$ C- h" Z n) m7 N: Y一年一度的高考又到了。“高考一到,全民让道”。尽管高考的录取率已经上升到70%强,但考好大学、好专业依然使高考竞争十分激烈。高考的优劣也年复一年成为人们热辩的话题。索性我们也来辩一辩吧。赞同高考制度但认为需要改进的,可以提出改进方案;反对高考制度继续下去的,也请提出取代高考的方案。在时间上,不管是赞同高考还是反对高考,立刻取消高考肯定是不成的,要改革也要给10-20年的时间。 " ~- T4 L u) \5 m
本帖最后由 晨枫 于 2011-6-8 08:58 编辑 . e! w9 c( S) u K7 ?" o- u% ]
9 l$ P/ m. k9 M8 v 回复 赫然 的帖子 , A+ A' H1 b ]; F. E' _ 8 \+ t' G6 g) S. A) z0 a3 ?& ~% U你把应试教育和leadership的培养完全混淆了。应试教育的根本在于:有一个、而且只有一个标准答案,标准答案之外的世界根本不存在。leadership的培养正是要求培养开拓精神,it is open ended。GPA在加拿大的重要性远不及中国,比如说,公司录用人员从来不是单看GPA的,医学院不光不单看GPA,MCAT也只是一个参考分数。你要说换一个跑道也可以,但这已经不是跑道,而是整个竞技场了。只要不能做到无限资源,就永远有竞争。与其所有人都只竞争100米短跑,不如竞争十项全能。考试费用、面试费用,这些和现行高考补课没有本质差别,你说的一切问题在两个体制中都存在。经济发达了,面试、考试费用可以由国家或者组织补贴,但取消补课就根本不可能了。钢琴10级、奥数、各种竞赛、社区活动为什么不能作为高考参考成绩?如果说钢琴还和家庭条件有关,知识竞赛、社区活动相对对全社会公开。不是总抱怨高分低能吗?为什么又叶公好龙呢?高考有其历史意义,就像科举有其历史意义一样,但这条路已经越走越窄,造成的社会代价越来越不可承受。高考不可能一下子取消,但不能永远不取消。
辛常诚 发表于 2011-6-8 19:02 - q( T% y f" u: ]回复 晨枫 的帖子* Z6 Y2 r* B( U+ m \% O
3 ^8 C6 Z# Q& ?1 O
我认为,高考改革是果而不是因。在政治体制实现公正透明公开之前,进行高考改革只会拉大 ...
8 f. [4 Y, U L' e9 a5 B
社会是一个纠缠在一起的大整体,高考改革不可能独自进行,只能是社会改革的一部分,但这可以是先行的一步。等总是可以等的,等别的条件改革好了,再改这一摊,这是最容易的,但也是最可能流入大家都在等的状态。高考是牵动全社会但还相对干净的一个领域,如果知识分子都不能领导净化社会,那这个社会就真的完了,真的只有等革命把一切清零了。