TA的每日心情 | 擦汗 19 小时前 |
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4 m, r' O) B6 ?: O9 A$ V这题目得改了,
- X/ |6 _+ x/ f8 S _0 Y4 u
0 G& J7 S& L1 _( M: R8 Y5 Q7 F未来中期,10到20年内,中国高考的走向。
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* Y; N* H0 L7 R9 o3 c而后,一方:
, i1 S4 [7 @4 d1 Z; f继续高考,提供一个通道给贫苦孩子,在资源有限的情况下,依靠自身努力,向上攀升。5 o" d& I2 k: E% W. Z4 e4 R
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另一方:
; W* B6 O% l% ^6 U, C n- z! d逐步弱化高考,开放多通道给各种才能的孩子进入高等教育。1 v/ H: c$ w) F
2 }) g& a; O) s在这样的框架下面,其实讨论的教育的社会责任问题。这个问题太大了,还要分成两个部分,培养什么人和如何培养人。第一个问题直接影响第二问题。而培养什么人,几乎就是我们要建设什么社会的翻版。
0 q( o- P$ i/ z) C好吧,我们还是直接辨建设什么社会吧。
' y+ _, f) ^7 f- q真的,什么问题归根到底都是哲学问题。
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