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本帖最后由 金文 于 2015-8-5 00:07 编辑 8 ~5 W. h2 C- u; I( d) q
7 _& L* l1 Z$ T) L8 F美国国家科学基金(NSF)有许多重要的研究方向。想必诸位读者中有不少是吃这口饭的。有不少是关于社会统计的,非常有趣。现在选一篇最新的给大家分析分析。在开始之前有几个问题考一考。如果都知道就不必再读下去了。
; l/ {. p/ v" g J8 U1 }4 V1. 在美国是中国学生多还是印度学生多?# @; ~% w% i7 K _3 O% V& Q* l
2. 韩国同学有多少? 为什么有人觉得韩国同学少,有人觉得多?7 k$ d8 l& N. A3 u1 S7 a+ E8 I
3. 中国学生都在学什么专业?
1 W; L7 V9 P5 V" i Z. K6 P4. 中国学生和印度学生的专业分布有什么区别?% w1 \! ~8 |$ e( l& v$ m" d
1 w, X" `6 V7 R, g) U原文出处: http://www.nsf.gov/statistics/seind14/6 a; O. i5 V! m; F
本文的内容都是对这个研究报告的解毒。如果有任何错误,一切以原文为准。统计学是说谎的科学,虽然比经济学更科学更能让人相信。这个报告是一部巨著,我只能找一些乐子给大家分析分析误导一下。俗话说一个图顶一千个字。省了多少打字的时间了啊。我们就以看图说话形式开始吧。
5 z$ [4 b* S- L$ C, e- e
- {0 u t+ z6 Y, Z3 v" b0 A1. 有多少学生选了自然科学专业后会拿到学位。2 p5 b) {7 A# [& t% E/ ~7 A
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0 b$ d8 r9 `7 c7 o6 K0 O$ {3 u9 Z- S
9 N1 A$ w- A, u1 M从图上可以看出:亚裔有20%会选自然科学专业。白人在12.5%左右。大多都能坚持拿到学位。亚裔一不小心还可能多拿一个双学位。4 V: u( K; l& o7 M& n
) M7 ] _; G5 |! ^$ @: E- N2. 2012各国本科留学生人数。. q# K+ C: F! J1 R4 t" f
: r" e* U! u5 l* P( ~: @
中国有9万多,1/3在理工科。韩国有四万,1/4在理工科。印度有一万,一半以上在理工科。
" S; t* |5 O+ q% t# O' C" ~4 k; g! }% @# ^
3. 各国分到多少洋博士) ^6 ~. y7 Y2 [) b7 d
Table 2-13
; k7 \0 I* U( v+ D6 p _& fForeign recipients of U.S. S&E doctorates, by country/economy of origin: 1991–2011 2 S7 L) Z7 K( ]8 D
7 g1 x! V7 P2 r \1 O; {
Country/economy Number Percent
( D7 f; ~! q% U* }3 V5 I ( \+ D0 }" c- ]- Z c g7 w6 o* a
All foreign recipients 235,582 100.0 ; a% Z8 S0 w. `
Top 10 total 160,082 68.0
+ n' l" ^& }5 m3 H4 d N& OChina 63,341 26.9 & ^6 ^+ D' o5 _( Q, B0 v8 Y
India 27,787 11.8
{% A. y, Q0 k: fSouth Korea 22,400 9.5
3 Y3 |# h! G! H7 V7 z0 N7 M& bTaiwan 16,997 7.2 * j4 I9 k% Z1 f8 n3 w4 a1 ^
Canada 7,511 3.2
& T8 }5 y3 w6 F8 L0 OTurkey 6,138 2.6 6 D; C; `, w, O
Thailand 4,232 1.8
4 f3 _4 |- U+ J" GGermany 3,985 1.7 3 O" q* E |# {( J% n1 p
Japan 3,974 1.7
+ e* i* \- [9 u) a9 JMexico 3,717 1.6
: J* R6 n/ ~+ r# R/ \All others 75,500 32.0
8 K. A: E$ `5 y9 ^+ X2 g
% X7 K" r) v) n9 b2 h0 _; }中国占了各国27%的份额。印度有12%。: b- c% F0 E+ c: w% x) g% [
P' S6 J8 W* C4 |' n5 _5 {: A4. 亚洲洋博士再细分比较。( Z) o. f; N! s
Table 2-14
$ R8 c/ C& {7 Q' Y, g5 JAsian recipients of U.S. S&E doctorates, by field and country/economy of origin: 1991–2011
7 n8 A8 w* E L; {( P- A0 E. }Field Asia China India South Korea Taiwan) g4 ^/ h2 ~; z$ @& u% Z6 [! Y S
All fields ....................................................................................... 174,538 68,104 30,985 28,898 21,307
/ ^- r6 F- I- [8 d$ G% @+ dS&E .......................................................................................... 150,963 63,341 27,787 22,400 16,9976 Q3 N2 I( w, }5 [ q
Engineering .......................................................................... 54,831 20,823 12,144 8,779 7,294, p# J" N( N: H- h7 X
Science ................................................................................ 96,132 42,518 15,643 13,621 9,703
. v# D% A' `) I8 BAgricultural sciences ........................................................ 5,296 1,804 727 831 630
4 y& y$ M+ i& ^1 ]% _/ H4 }Biological sciences........................................................... 27,276 14,326 4,760 2,746 2,7535 v# P- Z7 t, o3 n0 y# F" T
Computer sciences........................................................... 8,400 3,312 2,346 1,017 8555 i1 L% c1 V1 v2 `' k9 x
Earth, atmospheric, and ocean sciences ......................... 3,063 1,737 324 377 286
2 g R0 Y4 D. G* J. FMathematics..................................................................... 7,356 4,068 782 1,017 639+ r/ y5 H' B& X! D( @/ J6 _2 s
Medical/other health sciences.......................................... 5,226 1,342 1,232 654 936+ h, m% A' X8 R. y7 W
Physical sciences ............................................................. 22,155 11,947 3,145 2,561 1,6849 d" a% W1 [0 ^- K6 \
Psychology ....................................................................... 2,213 485 320 462 350* b$ F, R& V2 b9 N. ?3 p' I
Social sciences................................................................. 15,147 3,497 2,007 3,956 1,570
9 T* h, N0 j1 e$ B. h, u+ KNon-S&E.................................................................................. 23,575 4,763 3,198 6,498 4,310
% }0 U7 n1 N7 l! ^8 D-----------------------------------------
$ m+ ?- n' P A* u: t; N: i0 l- k这个表是整个报告中最有趣的一个了。它揭示了许多许多。在20年里,亚洲的洋博士绝大多数是理工科。少数是非理工。其中理科占60%,工科30%。中国洋博士是印度的一倍。印度和韩国的洋博士人数相近。中国的学科分布相对均匀。中国人数学人数远比其他国家多很多。是印度比例的一部以上。生物和物理情况也相似。印度同学更喜欢计算机专业和当医生。相比较中印韩,韩国同学非常热爱非理工的学科。这解释了一个现象。韩国学生数在中国的一半,但是中国研究生的韩国同学并不多。因为中国研究生在非理工学科不多,所以和韩国同学专业不交叉。另一个表中间接解释的是日本的留学生比中印韩台都少。相对人口看,比例低不喜欢出国留学。中国学生在地球大气海洋领域远远高于其他国家。也说明国内基础教育比较平衡。这个对于国家综合发展很有意义。你还读到了什么?
9 K: `$ B9 B" W, P
4 V: C, s1 e3 m# `5. 欧洲的洋博士分布& m$ ^( S" O% i8 m- J4 |
Table 2-15
8 O8 w1 y5 S! A+ s; j" \European recipients of U.S. S&E doctorates, by field and region/country of origin: 1991–2011
3 y3 u g5 e- X) W" fField2 [0 u. Q7 Z5 V+ K. D
All u: ^/ m+ I m( }
European9 q( v6 l" V! U
countries Germany Russia! Y5 j/ S: D5 [& {! g6 R
United+ C# ?( t: J. H6 E* ]& x% `
Kingdom Greece Italy Romania France
; n3 r; f' u* Z6 Z% ]2 w; TAll fields ...................................................... 40,529 5,442 3,505 4,035 2,821 2,963 2,414 2,7675 G4 R; }9 G; ~) G/ u* ]
S&E ......................................................... 31,479 3,986 3,115 2,669 2,479 2,245 2,144 2,056/ ?) t) l' s* [( V2 d7 e7 }0 I4 i; G/ D
Engineering ......................................... 6,142 610 464 281 888 465 346 6467 X: L4 V% x" s, ]8 i, f4 {) _
Science ............................................... 25,337 3,376 2,651 2,388 1,591 1,780 1,798 1,410( K1 W3 w3 H: s( Z$ z- @ }) H
Agricultural sciences ....................... 827 113 27 68 61 60 23 62# P' _3 P2 n/ k- C" h P0 A" S% X
Biological sciences.......................... 4,912 700 445 548 264 229 264 297
& Q7 _. t1 x2 O1 X& HComputer sciences.......................... 1,803 238 141 66 249 93 263 78
% w- s* ~% n# M- O* F" g0 eEarth, atmospheric, and ocean
% K$ U q3 `2 s/ \9 p3 k0 Vsciences ....................................... 1,154 189 113 153 40 90 43 91, ]* K0 ]9 I3 g% v8 p
Mathematics.................................... 3,015 300 407 178 168 217 398 83; B4 w# M4 ^9 y. z* [( A7 U0 ?
Medical/other health sciences......... 752 105 16 128 62 33 21 36( H; m; s( V" ~: E
Physical sciences ............................ 6,190 749 1,088 462 375 384 554 4124 D- N1 ~; Y) ~* E5 @
Psychology ...................................... 1,174 228 54 216 56 66 37 37
% h$ \0 P( h3 e9 r8 p8 {& l8 OSocial sciences................................ 5,510 754 360 569 316 608 195 314
( A4 j! l) L, E4 UNon-S&E................................................. 9,050 1,456 390 1,366 342 718 270 7119 ? c7 D; k6 y, g
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相比较英国,法国学生不太热衷美国。罗马尼亚,俄国的数学很猛。俄国的物理很牛。法国的数学怎么啦? 难道嫌美国不行?总体上德国最平衡。希腊同学比意大利更偏向理工。) O, L5 q! D2 j+ E6 i9 y8 F
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6. 各国本科以上学历比例8 Y' h9 m$ a1 Y4 q) r4 l
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" g T7 C) `" e1 K# ^挪威46%本科毕业。美国超过30%。巴西10%。中国小于5%,任重道远。3 J" n; x* V: ?8 @! j5 E8 ~( t) n
6 D4 b e* p, V' D6 z" N( R
我们摘要分析了第二章高等教育。就到这里吧。
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