|
|
新加坡航展上,中航悄悄爆了一个新基教。) \4 N; o3 U: P. Q! \( A7 J
2 f4 f* ?+ E+ e3 x
$ G4 c9 Q! b7 N; E8 y
. \* w: H* E/ ]4 L
# o @$ o4 M2 K$ r
3 }# F, a: M. B! |2 n从外观上,与典型的瑞士PC-7/9、巴西的“巨嘴鸟”等相差不大,但大小其实相差蛮大的,后者起飞重量差不多是前者的一倍,相应地,速度、航程、升限都要更大。- q. \* k8 a4 A: e5 U1 E
$ i8 [- k- I2 f5 X9 k新基教对标的是“巨嘴鸟”,不是PC-7/9。最大起飞重量4380公斤,最大飞行速度540公里/小时,过载-3~6.5g,起飞距离250米,着陆距离470米,最大航程2460公里,最大升限9000米,与世界主流相似。相比之下,初教-6的最大速度只有286公里/小时,最大航程只有640公里,最大升限只有5080米。
6 @- G2 k- r+ }
+ j) d2 P& s- ?- U比较迷惑的是新基教的定位。6 i4 d0 o! g0 U$ h
; ~5 x; d# c" T中国现行是三级四机体制,初教-6负责筛选,教-8执行初中级训练,教-10执行高级训练,然后上双座同型战斗教练机进行转型适应性训练。
5 Z% N; a& q! I# v6 N5 B/ j3 k* \
* s7 D C0 K* p. G1 R, Z7 ~' i' `据报道,石家庄飞行学院已经开启直接上教10的新模式,但石家庄是负责进阶培训的,各地航空大学才是负责初中级飞行训练的。3 N7 \/ J; y, F
0 k# R1 z! L% w9 l: \& e新基教在作用上可以完全替换教-8,问题是如何与教-10衔接,更近一步的问题是换型训练。
: A1 H; v, b7 a7 H0 K& C, l# ?
% k& e: h7 w: ]! O; k6 T, l教-10完全可以承担一步到位的全程训练,从初级一路到高级,并进入战斗先导训练和改装训练。这不是新概念,70年代英国“隼”式就是早期的成功例子,至今还是西方教练机里的翘楚。新秀则是意大利盗版来的M346。
- w8 B, l* N& }; g" c; y. m* k) C: n/ @8 N1 |" @! O% I) w+ m
“隼”式有一点点作战能力,也确实有中小国家用来作为简易战斗机的。M346是双发,起飞重量更大,改装战斗机的潜力也更大。但毕竟成本较高,只有有钱国家玩得起。/ c: F+ L. u) R* P
7 _# L: H, k" W! R4 \- \
在这种情况下,“巨嘴鸟”一级的新涡桨教练机异军突起,在飞行性能上足够毕竟“全程教练机”,在低空低速方面因为涡桨的天然优势还对学员更加友好,耗油则显著降低。
. o$ {7 C+ V( m' V. u# r# Z' v1 o% |- |
当然,涡桨教练机的天花板比喷气教练机低,所以不可能完全取代。但给喷气教练机留下的空间也确实很小了。在这种情况下,喷气教练机需要向上拓展,占领先导训练和换型训练。
7 j! A3 E4 B9 f- s- E2 z8 B, U+ H& K. z& z4 [3 R6 f
猜测起来,新基教和教-10可能就是这么分工的,以后转入二级二机体制:新基教从筛选一直到中级训练,教-10从高级到先导和换型训练。
, n$ n5 n. B! R' C
' I& ]- k! `- {/ W& n2 m0 m+ x在传统上,涡桨教练机的螺旋桨反扭力可能形成不良习惯。单螺旋桨飞机在增减推力时,反扭力随之变化,需要蹬舵补偿。形成习惯后,有时上了不需要蹬舵补偿的喷气式飞机也会受害于肌肉记忆。但这个问题在用上数字电传飞控后容易解决,控制律里自动补偿没有压力,蹬舵动作对飞行学员就是透明的。9 t1 y3 P6 B9 K
) g! [' U( R0 k涡桨教练机还有一个问题是发动机,中国并没有现成的1500-2000马力级涡桨发动机,但涡轴-9已经增推到1300千瓦,相当于1760马力。涡轴与涡桨是相通的,直-10最初确定使用的加拿大普拉特-惠特尼PT6就是涡桨衍生的涡轴。涡轴9反向衍生涡桨是可以做到的,只要有需求。/ p( g% G1 F/ H9 u
! [$ l7 K' X' R* d9 L9 Q6 O( N* E长期以来,中国并没有这样的涡桨需求。运输机需要的涡桨需要4000-6000马力以上,涡桨教练机根本不存在,通用飞机在中国从来是小众市场。现在中国航发在技术水平、开发团队可以吃下的工作负荷方面都直冲世界第一梯队,新基教的发动机并不是多大的障碍。
* m. \3 Z- w6 `, O- C' p
1 i% W$ Z- \6 r; L. W玻璃座舱、数字飞控这些更加是货架技术,可能都不需要国家队出手,一帮子民企就嗷嗷抢着往上冲了。
' @: w3 R# e. a, u# h
2 W: w g5 s: O. ]! I; n/ L+ ^那教-10呢?. {* X2 m: f. u# O
0 p/ _0 o5 J* p教-10是出色的高教,来自雅克-130的技术基础很好,M346盗版的原型就是雅克-130。教-10的改进其实比M346更加彻底,后机身大改了,适合装上加力发动机,可以达到超音速,成为更加有用的兼职战斗机。8 ^, p1 b3 b/ A% Q+ L1 Q
7 r8 d2 T3 T) u% T2 e8 X% V超音速教练机的作用已经不那么重要了,曾经有过的超音速飞行的特殊操控感已经通过数字飞控解决了,跨不跨音障对飞行员只是推油门的问题,没有太特别的飞行动作要求。超音速空战不是超音速教练机做得到的,那需要F-22、歼-20一级的“大家伙”才有可能。
$ n) ^! ^' P1 R( o5 ^4 ]; ~0 x' E; |0 U+ K7 n; c* X
但教-10(还有雅克-130、M346)的变稳飞控可以模拟不同战斗机的飞行特性,在很大程度上解决了换型训练的问题。完备的航电和一定的武器系统能力更是先导训练的基础。' m$ f6 ]9 |% |+ s! g! S- n
) b( Z4 }8 @- i& C j( o
在现代网络化环境下,先导训练还可以通过数据链来提供虚实结合的训练。比如说,教练机本身没有强大的雷达、光电红外,甚至根本没有,但飞行学员看到的是显屏上的信息,这信息是来自本机系统,还是通过数据链传来的机外信息,对飞行学员来说是透明的。但急爬升、急转弯的体感是真实的。
8 F* `' s2 z2 ?( S
7 O9 M% b, o" H R# {4 ?0 c实际上,在超视距空战或者空对地训练中,对方可能索性就是坐在房间里的模拟器前,喝着咖啡、啃着辣条在“逗你玩”呢。
7 c2 m% U" ]# q( B4 s$ G5 V4 v3 G+ {( B& c% j; }
在这样的情况下,教-10可以取代很多现在用同型教练机才能完成的后高级训练。甚至同型教练机是否还必要都是问题。+ G3 M" r- p4 k; B, S1 i7 ]" H
/ p: m ~( g$ y8 J9 @" N
现代数字飞控越来越发达,飞行越来越不是个事儿,双座战斗机更多是出于战斗需要,而不是同型训练。F-22和F-35根本没有双座,歼-20是很后来才出的双座,歼-35也没有双座。
7 n% g+ k/ p6 [% u4 f
! M2 X% A2 q5 I3 a+ P- L回到新基教,用了新型基础教练机的说法,而不是新型初级教练机、中级教练机的说法,可能含义就是把初中级合并为基础训练了。这对中国空海军的飞行训练会是很大的改动。
. R/ d7 A% @6 k- u4 l3 T! K4 a; I7 P. [" G- {# R6 @3 U6 O4 |% x
涡桨教练机的优势在20年前就很清楚了,中国也推出过初教-7。但百废待举的时候根本顾不上这一头,也没钱折腾。现在是时候了。8 l2 q0 H3 } C6 P( g
. r u, l. ~4 B新基教也有足够的容量,可以改型为中小国家的低成本攻击机,打打ISIS、诈骗园区、暴恐分子刚好。这对很多国家是很有用的副业。 |
评分
-
查看全部评分
|