TA的每日心情 | 开心 2025-3-13 15:17 |
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签到天数: 591 天 [LV.9]渡劫
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具体数据看附件中的课件
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+ y L. y0 }# c$ p; ]5 C改革是经济发展的基本动力
- Q2 Q! U r0 ]; B+ b经济增长最重要的因素是什么?
+ C$ @' N+ Y, k; |9 o1. 有人说是“技术”。技术当然重要,但是技术是怎么来的呢?是发明出来的。发明是人搞出来的。制度需要让人有发明创造的动力。……当年美国是从欧洲偷技术,俄国彼得大帝去法国当学徒学习造船。技术偷袭也是非常正常的。经济学界在知识产权保护问题上是有争议的,不能听政策制定者、西方发达国家的说法。有人主张美国政府应该拿一大笔钱把所有专利买断,然后免费向全人类开放。他们认为专利技术破坏了技术的扩散。……就算技术是免费得来的,但是技术依然需要有人愿意学。所以“采纳技术”本身也需要制度保障。% o7 h' T6 f, ]) _3 {
2. 有人说是劳动力。
7 A6 K6 c1 t; H& Q0 C3 I4 q劳动力及人力资本更需要制度保障。制度来保障劳动力市场的健康运行。英国工业革命以后,工人的工作状况很糟糕。狄更斯的小说,恩格斯的著作。后来英国上议院组织了两个调查小组,立法保护工人的保障性住房等等。
5 w/ `& M# l5 [7 e4 `你们为什么要来读研究生?也是因为(制度保障)你们在毕业之后可以得到更好的回报。
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3. 有人说是资本积累6 H$ l' ^3 p' |" H9 E
资本积累很重要。但是为什么有的国家的资本积累就比其它国家快呢?如果投资者的利益不能得到保障,谁还愿意投资?# ]% O/ h% [1 w9 |
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4. 有人说是生产效率提高
0 ]- o" F5 ^1 ^$ [2 H# g生产效率提高来自于两个方面:(1)资源更好的组合(2)企业内部管理优化。都需要制度( M$ S; _& C) j: n
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中国经济增长的分解:G = T + L + K + P# ]0 T6 l+ m A( v) K
G - 经济增长(9%)0 \! a' c/ l8 o) L) }' a
T - 技术进步(1-2%)
6 i" w0 ^, N+ e3 T5 H) ZL - 劳动率(2-3%)
+ k- O4 u. j3 N: U. GK - 资本积累(4-7%)- t/ T% {9 d: \4 k7 p
P = 误差、未被解释项、全要素增长(1-2%)。去掉T、L、K之后,剩下的不能解释的项(误差与遗漏项,TFP,Total Factor)
; @5 d- j7 v" ]2 X6 y* d4 y每一项都和改革有关系。% e! v( ]/ R) A+ U4 ~# W
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Barry Bosworth 和 Susan M. Collins 算出来的TFP偏高,TFP的高低特别取决于模型的选择。模型怎么算,特别重要。20年前的投资还能不能用?……很多东西不能深究,越深究越害怕。……我们自己心里有数,不能走火入魔。
% o8 L% u4 f9 k8 ~, ]1 @ E东亚经济一般算出来都偏低,我的观点是,TFP可能不是最重要的。对于穷国而言,要发展经济,只有一条就是投资。不管是人力资本还是物质资本。怎么才能有投资呢?就是搞改革。搞改革就有人来投资。不能说TFP的值低就一定不好。$ T% S8 \% y% S& O2 E- z
8 B" T% Q6 A0 z2 O3 Y: K在所有的经济增长因素里,改革都是最根本的驱动力。(这块没展开讲,跳过了,课件上有)
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日本的例子
* J( O1 u x2 \# t日本为什么会停滞不前?
4 k/ V7 f+ D# ~( r有人说是老龄化,有人说是房地产泡沫,有人说是技术创新错了(日本曾认为大型计算机是未来趋势)。都对。但是我认为关键是日本体制僵硬,没有改革。
' g4 n7 a( v1 m' |, R3 Q1 X" n/ N比如日本银行业,1985-1990年,全世界Top 10的银行里有6家是日本的。1998年,没有一家日本银行。
3 l$ p3 F& h9 j野村银行在08金融危机时并购了雷曼兄弟,雷曼兄弟北美之外给了野村,北美的业务给了巴克莱。巴克莱并购了雷曼北美之后运行的很好。他们在并购前花了很多时间分析怎么样把雷曼的业务接过来。因为雷曼最重要的资本是人。巴克莱最担心雷曼的高层带着团队出走。他们跟李讲,他们开了三天三夜的董事会。而日本的野村,没有改革的动力,文化是日本式的封闭的文化,和雷曼的人搞不到一起。
0 s; V3 K2 j- D. {日本教育有个大问题,太等级化了。东京大学毕业生,年轻的必须要对年长的恭恭敬敬。正教授带一个团队,里面有若干个副教授。早上起来第一个进房间打水的必须是博士生。中国文化要开放的多。中小学教育太注重学生的(在我们看来)一般的不重要的能力的培养。没有严格的考试。小学男女生都要学做饭、剪裁。缺少基本的竞争力。
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/ k1 t, C- \, c3 y* O e德国的例子
3 W9 r" n Q8 }东西德统一之后,德国人进行了深入的改革
: s4 k# t% m: w( G# x* ?1. 向西德征收团结税$ d2 v4 A+ j* m5 m, B. m0 V9 D
2. 打通东西德劳动力市场* G+ |% V/ \. M5 ]) U1 N
3. 1:1兑换东德马克,等于给东德人巨大补贴。' J! c6 `* H. a- _+ B0 ~
4. 最近10年来,东德又搞了劳动力改革。大大减少了政府对劳动力市场的干预。
7 c4 E i" @4 z) X, d$ r. y- K6 I' ^德国经过痛苦的改革,形势一片大好。连续10几个月失业率在下降。消费信心一直在上涨。
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英国 撒切尔夫人的改革0 }- z! X2 g# x: ~5 `
美国 里根的改革( S* d) H$ w; A" A) `3 V
巴西 卢拉的改革
7 O$ x }4 U8 N3 A俄罗斯 普京的改革: G6 Z' G i/ q" p* l Z$ ^
总之,放眼当今世界,所有经济情况好的国家,都是经过了痛苦的改革过程,包括印度、墨西哥。' {/ _: M6 D8 w; G& l$ o! a: V# K* d
下面我们讲改革的理论2 h) _4 K9 H) @
改革的基本理论
: U$ S" a. N* H5 M, m' V第1类研究是“休克疗法”vs“渐进式改革”0 D* t! T5 k2 v# c4 w
休克疗法:“人不可能分两次跳过一条山涧。”不能中间休息,要一步过去。与我们“摸着石头过河”的说法不同。理论基础是波士顿大学的经济学家提出来的“现状偏好”——人有惰性,要推一把。如果不推一把,社会上很多人犹豫不决有惰性,但是你推了他一把,搞了改革以后,他会感谢你。(具体模型看课件)1 H# Z) U/ [; n* r
对休克疗法的批评:计划经济、万能上帝独裁* q) p0 ]. K0 o; \* T4 o! z
休克疗法的实例:智利、玻利维亚、波兰、俄罗斯
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# ]1 f% v" e4 t; _$ [5 ?4 H渐进理论:逐步的、递进的、“头痛医头脚痛医脚”。理论前提是A、B、C三类人偏好不同。B和C比较笨,不能达成一致交易……通过可以操纵投票程序的改革过程,在每一个阶段内分而治之(divide and conquer)具体看课件
w% m* o9 W& p5 u; _' I! A渐进理论的文章发的刊物不好,有意识形态的原因。
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; U8 q P/ W' W第2类研究是“M型组织”与“U型组织”(中国与苏联)' Q( s' w, V3 E) O! T$ @% \, V% R
为什么中国的改革成功了而苏联的改革失败了?
F( _, f7 `% i: f5 h' ?钱颖一的文章:认为改革能否成功取决于改革前的政府结构。中国在改革前是一个多元化的(M型)结构。中国→江苏。江苏和陕西是竞争的。而苏联是最高苏维埃→钢铁工业部(U型结构)。中央计划委员会在各个地方都有分支组织。管外贸的可以从中央一直管到苏联的一个县。
- C5 k7 ~" G! ~2 C中国像诺曼底登陆,每个人都能独立作战。每个省都可以试,广东模式、江苏模式、浙江模式,然后挑一个好的。苏联是全国一盘棋。一错全错,决策快,容易犯错误。- N6 s. R& k) @" C) [
中国的M型组织:国家发改委和地方发改委没有人事关系,顶多只有业务关系。而地方发改委领导的升迁取决于地方领导的评价。以此类推,国家商务部和上海商业局也没有隶属关系。中国的M型组织是1958年大跃进时代由毛泽东提出来的。在此之前是苏联模式。毛不相信苏联模式,认为要调动地方积极性。《论十大关系》。一个源头是游击战思想,各自为战,东方不亮西方亮。另一个源头非常重要的导火索是……李老师开始长篇吐槽毛与斯大林的恩怨……最后总结说,毛泽东注意调动群众的情绪,要求群众有良好的精神面貌。这一点与哪位现在的领导人比较像?薄熙来。薄也经常说精神面貌。# R5 Z5 ]# J6 l9 t
钱颖一的文章从写到发表用了13年,1993年开始写,2006年才发表。李老师评论说,如果一个学科的研究者要花10年才能发文章的话,要么说明这个学科不重要,要么说明经济学丧失了对现实的指导意义。13年,生个孩子都上初二了。物理学就不一样,一星期就发出来了,对错由作者负责。……也可能是经济学学科研究的方向有问题,要么是组织有问题。8 I+ t5 k1 P8 G2 _" P
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下面开始讲李老师自己的研究。他说:相对我们来说,钱院长还是幸运的。他的文章至少发了。我和印度同事的这个研究,从1998年开始写,到现在没发出来。^_^
3 H% X x j4 e* F6 \接纳型改革 VS 非接纳型改革
6 V) S% |1 P# f0 v制度本身是一种游戏规则(潜在的或者明白写出来的)。改革就是改变游戏规则。改革和政策改变不一样。货币政策可以经常变,制度是很不容易改变的。
9 _; C; o3 j. Y( ~/ n4 @接纳型改革(换制度不换人)。非接纳型改革(换制度又换人,本质上是革命)
0 d2 Z! g L2 ^' ?) ~( V% k3 ~前提是改革者有控制力,不反悔。 i8 z0 _' a v8 [7 }2 R7 {2 ^ d
关键是老人老办法。在位者不会利益受损,甚至受益。新人新办法(下任会受损)
4 K8 D: x+ _) Z) Q7 r! n比如篮球协会拉远三分线。长远来看有利于篮球发展。但现役球员反对。所以妥协。给好处。真正受损的是刚进CBA的球员。他们的利益被牺牲了。
0 ~/ h) ?& ?* S% C! ]中国改革的历史情况及未来- M+ G" Y0 _. R4 O, Y
改革的起源
1 u, c# S" s5 U% ?. K) d1. 中国革命的起源0 i* x. K' Z$ @5 Y& u' N5 c& ]
东欧、苏联的革命主要靠外来支持力量、军人起义和工人起义,一两个月就成功了。中国革命是自发的、内生的农民革命。是民族独立,是新民主主义革命,不是社会主义革命。很多洋人不理解这个区别。
) E: }9 h' \+ C4 I2 K' h2. 文化大革命以后的民众情绪6 Q( X% O4 r B" c. W1 `3 p
社会不满情绪的积累(1978年)9 T' v, Q2 C* H1 a
(1)持续的精疲力竭的政治运动5 h! Y( q- E; Y" {) J, |' X7 E- J
(2)令人深思的国际比较( D$ Q8 k! x7 u' u" h* N
(3)关键问题,为什么发展了30年的社会主义中国没有缩小与西方的差距?2 b/ B$ l5 K% j7 p- O# W) \
邓小平在新干线上接受采访,新闻联播都播出来了,李老师当时看的一楞一楞的。
% g4 \1 M5 E; x5 q! S, m: D# m- y; d1978年改革的基本共识( l( ]0 i9 U" B9 }5 K
(1)改革是硬道理——落后的经济意味着民族的危机' U5 m5 [7 X1 V0 u2 i- i
(2)体制改革是推动经济发展的关键(80年代初开始逐步形成的共识)
' _7 k6 a8 e# e, e' ]80年代清华办经济管理工程系,是要管理国民经济,搞宏观经济,不是要搞企业管理的。与此同时北大的厉以宁教授开始办国民经济管理专业。* ^% |1 x% ^ Q9 v
" Z5 M; K: ?# s2 V! m下面讲一个道理:大部分人认为,邓小平只管经济改革,不管政治改革。这个是不对的。事实上政治改革要早于经济改革。中国的经济改革得益于政治改革。最核心的政治改革是领导干部的管理制度。5 v7 R$ b$ p0 A* _% @ J
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1978年-1980年,在1年半的时间内,已经推动了政治体制改革。为什么进行政治体制改革?对文化大革命深刻的反思。为什么七八亿人口都跟着少数几个人的错误而犯错误。为什么明显的错误能搞这么多年呢?怎么从政治体制上杜绝文革的再次发生。如果毛在1960年退休,那就不会有文革。有没有改革开放不知道,至少没有文革了。所以要打破领导干部终身制。改革的方式,恰恰就是接纳式改革。当时在位的都是刚从文革中解放出来的老干部老革命。必须要说服这部分人。成立中顾委。18个月内,90%的老革命退居二线(离休)。
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! G' y2 a/ C& m0 B) M+ D9 w过去三十年来的主要改革(见课件)
+ N/ i1 f. Y" x/ D总结# Y6 P" L4 J; _. [# f
1. 改革是中国经济崛起的根本驱动力# @" }' d5 R# g# L) w9 g" h5 @
2. 改革起源于民族复兴和政权生存的意愿' W: ?6 Y2 p$ L ^* t
3. 中国的改革有其内在逻辑,常常是渐进式的
' X1 F' O! l3 q4 M- U4. 中国未来改革的方向是探寻适合中国的经济体制7 \; P3 K2 F: y, _
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第五讲:改革的机制.pdf
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