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[读书笔记] 再读《文心雕龙》(3)宗经第三

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  • TA的每日心情
    擦汗
    2020-3-23 00:29
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    [LV.7]分神

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    楼主
    发表于 2013-4-8 11:03:12 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
    本帖最后由 到处停留的叶子 于 2013-4-10 16:33 编辑 * }; D  _2 d: e( o0 O4 `

    1 z, z1 a% A3 c; y" b本来不是很想再读《宗经第三》《正纬第四》这两篇,我想直接跳到《辨骚第五》的,今天在日志里被 @雪个 哼哼教导不能老是搞一见钟情,要脚踏实地,也对,宗经和前面的征圣关联还是非常紧密的。还是一步一个脚印读下去吧。" k, m# J2 {; p  Z# j& O/ M

    * a) h4 ]7 h" I" S  V上一篇 再读《文心雕龙》征圣第二
    * I5 J2 L& r: q1 G
    ' [& J. T) e9 M" e7 m% K

    1 q  `  {% \* R+ a; t6 o, U宗经第三 ) ]; q8 a, }' [) X1 c

    + f% ]: N8 }- ~- [! T' w' @三极彝训,其书言经。经也者,恒久之至道,不刊之鸿教也。故象天地,效鬼神,参物序,制人纪,洞性灵之奥区,极文章之骨髓者也。5 e1 {8 Q6 r" ?8 n2 _! p$ Q% L/ L
    皇世《三坟》,帝代《五黄》,重以《八索》,申以《九丘》,岁历绵暖,条流纷糅。自夫子删述,而大宝咸耀。于是《易》张“十翼”,《书》标“七观”,《诗》列“四始”,《礼》正“五经”,《春秋》“五例”。
    ( h* r! u, P; `; G6 @: j  E: P1 D) B% i" o义既极乎性情,辞亦匠于文理,故能开学养正,照明有融。然而道心惟微,圣谟卓绝,墙宇重峻,而吐纳自深。譬万钧之洪钟,无铮铮之细响矣。' C7 x% z8 K7 `4 l7 @% X

    : b" l+ @2 D1 q& S夫《易》惟谈天,入神致用。故《系》称旨远辞文,言中事隐。韦编三绝,固哲人之骊渊也。《书》实记言,而训诂茫昧;通乎《尔雅》,则文意晓然。故子夏叹《书》,昭昭若日月之明,离离如星辰之行,言昭灼也。《诗》主言志,诂训同《书》,摛风裁兴,藻辞谲喻,温柔在诵,故最附深衷矣。《礼》以立体,据事剬范,章条纤曲,执而后显,采掇生言,莫非宝也。《春秋》辨理,一字见义,五石六鹢,以详略成文;雉门两观,以先后显旨。其婉章志晦,谅以邃矣。《尚书》则览文如诡,而寻理即畅;《春秋》则观辞立晓,而访义方隐。此圣人之殊致,表里之异体者也。9 I, n& p' n4 L) I3 f
    至根柢槃深,枝叶峻茂,辞约而旨丰,事近而喻远。是以往者虽旧,余味日新,后进追取而非晚,前修文用而未先,可谓太山遍雨,河润千里者也。# A2 W0 k' y# p: E6 Q( s) M
    故论、说、辞、序,则《易》统其首;诏、策、章、奏,则《书》发其源;赋、颂、歌、赞,则《诗》立其本;铭、诔、箴、祝,则《礼》总其端;纪、传、铭、檄,则《春秋》为根;并穷高以树表,极远以启疆,所以百家腾跃,终入环内者也。若禀经以制式,酌雅以富言,是仰山而铸铜,煮海而为盐也。
    ! w+ ~# X; O* z0 h0 U) j故文能宗经,体有六义;一则情深而不诡,二则风清而不杂,三则事信而不诞,四则义直而不回,五则体约而不芜,六则文丽而不淫。扬子比雕玉以作器,谓五经之含文也。; C4 i* m( f, ?
    夫文以行立,行以文传。四教所先,符采相济。励德树声,莫不师圣;而建言修辞,鲜克宗经。是以楚艳汉侈,流弊不还,正末归本,不其懿欤! 赞曰:三极彝道,训深稽古。致化归一,分教斯五。性灵熔匠,文章奥 府。渊哉铄乎,群言之祖。

    6 g0 Z" S# W+ S9 n4 e2 C' v; @  D: z, A
    4.9更新读参考译文及有感   f2 x: k5 J  W6 W: ]9 u0 X4 R, N

    ; g" s* Q" s7 R" m. k8 Z4.10更新 总有一些新的收获
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    2019-4-30 09:21
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    [LV.8]合体

    沙发
    发表于 2013-4-8 12:42:46 | 只看该作者
    等分割线下部分的叶子释义。

    点评

    今晚看帖子看日志就过去了~~  发表于 2013-4-9 11:08
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    2019-6-16 23:34
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    [LV.10]大乘

    板凳
    发表于 2013-4-8 13:01:28 | 只看该作者
    之乎者也的叶子。

    点评

    今天忙着八卦闲聊,没空之乎者也了。  发表于 2013-4-9 11:07
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    奋斗
    2019-4-30 09:21
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    [LV.8]合体

    地板
    发表于 2013-4-9 11:13:41 | 只看该作者
    做学问嘛,也是要细水长流。。。
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    奋斗
    2019-4-30 09:21
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    [LV.8]合体

    5#
    发表于 2013-4-9 11:14:43 | 只看该作者
    做学问和八卦闲聊,都让人觉得生活美好,所以两手都要抓。

    点评

    又美好了一小段~  发表于 2013-4-10 11:08
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    擦汗
    2020-3-23 00:29
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    [LV.7]分神

    6#
     楼主| 发表于 2013-4-10 10:38:56 | 只看该作者
    本帖最后由 到处停留的叶子 于 2013-4-10 16:13 编辑 8 _8 O& M% W! z
    $ n; y" c* R1 M5 {' U
    --------读读参考译文-----------2 n, Q5 P3 A/ H1 ~
    [原文]" m0 U9 c8 }! E- Y* P1 n
    三极彝训,其书言经。经也者,恒久之至道,不刊之鸿教也。故象天地,效鬼神,参物序,制人纪,洞性灵之奥区,极文章之骨髓者也。6 h( C' c1 A, z% w  G1 o: `( G: N0 O
    皇世《三坟》,帝代《五黄》,重以《八索》,申以《九丘》,岁历绵暖,条流纷糅。自夫子删述,而大宝咸耀。于是《易》张“十翼”,《书》标“七观”,《诗》列“四始”,《礼》正“五经”,《春秋》“五例”。
    3 C2 Q' Z; N: u7 Y6 o7 @& U义既极乎性情,辞亦匠于文理,故能开学养正,照明有融。然而道心惟微,圣谟卓绝,墙宇重峻,而吐纳自深。譬万钧之洪钟,无铮铮之细响矣。

    " a% w- j; q; S" s1 e6 S1 z. F( u5 b! S
    〔参考译文〕! l3 F% V8 E% B  }

    + ~3 ~0 Z5 `  f9 O  g说明天、地、人的经常的道理的,这种书叫做“经”。所谓“经”,就是永恒的道理,不可改易的伟大教训。0 `* D" `7 k) v; r9 s$ ^1 F
    经书取法于天地,征验于鬼神,深究事物的秩序,从而制订出人类的纲纪;它们深入到人的灵魂深处,并掌握了文章最根本的东西。$ u3 I: D/ a6 o" S
    三皇时产生了《三坟》,五帝时出现了《五典》,又加上《八索》、《九邱》等古书;它们经过长期的流传而不清楚了,后来的著作越来越错综复杂。
    - i- q2 ~' z8 x+ K& o# z自从经过孔子对古书的整理,它们的精华都放射出光芒。于是,《易》的意义有《十翼》来发挥,《书》中指出了“七观”,《诗》里分列出四部分作品,《礼》明确了五种主要的礼仪,《春秋》中提出五种记事条例。所有这些,在义理上既有陶冶性情的作用,在文辞上也可称为写作的典范;因此能够启发学习,培养正道,这些作用永远历历分明。但是自然之道的基本精神十分微妙,由于圣人的见解非常高深,加之他们的道德学问也很高超,因此他们的著作就能深刻地体现自然之道。这就像千万斤重的大钟,决不会发出细小的声音来。

    5 W# k/ H  g  J2 @7 z
    5 U% N: F! X! G# D1 c- Q读到这里,我忍不住要说几句看法。
    5 g( F9 n: s7 C
    " Z( v) w% }  `1 l& [4 |# k5 u之所以不喜欢这章。看看这句话:所谓“经”,就是永恒的道理,不可改易的伟大教条!, s8 w: `5 u4 B, F1 V- f: C
    ( R. N& W9 u" h; |
    什么东西一旦变成伟大的教条,就让人逆反。
    . s% D( D, e" ^2 r6 \
    2 J' X* Q6 X- u- F5 K! e( k其实古书古人是很有借鉴参考的价值的,只要克服这个逆反心理,抱着平常心再看,也许反而有所领悟。。。0 r2 g- P% l6 o* J$ Z

    1 m6 L0 K) B! U! d" N& ]不知道有谁见过千万斤的大钟,是否真的声音洪亮呢?8 D- F+ K( l0 I/ v/ [. e( ~
    ' f! B! O. }+ A7 [) W: c( }
    -----------继续参考译文-------------
    ! @0 i3 a+ \  q7 U* j; k* u[原文]
    0 `; b, ^+ m) ]& A) W# B夫《易》惟谈天,入神致用。故《系》称旨远辞文,言中事隐。韦编三绝,固哲人之骊渊也。《书》实记言,而训诂茫昧;通乎《尔雅》,则文意晓然。故子夏叹《书》,昭昭若日月之明,离离如星辰之行,言昭灼也。《诗》主言志,诂训同《书》,摛风裁兴,藻辞谲喻,温柔在诵,故最附深衷矣。《礼》以立体,据事剬范,章条纤曲,执而后显,采掇生言,莫非宝也。《春秋》辨理,一字见义,五石六鹢,以详略成文;雉门两观,以先后显旨。其婉章志晦,谅以邃矣。《尚书》则览文如诡,而寻理即畅;《春秋》则观辞立晓,而访义方隐。此圣人之殊致,表里之异体者也。" W  L/ `) u0 A
    至根柢槃深,枝叶峻茂,辞约而旨丰,事近而喻远。是以往者虽旧,余味日新,后进追取而非晚,前修文用而未先,可谓太山遍雨,河润千里者也。

    & w6 Z0 o8 M! c, O  w: \5 T& u) h: R3 b! t) j5 U+ |
    〔参考译文〕
    8 \7 }- G8 p2 Q  q* D* B《易经》是专门研究自然的道理的,讲得精深微妙,可以在实际中运用;所以《系辞》中说:《易经》的意旨深远,辞句有文采,说的话符合实际,讲的事理却比较难懂。孔子读这部书时,三次翻断了系竹简的皮绳,可见这部书是圣人深奥哲理的宝库。0 ~2 y) L; N/ |0 b2 R; z' f

      d! _- x1 t1 K- G2 a/ H《尚书》主要是记言的,只是文字不易理解;但如懂得古代语言,它的意义也就很明白了。所以子夏赞叹《尚书》说:“它像日月那样明亮,像星辰那样清晰。” 这无非是说,《尚书》记的很清楚明白。
    * y9 _9 S- f$ k1 K* B
    ' n5 u# e0 ?5 z4 v& O( X《诗经》主要是抒发作者思想情感的,它的文字和《尚书》一样不易理解;里边有《风》、《雅》等不同类型的诗篇,又有“比”、“兴”等不同的表现方法,文辞华美,比喻曲折;讽诵起来,可以体会到它温柔敦厚的特点,所以它最能切合读者的心情。! u+ E1 y( x5 F: |* {8 U, ^

    , s/ P3 q8 U" P0 ]7 \& J  L《礼经》可以树立体制,它根据各种事务来制订法度,其中的条款非常详细周密;执行起来,有明显的效果;任意从中取出一词一句,没有不是十分可贵的。( @4 p0 K0 C) b

    0 f' c) g& O4 ]5 i: X9 k《春秋》这部书在辨明道理上,一个字就能显示出赞美或批评来。例如关于“石头从天上落到宋国的有五块”、“六只鷁鸟退着飞过宋国都城”等记载,是以文字的详尽来显示写作的技巧;又如关于“雉门和两观发生火灾”的记载,是以排列先后的不同来表示主次的意思。其中有些记载,用婉转曲折、含蓄隐蔽的方法写成,那的确是相当深刻的。
      g7 p5 ^5 h7 F9 d# G
    ( v( s) l- p( F8 l总起来看,《尚书》的文字看起来似乎古奥一些,只要寻找出所讲的道理,还是易于领会的;《春秋》的文字很容易明白,但要探索它的含义,却又深奥难懂。由此可见,圣人的文章丰富多采,文辞和内容各有特色。经书和树木一样,根深抵固,枝大叶茂;文辞简练而意义丰富,所举事例很平凡而所暗示者却很远大。所以,过去的经书历时虽已久远,但它们遗留下来的意义却永远新颖。后世的人向它们学习,一点不嫌太晚;前代学者用了很久,也并不嫌过早。经书的伟大作用,可以说像泰山上的云彩能使普天之下都下到雨,像黄河的大水可以使周围千里都得到灌溉。

    4 {, }; Q7 r7 V& ~# v
    9 \8 P) E7 W% ?* ?$ ?0 ?$ g  M. H% a
    ------------停顿一下的分割线---------
    : g. A% m& d+ c8 ~8 [) N' P7 O- ~+ I8 [7 t
    这一段是具体讲讲这五本经5 K! A) `. ?8 ^- V9 W& ~

      W0 f% h- @6 \《易》是一部最难的书。韦编三绝这个词语就是这么来的,就是说这部古书,孔老先生都看烂了三套绳子!
    1 b- f: h( g4 q* g《书》是《尚书》只要懂得古文,讲的东西还是非常明白清晰的。幸好有一代又一代的读书人相传,否则这上古的文字谁能明白?7 F5 G3 I9 A4 a7 I4 K& T
    《诗》诗经是我们比较熟悉的,分成《风》《雅》《颂》,主要是它是用来抒情的,古往今来人的感情是相通的,这本经反而让现代人感觉更亲近。9 N$ C6 e8 ?& M4 f0 h) [) X
    《礼》《春秋》我个人不看,不过应该也是有深刻的道理可以读出来的,尤其是鼎鼎大名的《春秋》。
    8 H. k; P( E3 a* r& J+ f  M- p' O2 \7 R! C! F; |0 w: ^
    我觉得最后两句感慨很有意思,“太山遍雨,河润千里”。古人的眼光毕竟还是狭窄的一点,泰山和黄河就涵盖了他们的天下概念。* E# X5 R$ b# G) n8 U
    + U# s; x5 |, e+ u3 J/ O4 @! t
    泰山上的云彩就可以使普天下都下雨了。
    ; K+ ^# s+ ]$ `  R# P" h( n( c2 q7 u9 U) l% I
    今天就读到这里吧,休息一下。
    + h; K6 X  _4 V
    6 k. `9 ]/ O* M2013.4.9+ M! r3 N8 {) W$ n% |
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    2022-2-1 03:47
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    [LV.10]大乘

    7#
    发表于 2013-4-10 11:25:25 | 只看该作者
    膜拜一下!从小到大文心雕龙都只是语文课本上的简介…

    点评

    我是中学的时候被语文老师各种文章大意中心思想弄得有点恶心了…其实完全依兴趣的读还好啦  发表于 2013-4-10 22:43
    不用膜拜,你完全也可以读一下试试。古文难解,可以参考译文来读,内容其实不难理解,就是需要你沉下心来慢慢念。  发表于 2013-4-10 20:39
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    [LV.7]分神

    8#
     楼主| 发表于 2013-4-10 23:16:47 | 只看该作者
    groovy26 发表于 2013-4-9 22:25
    5 O) o- X. j7 C( S膜拜一下!从小到大文心雕龙都只是语文课本上的简介…
    我是中学的时候被语文老师各种文章大意中心思想弄得有点恶心了…其实完全依兴趣的读还好啦

    9 V; E4 e( F3 n4 a4 E% c3 _  N/ D; U- q9 T# b! i
    严重同意! 尤其是有标准答案的中心思想~~~- Z; J5 O& j* T0 j

    % c/ h' L) B5 y中学时遇到好的语文老师很重要。" b2 x; A3 [; R7 u: A
    % E9 O8 R" u' D) q5 r
    不过,现在,我们已经可以随心所欲,根据自己的兴趣爱好来读书了。唯一的敌人就是自己的惰性。
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    奋斗
    2022-2-1 03:47
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    [LV.10]大乘

    9#
    发表于 2013-4-10 23:28:57 | 只看该作者
    到处停留的叶子 发表于 2013-4-10 23:16 * r0 l. l- I0 E  w( e; m7 z
    严重同意! 尤其是有标准答案的中心思想~~~
    ! E' A4 ?( x' o* C. \* e; @5 p  |8 b6 x6 P; ?1 u/ o* [
    中学时遇到好的语文老师很重要。

    # E! }) _8 ~3 n% M7 w* j5 {是啊。。。小学刚上初中那会儿拿着文白对照的资治通鉴还读的很高兴,都是先看古文然后再看译文。。一学古文之后。。嗯
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    2020-3-23 00:29
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    [LV.7]分神

    10#
     楼主| 发表于 2013-4-11 05:14:29 | 只看该作者
    本帖最后由 到处停留的叶子 于 2013-4-10 21:52 编辑
    9 m1 J; F  y; S1 \. v9 Z) t1 `& s7 [4 @/ ?0 [1 w8 b, ?# L( _
    ------------日复一日------------------ p5 o3 B$ S- s4 _
    [原文]+ q6 f# _9 B- h5 g$ d
    故论、说、辞、序,则《易》统其首;诏、策、章、奏,则《书》发其源;赋、颂、歌、赞,则《诗》立其本;铭、诔、箴、祝,则《礼》总其端;纪、传、铭、檄,则《春秋》为根;并穷高以树表,极远以启疆,所以百家腾跃,终入环内者也。若禀经以制式,酌雅以富言,是仰山而铸铜,煮海而为盐也。; M# e0 i* k4 x+ g* _
    故文能宗经,体有六义;一则情深而不诡,二则风清而不杂,三则事信而不诞,四则义直而不回,五则体约而不芜,六则文丽而不淫。扬子比雕玉以作器,谓五经之含文也。
    % i& N' d1 x8 W* }/ t; P% p夫文以行立,行以文传。四教所先,符采相济。励德树声,莫不师圣;而建言修辞,鲜克宗经。是以楚艳汉侈,流弊不还,正末归本,不其懿欤!8 D0 G8 Z7 D+ E( O/ ^
    1 [1 x, h" H6 D: B, e* |8 l+ T

    6 L! ^+ R* Q. A( t1 M! D* P〔参考译文〕
    $ a  l& I! W' Y: w% i1 D所以论、说、辞、序等体裁,都从《周易》开始;诏、策、章、奏等体裁,都发源于《尚书》;赋、颂、歌、赞等体裁,都以《诗经》为本源;铭、诔、箴、祝等体裁,都从《礼经》开端;纪、传、盟、檄等体裁,都以《春秋》为根本。这些经书都为后世树立了最好的榜样,替文章的发展开辟了极为广阔的领域。因此,在创作上任凭诸子百家怎样驰骋活跃,归根到底总是超不出经书的范围。如果能根据经书来制定文章的格式,学习经书中的词汇来丰富语言,这就如同靠近矿山来炼铜,煎熬海水来制盐。; g" y# R. ^  v+ R" r; k9 K6 Z
    $ L2 M; o' |: U7 Q! T% G0 I7 c
    所以如果能够学习圣人经典来写文章,这种文章就能基本上具备六种特点:第一是感情深挚而不欺诈,第二是教训纯正而不杂乱,第三是所写事物真实而不虚妄,第四是意义正确而不歪曲,第五是风格简练而不繁杂,第六是文辞华丽而不过分。扬雄用玉必雕琢然后才能成器作比喻,说明五经里面也必须有文采。人的德行决定着文章的好坏,而德行又是通过文辞表现出来的。孔子用“文、行、忠、信”四项来教育学生,而把“文”放在首要地位;正如美玉必须有精致的花纹一样,“文”是和其他三项相配合的。后世的人在勉励德行、建树功名上,都知道要向圣人学习,只有在文章的写作上,很少学习圣人的经典。因此,楚国宋玉等人的作品就比较艳丽,汉代更出现了许多过分铺排的辞赋。这种偏向越发展越严重。纠正这种错误,使之回到经书的正路上来,不就好了吗?
    8 x" {: j) K2 z4 s  [# O0 x6 w

    & \. t! S+ K5 \# K  ?8 \用论坛的语言,我必须花这句话:; _- K0 a; x- A: X6 G2 q
    体有六义;一则情深而不诡,二则风清而不杂,三则事信而不诞,四则义直而不回,五则体约而不芜,六则文丽而不淫。
    ; }+ S9 i2 }, D! ^5 ]/ ^/ s  `1 I* M1 t* z, |
    情深而不诡,是诚! n% x- ]/ k* }" B8 W
    6 L6 I. _; }, O8 q+ a8 z% y+ d
    风清而不杂,是纯7 U% _2 S4 [7 x/ \0 r/ b3 O
    / S- k+ G7 f5 e# y7 H# a: ], `$ {- |
    事信而不诞,是真
    ' f) t5 K) _, M% v
    . k3 u; s7 h' `! C7 g2 F" [, a* F义直而不回,是正9 A# L. q7 H: u, C
    ; @" }5 ^2 o+ B# A  j( E* \5 U2 F
    体约而不芜,是简8 y0 F" x/ A+ w
      i1 T0 H: }: y- T' A
    文丽而不淫,是美! I0 A7 `" K  _3 R) C4 b
    . C. r; v# S- f! z( m6 T0 M
    真诚纯正,简约惟美,文章要达到这个境界才是好的。
    & H; U3 Q* l4 h% @+ Z7 F+ h+ e" a! k6 n9 {- }* l, B8 E* c7 c
    算是今天散步的领悟吧。8 |5 x6 Y. |3 W3 u4 K$ C/ q- ^" I
    " _6 R; }3 d+ \1 |: h3 G) A
    2013.4.10
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    [LV.Master]无

    11#
    发表于 2013-10-17 04:12:07 | 只看该作者
    到处停留的叶子 发表于 2013-4-10 16:14 , L* m. {& o3 N0 W
    ------------日复一日-----------------. m9 g* C- q7 w
    [原文]& F& ^2 g/ U8 ?( P  Y
    故论、说、辞、序,则《易 ...

    , b) m1 b5 P# ^4 L# y古人太高深了,原来这些道理几千年前就总结出来了
    + [, _2 T4 `9 h+ R( k7 |6 {- I3 C3 V4 L2 K

    点评

    啊呀,你提醒我了~~我的读后感又虎头蛇尾了。  发表于 2013-10-17 05:57
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    2021-12-31 12:12
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    [LV.10]大乘

    12#
    发表于 2013-10-17 10:02:53 | 只看该作者
    文以行立,行以文传3 y- Q, v* }9 n3 Y& r
    再对比六义- y/ C* ^5 C8 E, R) l
    冷汗淋淋

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