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本帖最后由 金文 于 2015-8-5 00:07 编辑 $ M# |+ @+ Y5 r; P8 n8 h
' G% M! O* C+ s: u+ h* X6 f美国国家科学基金(NSF)有许多重要的研究方向。想必诸位读者中有不少是吃这口饭的。有不少是关于社会统计的,非常有趣。现在选一篇最新的给大家分析分析。在开始之前有几个问题考一考。如果都知道就不必再读下去了。
: a( R2 ]" n1 S% N* k# S1. 在美国是中国学生多还是印度学生多?
4 i- G7 m* K, {7 E8 V- D2. 韩国同学有多少? 为什么有人觉得韩国同学少,有人觉得多?
1 z- U7 \6 m2 [9 _6 O# Y3. 中国学生都在学什么专业?- C" S$ Y. ^' M7 V- P" h6 j, Y7 Z
4. 中国学生和印度学生的专业分布有什么区别?
+ B) q* t* E7 [: I2 L
- F& F' `4 S% ]原文出处: http://www.nsf.gov/statistics/seind14/
2 m. g8 _- I1 z3 f5 e7 h本文的内容都是对这个研究报告的解毒。如果有任何错误,一切以原文为准。统计学是说谎的科学,虽然比经济学更科学更能让人相信。这个报告是一部巨著,我只能找一些乐子给大家分析分析误导一下。俗话说一个图顶一千个字。省了多少打字的时间了啊。我们就以看图说话形式开始吧。4 }! X- {; r; D7 b+ N
' h$ W: ^- t r
1. 有多少学生选了自然科学专业后会拿到学位。+ Q6 `9 E: y! x) e" l* D1 J0 A
![]()
* b# Y7 r8 N/ }9 N* I' C; }9 u$ A2 m5 T2 U/ W6 N
从图上可以看出:亚裔有20%会选自然科学专业。白人在12.5%左右。大多都能坚持拿到学位。亚裔一不小心还可能多拿一个双学位。3 J1 I- `1 d$ | H" F7 e" S
) V! w7 {* N( ~; A
2. 2012各国本科留学生人数。 J) }7 G/ I% u
![]()
' b9 _- w* C5 X中国有9万多,1/3在理工科。韩国有四万,1/4在理工科。印度有一万,一半以上在理工科。) d# m. D1 X3 S7 D
; s. B/ p, M( ?3 T$ C
3. 各国分到多少洋博士' w% j( ~* {; |+ F8 }
Table 2-13
# L. F) W- R s. Q( A* hForeign recipients of U.S. S&E doctorates, by country/economy of origin: 1991–2011 - I3 z/ I) e# q: y' ~- a& g: s. R
! M9 Z3 M- g) Q- Z" ~# ~+ W1 b
Country/economy Number Percent
4 Y* J M6 y$ h 4 |" |* b* N( ^/ b4 @4 w) t2 C# U
All foreign recipients 235,582 100.0 7 N, z) H* R: s. @
Top 10 total 160,082 68.0 " k4 O: U8 X# i1 @
China 63,341 26.9 5 D! y3 T, Y: d
India 27,787 11.8 9 U0 r0 P; x1 B6 P5 v* ]5 `$ T6 Z
South Korea 22,400 9.5 7 |7 d, v. @: a
Taiwan 16,997 7.2
1 `7 q. F9 J2 ^3 U5 ^# oCanada 7,511 3.2
% g# S; Q0 [' R$ [0 UTurkey 6,138 2.6
4 b* \9 D2 r9 sThailand 4,232 1.8 ! P* V, D9 F" W9 |! a
Germany 3,985 1.7
' j/ {& v; T. w" K! yJapan 3,974 1.7 - U: E8 t6 Z, q) i( h, Z3 l
Mexico 3,717 1.6
) Q9 a5 S0 ~+ t# J! M2 P9 EAll others 75,500 32.0
' C/ j! z. z, }* c. I2 C+ J* J7 T$ R5 y- X9 p( j
中国占了各国27%的份额。印度有12%。
' F. V+ S" L8 b9 {
4 k9 ]- y) ^3 E8 |9 v2 E) j% C( B4. 亚洲洋博士再细分比较。
+ U5 v# j @( ]) t; DTable 2-14" _0 E' Z6 j0 j! t9 U
Asian recipients of U.S. S&E doctorates, by field and country/economy of origin: 1991–20110 r) s7 R9 f; E" |. U5 h& M
Field Asia China India South Korea Taiwan/ `' U* f- a) G% G, N7 D
All fields ....................................................................................... 174,538 68,104 30,985 28,898 21,307
5 u9 \( T( j" G7 v) U( K8 n' {S&E .......................................................................................... 150,963 63,341 27,787 22,400 16,9977 h6 `) n! ~' y$ M
Engineering .......................................................................... 54,831 20,823 12,144 8,779 7,294
7 z8 D4 v" ~( z0 E0 G' PScience ................................................................................ 96,132 42,518 15,643 13,621 9,703 x) |6 b' l9 Y
Agricultural sciences ........................................................ 5,296 1,804 727 831 6304 K `9 V1 F/ S2 B/ B( I
Biological sciences........................................................... 27,276 14,326 4,760 2,746 2,753 [: \5 p" d7 l5 O h
Computer sciences........................................................... 8,400 3,312 2,346 1,017 855
1 k* ?2 @2 h! A2 C5 Y. `3 Y$ I8 q) bEarth, atmospheric, and ocean sciences ......................... 3,063 1,737 324 377 2862 h( \! z" s) D; T# m M1 B
Mathematics..................................................................... 7,356 4,068 782 1,017 639/ `* _ \$ q1 x2 B; f, E3 v
Medical/other health sciences.......................................... 5,226 1,342 1,232 654 936: B m# `( t3 W
Physical sciences ............................................................. 22,155 11,947 3,145 2,561 1,684! ^8 ]7 X" H7 ?/ s
Psychology ....................................................................... 2,213 485 320 462 350
, a# r1 O+ j- f) HSocial sciences................................................................. 15,147 3,497 2,007 3,956 1,570) Q; H: {5 j U. C& `
Non-S&E.................................................................................. 23,575 4,763 3,198 6,498 4,310
3 S1 o+ e% v' g$ o# f-----------------------------------------; q/ J. l* `) y! t1 U, L
这个表是整个报告中最有趣的一个了。它揭示了许多许多。在20年里,亚洲的洋博士绝大多数是理工科。少数是非理工。其中理科占60%,工科30%。中国洋博士是印度的一倍。印度和韩国的洋博士人数相近。中国的学科分布相对均匀。中国人数学人数远比其他国家多很多。是印度比例的一部以上。生物和物理情况也相似。印度同学更喜欢计算机专业和当医生。相比较中印韩,韩国同学非常热爱非理工的学科。这解释了一个现象。韩国学生数在中国的一半,但是中国研究生的韩国同学并不多。因为中国研究生在非理工学科不多,所以和韩国同学专业不交叉。另一个表中间接解释的是日本的留学生比中印韩台都少。相对人口看,比例低不喜欢出国留学。中国学生在地球大气海洋领域远远高于其他国家。也说明国内基础教育比较平衡。这个对于国家综合发展很有意义。你还读到了什么?+ [$ q( k: x! G8 Q
# U" a& a! ]6 n% T4 [5. 欧洲的洋博士分布
6 I% c8 }% o. V: ]1 NTable 2-15- o' L: F1 ?: M* p
European recipients of U.S. S&E doctorates, by field and region/country of origin: 1991–2011
* ]2 s/ g/ u) S4 X" [7 S/ H. xField* t! D- C$ v+ _, L3 Y/ _8 ?5 r( i
All: D3 o5 { R" p: X
European
/ j/ p8 _) V& j S- p0 _countries Germany Russia. c0 `! l8 {0 r/ I. L5 q# f0 S' ?
United
- H8 h) L3 r* x+ K3 `Kingdom Greece Italy Romania France+ Q9 m/ j& }' k5 i
All fields ...................................................... 40,529 5,442 3,505 4,035 2,821 2,963 2,414 2,767* |" C: e' y0 K) ?' d
S&E ......................................................... 31,479 3,986 3,115 2,669 2,479 2,245 2,144 2,056
2 V" m& {6 N/ dEngineering ......................................... 6,142 610 464 281 888 465 346 646
* B9 P6 s* |1 ~- P) Q AScience ............................................... 25,337 3,376 2,651 2,388 1,591 1,780 1,798 1,410
0 S j% S9 F* ^ UAgricultural sciences ....................... 827 113 27 68 61 60 23 62
7 E+ V% E) u) z; F: F3 cBiological sciences.......................... 4,912 700 445 548 264 229 264 297
; ?( N: {& M: L, v: qComputer sciences.......................... 1,803 238 141 66 249 93 263 78; u$ k% T/ a1 A% i5 e$ R
Earth, atmospheric, and ocean9 m7 k! J+ ^, U8 s9 ^& q
sciences ....................................... 1,154 189 113 153 40 90 43 91 h& \2 ^0 U, ?3 |4 `" Y+ P" ~" r
Mathematics.................................... 3,015 300 407 178 168 217 398 83
' m$ }" s8 f0 S( H) O; o3 x1 D. X' {5 VMedical/other health sciences......... 752 105 16 128 62 33 21 36
8 ^/ Y% v' U9 G QPhysical sciences ............................ 6,190 749 1,088 462 375 384 554 412
1 x# e# F2 v0 c# ~/ |Psychology ...................................... 1,174 228 54 216 56 66 37 37/ z/ U* T, r f8 z0 n- k
Social sciences................................ 5,510 754 360 569 316 608 195 314* d) l! w! {! o A$ M
Non-S&E................................................. 9,050 1,456 390 1,366 342 718 270 7115 ~8 { A4 e( M
--------------------------0 i+ U( P/ q7 `/ [5 W. ]# j5 X6 `
相比较英国,法国学生不太热衷美国。罗马尼亚,俄国的数学很猛。俄国的物理很牛。法国的数学怎么啦? 难道嫌美国不行?总体上德国最平衡。希腊同学比意大利更偏向理工。
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6. 各国本科以上学历比例' j! e9 L j1 b. Q4 q) a/ g! B
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* X+ Z% J( Q$ x& S9 d7 b挪威46%本科毕业。美国超过30%。巴西10%。中国小于5%,任重道远。
+ X( m1 Z0 @! O9 W9 k S1 L5 r
u/ A& ?7 y& b+ g我们摘要分析了第二章高等教育。就到这里吧。4 @& @6 Y) g4 R# ^0 b, v [% u
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