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楼主: 晨枫
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高考的利与弊

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41#
 楼主| 发表于 2011-6-9 09:21:47 | 只看该作者
辛常诚 发表于 2011-6-8 19:12 7 D6 y! `4 P  A2 z
回复 晨枫 的帖子5 M) ^  e2 ~* \
5 d6 W, ]) F8 b1 B: K3 P8 H2 g1 w5 u/ r
问题就在这儿,你让它先行,而自主招生在现有的体制下有什么后果我们已经看到了。那就是 ...

/ C; r8 l/ [0 q! S) i* t( m真正的特权阶层连高考都是可以绕过去的,而大学彻底放低标准,被纨绔子弟占领,那离关门也就不远了。这才是现实。& D" v% m: B  M8 m8 `

7 W/ ~4 t) P8 F6 `4 h+ f% r  w8 N
实践是检验真理的唯一标准。
1 P4 F9 U$ O9 P4 P3 t2 o# r. s

3 D3 X- q2 f$ l- }但实践在本质上是向后看的,单纯依靠实践来检验真理,就和靠反光镜开汽车一样。没有大方向的改革是注定要失败的。
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42#
发表于 2011-6-9 09:40:08 | 只看该作者
回复 晨枫 的帖子
( B# J, {* J2 F* k2 R! c2 c
5 P1 u  |# Z# Y6 k/ d6 B& m2 P' \特权阶层有高有低,现在的自主招生的后果就是这样,没法回避。照你所说的,如何不被纨绔子弟占领?暂时来说,还是得坚持原有的高考体系,至少进来的学生虽然创造力不足,但都是勤奋刻苦的学生。
8 m5 m2 R/ N6 D% ]7 \2 ^8 {, {' \' C' f1 Y
大方向大家都能看得到,那就是欧美的教育体系。但如何改,怎么改,这是最大的问题。
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43#
 楼主| 发表于 2011-6-9 10:30:30 | 只看该作者
辛常诚 发表于 2011-6-8 19:40
! |# F8 T& u$ J5 B: k% `1 a0 H回复 晨枫 的帖子0 r( f$ \) U4 n3 Y1 Z9 S: |
6 @+ m. R* z9 Y1 }8 n* V( E. Q7 s* b
特权阶层有高有低,现在的自主招生的后果就是这样,没法回避。照你所说的,如何不被纨绔 ...

# S. j) o0 X; ?: Y其实,30年前所有制改革、价格改革、工资改革、就业改革……的时候,都有过类似的顾虑,很多都是非常现实的顾虑而不是虚构的顾虑,但是走过来了。碰到高考改革,就左顾右盼。原因很简单:当年经济和企业不改已经过不下去了,现在高考不改还可以拖下去。但一定要拖到积重难返的时候才改吗?
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44#
发表于 2011-6-9 10:37:05 | 只看该作者
回复 晨枫 的帖子2 n6 u! d0 D; H$ B$ D9 k: z

& X" {: V  |1 J2 V+ }" ^如果一定要改革高校,那更要改的是大学制度,而不是高考。现在的大学完全是一个充满铜臭味的衙门,不把培养方式改革好,怎么选拔苗子也没用

点评

+1  发表于 2011-6-9 13:25
+1  发表于 2011-6-9 10:55
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45#
 楼主| 发表于 2011-6-9 10:53:17 | 只看该作者
辛常诚 发表于 2011-6-8 20:37
$ b3 s9 h! u6 I, d! D回复 晨枫 的帖子, }2 r/ t& u! L; c* e5 H  K  i
. N* x9 y3 @2 z) F
如果一定要改革高校,那更要改的是大学制度,而不是高考。现在的大学完全是一个充满铜臭 ...
/ t5 _$ X  D! K6 T
这还是一个等的想法,同样的说法可以换一个方式说:如果一定要改革高校,那更应该改的是社会,现在的社会是一个充满铜臭的大垃圾桶,不把社会上人们的心态和品行改革,大学再怎么改也没用。
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  • TA的每日心情
    开心
    2018-6-27 14:41
  • 签到天数: 13 天

    [LV.3]辟谷

    46#
    发表于 2011-6-22 03:31:52 | 只看该作者
    回复 晨枫 的帖子, R' `5 D6 q) T7 U! @" V/ T
    # u5 `* h1 R0 C$ m3 l" M
    高考是穷孩子的几乎唯一希望,关键是国家要对贫穷家庭的教育进行补贴。
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    47#
    发表于 2011-6-23 20:30:25 | 只看该作者
    回复 晨枫 的帖子9 \9 u* o; x- \8 W9 a$ W7 J
    1 Q/ o0 Y; P/ x/ N9 r
    晨兄或者说晨叔,我当过一年高中老师,当时我教的一个班上有个孩子,他的父亲是仇和,本市市委书记。那孩子成绩中等,我辞职两年后回去看望老同事,他们提到这个孩子,说高考成绩不太好,最后托关系也只去了一个普通院校。
    & t! A( }. F3 E+ d6 }; f; ?( }我觉得这就是高考的一个正面效应,甚至是最重要的效应:充当社会的稳定器。试想一下假如全面放开自主招生---甚至哪怕是像今天这样有限的自主招生,他几乎是必然的要在名校中挤占一个名额,那么,那些还在高中阶段就知道他的未来的其他孩子会作何想?他们以后面对社会,会抱着怎样的态度?
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  • TA的每日心情
    慵懒
    2016-11-23 16:33
  • 签到天数: 14 天

    [LV.3]辟谷

    48#
    发表于 2011-6-27 08:52:21 | 只看该作者
    高考的问题,一年一年的重复,称颂者有,诋毁者有,其实吵来吵去,貌似没有一个拿出更好的方案。$ Z/ s, Q0 _& C1 J4 C
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