TA的每日心情 | 开心 2025-3-13 15:17 |
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签到天数: 591 天 [LV.9]渡劫
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具体数据看附件中的课件
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改革是经济发展的基本动力
: d; l8 D, j0 z% ^8 m$ g+ w经济增长最重要的因素是什么?
% k8 |9 r1 R" k& r6 Y- A- u1. 有人说是“技术”。技术当然重要,但是技术是怎么来的呢?是发明出来的。发明是人搞出来的。制度需要让人有发明创造的动力。……当年美国是从欧洲偷技术,俄国彼得大帝去法国当学徒学习造船。技术偷袭也是非常正常的。经济学界在知识产权保护问题上是有争议的,不能听政策制定者、西方发达国家的说法。有人主张美国政府应该拿一大笔钱把所有专利买断,然后免费向全人类开放。他们认为专利技术破坏了技术的扩散。……就算技术是免费得来的,但是技术依然需要有人愿意学。所以“采纳技术”本身也需要制度保障。6 _$ [6 w$ [2 \# s/ `7 H2 B- Q
2. 有人说是劳动力。
+ D1 Z1 I. \2 |, f劳动力及人力资本更需要制度保障。制度来保障劳动力市场的健康运行。英国工业革命以后,工人的工作状况很糟糕。狄更斯的小说,恩格斯的著作。后来英国上议院组织了两个调查小组,立法保护工人的保障性住房等等。1 c# I v5 D- O: b4 T
你们为什么要来读研究生?也是因为(制度保障)你们在毕业之后可以得到更好的回报。
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3. 有人说是资本积累
0 R6 c q z; A( g$ S* R" A9 J0 N资本积累很重要。但是为什么有的国家的资本积累就比其它国家快呢?如果投资者的利益不能得到保障,谁还愿意投资?* W) ~3 l1 t5 }' _' K- l
" S6 B9 W& j0 U( S4. 有人说是生产效率提高3 i0 y- ?! L! M n* W2 |
生产效率提高来自于两个方面:(1)资源更好的组合(2)企业内部管理优化。都需要制度
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' m7 L2 x+ ^8 L* C中国经济增长的分解:G = T + L + K + P
6 @9 B! d5 v8 T; ~3 zG - 经济增长(9%)% g# h1 `# s% @: |# ?8 D2 n
T - 技术进步(1-2%)
- }: Q7 f& n' n& t' e, ^. EL - 劳动率(2-3%)
7 J4 J8 U$ C% c" {& e. z% yK - 资本积累(4-7%)/ I+ E- `& \8 I' g
P = 误差、未被解释项、全要素增长(1-2%)。去掉T、L、K之后,剩下的不能解释的项(误差与遗漏项,TFP,Total Factor)) V3 z! g. r' N% C
每一项都和改革有关系。
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Barry Bosworth 和 Susan M. Collins 算出来的TFP偏高,TFP的高低特别取决于模型的选择。模型怎么算,特别重要。20年前的投资还能不能用?……很多东西不能深究,越深究越害怕。……我们自己心里有数,不能走火入魔。
$ n( D9 T2 F3 R4 Y8 W* ?东亚经济一般算出来都偏低,我的观点是,TFP可能不是最重要的。对于穷国而言,要发展经济,只有一条就是投资。不管是人力资本还是物质资本。怎么才能有投资呢?就是搞改革。搞改革就有人来投资。不能说TFP的值低就一定不好。
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7 ^- E h1 W4 _( f- i2 d7 f, C在所有的经济增长因素里,改革都是最根本的驱动力。(这块没展开讲,跳过了,课件上有)
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日本的例子
$ ]2 J) `4 g: _5 j5 h4 p, W# C日本为什么会停滞不前?4 b5 ]$ \6 e* X) g
有人说是老龄化,有人说是房地产泡沫,有人说是技术创新错了(日本曾认为大型计算机是未来趋势)。都对。但是我认为关键是日本体制僵硬,没有改革。
/ n! Y7 d8 K9 F) ^9 [6 F比如日本银行业,1985-1990年,全世界Top 10的银行里有6家是日本的。1998年,没有一家日本银行。2 r2 x7 \: ^" Q5 E7 l% S$ @
野村银行在08金融危机时并购了雷曼兄弟,雷曼兄弟北美之外给了野村,北美的业务给了巴克莱。巴克莱并购了雷曼北美之后运行的很好。他们在并购前花了很多时间分析怎么样把雷曼的业务接过来。因为雷曼最重要的资本是人。巴克莱最担心雷曼的高层带着团队出走。他们跟李讲,他们开了三天三夜的董事会。而日本的野村,没有改革的动力,文化是日本式的封闭的文化,和雷曼的人搞不到一起。
6 s8 ? _- r, M! G, Q1 K; Y5 m日本教育有个大问题,太等级化了。东京大学毕业生,年轻的必须要对年长的恭恭敬敬。正教授带一个团队,里面有若干个副教授。早上起来第一个进房间打水的必须是博士生。中国文化要开放的多。中小学教育太注重学生的(在我们看来)一般的不重要的能力的培养。没有严格的考试。小学男女生都要学做饭、剪裁。缺少基本的竞争力。
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德国的例子6 s3 w; _3 n# `+ A2 U9 u G( f: q
东西德统一之后,德国人进行了深入的改革5 Y2 ]& P: H8 \: b. H$ g; w9 k: e
1. 向西德征收团结税( q7 W# x# q U# Z
2. 打通东西德劳动力市场/ @2 k9 f( m$ ]
3. 1:1兑换东德马克,等于给东德人巨大补贴。9 y, ]5 m0 q5 y
4. 最近10年来,东德又搞了劳动力改革。大大减少了政府对劳动力市场的干预。1 \* I% ]7 y- A6 |+ y: a! p, U* E8 w; B
德国经过痛苦的改革,形势一片大好。连续10几个月失业率在下降。消费信心一直在上涨。! i) T; L- L3 @5 ~2 v
* D' P5 i% {/ N7 l; N英国 撒切尔夫人的改革
& b, h! {, E; H5 L# R1 K: K美国 里根的改革
/ Q8 O# p# \) @巴西 卢拉的改革
6 `/ x- @' I3 V& F2 V* l2 e; i俄罗斯 普京的改革
; f- Z; a; A* b* |4 k8 w6 O总之,放眼当今世界,所有经济情况好的国家,都是经过了痛苦的改革过程,包括印度、墨西哥。4 s) [# P P/ u7 Y! M9 Z/ }
下面我们讲改革的理论, U/ Q, t9 [8 Y, ~3 E& \( L
改革的基本理论
6 b l. c* V/ J) T F7 b第1类研究是“休克疗法”vs“渐进式改革”
$ m' @, D! x8 b( }6 u% p, V+ k休克疗法:“人不可能分两次跳过一条山涧。”不能中间休息,要一步过去。与我们“摸着石头过河”的说法不同。理论基础是波士顿大学的经济学家提出来的“现状偏好”——人有惰性,要推一把。如果不推一把,社会上很多人犹豫不决有惰性,但是你推了他一把,搞了改革以后,他会感谢你。(具体模型看课件)
% T5 J5 T4 v4 M% [/ Q对休克疗法的批评:计划经济、万能上帝独裁
' r7 G' L% y9 f休克疗法的实例:智利、玻利维亚、波兰、俄罗斯9 J, U; J+ t; ~, k1 S9 \) b' o
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* p0 }0 a% |) H. l渐进理论:逐步的、递进的、“头痛医头脚痛医脚”。理论前提是A、B、C三类人偏好不同。B和C比较笨,不能达成一致交易……通过可以操纵投票程序的改革过程,在每一个阶段内分而治之(divide and conquer)具体看课件
/ h! |! I6 V( v" f k* ]渐进理论的文章发的刊物不好,有意识形态的原因。( ~% ^' b0 H, `% o8 q& i
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4 `% g) O) |6 K: t第2类研究是“M型组织”与“U型组织”(中国与苏联)
. p- ^) g' H: D& ^为什么中国的改革成功了而苏联的改革失败了?; l+ N: `. `! V8 N9 T) X
钱颖一的文章:认为改革能否成功取决于改革前的政府结构。中国在改革前是一个多元化的(M型)结构。中国→江苏。江苏和陕西是竞争的。而苏联是最高苏维埃→钢铁工业部(U型结构)。中央计划委员会在各个地方都有分支组织。管外贸的可以从中央一直管到苏联的一个县。
! v4 M7 B- q# B7 o7 Q: `" J中国像诺曼底登陆,每个人都能独立作战。每个省都可以试,广东模式、江苏模式、浙江模式,然后挑一个好的。苏联是全国一盘棋。一错全错,决策快,容易犯错误。
3 T8 a- s# o1 F7 ^: ?" x2 h0 C9 _' b中国的M型组织:国家发改委和地方发改委没有人事关系,顶多只有业务关系。而地方发改委领导的升迁取决于地方领导的评价。以此类推,国家商务部和上海商业局也没有隶属关系。中国的M型组织是1958年大跃进时代由毛泽东提出来的。在此之前是苏联模式。毛不相信苏联模式,认为要调动地方积极性。《论十大关系》。一个源头是游击战思想,各自为战,东方不亮西方亮。另一个源头非常重要的导火索是……李老师开始长篇吐槽毛与斯大林的恩怨……最后总结说,毛泽东注意调动群众的情绪,要求群众有良好的精神面貌。这一点与哪位现在的领导人比较像?薄熙来。薄也经常说精神面貌。
; k! p& d+ R# N* G钱颖一的文章从写到发表用了13年,1993年开始写,2006年才发表。李老师评论说,如果一个学科的研究者要花10年才能发文章的话,要么说明这个学科不重要,要么说明经济学丧失了对现实的指导意义。13年,生个孩子都上初二了。物理学就不一样,一星期就发出来了,对错由作者负责。……也可能是经济学学科研究的方向有问题,要么是组织有问题。
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$ Z6 L# N1 E, {% i8 s6 Z$ L; e* m下面开始讲李老师自己的研究。他说:相对我们来说,钱院长还是幸运的。他的文章至少发了。我和印度同事的这个研究,从1998年开始写,到现在没发出来。^_^
% t8 N+ t0 K- }1 a接纳型改革 VS 非接纳型改革3 X2 E! b( B7 u
制度本身是一种游戏规则(潜在的或者明白写出来的)。改革就是改变游戏规则。改革和政策改变不一样。货币政策可以经常变,制度是很不容易改变的。
( P- e5 y* x3 c6 N: h0 `+ W! V! d1 q接纳型改革(换制度不换人)。非接纳型改革(换制度又换人,本质上是革命)
" Q& _( {. { R0 G) |前提是改革者有控制力,不反悔。% L" o0 \ k; k2 N
关键是老人老办法。在位者不会利益受损,甚至受益。新人新办法(下任会受损)
3 w- w$ N# ?" k& p4 E* y3 N; f4 ^比如篮球协会拉远三分线。长远来看有利于篮球发展。但现役球员反对。所以妥协。给好处。真正受损的是刚进CBA的球员。他们的利益被牺牲了。
$ G; {+ S( {: B* X. @! g* S中国改革的历史情况及未来: B( l0 C& \& o1 Q
改革的起源
, K. \4 n3 u8 W/ X1. 中国革命的起源# m. O( B# `% P7 k
东欧、苏联的革命主要靠外来支持力量、军人起义和工人起义,一两个月就成功了。中国革命是自发的、内生的农民革命。是民族独立,是新民主主义革命,不是社会主义革命。很多洋人不理解这个区别。
) x' h7 f; ]. j }0 Q E4 f2. 文化大革命以后的民众情绪
. ^0 o# x' ~9 ^% [$ j. B I' }社会不满情绪的积累(1978年)0 Y& Y" \ |/ b Q0 y' X
(1)持续的精疲力竭的政治运动# i0 O8 \' i5 W' v3 ]' R" `
(2)令人深思的国际比较
. A, L! { g, f9 L) T. u(3)关键问题,为什么发展了30年的社会主义中国没有缩小与西方的差距?; `! |" p8 S( E3 D9 `
邓小平在新干线上接受采访,新闻联播都播出来了,李老师当时看的一楞一楞的。 g! k* K/ h. @6 n
1978年改革的基本共识
+ Z1 Y5 l- t9 [7 j1 M(1)改革是硬道理——落后的经济意味着民族的危机8 W0 ^" f( L' `8 g$ [1 M q
(2)体制改革是推动经济发展的关键(80年代初开始逐步形成的共识)/ N! j1 \# |2 e9 B/ F. I) ?
80年代清华办经济管理工程系,是要管理国民经济,搞宏观经济,不是要搞企业管理的。与此同时北大的厉以宁教授开始办国民经济管理专业。
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下面讲一个道理:大部分人认为,邓小平只管经济改革,不管政治改革。这个是不对的。事实上政治改革要早于经济改革。中国的经济改革得益于政治改革。最核心的政治改革是领导干部的管理制度。
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1978年-1980年,在1年半的时间内,已经推动了政治体制改革。为什么进行政治体制改革?对文化大革命深刻的反思。为什么七八亿人口都跟着少数几个人的错误而犯错误。为什么明显的错误能搞这么多年呢?怎么从政治体制上杜绝文革的再次发生。如果毛在1960年退休,那就不会有文革。有没有改革开放不知道,至少没有文革了。所以要打破领导干部终身制。改革的方式,恰恰就是接纳式改革。当时在位的都是刚从文革中解放出来的老干部老革命。必须要说服这部分人。成立中顾委。18个月内,90%的老革命退居二线(离休)。" @2 V1 U/ |) C! f
" N' } i. w" E7 H- A8 q1 W过去三十年来的主要改革(见课件)
$ I/ l( h, M& l8 g% L! I$ v2 }总结+ Q2 _5 ]& L: v5 r6 u
1. 改革是中国经济崛起的根本驱动力/ j% F+ X4 ]$ l5 h$ Z5 Q o
2. 改革起源于民族复兴和政权生存的意愿1 g* ~" e4 D' [$ c# M9 e) H
3. 中国的改革有其内在逻辑,常常是渐进式的2 t: j2 v$ X! Z$ ^
4. 中国未来改革的方向是探寻适合中国的经济体制" F0 v- Q5 E Z b8 Y2 u# f8 X7 c
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第五讲:改革的机制.pdf
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