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[读书笔记] 再读《文心雕龙》(3)宗经第三

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  • TA的每日心情
    擦汗
    2020-3-23 00:29
  • 签到天数: 134 天

    [LV.7]分神

    跳转到指定楼层
    楼主
    发表于 2013-4-8 11:03:12 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
    本帖最后由 到处停留的叶子 于 2013-4-10 16:33 编辑
    + N0 v* x( W& j- c% k3 z+ Q( L- J% B0 T7 t
    本来不是很想再读《宗经第三》《正纬第四》这两篇,我想直接跳到《辨骚第五》的,今天在日志里被 @雪个 哼哼教导不能老是搞一见钟情,要脚踏实地,也对,宗经和前面的征圣关联还是非常紧密的。还是一步一个脚印读下去吧。; K+ M( x# S6 S, y" e/ F
    + N% d! x0 Y( R7 X! F9 L. g4 a4 I5 V
    上一篇 再读《文心雕龙》征圣第二
    & k* s2 g0 H0 Z9 s5 r
    1 \! W  ?1 f7 d/ G

    2 ]) u7 {; _4 y$ \, I, M宗经第三
    ! N% J9 d! e3 r0 _+ h/ s. O: n$ ~1 R" A* w
    三极彝训,其书言经。经也者,恒久之至道,不刊之鸿教也。故象天地,效鬼神,参物序,制人纪,洞性灵之奥区,极文章之骨髓者也。% s7 y% L5 ]. f1 E
    皇世《三坟》,帝代《五黄》,重以《八索》,申以《九丘》,岁历绵暖,条流纷糅。自夫子删述,而大宝咸耀。于是《易》张“十翼”,《书》标“七观”,《诗》列“四始”,《礼》正“五经”,《春秋》“五例”。
    ! s8 n7 l$ c& S* @7 }; r" a7 h义既极乎性情,辞亦匠于文理,故能开学养正,照明有融。然而道心惟微,圣谟卓绝,墙宇重峻,而吐纳自深。譬万钧之洪钟,无铮铮之细响矣。  G: O5 K5 p! g1 _* h
    & |4 s8 V; c* l- Q% N" R
    夫《易》惟谈天,入神致用。故《系》称旨远辞文,言中事隐。韦编三绝,固哲人之骊渊也。《书》实记言,而训诂茫昧;通乎《尔雅》,则文意晓然。故子夏叹《书》,昭昭若日月之明,离离如星辰之行,言昭灼也。《诗》主言志,诂训同《书》,摛风裁兴,藻辞谲喻,温柔在诵,故最附深衷矣。《礼》以立体,据事剬范,章条纤曲,执而后显,采掇生言,莫非宝也。《春秋》辨理,一字见义,五石六鹢,以详略成文;雉门两观,以先后显旨。其婉章志晦,谅以邃矣。《尚书》则览文如诡,而寻理即畅;《春秋》则观辞立晓,而访义方隐。此圣人之殊致,表里之异体者也。
    # I- \) d9 u/ y# Y5 |( ^至根柢槃深,枝叶峻茂,辞约而旨丰,事近而喻远。是以往者虽旧,余味日新,后进追取而非晚,前修文用而未先,可谓太山遍雨,河润千里者也。2 C# h; {' {- P
    故论、说、辞、序,则《易》统其首;诏、策、章、奏,则《书》发其源;赋、颂、歌、赞,则《诗》立其本;铭、诔、箴、祝,则《礼》总其端;纪、传、铭、檄,则《春秋》为根;并穷高以树表,极远以启疆,所以百家腾跃,终入环内者也。若禀经以制式,酌雅以富言,是仰山而铸铜,煮海而为盐也。! c6 B( d: v! {. `; l
    故文能宗经,体有六义;一则情深而不诡,二则风清而不杂,三则事信而不诞,四则义直而不回,五则体约而不芜,六则文丽而不淫。扬子比雕玉以作器,谓五经之含文也。8 S: \) J5 S* E
    夫文以行立,行以文传。四教所先,符采相济。励德树声,莫不师圣;而建言修辞,鲜克宗经。是以楚艳汉侈,流弊不还,正末归本,不其懿欤! 赞曰:三极彝道,训深稽古。致化归一,分教斯五。性灵熔匠,文章奥 府。渊哉铄乎,群言之祖。

    . ]* _# ?) k- i9 l7 r3 e: O# \' j' W# }4 I( B* z6 @
    4.9更新读参考译文及有感
    * D( @9 s/ D) I4 J( L# f/ F# r. H! ]1 }8 W2 ^
    4.10更新 总有一些新的收获
  • TA的每日心情
    奋斗
    2019-4-30 09:21
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    [LV.8]合体

    沙发
    发表于 2013-4-8 12:42:46 | 只看该作者
    等分割线下部分的叶子释义。

    点评

    今晚看帖子看日志就过去了~~  发表于 2013-4-9 11:08
  • TA的每日心情
    擦汗
    2019-6-16 23:34
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    [LV.10]大乘

    板凳
    发表于 2013-4-8 13:01:28 | 只看该作者
    之乎者也的叶子。

    点评

    今天忙着八卦闲聊,没空之乎者也了。  发表于 2013-4-9 11:07
  • TA的每日心情
    奋斗
    2019-4-30 09:21
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    [LV.8]合体

    地板
    发表于 2013-4-9 11:13:41 | 只看该作者
    做学问嘛,也是要细水长流。。。
  • TA的每日心情
    奋斗
    2019-4-30 09:21
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    [LV.8]合体

    5#
    发表于 2013-4-9 11:14:43 | 只看该作者
    做学问和八卦闲聊,都让人觉得生活美好,所以两手都要抓。

    点评

    又美好了一小段~  发表于 2013-4-10 11:08
  • TA的每日心情
    擦汗
    2020-3-23 00:29
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    [LV.7]分神

    6#
     楼主| 发表于 2013-4-10 10:38:56 | 只看该作者
    本帖最后由 到处停留的叶子 于 2013-4-10 16:13 编辑 ! H5 j* ]" r3 `- a) v& d. a

    0 u# ]6 N  o) N9 @  O9 F--------读读参考译文-----------
    2 H5 d. o7 |& ^0 J7 N# ]6 ^" K[原文]2 }5 T% g# I4 G2 D
    三极彝训,其书言经。经也者,恒久之至道,不刊之鸿教也。故象天地,效鬼神,参物序,制人纪,洞性灵之奥区,极文章之骨髓者也。6 N* I" N% H4 S" \0 A! s
    皇世《三坟》,帝代《五黄》,重以《八索》,申以《九丘》,岁历绵暖,条流纷糅。自夫子删述,而大宝咸耀。于是《易》张“十翼”,《书》标“七观”,《诗》列“四始”,《礼》正“五经”,《春秋》“五例”。) h; N9 ^6 x6 F0 f# p
    义既极乎性情,辞亦匠于文理,故能开学养正,照明有融。然而道心惟微,圣谟卓绝,墙宇重峻,而吐纳自深。譬万钧之洪钟,无铮铮之细响矣。

    , @9 a5 }" m) |9 ~
    4 ~/ v" K0 l* \$ I8 g. F〔参考译文〕( Q( i2 t3 t( j0 P, r7 t

    4 @9 o5 H; W, r8 I- b' Y1 r8 V2 n/ b说明天、地、人的经常的道理的,这种书叫做“经”。所谓“经”,就是永恒的道理,不可改易的伟大教训。# ]6 b: ~( C7 g' `0 n
    经书取法于天地,征验于鬼神,深究事物的秩序,从而制订出人类的纲纪;它们深入到人的灵魂深处,并掌握了文章最根本的东西。4 a8 y) V3 v: X1 H8 j7 A
    三皇时产生了《三坟》,五帝时出现了《五典》,又加上《八索》、《九邱》等古书;它们经过长期的流传而不清楚了,后来的著作越来越错综复杂。( W. J2 Y% ^6 y. R. G, @
    自从经过孔子对古书的整理,它们的精华都放射出光芒。于是,《易》的意义有《十翼》来发挥,《书》中指出了“七观”,《诗》里分列出四部分作品,《礼》明确了五种主要的礼仪,《春秋》中提出五种记事条例。所有这些,在义理上既有陶冶性情的作用,在文辞上也可称为写作的典范;因此能够启发学习,培养正道,这些作用永远历历分明。但是自然之道的基本精神十分微妙,由于圣人的见解非常高深,加之他们的道德学问也很高超,因此他们的著作就能深刻地体现自然之道。这就像千万斤重的大钟,决不会发出细小的声音来。
    3 J5 W& K6 g& ^1 ^/ I+ s* k
    5 v- F5 m  C2 A" x3 Y5 G! z
    读到这里,我忍不住要说几句看法。8 _5 r3 X; L% c2 n# l5 @

    9 p' O* U8 v8 d( o7 u* }+ X1 B8 I之所以不喜欢这章。看看这句话:所谓“经”,就是永恒的道理,不可改易的伟大教条!
    5 `1 w7 k2 q7 |/ z' x7 J6 S" ?- R; r7 B2 R/ A, N/ v) O
    什么东西一旦变成伟大的教条,就让人逆反。$ y# X; d: g. C  _8 o
    ' r$ x8 o5 A% C5 s  S  q/ d9 }/ [
    其实古书古人是很有借鉴参考的价值的,只要克服这个逆反心理,抱着平常心再看,也许反而有所领悟。。。; D. `  ~% s& l; M9 ^- T  r
    4 `& C8 H" }/ M% {
    不知道有谁见过千万斤的大钟,是否真的声音洪亮呢?! e  B) i2 z& _) @8 \' x; f* x. M$ u
    9 b# a+ k9 c1 G0 q* {2 l3 {/ p1 ]
    -----------继续参考译文-------------: s7 q. `+ X; k* E1 n% Y; o* f
    [原文]
    ; ]& L$ S  Y/ T- I$ I+ r夫《易》惟谈天,入神致用。故《系》称旨远辞文,言中事隐。韦编三绝,固哲人之骊渊也。《书》实记言,而训诂茫昧;通乎《尔雅》,则文意晓然。故子夏叹《书》,昭昭若日月之明,离离如星辰之行,言昭灼也。《诗》主言志,诂训同《书》,摛风裁兴,藻辞谲喻,温柔在诵,故最附深衷矣。《礼》以立体,据事剬范,章条纤曲,执而后显,采掇生言,莫非宝也。《春秋》辨理,一字见义,五石六鹢,以详略成文;雉门两观,以先后显旨。其婉章志晦,谅以邃矣。《尚书》则览文如诡,而寻理即畅;《春秋》则观辞立晓,而访义方隐。此圣人之殊致,表里之异体者也。
    , U4 X6 p6 {, F, G1 ]1 D- K" _至根柢槃深,枝叶峻茂,辞约而旨丰,事近而喻远。是以往者虽旧,余味日新,后进追取而非晚,前修文用而未先,可谓太山遍雨,河润千里者也。

    2 S! ?. K% F) P4 h( d2 i( h: R/ s, f& z, f1 r
    〔参考译文〕. d; m$ o0 C" G9 y' B/ Y( o, c, h
    《易经》是专门研究自然的道理的,讲得精深微妙,可以在实际中运用;所以《系辞》中说:《易经》的意旨深远,辞句有文采,说的话符合实际,讲的事理却比较难懂。孔子读这部书时,三次翻断了系竹简的皮绳,可见这部书是圣人深奥哲理的宝库。$ w0 i: N7 C! C* l( @8 n
    # Q# m3 {, U: c( r. g; u. a+ H
    《尚书》主要是记言的,只是文字不易理解;但如懂得古代语言,它的意义也就很明白了。所以子夏赞叹《尚书》说:“它像日月那样明亮,像星辰那样清晰。” 这无非是说,《尚书》记的很清楚明白。6 q' Y! ?  Z! G$ h7 g$ k

    " ?. t! q6 D% a《诗经》主要是抒发作者思想情感的,它的文字和《尚书》一样不易理解;里边有《风》、《雅》等不同类型的诗篇,又有“比”、“兴”等不同的表现方法,文辞华美,比喻曲折;讽诵起来,可以体会到它温柔敦厚的特点,所以它最能切合读者的心情。
    # ~' l: d" |/ |- y4 z) L
    & N- W7 U1 d0 p8 T《礼经》可以树立体制,它根据各种事务来制订法度,其中的条款非常详细周密;执行起来,有明显的效果;任意从中取出一词一句,没有不是十分可贵的。
    / E6 X$ {" h/ B+ t0 P9 E" r9 a; d  r+ P! o  p! W8 E
    《春秋》这部书在辨明道理上,一个字就能显示出赞美或批评来。例如关于“石头从天上落到宋国的有五块”、“六只鷁鸟退着飞过宋国都城”等记载,是以文字的详尽来显示写作的技巧;又如关于“雉门和两观发生火灾”的记载,是以排列先后的不同来表示主次的意思。其中有些记载,用婉转曲折、含蓄隐蔽的方法写成,那的确是相当深刻的。
    % u8 e- _* w2 f5 o$ m- d
    ' M0 U  O3 p* v+ R: s; u总起来看,《尚书》的文字看起来似乎古奥一些,只要寻找出所讲的道理,还是易于领会的;《春秋》的文字很容易明白,但要探索它的含义,却又深奥难懂。由此可见,圣人的文章丰富多采,文辞和内容各有特色。经书和树木一样,根深抵固,枝大叶茂;文辞简练而意义丰富,所举事例很平凡而所暗示者却很远大。所以,过去的经书历时虽已久远,但它们遗留下来的意义却永远新颖。后世的人向它们学习,一点不嫌太晚;前代学者用了很久,也并不嫌过早。经书的伟大作用,可以说像泰山上的云彩能使普天之下都下到雨,像黄河的大水可以使周围千里都得到灌溉。
    8 U" D" F: M4 ?3 x

    ! {. s$ y) Q0 ?) [) f
    ) t& s( [6 P; K- N' h------------停顿一下的分割线---------* r. V. t( r! \6 d4 ]. Q( V- h

      H& T8 ^2 Q, T- J# x; R2 R- }这一段是具体讲讲这五本经
    5 c3 q9 G' A3 R7 s6 h$ ~* x2 O
    ; p/ ^* v8 {. ?4 g《易》是一部最难的书。韦编三绝这个词语就是这么来的,就是说这部古书,孔老先生都看烂了三套绳子!. t6 c/ o* q& J/ U3 Q& y  J
    《书》是《尚书》只要懂得古文,讲的东西还是非常明白清晰的。幸好有一代又一代的读书人相传,否则这上古的文字谁能明白?, s  f% u) g7 z8 Z$ Y% b
    《诗》诗经是我们比较熟悉的,分成《风》《雅》《颂》,主要是它是用来抒情的,古往今来人的感情是相通的,这本经反而让现代人感觉更亲近。
    3 X; |2 B: I- X9 g《礼》《春秋》我个人不看,不过应该也是有深刻的道理可以读出来的,尤其是鼎鼎大名的《春秋》。
    1 d% w$ S4 w5 F: E8 P2 J* N' n, V
    ' B0 e/ }" X( B$ [# @我觉得最后两句感慨很有意思,“太山遍雨,河润千里”。古人的眼光毕竟还是狭窄的一点,泰山和黄河就涵盖了他们的天下概念。& ]. d* W8 N' E+ C

    2 c4 m: `9 e/ ^4 C6 C# x泰山上的云彩就可以使普天下都下雨了。: D, G2 {' _/ g$ N9 v5 @) C4 f
    ; J% r; u7 s8 Z9 u
    今天就读到这里吧,休息一下。
    + Q; U! I4 }  i% A; P$ k* w3 J3 e: H. k" M) b3 z1 t) F
    2013.4.9
    " U5 h" f. K$ k- ^' V
  • TA的每日心情
    奋斗
    2022-2-1 03:47
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    [LV.10]大乘

    7#
    发表于 2013-4-10 11:25:25 | 只看该作者
    膜拜一下!从小到大文心雕龙都只是语文课本上的简介…

    点评

    我是中学的时候被语文老师各种文章大意中心思想弄得有点恶心了…其实完全依兴趣的读还好啦  发表于 2013-4-10 22:43
    不用膜拜,你完全也可以读一下试试。古文难解,可以参考译文来读,内容其实不难理解,就是需要你沉下心来慢慢念。  发表于 2013-4-10 20:39
  • TA的每日心情
    擦汗
    2020-3-23 00:29
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    [LV.7]分神

    8#
     楼主| 发表于 2013-4-10 23:16:47 | 只看该作者
    groovy26 发表于 2013-4-9 22:25
      x1 y: v" [% N* c6 C! W膜拜一下!从小到大文心雕龙都只是语文课本上的简介…
    我是中学的时候被语文老师各种文章大意中心思想弄得有点恶心了…其实完全依兴趣的读还好啦

    9 L- t* |2 Y$ q, q& Q: x! x; C! r2 _0 v1 n
    严重同意! 尤其是有标准答案的中心思想~~~* a1 d( O$ G9 O  ?

    / B+ S. E1 g' C% C8 d5 W, N中学时遇到好的语文老师很重要。/ x4 D9 n6 |3 [

    4 D. D+ \& k5 r( x& G2 _4 b1 Q不过,现在,我们已经可以随心所欲,根据自己的兴趣爱好来读书了。唯一的敌人就是自己的惰性。
  • TA的每日心情
    奋斗
    2022-2-1 03:47
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    [LV.10]大乘

    9#
    发表于 2013-4-10 23:28:57 | 只看该作者
    到处停留的叶子 发表于 2013-4-10 23:16
    # s, H. S- g4 S) x; o' m" q严重同意! 尤其是有标准答案的中心思想~~~
    6 d  B( B: o, @1 ?* g
    8 w3 |. I* ~, @中学时遇到好的语文老师很重要。

    3 M  ]( {5 }/ s是啊。。。小学刚上初中那会儿拿着文白对照的资治通鉴还读的很高兴,都是先看古文然后再看译文。。一学古文之后。。嗯
  • TA的每日心情
    擦汗
    2020-3-23 00:29
  • 签到天数: 134 天

    [LV.7]分神

    10#
     楼主| 发表于 2013-4-11 05:14:29 | 只看该作者
    本帖最后由 到处停留的叶子 于 2013-4-10 21:52 编辑 # s- g' Q5 T* A- ?

    2 c; v9 b" s: o0 C/ R) ]2 }3 s------------日复一日------------------ ]- y; M$ }9 w
    [原文]
    1 T& R; p7 u: k4 ~# S7 Q3 R& i故论、说、辞、序,则《易》统其首;诏、策、章、奏,则《书》发其源;赋、颂、歌、赞,则《诗》立其本;铭、诔、箴、祝,则《礼》总其端;纪、传、铭、檄,则《春秋》为根;并穷高以树表,极远以启疆,所以百家腾跃,终入环内者也。若禀经以制式,酌雅以富言,是仰山而铸铜,煮海而为盐也。
    # e  V! S6 U9 G6 K- a- d' a故文能宗经,体有六义;一则情深而不诡,二则风清而不杂,三则事信而不诞,四则义直而不回,五则体约而不芜,六则文丽而不淫。扬子比雕玉以作器,谓五经之含文也。
    4 g) }+ U; R* f: f1 w4 t夫文以行立,行以文传。四教所先,符采相济。励德树声,莫不师圣;而建言修辞,鲜克宗经。是以楚艳汉侈,流弊不还,正末归本,不其懿欤!
    ( i3 m) M7 [# r" S- R/ f

    9 K% }/ h" r/ L+ `: t) A# h, \5 y
    〔参考译文〕
    * f) k/ u$ j% P- z) ?$ |# r' M所以论、说、辞、序等体裁,都从《周易》开始;诏、策、章、奏等体裁,都发源于《尚书》;赋、颂、歌、赞等体裁,都以《诗经》为本源;铭、诔、箴、祝等体裁,都从《礼经》开端;纪、传、盟、檄等体裁,都以《春秋》为根本。这些经书都为后世树立了最好的榜样,替文章的发展开辟了极为广阔的领域。因此,在创作上任凭诸子百家怎样驰骋活跃,归根到底总是超不出经书的范围。如果能根据经书来制定文章的格式,学习经书中的词汇来丰富语言,这就如同靠近矿山来炼铜,煎熬海水来制盐。9 l5 N" X# @, X1 F8 R
    " M$ t+ o2 B; A$ n; J
    所以如果能够学习圣人经典来写文章,这种文章就能基本上具备六种特点:第一是感情深挚而不欺诈,第二是教训纯正而不杂乱,第三是所写事物真实而不虚妄,第四是意义正确而不歪曲,第五是风格简练而不繁杂,第六是文辞华丽而不过分。扬雄用玉必雕琢然后才能成器作比喻,说明五经里面也必须有文采。人的德行决定着文章的好坏,而德行又是通过文辞表现出来的。孔子用“文、行、忠、信”四项来教育学生,而把“文”放在首要地位;正如美玉必须有精致的花纹一样,“文”是和其他三项相配合的。后世的人在勉励德行、建树功名上,都知道要向圣人学习,只有在文章的写作上,很少学习圣人的经典。因此,楚国宋玉等人的作品就比较艳丽,汉代更出现了许多过分铺排的辞赋。这种偏向越发展越严重。纠正这种错误,使之回到经书的正路上来,不就好了吗?
    0 ]6 I. |2 C( `$ ^& {

    & n, C' I# Q, ?4 M. l用论坛的语言,我必须花这句话:& O5 m; x) c$ B% p! F! G" S* y
    体有六义;一则情深而不诡,二则风清而不杂,三则事信而不诞,四则义直而不回,五则体约而不芜,六则文丽而不淫。
    % ^3 Y5 L' X: M7 [" V4 X9 s' F4 Y( @1 |" z2 }
    情深而不诡,是诚
      \1 @5 F' w7 I- i2 }5 m* Q: p1 e
    ( Y. @4 O  f: d( ~$ T风清而不杂,是纯
    " X1 U4 R( n7 D" w2 Z+ p, |  y1 o$ ?; _& D) K
    事信而不诞,是真
    % h5 n2 C, d/ d' T4 u& ^; j8 ?+ \  r2 \( V8 @% e. R
    义直而不回,是正
    % u6 P; @$ q7 i, a  T6 ?. r( a4 X6 o. J4 S$ f& f4 L
    体约而不芜,是简: R) {5 ]1 A$ r, T
    2 |  z, r, ~3 h% M
    文丽而不淫,是美
    ! ?; w0 p- k  ]0 _' E
    % g- ]/ A* H* E" `) S真诚纯正,简约惟美,文章要达到这个境界才是好的。4 P  Y, Y. \, ^+ R( a2 H+ N$ ]

    5 p1 m! t- J. p6 E  x5 U算是今天散步的领悟吧。
    ) I4 |, F9 f; s- T( n. @1 Z5 Z  a; Q% g- p
    2013.4.10
  • TA的每日心情
    开心
    20 小时前
  • 签到天数: 2324 天

    [LV.Master]无

    11#
    发表于 2013-10-17 04:12:07 | 只看该作者
    到处停留的叶子 发表于 2013-4-10 16:14   ?9 f% U7 Y8 A0 ]) A* }+ B4 o6 ~  M. i# [
    ------------日复一日-----------------
    ( F! |# w3 Q( W1 o* o[原文]* ^: |; Z* Q5 y& `5 C) r# N
    故论、说、辞、序,则《易 ...
    ! ^: l, {9 @# O5 _0 h8 E
    古人太高深了,原来这些道理几千年前就总结出来了
    , I7 K, B) ^3 d: f; w( \; Q( o( Z# s( {& n

    点评

    啊呀,你提醒我了~~我的读后感又虎头蛇尾了。  发表于 2013-10-17 05:57
  • TA的每日心情
    奋斗
    2021-12-31 12:12
  • 签到天数: 925 天

    [LV.10]大乘

    12#
    发表于 2013-10-17 10:02:53 | 只看该作者
    文以行立,行以文传
    & W) t/ s6 B. u  `再对比六义
    : u! u) {; |4 d, a) i. {$ Y冷汗淋淋

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