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本帖最后由 金文 于 2015-8-5 00:07 编辑 ! Q# J2 T9 O. Y+ I2 p
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美国国家科学基金(NSF)有许多重要的研究方向。想必诸位读者中有不少是吃这口饭的。有不少是关于社会统计的,非常有趣。现在选一篇最新的给大家分析分析。在开始之前有几个问题考一考。如果都知道就不必再读下去了。9 J! g$ e# l1 r h# [0 V
1. 在美国是中国学生多还是印度学生多?
5 p( q0 L- F% j, \: Q2. 韩国同学有多少? 为什么有人觉得韩国同学少,有人觉得多?
: w5 w2 g9 k5 M- v w( V3. 中国学生都在学什么专业?2 \$ [ a4 r+ j- k" n
4. 中国学生和印度学生的专业分布有什么区别?
, `; X, Z4 l$ e
' Q& z" d' {$ _ B4 C; s" {) _% L原文出处: http://www.nsf.gov/statistics/seind14/
+ V6 P8 M0 k" \7 ^本文的内容都是对这个研究报告的解毒。如果有任何错误,一切以原文为准。统计学是说谎的科学,虽然比经济学更科学更能让人相信。这个报告是一部巨著,我只能找一些乐子给大家分析分析误导一下。俗话说一个图顶一千个字。省了多少打字的时间了啊。我们就以看图说话形式开始吧。# L9 m \4 O% s, d1 r" S. a
) X0 r& `0 K4 J: S( O) {1. 有多少学生选了自然科学专业后会拿到学位。
1 i1 {, u* w$ E$ Z) \( m$ v
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' o+ ~& \% L3 v5 S8 P. h$ ]从图上可以看出:亚裔有20%会选自然科学专业。白人在12.5%左右。大多都能坚持拿到学位。亚裔一不小心还可能多拿一个双学位。8 \+ U0 S! k t( s" p
* x. H6 I0 |" ~2. 2012各国本科留学生人数。' f% v# s" G' U6 d0 |
! Y6 k q2 @: h3 ^+ l$ w" X8 B" x
中国有9万多,1/3在理工科。韩国有四万,1/4在理工科。印度有一万,一半以上在理工科。
1 ^- f( ]% k# n9 |- g$ v$ |" J$ ^ o4 g$ E' a+ @0 L8 `
3. 各国分到多少洋博士 M7 e2 ~- d( ~ v1 @+ N; d {
Table 2-13 ) r" {7 P+ ^3 q* X3 }
Foreign recipients of U.S. S&E doctorates, by country/economy of origin: 1991–2011 5 y$ \6 y( G8 P: m7 T4 k a
) N$ L7 h; g6 P TCountry/economy Number Percent ! _6 g* a2 _8 A9 ?1 ~: ~7 a1 ^
: b6 l" r' E4 {0 s9 t( DAll foreign recipients 235,582 100.0
" ^/ G0 ]! w) Z" U h# vTop 10 total 160,082 68.0
6 x _( r- v% U8 P* Y$ j1 T# aChina 63,341 26.9
1 L6 l7 T, m; l0 DIndia 27,787 11.8
4 h. p4 j( \* W" HSouth Korea 22,400 9.5 - e% T; U3 g& _( k* t
Taiwan 16,997 7.2
3 P- l" z+ A3 n0 Y, ^$ nCanada 7,511 3.2
1 J( P$ ?8 a0 C' G+ pTurkey 6,138 2.6
" z6 Z) w2 P" V# o; r, ~. ?# \$ tThailand 4,232 1.8 : h4 Y. O3 i# i* E& q2 g& W% O
Germany 3,985 1.7 0 b1 N! V$ X9 Q0 ?" g6 r
Japan 3,974 1.7 0 n$ o% Y. \ j, f, U. U
Mexico 3,717 1.6
, ^. ^& R0 ]: Q% M. Q0 LAll others 75,500 32.0
& A' Q% R3 ?1 @+ Z3 y3 q
- s2 ^# W/ b$ b' d, M) Y中国占了各国27%的份额。印度有12%。7 A/ u5 a# h2 d0 S
' c6 Z) W+ F' D4. 亚洲洋博士再细分比较。
8 _7 s* S) V, Q- DTable 2-14$ o7 l! l) G# e: z- w3 a. G
Asian recipients of U.S. S&E doctorates, by field and country/economy of origin: 1991–2011
% p9 U" Q# Z1 E. h/ L! t6 c! \4 p9 CField Asia China India South Korea Taiwan+ v4 A& t( o& V; h: i
All fields ....................................................................................... 174,538 68,104 30,985 28,898 21,307
* G5 P7 J+ z+ _5 RS&E .......................................................................................... 150,963 63,341 27,787 22,400 16,997
& K1 W& N* y* y f9 T% ZEngineering .......................................................................... 54,831 20,823 12,144 8,779 7,2941 {1 \: |4 Z2 c$ F& `
Science ................................................................................ 96,132 42,518 15,643 13,621 9,703% `* j, D9 A& ?* \2 z% R
Agricultural sciences ........................................................ 5,296 1,804 727 831 6309 S9 F) F7 `& n) ~2 ^. m/ }
Biological sciences........................................................... 27,276 14,326 4,760 2,746 2,753
3 L% s; w- z \8 J+ z* L C$ R& m5 ZComputer sciences........................................................... 8,400 3,312 2,346 1,017 855+ F7 j. f3 { i0 k8 H4 b( k
Earth, atmospheric, and ocean sciences ......................... 3,063 1,737 324 377 286* d4 M1 h" ]( r3 P- h
Mathematics..................................................................... 7,356 4,068 782 1,017 639, L3 z) `. E( N) y5 V( Z7 s
Medical/other health sciences.......................................... 5,226 1,342 1,232 654 9360 {3 U0 F! e* d! p9 w2 }
Physical sciences ............................................................. 22,155 11,947 3,145 2,561 1,6842 Q& y# ]: z% F
Psychology ....................................................................... 2,213 485 320 462 350
& A) H* _4 U5 a+ \+ m4 U% m& {! _Social sciences................................................................. 15,147 3,497 2,007 3,956 1,5705 k* x$ @, O1 l# P8 E! H O% g
Non-S&E.................................................................................. 23,575 4,763 3,198 6,498 4,310) r. n6 `, h, w, j
-----------------------------------------8 r; Q! F$ O% E9 ^/ L) t
这个表是整个报告中最有趣的一个了。它揭示了许多许多。在20年里,亚洲的洋博士绝大多数是理工科。少数是非理工。其中理科占60%,工科30%。中国洋博士是印度的一倍。印度和韩国的洋博士人数相近。中国的学科分布相对均匀。中国人数学人数远比其他国家多很多。是印度比例的一部以上。生物和物理情况也相似。印度同学更喜欢计算机专业和当医生。相比较中印韩,韩国同学非常热爱非理工的学科。这解释了一个现象。韩国学生数在中国的一半,但是中国研究生的韩国同学并不多。因为中国研究生在非理工学科不多,所以和韩国同学专业不交叉。另一个表中间接解释的是日本的留学生比中印韩台都少。相对人口看,比例低不喜欢出国留学。中国学生在地球大气海洋领域远远高于其他国家。也说明国内基础教育比较平衡。这个对于国家综合发展很有意义。你还读到了什么?; d% K9 r( S2 `# a" V
5 Y1 Y) S0 R3 y5 N5. 欧洲的洋博士分布' l+ v* }; @7 A* L7 Q
Table 2-15
# M, {) l& ~: v- }4 OEuropean recipients of U.S. S&E doctorates, by field and region/country of origin: 1991–2011
0 q1 [ t, Z( M2 pField- a+ a+ {$ _3 H6 y/ }: H! e6 S7 }
All
4 }3 H1 c5 a* j7 o0 vEuropean6 m6 C2 [7 |' R7 G0 f/ {
countries Germany Russia" _0 g- M! z# d3 s+ B. Q( u% [) z
United
4 Q0 G6 p1 \, D. B0 T1 vKingdom Greece Italy Romania France
0 H7 W+ l, K: B+ yAll fields ...................................................... 40,529 5,442 3,505 4,035 2,821 2,963 2,414 2,767- |( E3 ^ p& }7 z5 }2 O7 C6 T
S&E ......................................................... 31,479 3,986 3,115 2,669 2,479 2,245 2,144 2,056
/ L" a! P! P& I3 ?Engineering ......................................... 6,142 610 464 281 888 465 346 646, Q( k; N* l" I- N4 E8 H
Science ............................................... 25,337 3,376 2,651 2,388 1,591 1,780 1,798 1,410
- Q' I* @' ?5 y, v4 m/ {. D# kAgricultural sciences ....................... 827 113 27 68 61 60 23 62
4 W' m5 A8 P; ~. zBiological sciences.......................... 4,912 700 445 548 264 229 264 297
) |% U, i5 { {$ iComputer sciences.......................... 1,803 238 141 66 249 93 263 78" u: P, U7 o2 z0 g
Earth, atmospheric, and ocean# i. ?9 [0 L; @; y$ m7 [
sciences ....................................... 1,154 189 113 153 40 90 43 91
, m% c. {5 p/ s6 iMathematics.................................... 3,015 300 407 178 168 217 398 83# Y' Y* M5 c9 z9 O
Medical/other health sciences......... 752 105 16 128 62 33 21 362 F6 z& S) I7 [9 |, N( @2 {
Physical sciences ............................ 6,190 749 1,088 462 375 384 554 412
2 J* I, j$ [# m, m2 G6 M7 u uPsychology ...................................... 1,174 228 54 216 56 66 37 37% }6 T' ]) \1 n7 J$ r/ V7 ~
Social sciences................................ 5,510 754 360 569 316 608 195 314) g0 s1 R/ i) }4 R7 a
Non-S&E................................................. 9,050 1,456 390 1,366 342 718 270 711
0 J4 O& O% ?, e% d6 ]--------------------------: U& F0 n% W: v
相比较英国,法国学生不太热衷美国。罗马尼亚,俄国的数学很猛。俄国的物理很牛。法国的数学怎么啦? 难道嫌美国不行?总体上德国最平衡。希腊同学比意大利更偏向理工。" I8 ?9 t" |7 s- I/ d$ Y# w
! D% ~# o3 _' ~, S/ i/ ~% h! F5 t6. 各国本科以上学历比例; v/ h' S# ^, z1 ]: a4 U
4 k% C$ X6 g4 I) N0 ~
挪威46%本科毕业。美国超过30%。巴西10%。中国小于5%,任重道远。' Q& P) H2 Q6 W" w
% [2 W: d1 @5 j1 @1 p我们摘要分析了第二章高等教育。就到这里吧。
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