-5-31 01:08:56 | 只看该作者
    本帖最后由 烟波钓徒 于 2013-5-31 01:18 编辑
    + i; B. J+ |7 S' e& G9 m
    四处张望 发表于 2013-5-31 00:27
    ' C" |& _) \* b0 |这两个有必然关系嘛,对年轻老师如何的,就是对学生如何?而且你什么理解力,哪里看到我支持楼主的做法了 ...

    : d, J6 a& z) u+ B3 I6 U
    ' b& @- v* z7 `8 s0 v. g! b我贴链接的重点是下面转的文件,第一句并不是针对你。
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    153#
    发表于 2013-5-31 01:25:41 | 只看该作者
    本帖最后由 四处张望 于 2013-5-31 01:32 编辑
    & y) Z7 v2 k, i: K; B# T- Y
    烟波钓徒 发表于 2013-5-31 01:08
    5 _3 A/ S3 d- x- h7 V7 @. D4 F抱歉,我贴链接的重点是下面转的文件,第一句并不是针对你。

    + ^0 p( L; u  ?! V/ I
    6 a; J6 X+ h$ T我多回复几句吧。事实上,就算你转的这个文件有无上威力,但是实际上年轻老师尤其是非任课老师,对学生处置不会有什么权力。高等教育市场化以及扩招的趋势以来,高校内校方和学生的关系早就不是以前的样子了,很多学校让学生为老师评分,并且根据评分考核老师,而且对于不及格率有明确要求,这几个结合后果可想而知。我尊重楼主的热情和责任心,不过他能做的也就是尽心尽力,问心无愧而已。他做的事情,不管有没有用,有哪样出格了?还不是一个愿打,一个愿挨。

    该用户从未签到

    154#
    发表于 2013-5-31 01:32:38 | 只看该作者
    四处张望 发表于 2013-5-31 01:25 2 }+ j- S' l( z' w! W
    我多回复几句吧。事实上,就算你转的这个文件有无上威力,但是实际上年轻老师尤其是非任课老师,对学生处 ...
    ; A9 a6 l9 Z% O; O
    最后一帖。
    ) w. _* h" {, h# A! `: P2 T; \$ t; H
    你呆过学校就会知道,对教师的只是开始。对学生的可以更加随意。( s, m! O5 C* w
    所以我说,楼主在他可能不可能的范围内。是不是出格我已经讲过了。一个愿打看出来来,非要说别人愿挨是搞笑。
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    155#
    发表于 2013-5-31 01:39:44 | 只看该作者
    烟波钓徒 发表于 2013-5-31 01:32
    2 o  Y/ {, M4 P9 X8 q最后一帖。
    & N& t8 H: O& `% [9 p9 I# P# D$ N) m
    你呆过学校就会知道,对教师的只是开始。对学生的可以更加随意。

    3 u" }* l5 A9 h: X4 U未来对学生怎样那是猜想,也许会,也许不会,你不能拿这个说事,现在学校对学生的约束力早就大大下降了,你要让我相信可以拧过来,得有凭据。楼主的措施,无非都是针对党员,你想入党,做学生干部镀金,那就是愿挨。2 V  N! T: x7 T. a
    我在高校圈子里生活了20年,一大票亲戚朋友在各个高校工作生活,有做老师的,有做行政的,有做辅导员的,你想让我信服,最好说得清楚一点。

    该用户从未签到

    156#
    发表于 2013-5-31 01:48:57 | 只看该作者
    四处张望 发表于 2013-5-31 01:39
    % O9 N+ b6 j1 ?  n未来对学生怎样那是猜想,也许会,也许不会,你不能拿这个说事,现在学校对学生的约束力早就大大下降了, ...
    & }6 S* @3 l' F+ O& _' k; k
    1,我没有说会拧过来。等同于我说反对文革复辟不等于说我相信他们会成功。' Z. V  P* l+ u  U  p
    2,文件是文件,下面怎么执行当然差异很大。只是这个可以提供刀把子。
    - B' S/ u' U; y3,楼主的措施,仔细看原文。
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    157#
    发表于 2013-5-31 01:52:41 | 只看该作者
    烟波钓徒 发表于 2013-5-31 01:48
    ; Q, [8 h) G4 N9 ~3 m# ~1,我没有说会拧过来。等同于我说反对文革复辟不等于说我相信他们会成功。
      w* J3 M) P. w( H6 L  F& @1 q2,文件是文件,下面怎么执行当 ...
    活动为自愿,搞成承诺书的形式,自愿参加。在以后的评优、推荐党校、入党及奖学金的评定中优先考虑作出承诺并遵守承诺的学生。

    7 o. w6 A' g# g- S觉得不公平吗?这是楼主的权力,而且是微小的权力。我不认为连课都不上考试不及格的人,会对几个东西有很大的兴趣。

    该用户从未签到

    158#
    发表于 2013-5-31 01:56:32 | 只看该作者
    四处张望 发表于 2013-5-31 01:52
    ! i0 H- x+ m( ?# J/ M+ z觉得不公平吗?这是楼主的权力,而且是微小的权力。我不认为连课都不上考试不及格的人,会对几个东西有 ...

    1 J3 T8 T6 V; T+ d8 L" T3 _这就是我们的区别,你认为以上所有的都是楼主的权力,我认为有一些是,有一些不是。有一些应该是,有些是但是不应该是。/ }8 e  a) o9 C+ J5 D* h3 a+ {% p
    . m. O2 ]- l4 l5 ?8 ^) c

    该用户从未签到

    159#
    发表于 2013-5-31 01:59:42 | 只看该作者
    四处张望 发表于 2013-5-31 01:39
    1 X5 f" v; N& D4 s- ]' G  U! f未来对学生怎样那是猜想,也许会,也许不会,你不能拿这个说事,现在学校对学生的约束力早就大大下降了, ...
    1 F9 g$ d7 I0 y% r
    你在高校生活了20年,更应该明白这里面的不合理。这些不合理对于已经走过和跳出的人来说当然只是浮云,对于在里面讨生活的人来说却不是。
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    160#
    发表于 2013-5-31 01:59:56 | 只看该作者
    烟波钓徒 发表于 2013-5-31 01:56
    ; K8 o0 [4 g4 Y% P7 Q# i这就是我们的区别,你认为以上所有的都是楼主的权力,我认为有一些是,有一些不是。有一些应该是,有些是 ...
    5 N5 V. y! `* _. z. ~$ Q, c
    学校的规章制度规定楼主有权限的,就是他的权力。应该不应该我根本没兴趣讨论。

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