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本帖最后由 金文 于 2015-8-5 00:07 编辑 4 `6 b+ G. C( V- ]; B$ z" M
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美国国家科学基金(NSF)有许多重要的研究方向。想必诸位读者中有不少是吃这口饭的。有不少是关于社会统计的,非常有趣。现在选一篇最新的给大家分析分析。在开始之前有几个问题考一考。如果都知道就不必再读下去了。+ [) A' X u, ?7 {7 h! Z$ g; O8 B
1. 在美国是中国学生多还是印度学生多?! E# j* P* r0 Y( p
2. 韩国同学有多少? 为什么有人觉得韩国同学少,有人觉得多?
% A1 J: m* U' i" e6 i3 \3. 中国学生都在学什么专业?
7 c" \: b2 p" i4. 中国学生和印度学生的专业分布有什么区别?
- c$ z3 n& s1 o. x. X$ {
4 A0 B8 u( Z& n: ~原文出处: http://www.nsf.gov/statistics/seind14/
U4 Y- ?5 d$ A* R本文的内容都是对这个研究报告的解毒。如果有任何错误,一切以原文为准。统计学是说谎的科学,虽然比经济学更科学更能让人相信。这个报告是一部巨著,我只能找一些乐子给大家分析分析误导一下。俗话说一个图顶一千个字。省了多少打字的时间了啊。我们就以看图说话形式开始吧。5 c, O: {* ~2 X" H4 p5 {& b, i
" c6 d/ g0 Z7 W( N0 p( @' p
1. 有多少学生选了自然科学专业后会拿到学位。
+ e0 @. \$ n* z& g: s![]()
0 B6 W' b& \/ M9 u* k9 B2 ~% _
9 z3 \5 K, \6 \- m) }从图上可以看出:亚裔有20%会选自然科学专业。白人在12.5%左右。大多都能坚持拿到学位。亚裔一不小心还可能多拿一个双学位。
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7 `- r) Z$ ^0 y$ _- ^' [! M9 z; d& W2. 2012各国本科留学生人数。
! I, o9 g2 K) s, [$ y7 t. h/ n' G![]()
0 H# u+ ?1 F; s3 x7 j中国有9万多,1/3在理工科。韩国有四万,1/4在理工科。印度有一万,一半以上在理工科。
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L; P4 M8 v( R, e3. 各国分到多少洋博士' i( [ P! b4 p6 T" ^# I
Table 2-13
A0 t/ w+ o: f3 jForeign recipients of U.S. S&E doctorates, by country/economy of origin: 1991–2011 : H3 D1 G' z$ Z6 d- E
3 G* i; u: j! X! E& q: l0 |0 i; J2 Q
Country/economy Number Percent
' l: [+ J/ u7 X, Y! x f : f$ ]- l. }' \' l
All foreign recipients 235,582 100.0 m/ ]; Y; r9 Z& h5 U7 ]
Top 10 total 160,082 68.0
. w- C1 v& c; F) _4 k3 q+ z2 zChina 63,341 26.9 $ T2 U, o8 h* e8 L
India 27,787 11.8
4 C1 s: D4 s7 M% aSouth Korea 22,400 9.5 4 e% c& r q' A( N8 a! r7 j: }4 k
Taiwan 16,997 7.2 1 o1 u5 q1 ^2 k1 N+ B
Canada 7,511 3.2 ! }; t! H$ N( Z3 ^$ Z7 ^( H* x, y
Turkey 6,138 2.6 7 ]6 ~$ E' F2 A" S! ^5 B6 ?. u. [; N
Thailand 4,232 1.8 - t- p% }: E: ]2 D
Germany 3,985 1.7 * n5 ?% T( h* P5 i
Japan 3,974 1.7
7 d5 S8 p* B RMexico 3,717 1.6 * o) _( @5 u5 w2 ~
All others 75,500 32.00 C- I" M J* Q+ _2 ]
1 z; L [) w" Q6 x$ f1 Q中国占了各国27%的份额。印度有12%。
2 t& E! c1 T6 }6 S
$ D! f, ^6 ]7 Z8 D m9 G4. 亚洲洋博士再细分比较。
9 Q# }+ v" e1 T2 F$ cTable 2-141 U9 ]( U9 B9 G1 C& m7 w
Asian recipients of U.S. S&E doctorates, by field and country/economy of origin: 1991–2011
o K* P$ W& ~5 D8 a. wField Asia China India South Korea Taiwan8 [; l* b) ]0 K/ i" B" S* Q/ Y
All fields ....................................................................................... 174,538 68,104 30,985 28,898 21,307
; o) D! |4 O3 P5 B! ZS&E .......................................................................................... 150,963 63,341 27,787 22,400 16,997" v2 K3 u* e% `& F l- j( W
Engineering .......................................................................... 54,831 20,823 12,144 8,779 7,2940 ^5 i% H1 ` u+ I+ T: f. M5 Y
Science ................................................................................ 96,132 42,518 15,643 13,621 9,7032 \2 ~5 C) g, `
Agricultural sciences ........................................................ 5,296 1,804 727 831 6306 K: t B( b; T) H# ^
Biological sciences........................................................... 27,276 14,326 4,760 2,746 2,753
0 M( G& F8 C T+ q9 ]: @Computer sciences........................................................... 8,400 3,312 2,346 1,017 855" P3 K; W) O9 O' K
Earth, atmospheric, and ocean sciences ......................... 3,063 1,737 324 377 2866 @; v1 I$ j5 |7 B
Mathematics..................................................................... 7,356 4,068 782 1,017 6396 @* j6 }7 u1 M1 X/ ` x
Medical/other health sciences.......................................... 5,226 1,342 1,232 654 9360 @; Q5 s9 D; G. w
Physical sciences ............................................................. 22,155 11,947 3,145 2,561 1,684
$ I0 K4 c: T( \: Y) @0 ^Psychology ....................................................................... 2,213 485 320 462 350; ]. _1 M; R3 v' [& a1 u! {2 v
Social sciences................................................................. 15,147 3,497 2,007 3,956 1,5705 X, \% ]. |( P2 p
Non-S&E.................................................................................. 23,575 4,763 3,198 6,498 4,310$ Z$ |+ ?1 l4 u7 W b: ~& {
-----------------------------------------6 g# M f, ~) L3 m% a- E- [
这个表是整个报告中最有趣的一个了。它揭示了许多许多。在20年里,亚洲的洋博士绝大多数是理工科。少数是非理工。其中理科占60%,工科30%。中国洋博士是印度的一倍。印度和韩国的洋博士人数相近。中国的学科分布相对均匀。中国人数学人数远比其他国家多很多。是印度比例的一部以上。生物和物理情况也相似。印度同学更喜欢计算机专业和当医生。相比较中印韩,韩国同学非常热爱非理工的学科。这解释了一个现象。韩国学生数在中国的一半,但是中国研究生的韩国同学并不多。因为中国研究生在非理工学科不多,所以和韩国同学专业不交叉。另一个表中间接解释的是日本的留学生比中印韩台都少。相对人口看,比例低不喜欢出国留学。中国学生在地球大气海洋领域远远高于其他国家。也说明国内基础教育比较平衡。这个对于国家综合发展很有意义。你还读到了什么?4 g$ h7 Z2 ~. o( q
: k% X; E( ~( U% {5. 欧洲的洋博士分布 `/ U7 t# S' G L" I; B
Table 2-15 m; y* B5 n5 m
European recipients of U.S. S&E doctorates, by field and region/country of origin: 1991–2011
Z9 ~* j5 R7 R9 g- tField* Z/ J6 V9 p, X
All
' u6 P/ `4 p" PEuropean
# I) Q* r+ u W* m6 a: o8 K2 L$ Ycountries Germany Russia
$ v# w) h8 ^ R1 [; T8 ~$ OUnited% u7 D" P* l A4 j
Kingdom Greece Italy Romania France
* ~! @/ Y% e, e# qAll fields ...................................................... 40,529 5,442 3,505 4,035 2,821 2,963 2,414 2,767
$ d/ g8 {: b; U0 q+ f" |S&E ......................................................... 31,479 3,986 3,115 2,669 2,479 2,245 2,144 2,056
: e% Z& l9 l, z2 J0 |Engineering ......................................... 6,142 610 464 281 888 465 346 646
; |1 N" A/ o" A2 ]* dScience ............................................... 25,337 3,376 2,651 2,388 1,591 1,780 1,798 1,410
% E7 C8 N/ u* \% |Agricultural sciences ....................... 827 113 27 68 61 60 23 62
5 j( ^6 n% U8 jBiological sciences.......................... 4,912 700 445 548 264 229 264 297" p* Q2 v% `; r+ l
Computer sciences.......................... 1,803 238 141 66 249 93 263 78) |1 N" N' U2 ?. ?8 A3 O
Earth, atmospheric, and ocean
: Q$ n- R: D: ?, Usciences ....................................... 1,154 189 113 153 40 90 43 91+ k w# W9 S& q5 b4 D" y! o' y. u
Mathematics.................................... 3,015 300 407 178 168 217 398 83
5 F8 o' Y1 K% {5 h% kMedical/other health sciences......... 752 105 16 128 62 33 21 36- H5 K" _) `- i3 h; R) d9 x
Physical sciences ............................ 6,190 749 1,088 462 375 384 554 412
9 U# Q. M8 p; z, s' p5 c* ~Psychology ...................................... 1,174 228 54 216 56 66 37 37
9 y- S3 V& w; Z D! T' |Social sciences................................ 5,510 754 360 569 316 608 195 3140 O# Z7 S% e$ Z" U
Non-S&E................................................. 9,050 1,456 390 1,366 342 718 270 711# _/ c9 i- k& A1 N4 o" E
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相比较英国,法国学生不太热衷美国。罗马尼亚,俄国的数学很猛。俄国的物理很牛。法国的数学怎么啦? 难道嫌美国不行?总体上德国最平衡。希腊同学比意大利更偏向理工。; A/ V/ R ^# s' Z- j6 J! C4 s
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6. 各国本科以上学历比例- v4 P# v. U7 b( R! s, h M
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5 c6 a3 E' o; e9 F8 A挪威46%本科毕业。美国超过30%。巴西10%。中国小于5%,任重道远。; N6 ?, \; e& h
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我们摘要分析了第二章高等教育。就到这里吧。
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