解读国家科学基金科学技术形势报告

金文

) l  y/ ^( J: _! J' e
% E6 o3 w6 C7 f  Q2 X美国国家科学基金(NSF)有许多重要的研究方向。想必诸位读者中有不少是吃这口饭的。有不少是关于社会统计的，非常有趣。现在选一篇最新的给大家分析分析。在开始之前有几个问题考一考。如果都知道就不必再读下去了。
1. 在美国是中国学生多还是印度学生多？
2. 韩国同学有多少? 为什么有人觉得韩国同学少，有人觉得多？
3. 中国学生都在学什么专业？
4. 中国学生和印度学生的专业分布有什么区别？
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原文出处： http://www.nsf.gov/statistics/seind14/
本文的内容都是对这个研究报告的解毒。如果有任何错误，一切以原文为准。统计学是说谎的科学，虽然比经济学更科学更能让人相信。这个报告是一部巨著，我只能找一些乐子给大家分析分析误导一下。俗话说一个图顶一千个字。省了多少打字的时间了啊。我们就以看图说话形式开始吧。
* U  y, A& J4 f8 ^) I5 q
5 C# g$ u, G- q' n9 ?: k1. 有多少学生选了自然科学专业后会拿到学位。
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; s* j+ H; P/ N
从图上可以看出：亚裔有20%会选自然科学专业。白人在12.5%左右。大多都能坚持拿到学位。亚裔一不小心还可能多拿一个双学位。
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/ @+ l9 k$ h  m' C' a+ [  V2. 2012各国本科留学生人数。
1 Q0 Y$ s7 {, G( L4 L! [. }
# T; |5 ~, B& B% n+ C中国有9万多，1/3在理工科。韩国有四万，1/4在理工科。印度有一万，一半以上在理工科。
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' w; D( D8 a( M) F& ~3. 各国分到多少洋博士
2 \- Q- J8 l& s5 `2 TTable 2-13       
' d7 T4 k4 M8 q  T( zForeign recipients of U.S. S&E doctorates, by country/economy of origin: 1991–2011       

7 I# S+ @( |/ W9 ^+ e3 n/ x6 oCountry/economy        Number        Percent       
+ |" b, j9 N  o2 }/ L! U1 m
1 h/ _9 G# Z5 G# ~" _All foreign recipients        235,582        100.0       
Top 10 total        160,082        68.0       
China        63,341        26.9       
India        27,787        11.8       
South Korea        22,400        9.5       
$ Q  I4 O  D' h  CTaiwan        16,997        7.2       
# p; N# w* K& W. uCanada        7,511        3.2       
" P/ C6 |3 O+ k% D/ ^Turkey        6,138        2.6       
  l& i- n8 l2 N% ~; RThailand        4,232        1.8       
6 ?8 X% ?1 j- ]' aGermany        3,985        1.7       
Japan        3,974        1.7       
Mexico        3,717        1.6       
All others        75,500        32.0

* A, v9 l+ T- j7 V2 B( G& A7 q中国占了各国27%的份额。印度有12%。
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4. 亚洲洋博士再细分比较。
Table 2-14
Asian recipients of U.S. S&E doctorates, by field and country/economy of origin: 1991–2011
6 u) b6 H2 V9 Q! {Field Asia China India South Korea Taiwan
All fields ....................................................................................... 174,538 68,104 30,985 28,898 21,307
6 i4 e/ e' ?4 BS&E .......................................................................................... 150,963 63,341 27,787 22,400 16,997
$ K! H3 d2 |/ P- a7 S9 VEngineering .......................................................................... 54,831 20,823 12,144 8,779 7,294
Science ................................................................................ 96,132 42,518 15,643 13,621 9,703
Agricultural sciences ........................................................ 5,296 1,804 727 831 630
Biological sciences........................................................... 27,276 14,326 4,760 2,746 2,753
5 f6 ^2 t5 x# ?  H0 UComputer sciences........................................................... 8,400 3,312 2,346 1,017 855
8 W- ^- j- Y' ]Earth, atmospheric, and ocean sciences ......................... 3,063 1,737 324 377 286
5 L( i% q7 X7 [* K" {  R3 YMathematics..................................................................... 7,356 4,068 782 1,017 639
Medical/other health sciences.......................................... 5,226 1,342 1,232 654 936
- G+ @2 {7 ~- p8 H  V1 y* w, `Physical sciences ............................................................. 22,155 11,947 3,145 2,561 1,684
Psychology ....................................................................... 2,213 485 320 462 350
+ ^2 f/ B# [7 [% p* \6 n9 VSocial sciences................................................................. 15,147 3,497 2,007 3,956 1,570
3 @+ {# s' ]- I3 q4 _2 PNon-S&E.................................................................................. 23,575 4,763 3,198 6,498 4,310
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这个表是整个报告中最有趣的一个了。它揭示了许多许多。在20年里，亚洲的洋博士绝大多数是理工科。少数是非理工。其中理科占60%，工科30%。中国洋博士是印度的一倍。印度和韩国的洋博士人数相近。中国的学科分布相对均匀。中国人数学人数远比其他国家多很多。是印度比例的一部以上。生物和物理情况也相似。印度同学更喜欢计算机专业和当医生。相比较中印韩，韩国同学非常热爱非理工的学科。这解释了一个现象。韩国学生数在中国的一半，但是中国研究生的韩国同学并不多。因为中国研究生在非理工学科不多，所以和韩国同学专业不交叉。另一个表中间接解释的是日本的留学生比中印韩台都少。相对人口看，比例低不喜欢出国留学。中国学生在地球大气海洋领域远远高于其他国家。也说明国内基础教育比较平衡。这个对于国家综合发展很有意义。你还读到了什么？
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5. 欧洲的洋博士分布
- e/ {7 o6 i( I% g4 _% [  MTable 2-15
European recipients of U.S. S&E doctorates, by field and region/country of origin: 1991–2011
5 ^, O# N' H, }" j  QField
All
European
' X0 t; v% u* ]8 B7 j' U; W- \countries Germany Russia
United
' q$ A- z* i; ~9 _; b0 s3 H; pKingdom Greece Italy Romania France
8 H" [" Q' N5 O$ yAll fields ...................................................... 40,529 5,442 3,505 4,035 2,821 2,963 2,414 2,767
S&E ......................................................... 31,479 3,986 3,115 2,669 2,479 2,245 2,144 2,056
0 b+ [: ~3 Y. }' s4 |% ~3 }Engineering ......................................... 6,142 610 464 281 888 465 346 646
; S! B* f+ ]% |  z5 J" P* E, G. oScience ............................................... 25,337 3,376 2,651 2,388 1,591 1,780 1,798 1,410
2 {, z5 f9 a2 T) q! W/ k6 l, KAgricultural sciences ....................... 827 113 27 68 61 60 23 62
) x7 V7 J: V7 J1 B$ QBiological sciences.......................... 4,912 700 445 548 264 229 264 297
Computer sciences.......................... 1,803 238 141 66 249 93 263 78
4 L% A, N/ D& C; e$ j- ]Earth, atmospheric, and ocean
4 `- j! @2 o4 w  Hsciences ....................................... 1,154 189 113 153 40 90 43 91
Mathematics.................................... 3,015 300 407 178 168 217 398 83
3 o+ o( J9 o( X" ^9 MMedical/other health sciences......... 752 105 16 128 62 33 21 36
4 S! m' T6 C+ Z( v6 s9 a& _* VPhysical sciences ............................ 6,190 749 1,088 462 375 384 554 412
Psychology ...................................... 1,174 228 54 216 56 66 37 37
6 K  q2 w5 P- C; PSocial sciences................................ 5,510 754 360 569 316 608 195 314
Non-S&E................................................. 9,050 1,456 390 1,366 342 718 270 711
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相比较英国，法国学生不太热衷美国。罗马尼亚，俄国的数学很猛。俄国的物理很牛。法国的数学怎么啦? 难道嫌美国不行？总体上德国最平衡。希腊同学比意大利更偏向理工。

6. 各国本科以上学历比例
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挪威46%本科毕业。美国超过30%。巴西10%。中国小于5%，任重道远。
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" P; x% N  F  n我们摘要分析了第二章高等教育。就到这里吧。
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江淮客

大部分跟我的印象差不多。韩国人读研的好像有不少是类似公费性质来的，这个也许能解释一些现象。
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另外听韩国同学说他们大使馆会跟在美读博的学生保持联系，动员他们毕业回去。不过不知道现在还是不是这样。

晨枫

时代真是不同了。当年我们读书的时候，印度同学至少不比中国同学少，而中国同学中理工科是绝对多数。

定风波

看错了，中国的博士数量真的很可观了。