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本帖最后由 金文 于 2015-8-5 00:07 编辑 " l( R1 v" E! } Q
. S8 o. l8 e! P' O2 U! ~# r* K美国国家科学基金(NSF)有许多重要的研究方向。想必诸位读者中有不少是吃这口饭的。有不少是关于社会统计的,非常有趣。现在选一篇最新的给大家分析分析。在开始之前有几个问题考一考。如果都知道就不必再读下去了。' _/ B) F5 y' |+ E
1. 在美国是中国学生多还是印度学生多?( c$ z* i: i# c/ o
2. 韩国同学有多少? 为什么有人觉得韩国同学少,有人觉得多?
9 U: G+ f% L; S4 r0 I3. 中国学生都在学什么专业?
5 H8 h& q0 J* @5 c, g! @4. 中国学生和印度学生的专业分布有什么区别?
( @, n" [7 C' B" [, X1 c; w+ }# r+ d; {% Z- g/ L
原文出处: http://www.nsf.gov/statistics/seind14/
. U8 q8 J" O) A1 v本文的内容都是对这个研究报告的解毒。如果有任何错误,一切以原文为准。统计学是说谎的科学,虽然比经济学更科学更能让人相信。这个报告是一部巨著,我只能找一些乐子给大家分析分析误导一下。俗话说一个图顶一千个字。省了多少打字的时间了啊。我们就以看图说话形式开始吧。: w) M. B! ^9 b8 C! u2 I
1 q6 c4 K4 D# F L/ o
1. 有多少学生选了自然科学专业后会拿到学位。
6 n; B3 |0 H+ x* f8 E% M# B: P/ _- _![]()
; ]) z& S( [4 X5 S6 N: C
- [, M% O5 h4 J$ d( A& [从图上可以看出:亚裔有20%会选自然科学专业。白人在12.5%左右。大多都能坚持拿到学位。亚裔一不小心还可能多拿一个双学位。
, _7 ~. q% J( A* C: i& ]2 z8 J/ N! F3 A& F4 k
2. 2012各国本科留学生人数。2 p* a- Y: ?$ I8 T/ U2 |7 O0 r" l
6 f* w4 D6 B% ]
中国有9万多,1/3在理工科。韩国有四万,1/4在理工科。印度有一万,一半以上在理工科。# D8 K9 F; d! p( k4 l. e4 Q: ?
6 X) v5 i- v0 F k% O' ~3. 各国分到多少洋博士/ I% R. L2 g( F. j5 p. ]
Table 2-13 8 B: V+ ?. ]+ m* @# O6 e
Foreign recipients of U.S. S&E doctorates, by country/economy of origin: 1991–2011
L1 D# S) i, o
& l0 w2 @. _! Y4 @" k! j( PCountry/economy Number Percent
+ I( c4 I8 ]% n- D5 X . B1 Z8 B) C3 ~8 C/ O5 o [
All foreign recipients 235,582 100.0
$ D* a" a. P3 iTop 10 total 160,082 68.0 8 A8 k2 U1 Z! k+ P
China 63,341 26.9
. l4 x7 h+ t9 ?; hIndia 27,787 11.8 6 D5 p g. u/ [
South Korea 22,400 9.5
3 w& \( M% Q! FTaiwan 16,997 7.2 " H/ R) M1 I# {
Canada 7,511 3.2
6 P" v' h0 j$ E6 p7 GTurkey 6,138 2.6 6 n5 q# {9 r1 @( \/ d" S4 c" L e( G
Thailand 4,232 1.8 7 ^* w- P' t1 D% Q& I+ E) M# q
Germany 3,985 1.7
0 l3 U$ d9 @' b `0 j6 T0 G# _Japan 3,974 1.7 ) }/ v8 i5 Z1 S% q1 {$ X1 y
Mexico 3,717 1.6 $ U/ H0 K. C6 e5 x4 M* s
All others 75,500 32.0
6 y/ b7 }: \ N8 D' b! r' j3 F; H% X7 r6 m7 D- ~: a" W
中国占了各国27%的份额。印度有12%。
& f1 ~. K* m0 A3 o2 A+ W }; z# E: k0 n" f: o* V
4. 亚洲洋博士再细分比较。
1 c" V2 H0 ^% R3 b) vTable 2-14
! W5 q+ o) l2 n V* @5 SAsian recipients of U.S. S&E doctorates, by field and country/economy of origin: 1991–20117 u4 U3 c4 B" s2 n: o% P
Field Asia China India South Korea Taiwan
% V- X" k2 g: ^All fields ....................................................................................... 174,538 68,104 30,985 28,898 21,307! C/ k0 o& d3 Z6 X7 v4 O
S&E .......................................................................................... 150,963 63,341 27,787 22,400 16,997- g* v% j* b+ P; ?
Engineering .......................................................................... 54,831 20,823 12,144 8,779 7,2940 D$ ^7 `+ Z6 A! T5 }
Science ................................................................................ 96,132 42,518 15,643 13,621 9,703
+ X8 C2 g& I8 T2 a8 q: a7 HAgricultural sciences ........................................................ 5,296 1,804 727 831 630
% G/ b1 ]! B& M( @5 E. z. NBiological sciences........................................................... 27,276 14,326 4,760 2,746 2,753
0 s0 g- z1 P. jComputer sciences........................................................... 8,400 3,312 2,346 1,017 8559 Y6 i' v9 \ x7 a, g9 L
Earth, atmospheric, and ocean sciences ......................... 3,063 1,737 324 377 286( ?# c. a" ~. u( \
Mathematics..................................................................... 7,356 4,068 782 1,017 639
' w7 K( `' p. q: B8 _9 V2 MMedical/other health sciences.......................................... 5,226 1,342 1,232 654 936
; \9 @6 o) l& \% fPhysical sciences ............................................................. 22,155 11,947 3,145 2,561 1,6841 q+ ?# g4 y' F" U& g; k
Psychology ....................................................................... 2,213 485 320 462 350
0 I' D5 G; I c& o9 W2 jSocial sciences................................................................. 15,147 3,497 2,007 3,956 1,570" T' m! {5 J& ]) a! i; W
Non-S&E.................................................................................. 23,575 4,763 3,198 6,498 4,3106 D+ w$ F! u6 @$ G9 X5 r8 N
-----------------------------------------0 s7 g1 B7 K3 F( O3 T6 I
这个表是整个报告中最有趣的一个了。它揭示了许多许多。在20年里,亚洲的洋博士绝大多数是理工科。少数是非理工。其中理科占60%,工科30%。中国洋博士是印度的一倍。印度和韩国的洋博士人数相近。中国的学科分布相对均匀。中国人数学人数远比其他国家多很多。是印度比例的一部以上。生物和物理情况也相似。印度同学更喜欢计算机专业和当医生。相比较中印韩,韩国同学非常热爱非理工的学科。这解释了一个现象。韩国学生数在中国的一半,但是中国研究生的韩国同学并不多。因为中国研究生在非理工学科不多,所以和韩国同学专业不交叉。另一个表中间接解释的是日本的留学生比中印韩台都少。相对人口看,比例低不喜欢出国留学。中国学生在地球大气海洋领域远远高于其他国家。也说明国内基础教育比较平衡。这个对于国家综合发展很有意义。你还读到了什么?4 T) Q# B" ]7 _& X4 l
* @3 C+ f# u/ _, ~% N P5. 欧洲的洋博士分布& _5 l* e# `3 I) }( ^
Table 2-15" P- d1 W2 W2 P1 A" F5 C. w- L( s
European recipients of U.S. S&E doctorates, by field and region/country of origin: 1991–20114 Y, u3 ]6 ]5 h' ]( |# }
Field
/ L" d# D8 o- K" pAll
1 g0 O! i3 T& y6 o& y2 d' |- CEuropean7 \0 [% R0 X4 R" R3 ]8 l
countries Germany Russia# P5 m3 @& L7 m" Y
United
7 Q: Y3 d9 g- w% N3 x+ EKingdom Greece Italy Romania France: S+ x1 D# N, w7 z+ n" W7 S/ z
All fields ...................................................... 40,529 5,442 3,505 4,035 2,821 2,963 2,414 2,767
; K, d$ ~* H- Q* \1 rS&E ......................................................... 31,479 3,986 3,115 2,669 2,479 2,245 2,144 2,056
1 A5 c9 |# |8 v% u- R0 FEngineering ......................................... 6,142 610 464 281 888 465 346 646 R2 M, {8 w; Z+ Y% P
Science ............................................... 25,337 3,376 2,651 2,388 1,591 1,780 1,798 1,410; X" \8 ]9 E) y& Q+ l' C. J) U7 H
Agricultural sciences ....................... 827 113 27 68 61 60 23 62# k( G. R5 Q4 x( o" V$ x
Biological sciences.......................... 4,912 700 445 548 264 229 264 297
t2 V1 O) p4 f% b. sComputer sciences.......................... 1,803 238 141 66 249 93 263 78
! S9 r' C7 A! cEarth, atmospheric, and ocean
. y _ A$ T+ ^8 P8 _sciences ....................................... 1,154 189 113 153 40 90 43 91
2 ]# u j& n* T; ?Mathematics.................................... 3,015 300 407 178 168 217 398 83
; o! P1 [. Q1 A% L. @0 QMedical/other health sciences......... 752 105 16 128 62 33 21 36
% g) q6 C. G4 n) b6 H2 b QPhysical sciences ............................ 6,190 749 1,088 462 375 384 554 412+ W1 W2 B# D( J0 H* e Q
Psychology ...................................... 1,174 228 54 216 56 66 37 37
; ?3 x7 x- N0 }! |1 a, vSocial sciences................................ 5,510 754 360 569 316 608 195 314
6 h2 s/ }& {( Y. _1 WNon-S&E................................................. 9,050 1,456 390 1,366 342 718 270 711
3 D0 s1 C. O0 a* \3 @2 L( l--------------------------
3 L; M2 e( E; g# {, h相比较英国,法国学生不太热衷美国。罗马尼亚,俄国的数学很猛。俄国的物理很牛。法国的数学怎么啦? 难道嫌美国不行?总体上德国最平衡。希腊同学比意大利更偏向理工。% [8 u) p) @5 y6 i1 r
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6. 各国本科以上学历比例
" D/ j8 P7 ? L4 V5 D% S u![]()
# d5 x/ h2 n6 a! U, o; ~挪威46%本科毕业。美国超过30%。巴西10%。中国小于5%,任重道远。
9 O$ ^* M9 ^) ^/ w, I( x# s8 V: l6 V, T: P" f" k2 ?
我们摘要分析了第二章高等教育。就到这里吧。
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