TA的每日心情 | 开心 2020-1-2 12:00 |
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签到天数: 1 天 [LV.1]炼气
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话说商学院正课还没开始,这些小说明就已经把我轰炸的不行了,周六都上课。中间晚上还出去两次酒吧,浪费不少时间,可是人家都去,我不去吧,就没法跟人认识。这酒吧吵的不行,面对面都要喊话,太练嗓子了。实在无法理解为何要选国际化的地方来聊天,我还是比较喜欢一桌人吃饭,喝个普洱茶,慢慢聊。周日奉献给女朋友,还没来得及给老妈打个电话(不孝啊),赶紧把课程总结了,不然下周肯定没法写了。
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总结一下这几天的课程--认识自己
/ A* a# N2 o& D: l知己,主要是要做几个测试* y* _8 r: G& Y$ {
1,认识自己的本性' m6 ]4 A9 N) l+ e+ T! D( \
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大家会做个题目,然后测试出自己属于哪个类别,得出四个组合,比如我是ESFP,然后会给出这个类型的人,最适合做什么工作。(这是有概率的,不一定准确)$ n6 R3 R! g( J8 F6 I; B
2,自己如何学习。$ j, _; e6 V, x: Z2 p" y" R$ }
学习方法有四种:
- `: X& n6 `/ gconcrete experiencing 要切身感受去学1 Q) v$ ~3 k* @3 [
abstract conceptualization 抽象的,分析的去学
/ D# p; C$ S: O9 h& q: a- L+ Zactive experimentation 通过做来学
; A, o d. P# ]) x7 ^) K( D2 Treflective observation 观察来学习
* q, n l; U2 b$ w9 n找到自己最佳学习方法,去选择环境。5 E# L: \( O) {/ S& @: ~8 H
同时也介绍了大人的学习方法,叫Andragogy principles, 有好多准则,与小孩学习是不同的。大家可以维基百科查看,我也记不住。2 w# Y/ K) m0 E, J8 E, d6 ]* M
3, 了解领导类型' I# c# S7 Z5 }' R+ @0 p" w3 V _
也是做一个测试,看自己得分。分为几种:5 m* }: T& C* G6 f$ q+ n9 A5 Z
老虎,说一不二,决断,目标明确,很强势,掌控欲强。, T+ I% A; d1 P2 e+ s+ h) E$ x
孔雀,活跃,会交流,会说服,外向型。
# E; l1 O7 X9 o8 ?- ]考拉,平和,耐心,合作精神强。不幸哥们是考拉,我是不相信考拉也能当领导的,哈哈。7 o( M' O( Q1 j, L& Q
猫头鹰,冷静,观察能力强大,细节分析能力强大,喜欢计划,按部就班。
+ o9 W. S6 R. D变色龙,嘿嘿,各种类型都不错的,平衡的,就是变色龙,我觉得这是好领导。- X4 {7 b1 B2 z0 a
这个测试还包含以下方面:
3 |7 K6 T! `4 V" Y! t* `* V& T/ `0 y1) 做决定类型,以事实还是感觉为基础。或者平衡型。我就是两种差不多。
3 ]6 ^4 e* ?- H/ v3 W/ p! ^2) 工作类型:分四种,往前冲的,综合管理的,内部管理的,规划的。/ K8 { D% {0 \( T0 a6 h7 q
3) 能量储备,每个人不同,就好像电池一样。有人2000毫安,有人1000毫安。点亮太少的人,肯定不适合去做投行啥的。
. h: {0 e! ]/ |以上就是了解自己的方法,都要通过一些测试了解的,来适合自己的职业取向。( L# n' m# o1 n: U5 x& g* j
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二, 案例学习方法。分四部走。
* M! ^+ X) l. w1, 阅读,自己分析。/ L" M& B e. K! I6 Q; I
2, 小组讨论,跟几个人分享自己的观点,同时观察别人的观点。2 V3 H7 e$ k. Z( {- \. V
3, 课堂大讨论,好多人开始发言,有胡扯,有真知灼见。
$ U! y8 Y G: z4 n# ?- V+ G3 `4, 要自己总结,升华中心思想。
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& G2 _" N _9 `0 A$ a7 f: `3 @三,学习和了解差异/ V* J7 ^ ~" w# I8 _( ]; Q
1, 老师讲呀讲,差异是存在的,合理的,要尊重差异。0 U& {, @: l5 ~) j s' n" ^' r
2, 小组(一般6个人)作业,弄出两种文化下,两个方面的区别。比如我们小组,做了东西方文化下,如何指派任务,如何做决定两个方面的一些差异。
- N _0 _# ?! u- \4 L6 }; Q3, 做了个游戏,一个班的人,分成两组,建立两个种族,每个种族都不同的规矩,各自生活。然后到对方的社会去交流,来感受文化差异。
+ P9 @& X# r2 }9 R四,学习信任,做生意,交易等 l+ T% T9 m$ a& ]- s& X
全班分成十组,找一个宝藏,要独立解决大概7个任务,得出7个信息。然后每个组都有相同的7个信息。但是,我们要拿到大概50-70个信息,才能拼出宝藏图。" o3 L i( ^- @
完成后,我就是负责到处交易信息的那个人,有人比较友好。比较合作,有人比较抠,总想占便宜,比如印度人。然后有人拿到大部分信息后,就停止交换了。
8 ~$ l6 V" V. h5 s1 U: Z9 c7 L( y也有小部分聪明的,结成同盟,来共享信息。
m% ~: T* G8 y% e' N可是最后结果是,三个班,没有一组人完成任务。这是个非常有意思的结果,可以说这里很多聪明的人,可是为何解决不行呢?我也不晓得。不过有一点是肯定的,信任变弱让交易信息变慢,是个重要原因。5 ~9 x$ I0 M. T4 ]% m1 n9 M
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' w3 Z% R1 B% [; G累死我了,我还要去看案例。。。。明天开讲。。。。又要睡晚了,而我这个考拉最喜欢睡觉了。。。) p/ b" j& h- w
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