TA的每日心情 | 开心 2025-3-13 15:17 |
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签到天数: 591 天 [LV.9]渡劫
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具体数据看附件中的课件
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. }' `6 w, G; i( i# Y5 d- K ?1 A$ A改革是经济发展的基本动力
) w) O5 ?/ F2 b+ Z" ?: g V经济增长最重要的因素是什么?
5 X+ Z2 x5 T, }6 ~2 T1. 有人说是“技术”。技术当然重要,但是技术是怎么来的呢?是发明出来的。发明是人搞出来的。制度需要让人有发明创造的动力。……当年美国是从欧洲偷技术,俄国彼得大帝去法国当学徒学习造船。技术偷袭也是非常正常的。经济学界在知识产权保护问题上是有争议的,不能听政策制定者、西方发达国家的说法。有人主张美国政府应该拿一大笔钱把所有专利买断,然后免费向全人类开放。他们认为专利技术破坏了技术的扩散。……就算技术是免费得来的,但是技术依然需要有人愿意学。所以“采纳技术”本身也需要制度保障。
) W8 L% w& G5 |6 u2. 有人说是劳动力。* A0 J* V5 \9 w. `* D8 k
劳动力及人力资本更需要制度保障。制度来保障劳动力市场的健康运行。英国工业革命以后,工人的工作状况很糟糕。狄更斯的小说,恩格斯的著作。后来英国上议院组织了两个调查小组,立法保护工人的保障性住房等等。% Q9 z, _' z- I( r
你们为什么要来读研究生?也是因为(制度保障)你们在毕业之后可以得到更好的回报。+ m6 M" h6 N" b- q5 o- ]& N
! j4 j( A: J, E0 d- S3. 有人说是资本积累
% K8 H- P# u5 h' S! f& F' Z0 c资本积累很重要。但是为什么有的国家的资本积累就比其它国家快呢?如果投资者的利益不能得到保障,谁还愿意投资?
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4 O7 z- S3 ?1 G/ z. y" f4. 有人说是生产效率提高7 v7 N% d4 i! u
生产效率提高来自于两个方面:(1)资源更好的组合(2)企业内部管理优化。都需要制度$ d# q) X: U9 `: u$ F! g$ ~' u
% d2 F/ y h% T8 H中国经济增长的分解:G = T + L + K + P, n+ u A8 c( N0 c; B
G - 经济增长(9%)7 [& Z; X8 a5 }0 G: n( r# C
T - 技术进步(1-2%)# N2 z+ H* Y" Q. J
L - 劳动率(2-3%)+ I2 f8 H$ q9 K+ }) g9 ]
K - 资本积累(4-7%)' q! A9 G7 w- X4 c- f/ z
P = 误差、未被解释项、全要素增长(1-2%)。去掉T、L、K之后,剩下的不能解释的项(误差与遗漏项,TFP,Total Factor), Y! D6 V2 w/ D# h6 i
每一项都和改革有关系。
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Barry Bosworth 和 Susan M. Collins 算出来的TFP偏高,TFP的高低特别取决于模型的选择。模型怎么算,特别重要。20年前的投资还能不能用?……很多东西不能深究,越深究越害怕。……我们自己心里有数,不能走火入魔。
6 u0 O7 T& A t2 X3 I) L! w东亚经济一般算出来都偏低,我的观点是,TFP可能不是最重要的。对于穷国而言,要发展经济,只有一条就是投资。不管是人力资本还是物质资本。怎么才能有投资呢?就是搞改革。搞改革就有人来投资。不能说TFP的值低就一定不好。) h6 [' R$ U# G: k7 s r
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在所有的经济增长因素里,改革都是最根本的驱动力。(这块没展开讲,跳过了,课件上有)/ h6 [& M0 V& {2 N( w6 G. _
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日本的例子: g3 s0 k$ @& K4 ~; N* ~
日本为什么会停滞不前?
: W9 d% j4 H7 S有人说是老龄化,有人说是房地产泡沫,有人说是技术创新错了(日本曾认为大型计算机是未来趋势)。都对。但是我认为关键是日本体制僵硬,没有改革。
$ j# }$ {8 \: ~比如日本银行业,1985-1990年,全世界Top 10的银行里有6家是日本的。1998年,没有一家日本银行。& L( |9 J' b/ K
野村银行在08金融危机时并购了雷曼兄弟,雷曼兄弟北美之外给了野村,北美的业务给了巴克莱。巴克莱并购了雷曼北美之后运行的很好。他们在并购前花了很多时间分析怎么样把雷曼的业务接过来。因为雷曼最重要的资本是人。巴克莱最担心雷曼的高层带着团队出走。他们跟李讲,他们开了三天三夜的董事会。而日本的野村,没有改革的动力,文化是日本式的封闭的文化,和雷曼的人搞不到一起。6 b. `+ U1 E+ Q7 L8 }5 y
日本教育有个大问题,太等级化了。东京大学毕业生,年轻的必须要对年长的恭恭敬敬。正教授带一个团队,里面有若干个副教授。早上起来第一个进房间打水的必须是博士生。中国文化要开放的多。中小学教育太注重学生的(在我们看来)一般的不重要的能力的培养。没有严格的考试。小学男女生都要学做饭、剪裁。缺少基本的竞争力。, t8 V! y, b0 a h$ N
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德国的例子
- r, u* E2 A+ V9 H东西德统一之后,德国人进行了深入的改革5 ~) o! _* _4 W8 q
1. 向西德征收团结税3 T/ K8 s2 Y0 ]0 n+ V$ j
2. 打通东西德劳动力市场
5 X+ R6 M% B0 x" f a3. 1:1兑换东德马克,等于给东德人巨大补贴。
' d* L, P% ^( p( ]' U1 M! X4. 最近10年来,东德又搞了劳动力改革。大大减少了政府对劳动力市场的干预。
6 Q# {2 O0 s( G( i K0 V) j: V德国经过痛苦的改革,形势一片大好。连续10几个月失业率在下降。消费信心一直在上涨。
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英国 撒切尔夫人的改革
! ]; {6 q; @( N美国 里根的改革5 {6 x/ r8 y# _$ L( u( J. W
巴西 卢拉的改革
0 l9 C* i6 z, F3 Y7 h俄罗斯 普京的改革
' {1 N1 a4 Q$ p3 t& N( N总之,放眼当今世界,所有经济情况好的国家,都是经过了痛苦的改革过程,包括印度、墨西哥。; W9 O) Z' V2 M' P. Z
下面我们讲改革的理论 g2 H5 A) R6 g
改革的基本理论
- x; v5 n) |( R9 O% g第1类研究是“休克疗法”vs“渐进式改革”( a+ @: w4 I# d$ I4 W! W
休克疗法:“人不可能分两次跳过一条山涧。”不能中间休息,要一步过去。与我们“摸着石头过河”的说法不同。理论基础是波士顿大学的经济学家提出来的“现状偏好”——人有惰性,要推一把。如果不推一把,社会上很多人犹豫不决有惰性,但是你推了他一把,搞了改革以后,他会感谢你。(具体模型看课件)
. H3 q0 C8 a) `对休克疗法的批评:计划经济、万能上帝独裁
% F7 [5 m+ }+ T& j7 u休克疗法的实例:智利、玻利维亚、波兰、俄罗斯( t% i# {) _& I* @9 U
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渐进理论:逐步的、递进的、“头痛医头脚痛医脚”。理论前提是A、B、C三类人偏好不同。B和C比较笨,不能达成一致交易……通过可以操纵投票程序的改革过程,在每一个阶段内分而治之(divide and conquer)具体看课件
- Z4 G( d! F p* f0 F1 k渐进理论的文章发的刊物不好,有意识形态的原因。# \: T4 Z. d( w
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第2类研究是“M型组织”与“U型组织”(中国与苏联)2 |) u1 e' q8 Z& @. P2 @
为什么中国的改革成功了而苏联的改革失败了?" C' Q: d* d& B& n+ x
钱颖一的文章:认为改革能否成功取决于改革前的政府结构。中国在改革前是一个多元化的(M型)结构。中国→江苏。江苏和陕西是竞争的。而苏联是最高苏维埃→钢铁工业部(U型结构)。中央计划委员会在各个地方都有分支组织。管外贸的可以从中央一直管到苏联的一个县。+ F' c# u, q+ J5 X
中国像诺曼底登陆,每个人都能独立作战。每个省都可以试,广东模式、江苏模式、浙江模式,然后挑一个好的。苏联是全国一盘棋。一错全错,决策快,容易犯错误。
4 d7 B& [+ ^! E+ A中国的M型组织:国家发改委和地方发改委没有人事关系,顶多只有业务关系。而地方发改委领导的升迁取决于地方领导的评价。以此类推,国家商务部和上海商业局也没有隶属关系。中国的M型组织是1958年大跃进时代由毛泽东提出来的。在此之前是苏联模式。毛不相信苏联模式,认为要调动地方积极性。《论十大关系》。一个源头是游击战思想,各自为战,东方不亮西方亮。另一个源头非常重要的导火索是……李老师开始长篇吐槽毛与斯大林的恩怨……最后总结说,毛泽东注意调动群众的情绪,要求群众有良好的精神面貌。这一点与哪位现在的领导人比较像?薄熙来。薄也经常说精神面貌。$ i" I: V7 T- l" a5 I4 M7 M+ z
钱颖一的文章从写到发表用了13年,1993年开始写,2006年才发表。李老师评论说,如果一个学科的研究者要花10年才能发文章的话,要么说明这个学科不重要,要么说明经济学丧失了对现实的指导意义。13年,生个孩子都上初二了。物理学就不一样,一星期就发出来了,对错由作者负责。……也可能是经济学学科研究的方向有问题,要么是组织有问题。
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下面开始讲李老师自己的研究。他说:相对我们来说,钱院长还是幸运的。他的文章至少发了。我和印度同事的这个研究,从1998年开始写,到现在没发出来。^_^9 d+ U- `5 X) B- g7 @$ p
接纳型改革 VS 非接纳型改革. K s- V& w# S, _6 A! B
制度本身是一种游戏规则(潜在的或者明白写出来的)。改革就是改变游戏规则。改革和政策改变不一样。货币政策可以经常变,制度是很不容易改变的。
: b$ W- }2 A5 p1 e/ r% V接纳型改革(换制度不换人)。非接纳型改革(换制度又换人,本质上是革命): ~ y+ Q! U: x7 ?, x5 \! [
前提是改革者有控制力,不反悔。
1 j$ O' Y; Q3 W0 x8 Z- l关键是老人老办法。在位者不会利益受损,甚至受益。新人新办法(下任会受损)
; U; F+ g6 o) ~1 X; k9 Q/ B% Y比如篮球协会拉远三分线。长远来看有利于篮球发展。但现役球员反对。所以妥协。给好处。真正受损的是刚进CBA的球员。他们的利益被牺牲了。
- E, W8 [2 k9 J% B中国改革的历史情况及未来
: m/ z% [; Y9 m6 o6 R改革的起源) m# w9 Y" w1 Q, t& \1 o+ s
1. 中国革命的起源
: |, J9 A$ W0 O8 f J/ i8 L0 @- Y6 Y东欧、苏联的革命主要靠外来支持力量、军人起义和工人起义,一两个月就成功了。中国革命是自发的、内生的农民革命。是民族独立,是新民主主义革命,不是社会主义革命。很多洋人不理解这个区别。
/ {4 S% y. G; s( a6 T8 j# Y2. 文化大革命以后的民众情绪
' v( C# l/ B4 _$ [' p社会不满情绪的积累(1978年)
" r& ?* N* R! g(1)持续的精疲力竭的政治运动
& ?3 ]; A+ D5 F' _# [% E$ x8 C(2)令人深思的国际比较
; n4 I1 c* r1 j: @' ~8 c& j- R(3)关键问题,为什么发展了30年的社会主义中国没有缩小与西方的差距?
; I9 b2 w# P& K8 q' b邓小平在新干线上接受采访,新闻联播都播出来了,李老师当时看的一楞一楞的。
! y1 T" X% [8 j+ G0 Y% h+ i1978年改革的基本共识# R8 ?4 F/ z# b) }
(1)改革是硬道理——落后的经济意味着民族的危机
; f! P7 M5 k2 M! p* f(2)体制改革是推动经济发展的关键(80年代初开始逐步形成的共识)7 ~' y: L4 x; v4 E5 l9 L7 J5 ]
80年代清华办经济管理工程系,是要管理国民经济,搞宏观经济,不是要搞企业管理的。与此同时北大的厉以宁教授开始办国民经济管理专业。
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" o( Z0 l* a6 k2 P! n) d8 R下面讲一个道理:大部分人认为,邓小平只管经济改革,不管政治改革。这个是不对的。事实上政治改革要早于经济改革。中国的经济改革得益于政治改革。最核心的政治改革是领导干部的管理制度。0 A; H& S9 l: S( h" M0 ^" P
$ [: ^5 G4 Z' W5 j3 R* r5 T, w1978年-1980年,在1年半的时间内,已经推动了政治体制改革。为什么进行政治体制改革?对文化大革命深刻的反思。为什么七八亿人口都跟着少数几个人的错误而犯错误。为什么明显的错误能搞这么多年呢?怎么从政治体制上杜绝文革的再次发生。如果毛在1960年退休,那就不会有文革。有没有改革开放不知道,至少没有文革了。所以要打破领导干部终身制。改革的方式,恰恰就是接纳式改革。当时在位的都是刚从文革中解放出来的老干部老革命。必须要说服这部分人。成立中顾委。18个月内,90%的老革命退居二线(离休)。 b% S8 |0 V2 n$ W% [
! W |$ k- L+ Z( a+ n }3 U a过去三十年来的主要改革(见课件)
3 _) g& S4 T t总结
' D; E# ^+ m; R" o; e1. 改革是中国经济崛起的根本驱动力
, S# X- V v) r2. 改革起源于民族复兴和政权生存的意愿) w K8 B/ y6 t3 n$ I
3. 中国的改革有其内在逻辑,常常是渐进式的
7 J" L. M3 K/ u! q$ r4. 中国未来改革的方向是探寻适合中国的经济体制( H( s* \, x+ e+ y( D3 d
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第五讲:改革的机制.pdf
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