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[读书笔记] 再读《文心雕龙》(3)宗经第三

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  • TA的每日心情
    擦汗
    2020-3-23 00:29
  • 签到天数: 134 天

    [LV.7]分神

    跳转到指定楼层
    楼主
    发表于 2013-4-8 11:03:12 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
    本帖最后由 到处停留的叶子 于 2013-4-10 16:33 编辑
    ( N  o, y6 y$ w1 s3 N) d4 t7 P# y/ {2 r8 B1 M$ J, @
    本来不是很想再读《宗经第三》《正纬第四》这两篇,我想直接跳到《辨骚第五》的,今天在日志里被 @雪个 哼哼教导不能老是搞一见钟情,要脚踏实地,也对,宗经和前面的征圣关联还是非常紧密的。还是一步一个脚印读下去吧。% J0 t4 c) \0 B
    / c/ W, Z  x( ?, P: V
    上一篇 再读《文心雕龙》征圣第二  q2 q& h7 v% d$ k

    2 s2 K$ t5 k' w' Z, G* W# X
    - M1 h$ v5 J- o8 y& \3 d! S! ]8 n宗经第三 6 b! h! g3 Z4 A- n! K) l
    - _; Q5 n9 O6 U6 @* ?
    三极彝训,其书言经。经也者,恒久之至道,不刊之鸿教也。故象天地,效鬼神,参物序,制人纪,洞性灵之奥区,极文章之骨髓者也。- E! M. r- C8 U1 Q. s9 a
    皇世《三坟》,帝代《五黄》,重以《八索》,申以《九丘》,岁历绵暖,条流纷糅。自夫子删述,而大宝咸耀。于是《易》张“十翼”,《书》标“七观”,《诗》列“四始”,《礼》正“五经”,《春秋》“五例”。
    # k6 b, f4 E3 G: [义既极乎性情,辞亦匠于文理,故能开学养正,照明有融。然而道心惟微,圣谟卓绝,墙宇重峻,而吐纳自深。譬万钧之洪钟,无铮铮之细响矣。
    ) U* X: W6 l: X$ ?& V. i) k7 i2 y% H' j6 ~# z% c- E6 F: |
    夫《易》惟谈天,入神致用。故《系》称旨远辞文,言中事隐。韦编三绝,固哲人之骊渊也。《书》实记言,而训诂茫昧;通乎《尔雅》,则文意晓然。故子夏叹《书》,昭昭若日月之明,离离如星辰之行,言昭灼也。《诗》主言志,诂训同《书》,摛风裁兴,藻辞谲喻,温柔在诵,故最附深衷矣。《礼》以立体,据事剬范,章条纤曲,执而后显,采掇生言,莫非宝也。《春秋》辨理,一字见义,五石六鹢,以详略成文;雉门两观,以先后显旨。其婉章志晦,谅以邃矣。《尚书》则览文如诡,而寻理即畅;《春秋》则观辞立晓,而访义方隐。此圣人之殊致,表里之异体者也。
    7 Q* N, {$ i8 R& l8 ^2 O至根柢槃深,枝叶峻茂,辞约而旨丰,事近而喻远。是以往者虽旧,余味日新,后进追取而非晚,前修文用而未先,可谓太山遍雨,河润千里者也。/ A/ g2 [7 e# b0 m( }' n5 H" |( O
    故论、说、辞、序,则《易》统其首;诏、策、章、奏,则《书》发其源;赋、颂、歌、赞,则《诗》立其本;铭、诔、箴、祝,则《礼》总其端;纪、传、铭、檄,则《春秋》为根;并穷高以树表,极远以启疆,所以百家腾跃,终入环内者也。若禀经以制式,酌雅以富言,是仰山而铸铜,煮海而为盐也。
    1 f9 n8 J+ ~" g故文能宗经,体有六义;一则情深而不诡,二则风清而不杂,三则事信而不诞,四则义直而不回,五则体约而不芜,六则文丽而不淫。扬子比雕玉以作器,谓五经之含文也。
    5 {: f+ Y* d( I7 b9 C" C5 l夫文以行立,行以文传。四教所先,符采相济。励德树声,莫不师圣;而建言修辞,鲜克宗经。是以楚艳汉侈,流弊不还,正末归本,不其懿欤! 赞曰:三极彝道,训深稽古。致化归一,分教斯五。性灵熔匠,文章奥 府。渊哉铄乎,群言之祖。

    ; Y3 m) D# ]) x! O9 \# x) Z7 V
    3 L% E! C/ D6 S; |$ V% Q: _0 y4.9更新读参考译文及有感 ) u) Y9 y- q9 M( e, J/ `. H7 V

    ! L3 x" U) ^( s: ~! [4.10更新 总有一些新的收获
  • TA的每日心情
    奋斗
    2019-4-30 09:21
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    [LV.8]合体

    沙发
    发表于 2013-4-8 12:42:46 | 只看该作者
    等分割线下部分的叶子释义。

    点评

    今晚看帖子看日志就过去了~~  发表于 2013-4-9 11:08
  • TA的每日心情
    擦汗
    2019-6-16 23:34
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    [LV.10]大乘

    板凳
    发表于 2013-4-8 13:01:28 | 只看该作者
    之乎者也的叶子。

    点评

    今天忙着八卦闲聊,没空之乎者也了。  发表于 2013-4-9 11:07
  • TA的每日心情
    奋斗
    2019-4-30 09:21
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    [LV.8]合体

    地板
    发表于 2013-4-9 11:13:41 | 只看该作者
    做学问嘛,也是要细水长流。。。
  • TA的每日心情
    奋斗
    2019-4-30 09:21
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    [LV.8]合体

    5#
    发表于 2013-4-9 11:14:43 | 只看该作者
    做学问和八卦闲聊,都让人觉得生活美好,所以两手都要抓。

    点评

    又美好了一小段~  发表于 2013-4-10 11:08
  • TA的每日心情
    擦汗
    2020-3-23 00:29
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    [LV.7]分神

    6#
     楼主| 发表于 2013-4-10 10:38:56 | 只看该作者
    本帖最后由 到处停留的叶子 于 2013-4-10 16:13 编辑
    . G& j, w. B1 Z8 d! q) V5 J% c: _: _; W3 u/ H8 B. R: K
    --------读读参考译文-----------2 j) P; L# S) X1 w, U$ i/ t
    [原文]
    ( d/ A5 X1 R2 _8 o0 L% [三极彝训,其书言经。经也者,恒久之至道,不刊之鸿教也。故象天地,效鬼神,参物序,制人纪,洞性灵之奥区,极文章之骨髓者也。+ t0 [6 r- X. \7 ^- ^- A8 I7 h! v
    皇世《三坟》,帝代《五黄》,重以《八索》,申以《九丘》,岁历绵暖,条流纷糅。自夫子删述,而大宝咸耀。于是《易》张“十翼”,《书》标“七观”,《诗》列“四始”,《礼》正“五经”,《春秋》“五例”。
    9 ]5 I( [, J- b' Y2 F8 S义既极乎性情,辞亦匠于文理,故能开学养正,照明有融。然而道心惟微,圣谟卓绝,墙宇重峻,而吐纳自深。譬万钧之洪钟,无铮铮之细响矣。
    $ i/ Z; h% t. c; y- v4 N6 l
    * R9 S4 b9 o5 }* K! N& n; _5 l
    〔参考译文〕9 l) V+ a8 L# u( ~6 w. c0 x

    . v% {  C9 d3 R' V0 Z# p说明天、地、人的经常的道理的,这种书叫做“经”。所谓“经”,就是永恒的道理,不可改易的伟大教训。& Q3 M3 X4 C+ |5 C+ q5 g+ O- _0 [. X
    经书取法于天地,征验于鬼神,深究事物的秩序,从而制订出人类的纲纪;它们深入到人的灵魂深处,并掌握了文章最根本的东西。
    5 V& E5 O$ ]' a( n% x) r! P三皇时产生了《三坟》,五帝时出现了《五典》,又加上《八索》、《九邱》等古书;它们经过长期的流传而不清楚了,后来的著作越来越错综复杂。/ {4 D: F+ ?2 x& s1 t2 G: x* A
    自从经过孔子对古书的整理,它们的精华都放射出光芒。于是,《易》的意义有《十翼》来发挥,《书》中指出了“七观”,《诗》里分列出四部分作品,《礼》明确了五种主要的礼仪,《春秋》中提出五种记事条例。所有这些,在义理上既有陶冶性情的作用,在文辞上也可称为写作的典范;因此能够启发学习,培养正道,这些作用永远历历分明。但是自然之道的基本精神十分微妙,由于圣人的见解非常高深,加之他们的道德学问也很高超,因此他们的著作就能深刻地体现自然之道。这就像千万斤重的大钟,决不会发出细小的声音来。

    , W. U% U( d4 R" L6 p- p& s: [2 c$ w7 a$ b6 ~* K, _3 F  l
    读到这里,我忍不住要说几句看法。8 I9 |" i8 b+ ~' u' W9 g

    0 \  R+ [2 Z2 z. o! I. i之所以不喜欢这章。看看这句话:所谓“经”,就是永恒的道理,不可改易的伟大教条!3 _- ?: N) b( r! R
    ' F) `0 A' ]' c' N8 `; m' u
    什么东西一旦变成伟大的教条,就让人逆反。
    8 f' R: Y  K" O5 u2 E$ i
    ( X7 o4 k2 K/ H9 g0 H4 b其实古书古人是很有借鉴参考的价值的,只要克服这个逆反心理,抱着平常心再看,也许反而有所领悟。。。( |- H! v- E  ~$ h8 o9 S0 g) G

    : M+ Q: ]: `* r8 x' R不知道有谁见过千万斤的大钟,是否真的声音洪亮呢?
    : v! r4 {3 T  T; U; _) @  K6 ?6 R* J- _* @8 a( p; W7 k* j& e
    -----------继续参考译文-------------
    3 q7 N2 f) G" r1 u( ][原文]9 D  t& B  }1 x
    夫《易》惟谈天,入神致用。故《系》称旨远辞文,言中事隐。韦编三绝,固哲人之骊渊也。《书》实记言,而训诂茫昧;通乎《尔雅》,则文意晓然。故子夏叹《书》,昭昭若日月之明,离离如星辰之行,言昭灼也。《诗》主言志,诂训同《书》,摛风裁兴,藻辞谲喻,温柔在诵,故最附深衷矣。《礼》以立体,据事剬范,章条纤曲,执而后显,采掇生言,莫非宝也。《春秋》辨理,一字见义,五石六鹢,以详略成文;雉门两观,以先后显旨。其婉章志晦,谅以邃矣。《尚书》则览文如诡,而寻理即畅;《春秋》则观辞立晓,而访义方隐。此圣人之殊致,表里之异体者也。
    9 O" s* G8 Y; t9 N) M至根柢槃深,枝叶峻茂,辞约而旨丰,事近而喻远。是以往者虽旧,余味日新,后进追取而非晚,前修文用而未先,可谓太山遍雨,河润千里者也。

    * D; j0 j- a% C3 o
    - x- f( M! b# X5 {〔参考译文〕
    ! p* u( M$ d1 K《易经》是专门研究自然的道理的,讲得精深微妙,可以在实际中运用;所以《系辞》中说:《易经》的意旨深远,辞句有文采,说的话符合实际,讲的事理却比较难懂。孔子读这部书时,三次翻断了系竹简的皮绳,可见这部书是圣人深奥哲理的宝库。6 _+ `# \4 B% Y& W1 \
    ' O: ^( V7 S' O# d, V$ y$ E
    《尚书》主要是记言的,只是文字不易理解;但如懂得古代语言,它的意义也就很明白了。所以子夏赞叹《尚书》说:“它像日月那样明亮,像星辰那样清晰。” 这无非是说,《尚书》记的很清楚明白。/ \; m) }* `8 Y( \  L# u5 G

    % `6 n. K( R4 N" R《诗经》主要是抒发作者思想情感的,它的文字和《尚书》一样不易理解;里边有《风》、《雅》等不同类型的诗篇,又有“比”、“兴”等不同的表现方法,文辞华美,比喻曲折;讽诵起来,可以体会到它温柔敦厚的特点,所以它最能切合读者的心情。. W- D* A' k1 D/ m

    , ]2 B- c: u! p# z1 [- T$ q《礼经》可以树立体制,它根据各种事务来制订法度,其中的条款非常详细周密;执行起来,有明显的效果;任意从中取出一词一句,没有不是十分可贵的。
    " C" r; u) @& H  K
    4 ^. G" B* T4 G- W$ P《春秋》这部书在辨明道理上,一个字就能显示出赞美或批评来。例如关于“石头从天上落到宋国的有五块”、“六只鷁鸟退着飞过宋国都城”等记载,是以文字的详尽来显示写作的技巧;又如关于“雉门和两观发生火灾”的记载,是以排列先后的不同来表示主次的意思。其中有些记载,用婉转曲折、含蓄隐蔽的方法写成,那的确是相当深刻的。
    4 j; X9 B3 v% B2 v# d: J5 g9 i4 R1 {% V
    总起来看,《尚书》的文字看起来似乎古奥一些,只要寻找出所讲的道理,还是易于领会的;《春秋》的文字很容易明白,但要探索它的含义,却又深奥难懂。由此可见,圣人的文章丰富多采,文辞和内容各有特色。经书和树木一样,根深抵固,枝大叶茂;文辞简练而意义丰富,所举事例很平凡而所暗示者却很远大。所以,过去的经书历时虽已久远,但它们遗留下来的意义却永远新颖。后世的人向它们学习,一点不嫌太晚;前代学者用了很久,也并不嫌过早。经书的伟大作用,可以说像泰山上的云彩能使普天之下都下到雨,像黄河的大水可以使周围千里都得到灌溉。
    0 H5 w( `9 d3 U( E" {

    4 |+ k9 n! u6 a1 C) q2 h% K9 T/ C
    ------------停顿一下的分割线---------5 s' O1 h0 t, `7 I5 Z8 e4 T6 e

    ( U+ H! ]" K$ q这一段是具体讲讲这五本经
    & y  H* ?; X# V2 [! V' a9 l4 K6 m: m% w7 I
    《易》是一部最难的书。韦编三绝这个词语就是这么来的,就是说这部古书,孔老先生都看烂了三套绳子!0 C! r" ~9 {$ b" E( K/ [0 I: {1 S) f
    《书》是《尚书》只要懂得古文,讲的东西还是非常明白清晰的。幸好有一代又一代的读书人相传,否则这上古的文字谁能明白?
    / X5 q, U% g0 X《诗》诗经是我们比较熟悉的,分成《风》《雅》《颂》,主要是它是用来抒情的,古往今来人的感情是相通的,这本经反而让现代人感觉更亲近。
    8 S9 K4 T6 H  Z1 e《礼》《春秋》我个人不看,不过应该也是有深刻的道理可以读出来的,尤其是鼎鼎大名的《春秋》。7 B4 p$ E/ i% k! t2 ?

    2 S3 M8 q9 N4 v5 z我觉得最后两句感慨很有意思,“太山遍雨,河润千里”。古人的眼光毕竟还是狭窄的一点,泰山和黄河就涵盖了他们的天下概念。8 ~6 X1 Q; s9 a$ W( c
    ) Y# U, |8 `# r/ I4 z  x$ s% P
    泰山上的云彩就可以使普天下都下雨了。7 R1 L; o* U+ y2 `$ J: t8 B
    9 z' U' ~1 ^5 i1 s5 D! d
    今天就读到这里吧,休息一下。& N3 `& ?; m" ^
    4 N% x* a( R& [, a% ^5 g* |# c
    2013.4.9+ `* k0 Y( s7 v- R9 m5 f
  • TA的每日心情
    奋斗
    2022-2-1 03:47
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    [LV.10]大乘

    7#
    发表于 2013-4-10 11:25:25 | 只看该作者
    膜拜一下!从小到大文心雕龙都只是语文课本上的简介…

    点评

    我是中学的时候被语文老师各种文章大意中心思想弄得有点恶心了…其实完全依兴趣的读还好啦  发表于 2013-4-10 22:43
    不用膜拜,你完全也可以读一下试试。古文难解,可以参考译文来读,内容其实不难理解,就是需要你沉下心来慢慢念。  发表于 2013-4-10 20:39
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    擦汗
    2020-3-23 00:29
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    [LV.7]分神

    8#
     楼主| 发表于 2013-4-10 23:16:47 | 只看该作者
    groovy26 发表于 2013-4-9 22:25 & c6 a7 z. k+ q, D# I- {; r
    膜拜一下!从小到大文心雕龙都只是语文课本上的简介…
    我是中学的时候被语文老师各种文章大意中心思想弄得有点恶心了…其实完全依兴趣的读还好啦
    6 |- p6 r/ i2 i  B
    " T; a2 o* Y' i, I& o
    严重同意! 尤其是有标准答案的中心思想~~~
    : ?! ^% x& T. H  c5 x" C% Y2 A
    4 Q- b& ]! t( O中学时遇到好的语文老师很重要。1 Z7 n3 o& X$ ]+ I" U
    & {) _: K% A0 U  t1 F. _
    不过,现在,我们已经可以随心所欲,根据自己的兴趣爱好来读书了。唯一的敌人就是自己的惰性。
  • TA的每日心情
    奋斗
    2022-2-1 03:47
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    [LV.10]大乘

    9#
    发表于 2013-4-10 23:28:57 | 只看该作者
    到处停留的叶子 发表于 2013-4-10 23:16 0 _$ i2 |" N+ E0 V& N
    严重同意! 尤其是有标准答案的中心思想~~~5 m+ W/ i. _4 \7 d' E

    4 T: M( |* d, _中学时遇到好的语文老师很重要。
    , G" r1 P( {$ d6 ]  H9 S$ B+ I
    是啊。。。小学刚上初中那会儿拿着文白对照的资治通鉴还读的很高兴,都是先看古文然后再看译文。。一学古文之后。。嗯
  • TA的每日心情
    擦汗
    2020-3-23 00:29
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    [LV.7]分神

    10#
     楼主| 发表于 2013-4-11 05:14:29 | 只看该作者
    本帖最后由 到处停留的叶子 于 2013-4-10 21:52 编辑
    4 P9 o8 O! t& ?9 ~5 S+ k' w1 E. r  `0 v( V& _5 L
    ------------日复一日-----------------
    3 _2 b3 o) |5 l+ L8 U6 X9 [7 d[原文]) t6 E0 O, J0 t" B, f! w: @
    故论、说、辞、序,则《易》统其首;诏、策、章、奏,则《书》发其源;赋、颂、歌、赞,则《诗》立其本;铭、诔、箴、祝,则《礼》总其端;纪、传、铭、檄,则《春秋》为根;并穷高以树表,极远以启疆,所以百家腾跃,终入环内者也。若禀经以制式,酌雅以富言,是仰山而铸铜,煮海而为盐也。
    4 ?8 b* j3 q( j/ {3 n" c3 u- C故文能宗经,体有六义;一则情深而不诡,二则风清而不杂,三则事信而不诞,四则义直而不回,五则体约而不芜,六则文丽而不淫。扬子比雕玉以作器,谓五经之含文也。
    3 X. y0 y/ Z, u/ d3 N' O7 H* q3 @  ]夫文以行立,行以文传。四教所先,符采相济。励德树声,莫不师圣;而建言修辞,鲜克宗经。是以楚艳汉侈,流弊不还,正末归本,不其懿欤!
    7 M- v( f# @1 H, z! l

    7 H" d8 M( I" A. o. l! E
    / y% M* y" f$ W$ t/ j4 X1 R: a/ o〔参考译文〕
    / `  |9 `3 O* O6 G所以论、说、辞、序等体裁,都从《周易》开始;诏、策、章、奏等体裁,都发源于《尚书》;赋、颂、歌、赞等体裁,都以《诗经》为本源;铭、诔、箴、祝等体裁,都从《礼经》开端;纪、传、盟、檄等体裁,都以《春秋》为根本。这些经书都为后世树立了最好的榜样,替文章的发展开辟了极为广阔的领域。因此,在创作上任凭诸子百家怎样驰骋活跃,归根到底总是超不出经书的范围。如果能根据经书来制定文章的格式,学习经书中的词汇来丰富语言,这就如同靠近矿山来炼铜,煎熬海水来制盐。
    ! F3 h- Y. D2 c, Y8 _( T' U1 `! b- X
    所以如果能够学习圣人经典来写文章,这种文章就能基本上具备六种特点:第一是感情深挚而不欺诈,第二是教训纯正而不杂乱,第三是所写事物真实而不虚妄,第四是意义正确而不歪曲,第五是风格简练而不繁杂,第六是文辞华丽而不过分。扬雄用玉必雕琢然后才能成器作比喻,说明五经里面也必须有文采。人的德行决定着文章的好坏,而德行又是通过文辞表现出来的。孔子用“文、行、忠、信”四项来教育学生,而把“文”放在首要地位;正如美玉必须有精致的花纹一样,“文”是和其他三项相配合的。后世的人在勉励德行、建树功名上,都知道要向圣人学习,只有在文章的写作上,很少学习圣人的经典。因此,楚国宋玉等人的作品就比较艳丽,汉代更出现了许多过分铺排的辞赋。这种偏向越发展越严重。纠正这种错误,使之回到经书的正路上来,不就好了吗?
    + S, L# b' I8 c  S
    $ o* }' R, \; g2 K
    用论坛的语言,我必须花这句话:: S0 A+ N' d6 L. j$ O1 z- |
    体有六义;一则情深而不诡,二则风清而不杂,三则事信而不诞,四则义直而不回,五则体约而不芜,六则文丽而不淫。
    : S. O. h) H- z( g4 ]
    9 Y2 `' a9 f) e6 [/ X+ e情深而不诡,是诚
    0 e% ^$ t: ]/ t; ~7 I4 j  q' J% j* `! z: K' J! }
    风清而不杂,是纯
    . B" _, S, x; m+ U& ?, o
    ! y( q. c7 \1 S8 ?0 I  l) U0 n事信而不诞,是真* X2 z5 ?, v( h8 g' n# U# U1 Y* H

    % F4 H# c! i* e( E# E  o! s1 z义直而不回,是正
    ( n) J3 B: q5 l6 d. ~9 }  d% N* t  J6 a
    体约而不芜,是简
    1 r) x) i: N. d) {
    : |- U- k# I) d* l# F+ W文丽而不淫,是美
    * r. f& t* s' A0 E# z# N3 h5 e, p6 j
    1 b# }: ^( @9 E- V/ k真诚纯正,简约惟美,文章要达到这个境界才是好的。
    1 K% n; t; @% [. k, i; P- B; l+ H; ?/ D/ f1 J
    算是今天散步的领悟吧。
    1 S+ ^  J: V) \
    - r5 v0 T5 P6 h$ U; J2013.4.10
  • TA的每日心情
    开心
    4 天前
  • 签到天数: 2480 天

    [LV.Master]无

    11#
    发表于 2013-10-17 04:12:07 | 只看该作者
    到处停留的叶子 发表于 2013-4-10 16:14 " `3 M( \; X) M3 l/ j5 I
    ------------日复一日-----------------# c- a1 w* G2 q$ D. [
    [原文]3 W. W" {; m. V0 z8 V4 U# A- t+ Z
    故论、说、辞、序,则《易 ...

    0 B# n2 T% w' q9 u6 t, g% z古人太高深了,原来这些道理几千年前就总结出来了
    & x  n& Y7 Q/ t9 A# x4 [: Y/ [; }2 d/ p3 K" l2 u" A% B

    点评

    啊呀,你提醒我了~~我的读后感又虎头蛇尾了。  发表于 2013-10-17 05:57
  • TA的每日心情
    奋斗
    2021-12-31 12:12
  • 签到天数: 925 天

    [LV.10]大乘

    12#
    发表于 2013-10-17 10:02:53 | 只看该作者
    文以行立,行以文传
    . }) L( K2 E1 S" P$ b9 {, r再对比六义
    ; D4 Q4 A( ~8 {1 B  H$ O6 t冷汗淋淋

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