TA的每日心情 | 开心
2025-3-13 15:17 |
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签到天数: 591 天 [LV.9]渡劫
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具体数据看附件中的课件
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% w6 B6 |9 L ]5 `# l改革是经济发展的基本动力- n5 g) D7 J2 u' a
经济增长最重要的因素是什么？+ [# R1 [3 X: P4 s3 I- M9 j; |7 d3 |
1. 有人说是“技术”。技术当然重要，但是技术是怎么来的呢？是发明出来的。发明是人搞出来的。制度需要让人有发明创造的动力。……当年美国是从欧洲偷技术，俄国彼得大帝去法国当学徒学习造船。技术偷袭也是非常正常的。经济学界在知识产权保护问题上是有争议的，不能听政策制定者、西方发达国家的说法。有人主张美国政府应该拿一大笔钱把所有专利买断，然后免费向全人类开放。他们认为专利技术破坏了技术的扩散。……就算技术是免费得来的，但是技术依然需要有人愿意学。所以“采纳技术”本身也需要制度保障。
( L/ r. O" p$ @: z0 }. _% d; }9 N2. 有人说是劳动力。
' u$ d% R' x: C' y, g1 m劳动力及人力资本更需要制度保障。制度来保障劳动力市场的健康运行。英国工业革命以后，工人的工作状况很糟糕。狄更斯的小说，恩格斯的著作。后来英国上议院组织了两个调查小组，立法保护工人的保障性住房等等。
6 `9 D. v$ _0 [ _你们为什么要来读研究生？也是因为（制度保障）你们在毕业之后可以得到更好的回报。
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0 a, e$ j+ w: M) R$ ?* }3. 有人说是资本积累) c3 |6 w N$ _9 ` a
资本积累很重要。但是为什么有的国家的资本积累就比其它国家快呢？如果投资者的利益不能得到保障，谁还愿意投资？
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4. 有人说是生产效率提高; p' C6 @6 h* ^& b1 y
生产效率提高来自于两个方面：（1）资源更好的组合（2）企业内部管理优化。都需要制度
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中国经济增长的分解：G = T + L + K + P
# P: K+ ]& r! V" r/ V0 b8 \6 EG - 经济增长（9%）
/ L' F. r% H. z/ D% `$ xT - 技术进步（1-2%）
# E v. [3 }$ n- ]L - 劳动率（2-3%）) c6 P) A& T7 B c2 Q) N; M O- ?
K - 资本积累（4-7%）
& I) Y j- _' K! WP = 误差、未被解释项、全要素增长（1-2%）。去掉T、L、K之后，剩下的不能解释的项（误差与遗漏项，TFP，Total Factor）
% p' p- M9 i$ o! f4 \; M7 W! A每一项都和改革有关系。
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Barry Bosworth 和 Susan M. Collins 算出来的TFP偏高，TFP的高低特别取决于模型的选择。模型怎么算，特别重要。20年前的投资还能不能用？……很多东西不能深究，越深究越害怕。……我们自己心里有数，不能走火入魔。
: C2 F- A: n5 F! L9 x东亚经济一般算出来都偏低，我的观点是，TFP可能不是最重要的。对于穷国而言，要发展经济，只有一条就是投资。不管是人力资本还是物质资本。怎么才能有投资呢？就是搞改革。搞改革就有人来投资。不能说TFP的值低就一定不好。* c% U5 x9 J6 f/ v. x1 S3 }9 a+ s; s
5 z. }1 r: A9 o在所有的经济增长因素里，改革都是最根本的驱动力。（这块没展开讲，跳过了，课件上有）
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日本的例子% G! L; N1 |& d8 O# O
日本为什么会停滞不前？
2 p8 l z0 `6 p; S9 V- c9 I有人说是老龄化，有人说是房地产泡沫，有人说是技术创新错了（日本曾认为大型计算机是未来趋势）。都对。但是我认为关键是日本体制僵硬，没有改革。: B! O% E9 \3 N* j9 D0 W f' X! _$ g) Z
比如日本银行业，1985-1990年，全世界Top 10的银行里有6家是日本的。1998年，没有一家日本银行。
1 i3 U9 m& B4 d野村银行在08金融危机时并购了雷曼兄弟，雷曼兄弟北美之外给了野村，北美的业务给了巴克莱。巴克莱并购了雷曼北美之后运行的很好。他们在并购前花了很多时间分析怎么样把雷曼的业务接过来。因为雷曼最重要的资本是人。巴克莱最担心雷曼的高层带着团队出走。他们跟李讲，他们开了三天三夜的董事会。而日本的野村，没有改革的动力，文化是日本式的封闭的文化，和雷曼的人搞不到一起。
" n7 i5 h' `4 x. }日本教育有个大问题，太等级化了。东京大学毕业生，年轻的必须要对年长的恭恭敬敬。正教授带一个团队，里面有若干个副教授。早上起来第一个进房间打水的必须是博士生。中国文化要开放的多。中小学教育太注重学生的（在我们看来）一般的不重要的能力的培养。没有严格的考试。小学男女生都要学做饭、剪裁。缺少基本的竞争力。. N5 D3 Z, c9 P5 i% d
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德国的例子
) c+ R( }' g4 ?* s东西德统一之后，德国人进行了深入的改革
! a) g" F% ]: n& v) q1. 向西德征收团结税
n; _2 S" @9 f7 k& s& e2. 打通东西德劳动力市场
s2 c2 o1 w/ i# Z9 [8 k" A3. 1：1兑换东德马克，等于给东德人巨大补贴。$ e" V2 _7 F! y$ P
4. 最近10年来，东德又搞了劳动力改革。大大减少了政府对劳动力市场的干预。
X# \* P0 E2 D3 c1 G德国经过痛苦的改革，形势一片大好。连续10几个月失业率在下降。消费信心一直在上涨。$ B5 c/ y+ y0 }& T" \) D
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英国 撒切尔夫人的改革/ y# {6 U* k% O
美国 里根的改革: C0 W6 w# F1 }% |
巴西 卢拉的改革
4 e; `# P1 g& a6 |6 B俄罗斯 普京的改革
$ I' T7 s9 E: L/ _$ u总之，放眼当今世界，所有经济情况好的国家，都是经过了痛苦的改革过程，包括印度、墨西哥。% {( ]2 v6 q: s
下面我们讲改革的理论
d0 z: y- N% [0 [改革的基本理论
& o8 X! x1 p5 l9 f5 O( \7 N第1类研究是“休克疗法”vs“渐进式改革”; @# C( e" Q, z& d
休克疗法：“人不可能分两次跳过一条山涧。”不能中间休息，要一步过去。与我们“摸着石头过河”的说法不同。理论基础是波士顿大学的经济学家提出来的“现状偏好”——人有惰性，要推一把。如果不推一把，社会上很多人犹豫不决有惰性，但是你推了他一把，搞了改革以后，他会感谢你。（具体模型看课件）
7 ~) ~3 K; T$ r1 J& S对休克疗法的批评：计划经济、万能上帝独裁
4 l& r5 D8 u" h7 R休克疗法的实例：智利、玻利维亚、波兰、俄罗斯% }6 D/ m' l7 B4 M6 E# v+ c% I) R
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渐进理论：逐步的、递进的、“头痛医头脚痛医脚”。理论前提是A、B、C三类人偏好不同。B和C比较笨，不能达成一致交易……通过可以操纵投票程序的改革过程，在每一个阶段内分而治之（divide and conquer)具体看课件
1 f6 H. `4 L0 n- L5 D, [渐进理论的文章发的刊物不好，有意识形态的原因。, ~5 Q% e5 K& E L
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2 o( J' K( C5 G9 Q F+ \第2类研究是“M型组织”与“U型组织”（中国与苏联）) j1 ], V: |6 r* X. ~/ M
为什么中国的改革成功了而苏联的改革失败了？! k* Y+ a' l+ c+ @7 a7 k0 w
钱颖一的文章：认为改革能否成功取决于改革前的政府结构。中国在改革前是一个多元化的（M型）结构。中国→江苏。江苏和陕西是竞争的。而苏联是最高苏维埃→钢铁工业部（U型结构）。中央计划委员会在各个地方都有分支组织。管外贸的可以从中央一直管到苏联的一个县。
* U# y }0 A" @! q; k% Z中国像诺曼底登陆，每个人都能独立作战。每个省都可以试，广东模式、江苏模式、浙江模式，然后挑一个好的。苏联是全国一盘棋。一错全错，决策快，容易犯错误。
! I/ N8 {1 c0 c* g1 m# X2 o5 e$ G中国的M型组织：国家发改委和地方发改委没有人事关系，顶多只有业务关系。而地方发改委领导的升迁取决于地方领导的评价。以此类推，国家商务部和上海商业局也没有隶属关系。中国的M型组织是1958年大跃进时代由毛泽东提出来的。在此之前是苏联模式。毛不相信苏联模式，认为要调动地方积极性。《论十大关系》。一个源头是游击战思想，各自为战，东方不亮西方亮。另一个源头非常重要的导火索是……李老师开始长篇吐槽毛与斯大林的恩怨……最后总结说，毛泽东注意调动群众的情绪，要求群众有良好的精神面貌。这一点与哪位现在的领导人比较像？薄熙来。薄也经常说精神面貌。
5 Q1 N6 s- |( l$ ]钱颖一的文章从写到发表用了13年，1993年开始写，2006年才发表。李老师评论说，如果一个学科的研究者要花10年才能发文章的话，要么说明这个学科不重要，要么说明经济学丧失了对现实的指导意义。13年，生个孩子都上初二了。物理学就不一样，一星期就发出来了，对错由作者负责。……也可能是经济学学科研究的方向有问题，要么是组织有问题。
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5 o" x# o6 _- E* L) ^下面开始讲李老师自己的研究。他说：相对我们来说，钱院长还是幸运的。他的文章至少发了。我和印度同事的这个研究，从1998年开始写，到现在没发出来。^_^
& ?; \% b% C" `& r8 ]# C% u2 _- ^接纳型改革 VS 非接纳型改革$ U! H1 ^" `3 | K
制度本身是一种游戏规则（潜在的或者明白写出来的）。改革就是改变游戏规则。改革和政策改变不一样。货币政策可以经常变，制度是很不容易改变的。
5 i- W; K i2 M- `5 g接纳型改革（换制度不换人）。非接纳型改革（换制度又换人，本质上是革命）
; g- r$ g. ~$ ]0 a; C3 n$ e7 v前提是改革者有控制力，不反悔。
6 F( v; k9 _/ ^2 N关键是老人老办法。在位者不会利益受损，甚至受益。新人新办法（下任会受损）
- N/ b* Z2 A/ B4 c5 _; h比如篮球协会拉远三分线。长远来看有利于篮球发展。但现役球员反对。所以妥协。给好处。真正受损的是刚进CBA的球员。他们的利益被牺牲了。
9 N( _" d4 F7 z3 S& c2 U& u中国改革的历史情况及未来
. o. @ p% h: E$ |( f改革的起源
/ k5 T! g, d$ D% O& O1. 中国革命的起源
2 B$ K2 z* y3 C$ i. e* e$ A东欧、苏联的革命主要靠外来支持力量、军人起义和工人起义，一两个月就成功了。中国革命是自发的、内生的农民革命。是民族独立，是新民主主义革命，不是社会主义革命。很多洋人不理解这个区别。
; \! T, }+ F, V+ E2. 文化大革命以后的民众情绪
3 \: P. f/ m$ J2 R5 ^社会不满情绪的积累（1978年）
7 x+ ^+ M) l4 `0 F（1）持续的精疲力竭的政治运动* K3 W( N( |/ r; Q O; Z# e
（2）令人深思的国际比较: z& h, |( z% ?- i- J' l% R
（3）关键问题，为什么发展了30年的社会主义中国没有缩小与西方的差距？2 r$ B" h2 P1 R2 p' ~' g
邓小平在新干线上接受采访，新闻联播都播出来了，李老师当时看的一楞一楞的。4 A& E$ P6 O: G( h. g0 x
1978年改革的基本共识
) u; @! W# s# v（1）改革是硬道理——落后的经济意味着民族的危机
5 f% T' w* F: Q0 [9 v2 P* l（2）体制改革是推动经济发展的关键（80年代初开始逐步形成的共识）# k# k, ]# W4 T) i$ p8 T
80年代清华办经济管理工程系，是要管理国民经济，搞宏观经济，不是要搞企业管理的。与此同时北大的厉以宁教授开始办国民经济管理专业。
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& C, K0 X8 K8 v下面讲一个道理：大部分人认为，邓小平只管经济改革，不管政治改革。这个是不对的。事实上政治改革要早于经济改革。中国的经济改革得益于政治改革。最核心的政治改革是领导干部的管理制度。* @ P& D2 g/ I8 K- ]% \
* R$ R( w2 e, ^/ c, R. `- ]* x2 i1978年-1980年，在1年半的时间内，已经推动了政治体制改革。为什么进行政治体制改革？对文化大革命深刻的反思。为什么七八亿人口都跟着少数几个人的错误而犯错误。为什么明显的错误能搞这么多年呢？怎么从政治体制上杜绝文革的再次发生。如果毛在1960年退休，那就不会有文革。有没有改革开放不知道，至少没有文革了。所以要打破领导干部终身制。改革的方式，恰恰就是接纳式改革。当时在位的都是刚从文革中解放出来的老干部老革命。必须要说服这部分人。成立中顾委。18个月内，90%的老革命退居二线（离休）。$ [( p& U) s5 b9 M8 ^, `- Q
' Z8 P' b4 u, h过去三十年来的主要改革（见课件）
2 E* ~# h: B0 R x# D总结2 s+ X1 V5 {* d3 e
1. 改革是中国经济崛起的根本驱动力5 W# H# z9 @, g1 V
2. 改革起源于民族复兴和政权生存的意愿
* u! C. y' U( [1 a3. 中国的改革有其内在逻辑，常常是渐进式的
% p" S# D& W2 L# s; b4. 中国未来改革的方向是探寻适合中国的经济体制
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第五讲：改革的机制.pdf
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雷达卡
发表于 2012-1-29 16:28:48
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