学写卜算子竹

随便 · 发表于 2015-4-18 10:09:24

本帖最后由随便于 2015-4-18 10:15 编辑

卜算子竹（词林正韵第十五部）

破土野山横，节节刚柔矗。心空身长叶盖天，一管逍遥逐
曲直一肩担，浮筏行千速，朗月清风曲瑟高，浊世为书牍

——————————
找到去年写的

雪罩不移青，雨滴难沾漉。月下风中若谷怀，曳引修姿穆。
持节不弯腰，傲骨终难伏。任是花开劲干黄，排渡江湖逐

山菊 · 发表于 2015-4-19 00:16:31

好像还要提炼一下，先有一个比较明确的立意~~~读后的感觉是：你想把主角的种种好处都写进去，偏偏就忘了寄托自己的情思？

仁 · 发表于 2015-4-19 09:56:23

相比较，还是去年那首更好。上阕最后一句和下阕最后两句还可以更清楚些。

随便 · 发表于 2015-4-19 23:02:30

仁发表于 2015-4-19 09:56
相比较，还是去年那首更好。上阕最后一句和下阕最后两句还可以更清楚些。 ...

难怪留级。越写越差

随便 · 发表于 2015-4-19 23:03:22

山菊发表于 2015-4-19 00:16
好像还要提炼一下，先有一个比较明确的立意~~~读后的感觉是：你想把主角的种种好处都写进去，偏偏就忘了寄 ...

就是找不到自己的感觉

平沙落雁 · 发表于 2015-4-19 23:43:49

你这咏竹的调调儿改成五律不错，填词我的理解就是浅吟低唱，主观性很强，定要掺合作者自己的感情和想像，词言情诗言志嘛~

仁 · 发表于 2015-4-19 23:58:30

随便发表于 2015-4-19 23:02
难怪留级。越写越差

哪里上课这么严格？我也想去学习。

月下 · 发表于 2015-4-19 23:59:02

确实，浊世为书椟没读懂在写什么

山菊 · 发表于 2015-4-20 08:58:16

随便发表于 2015-4-19 10:03
就是找不到自己的感觉

还真留级啊

有些老师可能会说：没感觉就不应该硬写。可是作为初学者，我的体会是要多写作业才有真切的体会。跟MM分享一下我的做法~~~不管拿到什么题目，我会先去做‘横向阅读’，就是先看看不同时代的人是怎么写这个题材的。灵感往往就从阅读中闪现了：）

龙血树 · 发表于 2015-4-20 09:41:03

月下发表于 2015-4-19 23:59
确实，浊世为书椟没读懂在写什么

是不是离开山林，进了浊世，竹子就做书牍（纸笔）了？

月下 · 发表于 2015-4-20 12:26:13

龙血树发表于 2015-4-20 09:41
是不是离开山林，进了浊世，竹子就做书牍（纸笔）了？

我也不知道。还是问作者吧

随便 · 发表于 2015-4-24 21:32:32

平沙落雁发表于 2015-4-19 23:43
你这咏竹的调调儿改成五律不错，填词我的理解就是浅吟低唱，主观性很强，定要掺合作者自己的感情和想像，词 ...

嗯。说得是。参合感情

随便 · 发表于 2015-4-24 21:33:18

仁发表于 2015-4-19 23:58
哪里上课这么严格？我也想去学习。

仁师要去，不是校长也是教务长

随便 · 发表于 2015-4-24 21:35:08

月下发表于 2015-4-19 23:59
确实，浊世为书椟没读懂在写什么

想表达的意思是：在这样的世界，还是做个书简好（是用竹子做书简吧）

随便 · 发表于 2015-4-24 21:35:58

山菊发表于 2015-4-20 08:58
还真留级啊

有些老师可能会说：没感觉就不应该硬写。可是作为初学者，我的体会是要多写作业才有 ...

嗯，多读读别人写的

随便 · 发表于 2015-4-24 21:36:47

龙血树发表于 2015-4-20 09:41
是不是离开山林，进了浊世，竹子就做书牍（纸笔）了？

这么绕口的句子，还是老乡能看懂

仁 · 发表于 2015-4-24 22:57:41

随便发表于 2015-4-24 21:33
仁师要去，不是校长也是教务长

假话，受用的假话！我自知几斤几两。

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