高考的利与弊

晨枫

辛常诚 发表于 2011-6-8 19:12
9 u8 v' @% b% C- z8 ]% f* E回复 晨枫 的帖子
, o  |, ^5 n5 P& ~: t
) j7 L5 X0 J& Z5 [; m' v5 T( b) R! t* d问题就在这儿，你让它先行，而自主招生在现有的体制下有什么后果我们已经看到了。那就是 ...

; ^! ^, I6 ~7 q8 w- \! G8 L8 J真正的特权阶层连高考都是可以绕过去的，而大学彻底放低标准，被纨绔子弟占领，那离关门也就不远了。这才是现实。

0 I. c& ?. T5 {6 L6 B" u

实践是检验真理的唯一标准。

$ I! b' ]6 H, Z7 N2 ]" ?; i
7 _# S) d  a, y, G% M# L: s( M但实践在本质上是向后看的，单纯依靠实践来检验真理，就和靠反光镜开汽车一样。没有大方向的改革是注定要失败的。

辛常诚

回复 晨枫 的帖子
- @) E' Z4 n6 `1 i
特权阶层有高有低，现在的自主招生的后果就是这样，没法回避。照你所说的，如何不被纨绔子弟占领？暂时来说，还是得坚持原有的高考体系，至少进来的学生虽然创造力不足，但都是勤奋刻苦的学生。

9 q9 N2 s2 T% B0 E大方向大家都能看得到，那就是欧美的教育体系。但如何改，怎么改，这是最大的问题。

晨枫

辛常诚 发表于 2011-6-8 19:40
5 a6 U4 W. O0 E2 c' A7 @5 R回复 晨枫 的帖子

特权阶层有高有低，现在的自主招生的后果就是这样，没法回避。照你所说的，如何不被纨绔 ...

) D& P+ v. V& r! Q  s# w其实，30年前所有制改革、价格改革、工资改革、就业改革……的时候，都有过类似的顾虑，很多都是非常现实的顾虑而不是虚构的顾虑，但是走过来了。碰到高考改革，就左顾右盼。原因很简单：当年经济和企业不改已经过不下去了，现在高考不改还可以拖下去。但一定要拖到积重难返的时候才改吗？

辛常诚

回复 晨枫 的帖子
% I6 ~' }$ J( A3 R6 W" P8 b! a/ y
! L4 \3 n7 S9 K( g8 A6 G" k; n如果一定要改革高校，那更要改的是大学制度，而不是高考。现在的大学完全是一个充满铜臭味的衙门，不把培养方式改革好，怎么选拔苗子也没用

晨枫

辛常诚 发表于 2011-6-8 20:37
回复 晨枫 的帖子

如果一定要改革高校，那更要改的是大学制度，而不是高考。现在的大学完全是一个充满铜臭 ...

这还是一个等的想法，同样的说法可以换一个方式说：如果一定要改革高校，那更应该改的是社会，现在的社会是一个充满铜臭的大垃圾桶，不把社会上人们的心态和品行改革，大学再怎么改也没用。

万里风中虎

回复 晨枫 的帖子
, ]* Y' `) p/ F" W
. |8 ~6 H+ e2 a/ ?" |$ c% N4 j# R  Z高考是穷孩子的几乎唯一希望，关键是国家要对贫穷家庭的教育进行补贴。

胖卡门

回复 晨枫 的帖子
: e" h+ l3 H: l" O- g
( S* T( q; V7 ?; Q# @晨兄或者说晨叔，我当过一年高中老师，当时我教的一个班上有个孩子，他的父亲是仇和，本市市委书记。那孩子成绩中等，我辞职两年后回去看望老同事，他们提到这个孩子，说高考成绩不太好，最后托关系也只去了一个普通院校。
: _# P5 V6 n. C9 q, _$ A我觉得这就是高考的一个正面效应，甚至是最重要的效应：充当社会的稳定器。试想一下假如全面放开自主招生---甚至哪怕是像今天这样有限的自主招生，他几乎是必然的要在名校中挤占一个名额，那么，那些还在高中阶段就知道他的未来的其他孩子会作何想？他们以后面对社会，会抱着怎样的态度？

暗夜雪武

高考的问题，一年一年的重复，称颂者有，诋毁者有，其实吵来吵去，貌似没有一个拿出更好的方案。
5 X: r2 F5 n' B' h0 W# C1 M4 x