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本帖最后由 金文 于 2015-8-5 00:07 编辑
h+ H2 w) F- V7 F
3 Y5 F% w6 i" S c美国国家科学基金(NSF)有许多重要的研究方向。想必诸位读者中有不少是吃这口饭的。有不少是关于社会统计的,非常有趣。现在选一篇最新的给大家分析分析。在开始之前有几个问题考一考。如果都知道就不必再读下去了。4 h3 Y: [) Y* J
1. 在美国是中国学生多还是印度学生多?
+ ?! _% B |; Y1 H' t2. 韩国同学有多少? 为什么有人觉得韩国同学少,有人觉得多?
( q: @+ \- J O8 c' G4 O) A5 I3 Q3. 中国学生都在学什么专业?/ p+ }, p& C& V2 U( S# x
4. 中国学生和印度学生的专业分布有什么区别?
( S7 t1 K9 w( K# ~! I9 e
( X! Q$ D1 k1 g原文出处: http://www.nsf.gov/statistics/seind14/ P* m: @$ k- G" j! s( [( y5 h7 J9 g! s
本文的内容都是对这个研究报告的解毒。如果有任何错误,一切以原文为准。统计学是说谎的科学,虽然比经济学更科学更能让人相信。这个报告是一部巨著,我只能找一些乐子给大家分析分析误导一下。俗话说一个图顶一千个字。省了多少打字的时间了啊。我们就以看图说话形式开始吧。8 N; B- |! h) {7 ], {
& O& ~ [! Q" P: ?$ a# V8 s1. 有多少学生选了自然科学专业后会拿到学位。. _1 [* I/ |/ t2 x# Y, ? g
! z. f8 C4 _* _0 d0 Z5 @$ S( t
/ {% E" m2 V8 x
从图上可以看出:亚裔有20%会选自然科学专业。白人在12.5%左右。大多都能坚持拿到学位。亚裔一不小心还可能多拿一个双学位。% U1 m" D7 G& T' m0 a; y, x8 O
5 Q& P' Q; p; |! ]1 o* S2. 2012各国本科留学生人数。
8 Q) ^3 K4 K! r: V1 S! _ ) s' H# K L0 A; F) D0 g* ?
中国有9万多,1/3在理工科。韩国有四万,1/4在理工科。印度有一万,一半以上在理工科。, \# n/ @( k! G' k1 A' I1 I- W! N
: u: M; ~; _' ~* k& f, P3. 各国分到多少洋博士
* a; f* ?% a, Q5 x1 E: g, ~% ETable 2-13 . n4 [4 ~+ K" T, @. q% e
Foreign recipients of U.S. S&E doctorates, by country/economy of origin: 1991–2011
1 ?' J8 h1 k$ p5 V2 p
3 E8 U* w, k5 N( d" _4 v$ M. ~7 dCountry/economy Number Percent ! u- l( L. B0 U, \, v& N
% O4 M/ ?3 q- ]$ j! D' `, k" @
All foreign recipients 235,582 100.0
4 n- m* ~! P# x: \8 \" z6 o8 bTop 10 total 160,082 68.0
' P$ w; a9 m8 _0 w+ OChina 63,341 26.9
% @% g* I$ ?6 P# \' O- K/ S5 {& fIndia 27,787 11.8
% X: K. y+ n" i: a4 G% ]7 ^7 bSouth Korea 22,400 9.5 3 h. ^4 X2 ?* [9 S" N3 k. M
Taiwan 16,997 7.2 ; o# e( K- x6 V$ R: \/ [# L' V
Canada 7,511 3.2
- I7 q9 \& J; K; s$ D" NTurkey 6,138 2.6
/ c9 T7 }6 x* w: w4 CThailand 4,232 1.8
+ O# b0 W" K/ T, H. A. ^. }Germany 3,985 1.7
/ Y9 r+ G) y6 N1 E7 ?Japan 3,974 1.7
9 K: Q1 x# g; E/ X$ N( YMexico 3,717 1.6 1 n) u5 ~. g5 Z6 a" x
All others 75,500 32.0
+ Y4 L. b; w D6 K. T' `- {$ o+ [5 Q3 m
中国占了各国27%的份额。印度有12%。
7 C2 }/ `7 J$ H9 \9 `! J4 r9 Z. J/ l. y. j. a& Z9 p& r0 ~
4. 亚洲洋博士再细分比较。; g0 o* F0 V) j; N6 h! l
Table 2-14$ e3 `7 \5 Q5 U7 {5 n8 Z
Asian recipients of U.S. S&E doctorates, by field and country/economy of origin: 1991–2011' h5 t$ X: y$ [2 x' C" G
Field Asia China India South Korea Taiwan8 ?4 d. a! A+ o3 ]' t) e$ D; D7 [
All fields ....................................................................................... 174,538 68,104 30,985 28,898 21,307
* p6 F0 s& q) I& c+ fS&E .......................................................................................... 150,963 63,341 27,787 22,400 16,997
' H. n2 i! F8 L: L9 a- ]Engineering .......................................................................... 54,831 20,823 12,144 8,779 7,294
& X# l, P0 ^4 aScience ................................................................................ 96,132 42,518 15,643 13,621 9,703. M! t* Z3 r0 o2 J5 Q4 J
Agricultural sciences ........................................................ 5,296 1,804 727 831 630
0 q2 \2 w: ~/ Z6 dBiological sciences........................................................... 27,276 14,326 4,760 2,746 2,753
# C9 _, n# }: Z8 Z4 D; @Computer sciences........................................................... 8,400 3,312 2,346 1,017 855: Q: }6 T; y2 l1 L# e5 n
Earth, atmospheric, and ocean sciences ......................... 3,063 1,737 324 377 286
* o: j+ `& q; U# GMathematics..................................................................... 7,356 4,068 782 1,017 639' n: j+ k* B! G1 O* D
Medical/other health sciences.......................................... 5,226 1,342 1,232 654 936
, w6 E+ [* b& K. WPhysical sciences ............................................................. 22,155 11,947 3,145 2,561 1,6847 A3 P/ i# U7 ?& H- I+ i: y% i5 x
Psychology ....................................................................... 2,213 485 320 462 350
& d; J) p4 A2 I2 b8 s+ r1 A6 ~Social sciences................................................................. 15,147 3,497 2,007 3,956 1,570
5 [3 z" E, o' |0 L! |Non-S&E.................................................................................. 23,575 4,763 3,198 6,498 4,310# J; `# {* T7 `; R V7 y* @
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) s+ L" A8 P: ^( ]& x8 `这个表是整个报告中最有趣的一个了。它揭示了许多许多。在20年里,亚洲的洋博士绝大多数是理工科。少数是非理工。其中理科占60%,工科30%。中国洋博士是印度的一倍。印度和韩国的洋博士人数相近。中国的学科分布相对均匀。中国人数学人数远比其他国家多很多。是印度比例的一部以上。生物和物理情况也相似。印度同学更喜欢计算机专业和当医生。相比较中印韩,韩国同学非常热爱非理工的学科。这解释了一个现象。韩国学生数在中国的一半,但是中国研究生的韩国同学并不多。因为中国研究生在非理工学科不多,所以和韩国同学专业不交叉。另一个表中间接解释的是日本的留学生比中印韩台都少。相对人口看,比例低不喜欢出国留学。中国学生在地球大气海洋领域远远高于其他国家。也说明国内基础教育比较平衡。这个对于国家综合发展很有意义。你还读到了什么?+ b8 k/ s9 x2 d2 w/ @
: z0 z# _2 }; g- [2 C( Q. s5. 欧洲的洋博士分布
4 ~0 G: H! F; J0 d k* MTable 2-15. W% M% w2 F8 T- \/ i2 P
European recipients of U.S. S&E doctorates, by field and region/country of origin: 1991–2011
4 ]) s) j$ a" \! c2 U' F5 v: XField
" w$ ^& a' {* Y! N3 d- s# fAll- @ g6 E; ^. d
European% v$ K: |( _0 e( y8 b u
countries Germany Russia# m! v4 V' n" Q( y3 v
United0 |7 H& o6 |' Q: h" O. y
Kingdom Greece Italy Romania France
' T; |3 D& S7 c% Y) w2 e; a2 \: O, AAll fields ...................................................... 40,529 5,442 3,505 4,035 2,821 2,963 2,414 2,767
# M& G5 j( X; o6 m" }S&E ......................................................... 31,479 3,986 3,115 2,669 2,479 2,245 2,144 2,056% \3 n& o$ f7 ~
Engineering ......................................... 6,142 610 464 281 888 465 346 646
4 O0 @& `; E" @3 OScience ............................................... 25,337 3,376 2,651 2,388 1,591 1,780 1,798 1,410
" d# w6 z7 O" W/ xAgricultural sciences ....................... 827 113 27 68 61 60 23 627 P" G0 V0 L7 q" D$ U
Biological sciences.......................... 4,912 700 445 548 264 229 264 297
: s8 D6 P, G% d3 R7 QComputer sciences.......................... 1,803 238 141 66 249 93 263 78 m; V# `! [2 A
Earth, atmospheric, and ocean9 [9 x1 H- v2 U5 Q# d9 a7 X
sciences ....................................... 1,154 189 113 153 40 90 43 91; u; k$ G9 u. @0 |6 y
Mathematics.................................... 3,015 300 407 178 168 217 398 83
/ q7 _ O/ O/ d3 y KMedical/other health sciences......... 752 105 16 128 62 33 21 36
0 E* B1 p8 P- kPhysical sciences ............................ 6,190 749 1,088 462 375 384 554 412
% y4 {5 ^4 b3 }" X( E- O! sPsychology ...................................... 1,174 228 54 216 56 66 37 37/ a* d1 x- M" @
Social sciences................................ 5,510 754 360 569 316 608 195 314
Q- ?" J* I* H1 D( ^Non-S&E................................................. 9,050 1,456 390 1,366 342 718 270 711$ p: A+ w( U7 W* D: D$ i5 [
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3 z; q3 F2 s* F8 @1 X: `相比较英国,法国学生不太热衷美国。罗马尼亚,俄国的数学很猛。俄国的物理很牛。法国的数学怎么啦? 难道嫌美国不行?总体上德国最平衡。希腊同学比意大利更偏向理工。
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6. 各国本科以上学历比例, S( q2 D0 g; c' w
9 ?* y: f3 I# e' J/ s. J) ~3 x
挪威46%本科毕业。美国超过30%。巴西10%。中国小于5%,任重道远。* i1 w2 z& U& D3 e/ R& a
) g3 \& F. ?" M& Z2 I; R; o% @我们摘要分析了第二章高等教育。就到这里吧。+ t% v* o6 o' j* `8 V9 d9 u4 \1 m4 X* M
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