|
本帖最后由 金文 于 2015-8-5 00:07 编辑
4 u- U" Q2 D4 O& _1 {3 x1 H
. g- ]: ?, J* ]+ I* u5 n美国国家科学基金(NSF)有许多重要的研究方向。想必诸位读者中有不少是吃这口饭的。有不少是关于社会统计的,非常有趣。现在选一篇最新的给大家分析分析。在开始之前有几个问题考一考。如果都知道就不必再读下去了。2 {4 F/ ?. C3 F) D4 U
1. 在美国是中国学生多还是印度学生多?
/ i1 c) X" B# ~: y2. 韩国同学有多少? 为什么有人觉得韩国同学少,有人觉得多?3 j1 u$ q$ e/ D' v! [
3. 中国学生都在学什么专业?* z" R1 u1 v$ V4 k) @
4. 中国学生和印度学生的专业分布有什么区别?
- B( h1 U& m+ I
# v* u5 `( t" w0 W4 j9 Q原文出处: http://www.nsf.gov/statistics/seind14/4 U% K* U0 s5 u' A; e' f; m
本文的内容都是对这个研究报告的解毒。如果有任何错误,一切以原文为准。统计学是说谎的科学,虽然比经济学更科学更能让人相信。这个报告是一部巨著,我只能找一些乐子给大家分析分析误导一下。俗话说一个图顶一千个字。省了多少打字的时间了啊。我们就以看图说话形式开始吧。
3 b- ~4 u: s! i# {" g4 Z7 ~: H: }; X! _
1. 有多少学生选了自然科学专业后会拿到学位。
% M. t. x* ?, E7 S% O* h# }" r& W0 j) w4 v1 [2 A
9 G* K+ n/ r/ |2 u# {. b3 v
从图上可以看出:亚裔有20%会选自然科学专业。白人在12.5%左右。大多都能坚持拿到学位。亚裔一不小心还可能多拿一个双学位。
* R4 V: w4 o, H, Z G
; |2 J- l+ J' b6 A6 B2. 2012各国本科留学生人数。
* C6 n: a0 S7 t- i; r2 }4 r0 [2 V( _+ y* \. M4 Q3 j
中国有9万多,1/3在理工科。韩国有四万,1/4在理工科。印度有一万,一半以上在理工科。
! d2 a# Z k$ R! d/ X4 N: E3 H2 c/ \* A& N
3. 各国分到多少洋博士
4 F1 h1 r- b! g l' m3 LTable 2-13 $ T, J s x% c
Foreign recipients of U.S. S&E doctorates, by country/economy of origin: 1991–2011
" y- I+ E5 G* B; C8 t& ~" `0 l7 X
3 ]- d! t- e; VCountry/economy Number Percent ) A* o4 X2 t7 G9 n
6 P0 ]! S# B' G, K% ^0 t
All foreign recipients 235,582 100.0 * |, x( p" j- N; ^: Y- v8 u
Top 10 total 160,082 68.0 2 ?9 j: v2 E2 i) C) f. e
China 63,341 26.9 ; d0 c, z0 O+ u
India 27,787 11.8
4 p v" O% ^ e PSouth Korea 22,400 9.5 6 L3 s0 z) b) `4 b" h2 J
Taiwan 16,997 7.2 7 P' g) T8 Q% |- `9 u4 f7 n' F
Canada 7,511 3.2 4 _: _# s( X2 B+ H: I+ G
Turkey 6,138 2.6
( |1 P* L4 P7 v' V( xThailand 4,232 1.8
+ u$ B* s$ v- {( _+ J1 F9 M. E: GGermany 3,985 1.7 6 z% N1 Y: P4 u3 Q! ?9 J' U! J
Japan 3,974 1.7 9 |6 I4 T0 h: Z# h& b1 l& j% D p
Mexico 3,717 1.6
5 }$ |7 \8 h$ S) K* dAll others 75,500 32.0
v9 _- ^1 T3 I6 V3 y* f ~
# J8 X! T. _8 t4 x% a( @* v中国占了各国27%的份额。印度有12%。
: M' e9 m/ k$ o C* Q! R$ ^' x9 B# p
7 n& G( m/ r, F0 r$ c4. 亚洲洋博士再细分比较。
8 a/ [. K+ V$ k. [+ m+ g. RTable 2-14 `5 G& c3 T! k
Asian recipients of U.S. S&E doctorates, by field and country/economy of origin: 1991–2011
) H. ~4 N, g( D& p& Z1 MField Asia China India South Korea Taiwan4 c( U6 l. `& @0 z U
All fields ....................................................................................... 174,538 68,104 30,985 28,898 21,307. F% Z5 e8 _- P% m3 S
S&E .......................................................................................... 150,963 63,341 27,787 22,400 16,9976 [) Q6 Z8 \' R, H" S; [
Engineering .......................................................................... 54,831 20,823 12,144 8,779 7,2948 t8 H( r+ _" y# x8 u! V, k
Science ................................................................................ 96,132 42,518 15,643 13,621 9,703# N# e! {4 f: G
Agricultural sciences ........................................................ 5,296 1,804 727 831 630
6 e5 t: M2 y( x2 Z0 eBiological sciences........................................................... 27,276 14,326 4,760 2,746 2,753
) `3 u% v- \# M: rComputer sciences........................................................... 8,400 3,312 2,346 1,017 855
, {7 r( F; \( [, JEarth, atmospheric, and ocean sciences ......................... 3,063 1,737 324 377 286- B* I! N) ]6 D4 c
Mathematics..................................................................... 7,356 4,068 782 1,017 639- D, j1 `: N# C& a# S
Medical/other health sciences.......................................... 5,226 1,342 1,232 654 936
$ v( y( Q1 b v6 \+ @" l1 |# CPhysical sciences ............................................................. 22,155 11,947 3,145 2,561 1,684
0 B( W. T, Y& `! @( y* \Psychology ....................................................................... 2,213 485 320 462 350
* A6 N# H5 g% gSocial sciences................................................................. 15,147 3,497 2,007 3,956 1,570
% n5 ]1 n0 ]% B2 }/ E; Z+ _Non-S&E.................................................................................. 23,575 4,763 3,198 6,498 4,310# X5 R7 V4 P( V6 h ~* e
-----------------------------------------
5 F4 F% f8 p; X8 g% A这个表是整个报告中最有趣的一个了。它揭示了许多许多。在20年里,亚洲的洋博士绝大多数是理工科。少数是非理工。其中理科占60%,工科30%。中国洋博士是印度的一倍。印度和韩国的洋博士人数相近。中国的学科分布相对均匀。中国人数学人数远比其他国家多很多。是印度比例的一部以上。生物和物理情况也相似。印度同学更喜欢计算机专业和当医生。相比较中印韩,韩国同学非常热爱非理工的学科。这解释了一个现象。韩国学生数在中国的一半,但是中国研究生的韩国同学并不多。因为中国研究生在非理工学科不多,所以和韩国同学专业不交叉。另一个表中间接解释的是日本的留学生比中印韩台都少。相对人口看,比例低不喜欢出国留学。中国学生在地球大气海洋领域远远高于其他国家。也说明国内基础教育比较平衡。这个对于国家综合发展很有意义。你还读到了什么?
2 P0 ?/ W! }) N& S+ y9 g/ `
5 \5 Y6 \: M7 @8 A4 }" O: b5. 欧洲的洋博士分布8 f7 l, y( q5 g2 K0 ^7 N
Table 2-15
0 r2 B2 p* x* q9 n$ y+ ?European recipients of U.S. S&E doctorates, by field and region/country of origin: 1991–20111 r1 l: h, \' Y
Field- Q' u4 b8 d$ Q F2 @
All. A4 G0 J2 Q. t& W, Q1 z# r
European
9 ]5 ]$ c5 m. t3 L! w, Dcountries Germany Russia! U. O1 I" ?! @. X e
United+ i( b/ S* I; _% I! w% }: i# K* o
Kingdom Greece Italy Romania France
U9 Z/ S8 l$ [1 l2 ~! ~) KAll fields ...................................................... 40,529 5,442 3,505 4,035 2,821 2,963 2,414 2,767 I7 H. C, u* A1 b6 \3 w% ^
S&E ......................................................... 31,479 3,986 3,115 2,669 2,479 2,245 2,144 2,056
* C6 a7 w3 p, t2 A$ XEngineering ......................................... 6,142 610 464 281 888 465 346 646- S, H7 B# l6 l; A' g
Science ............................................... 25,337 3,376 2,651 2,388 1,591 1,780 1,798 1,410
0 S# M# N6 J+ }9 s3 aAgricultural sciences ....................... 827 113 27 68 61 60 23 62' f. {( r8 t* u" z; B- n& i+ ~
Biological sciences.......................... 4,912 700 445 548 264 229 264 297: E: b2 [& o; s7 i6 c6 y* i# w9 I
Computer sciences.......................... 1,803 238 141 66 249 93 263 78
- X! r) x! e' d8 I" M0 A* jEarth, atmospheric, and ocean
s8 Z; n7 h5 K3 K" lsciences ....................................... 1,154 189 113 153 40 90 43 91# u+ g) m' C) I1 N& o- o
Mathematics.................................... 3,015 300 407 178 168 217 398 837 L7 u3 Q" T) B+ _' F; h5 b& l5 f0 x
Medical/other health sciences......... 752 105 16 128 62 33 21 36
$ S& c. ]! F/ _Physical sciences ............................ 6,190 749 1,088 462 375 384 554 412
6 `& O+ W5 t {+ c1 g bPsychology ...................................... 1,174 228 54 216 56 66 37 378 h0 c5 v1 [9 Q* D6 `
Social sciences................................ 5,510 754 360 569 316 608 195 314
/ h5 L) ]3 O, U+ h: l$ TNon-S&E................................................. 9,050 1,456 390 1,366 342 718 270 711
6 J0 F+ }3 f5 x3 I8 r6 _% M--------------------------
: @8 o4 w( F, q, _& {% ^相比较英国,法国学生不太热衷美国。罗马尼亚,俄国的数学很猛。俄国的物理很牛。法国的数学怎么啦? 难道嫌美国不行?总体上德国最平衡。希腊同学比意大利更偏向理工。
% L* Q- c/ T8 v: [/ i* p1 H$ m) D. t) b' A
6. 各国本科以上学历比例
+ w Q% x3 R, m' }9 ]
% E$ V2 s& z4 ^# x9 `) ^) u( r2 l挪威46%本科毕业。美国超过30%。巴西10%。中国小于5%,任重道远。
1 ^% m) W7 r; U, r! _: X" o% j1 K
我们摘要分析了第二章高等教育。就到这里吧。
, z- c+ z+ f3 q2 o) w |
评分
-
查看全部评分
|