TA的每日心情 | 开心 2025-3-13 15:17 |
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签到天数: 591 天 [LV.9]渡劫
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具体数据看附件中的课件
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( K9 j" G2 d: R. \6 [3 T改革是经济发展的基本动力( F9 m# A0 y9 @8 }& C5 b0 b
经济增长最重要的因素是什么?$ f' v4 z" d; s: m' i0 v; E& H
1. 有人说是“技术”。技术当然重要,但是技术是怎么来的呢?是发明出来的。发明是人搞出来的。制度需要让人有发明创造的动力。……当年美国是从欧洲偷技术,俄国彼得大帝去法国当学徒学习造船。技术偷袭也是非常正常的。经济学界在知识产权保护问题上是有争议的,不能听政策制定者、西方发达国家的说法。有人主张美国政府应该拿一大笔钱把所有专利买断,然后免费向全人类开放。他们认为专利技术破坏了技术的扩散。……就算技术是免费得来的,但是技术依然需要有人愿意学。所以“采纳技术”本身也需要制度保障。! @) Q) E8 u& w; ^( h( _: g" C
2. 有人说是劳动力。
" I1 G6 W8 N t劳动力及人力资本更需要制度保障。制度来保障劳动力市场的健康运行。英国工业革命以后,工人的工作状况很糟糕。狄更斯的小说,恩格斯的著作。后来英国上议院组织了两个调查小组,立法保护工人的保障性住房等等。
5 H9 `% z2 I( _! y: X4 L你们为什么要来读研究生?也是因为(制度保障)你们在毕业之后可以得到更好的回报。
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3. 有人说是资本积累
, i, G7 u$ |4 _. @2 O) l# l资本积累很重要。但是为什么有的国家的资本积累就比其它国家快呢?如果投资者的利益不能得到保障,谁还愿意投资?. o) ~6 g: T! K: \2 s3 P: O
1 L3 H/ t6 }. H) Q( C4. 有人说是生产效率提高0 D& W5 P2 K& k5 O o
生产效率提高来自于两个方面:(1)资源更好的组合(2)企业内部管理优化。都需要制度
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5 t1 v* M L9 I中国经济增长的分解:G = T + L + K + P1 Q6 C2 v# A0 h1 F& e, i3 u5 u
G - 经济增长(9%)
6 w9 n U1 o1 _/ bT - 技术进步(1-2%)
) Q' n5 S0 r4 v; x7 g+ Y2 G2 BL - 劳动率(2-3%) T% [* ?2 {3 V- h% F" ?. D+ _
K - 资本积累(4-7%)! c* o) S8 n& q; q7 M
P = 误差、未被解释项、全要素增长(1-2%)。去掉T、L、K之后,剩下的不能解释的项(误差与遗漏项,TFP,Total Factor)
" D5 m5 O2 }4 r& X2 `每一项都和改革有关系。
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7 D3 I: G- ~- x" n% Z$ {7 w8 uBarry Bosworth 和 Susan M. Collins 算出来的TFP偏高,TFP的高低特别取决于模型的选择。模型怎么算,特别重要。20年前的投资还能不能用?……很多东西不能深究,越深究越害怕。……我们自己心里有数,不能走火入魔。/ C+ ` C& H9 j9 Y( \' `
东亚经济一般算出来都偏低,我的观点是,TFP可能不是最重要的。对于穷国而言,要发展经济,只有一条就是投资。不管是人力资本还是物质资本。怎么才能有投资呢?就是搞改革。搞改革就有人来投资。不能说TFP的值低就一定不好。
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在所有的经济增长因素里,改革都是最根本的驱动力。(这块没展开讲,跳过了,课件上有)$ _% x; {8 X9 N+ R
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日本的例子
: g. Q' n# ~/ T. s5 i1 U日本为什么会停滞不前?
V% U+ U5 t, p$ y# ?有人说是老龄化,有人说是房地产泡沫,有人说是技术创新错了(日本曾认为大型计算机是未来趋势)。都对。但是我认为关键是日本体制僵硬,没有改革。
1 A8 b2 {5 Y; q, L' Y. D比如日本银行业,1985-1990年,全世界Top 10的银行里有6家是日本的。1998年,没有一家日本银行。4 x- X, r/ O# R8 S, q- L2 X
野村银行在08金融危机时并购了雷曼兄弟,雷曼兄弟北美之外给了野村,北美的业务给了巴克莱。巴克莱并购了雷曼北美之后运行的很好。他们在并购前花了很多时间分析怎么样把雷曼的业务接过来。因为雷曼最重要的资本是人。巴克莱最担心雷曼的高层带着团队出走。他们跟李讲,他们开了三天三夜的董事会。而日本的野村,没有改革的动力,文化是日本式的封闭的文化,和雷曼的人搞不到一起。: {2 C0 l. t& J0 d( A5 i, q% q0 W+ ?
日本教育有个大问题,太等级化了。东京大学毕业生,年轻的必须要对年长的恭恭敬敬。正教授带一个团队,里面有若干个副教授。早上起来第一个进房间打水的必须是博士生。中国文化要开放的多。中小学教育太注重学生的(在我们看来)一般的不重要的能力的培养。没有严格的考试。小学男女生都要学做饭、剪裁。缺少基本的竞争力。$ G0 A0 [7 n6 F- Y2 P
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德国的例子& k+ O7 C$ w! z3 o: e" ^9 W; |) i
东西德统一之后,德国人进行了深入的改革
- T' E& Z9 Z3 N3 V1. 向西德征收团结税
6 _' ~8 H4 S3 P( [; I2. 打通东西德劳动力市场3 Z) d7 X8 V# g) \
3. 1:1兑换东德马克,等于给东德人巨大补贴。
3 t: n# ?% u& k9 X7 Q; c( A4. 最近10年来,东德又搞了劳动力改革。大大减少了政府对劳动力市场的干预。
) ?4 N' c$ g7 z6 u, t& b( c德国经过痛苦的改革,形势一片大好。连续10几个月失业率在下降。消费信心一直在上涨。4 k- P; \+ P! j2 d- J' ]7 @4 z
6 Y- ?$ v$ A- Y( e; u英国 撒切尔夫人的改革
' e9 u0 o4 ~+ B8 Y, k* G& ~美国 里根的改革
) {0 U) R0 m' _7 _1 s7 _$ y巴西 卢拉的改革
0 [, \& c2 V$ T) I' {8 c) _6 t俄罗斯 普京的改革5 h2 }4 E5 ^- a3 k
总之,放眼当今世界,所有经济情况好的国家,都是经过了痛苦的改革过程,包括印度、墨西哥。
. G8 g) M0 N1 M! M下面我们讲改革的理论/ ?0 X) ?& C* k# k& Q6 p4 s
改革的基本理论! h4 d2 | v0 S1 d, N
第1类研究是“休克疗法”vs“渐进式改革”
" C+ r8 C- w0 k3 f2 X# R$ ?* j- \1 @/ ]$ D休克疗法:“人不可能分两次跳过一条山涧。”不能中间休息,要一步过去。与我们“摸着石头过河”的说法不同。理论基础是波士顿大学的经济学家提出来的“现状偏好”——人有惰性,要推一把。如果不推一把,社会上很多人犹豫不决有惰性,但是你推了他一把,搞了改革以后,他会感谢你。(具体模型看课件)
6 V+ L5 p) v! F+ j1 Y( y对休克疗法的批评:计划经济、万能上帝独裁
: m5 K, S9 c+ B$ r1 y# [休克疗法的实例:智利、玻利维亚、波兰、俄罗斯
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( d! c1 L1 e4 K; J$ P% r' q渐进理论:逐步的、递进的、“头痛医头脚痛医脚”。理论前提是A、B、C三类人偏好不同。B和C比较笨,不能达成一致交易……通过可以操纵投票程序的改革过程,在每一个阶段内分而治之(divide and conquer)具体看课件
8 ~* _+ ~3 i% L% ~0 ^# M渐进理论的文章发的刊物不好,有意识形态的原因。
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第2类研究是“M型组织”与“U型组织”(中国与苏联)# P1 p2 O, X4 w `. G& g$ D
为什么中国的改革成功了而苏联的改革失败了?
: G! m0 N8 S3 H) m6 {钱颖一的文章:认为改革能否成功取决于改革前的政府结构。中国在改革前是一个多元化的(M型)结构。中国→江苏。江苏和陕西是竞争的。而苏联是最高苏维埃→钢铁工业部(U型结构)。中央计划委员会在各个地方都有分支组织。管外贸的可以从中央一直管到苏联的一个县。7 B& X3 K! R2 x, w' Y$ ]
中国像诺曼底登陆,每个人都能独立作战。每个省都可以试,广东模式、江苏模式、浙江模式,然后挑一个好的。苏联是全国一盘棋。一错全错,决策快,容易犯错误。# n$ ^, u% _% K+ Q/ y
中国的M型组织:国家发改委和地方发改委没有人事关系,顶多只有业务关系。而地方发改委领导的升迁取决于地方领导的评价。以此类推,国家商务部和上海商业局也没有隶属关系。中国的M型组织是1958年大跃进时代由毛泽东提出来的。在此之前是苏联模式。毛不相信苏联模式,认为要调动地方积极性。《论十大关系》。一个源头是游击战思想,各自为战,东方不亮西方亮。另一个源头非常重要的导火索是……李老师开始长篇吐槽毛与斯大林的恩怨……最后总结说,毛泽东注意调动群众的情绪,要求群众有良好的精神面貌。这一点与哪位现在的领导人比较像?薄熙来。薄也经常说精神面貌。
; K o" t3 \+ ^' X& Z) Q钱颖一的文章从写到发表用了13年,1993年开始写,2006年才发表。李老师评论说,如果一个学科的研究者要花10年才能发文章的话,要么说明这个学科不重要,要么说明经济学丧失了对现实的指导意义。13年,生个孩子都上初二了。物理学就不一样,一星期就发出来了,对错由作者负责。……也可能是经济学学科研究的方向有问题,要么是组织有问题。
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1 {4 d. M# d: Y2 r* m" C/ a下面开始讲李老师自己的研究。他说:相对我们来说,钱院长还是幸运的。他的文章至少发了。我和印度同事的这个研究,从1998年开始写,到现在没发出来。^_^3 B/ t/ n* D$ y- ~
接纳型改革 VS 非接纳型改革) V/ d6 O6 v8 a: ~& K
制度本身是一种游戏规则(潜在的或者明白写出来的)。改革就是改变游戏规则。改革和政策改变不一样。货币政策可以经常变,制度是很不容易改变的。$ g o+ F4 V# ]6 V* s) R- w
接纳型改革(换制度不换人)。非接纳型改革(换制度又换人,本质上是革命)8 t- ~& t' F0 F1 I( I/ V
前提是改革者有控制力,不反悔。4 [( ?' L+ w2 `# W* Z
关键是老人老办法。在位者不会利益受损,甚至受益。新人新办法(下任会受损)$ H$ O: ^9 X. G0 a- O
比如篮球协会拉远三分线。长远来看有利于篮球发展。但现役球员反对。所以妥协。给好处。真正受损的是刚进CBA的球员。他们的利益被牺牲了。
& W, Q7 f1 T+ w" _/ p8 G中国改革的历史情况及未来
0 d7 w, L' `# h2 C: E& J改革的起源
. a- X7 A2 `7 v. W7 G1. 中国革命的起源& u( M6 @ I- r4 f
东欧、苏联的革命主要靠外来支持力量、军人起义和工人起义,一两个月就成功了。中国革命是自发的、内生的农民革命。是民族独立,是新民主主义革命,不是社会主义革命。很多洋人不理解这个区别。3 q2 |. C8 X6 G2 s7 S$ G8 V
2. 文化大革命以后的民众情绪
' z3 ^, k+ N7 @3 X4 M1 @社会不满情绪的积累(1978年)
% `' K- I/ o; s* H% f3 @9 c. G/ U(1)持续的精疲力竭的政治运动
' \* U5 i4 s0 O' x8 ~(2)令人深思的国际比较. `. ?- y1 t+ I; \
(3)关键问题,为什么发展了30年的社会主义中国没有缩小与西方的差距?
1 N7 L' d. A& w0 X邓小平在新干线上接受采访,新闻联播都播出来了,李老师当时看的一楞一楞的。
/ p7 J4 x& w8 x5 C8 L; w# V$ B1978年改革的基本共识
( L; W& n5 G1 J9 D, d. X8 O(1)改革是硬道理——落后的经济意味着民族的危机) g! R2 L& @" k/ L; q1 G
(2)体制改革是推动经济发展的关键(80年代初开始逐步形成的共识)
/ V# n, V( ^' y5 O6 g1 Q' `80年代清华办经济管理工程系,是要管理国民经济,搞宏观经济,不是要搞企业管理的。与此同时北大的厉以宁教授开始办国民经济管理专业。* d$ W5 o8 X% _7 a3 r
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下面讲一个道理:大部分人认为,邓小平只管经济改革,不管政治改革。这个是不对的。事实上政治改革要早于经济改革。中国的经济改革得益于政治改革。最核心的政治改革是领导干部的管理制度。# k. k3 m5 [9 K% l9 S; z
- x, s" _1 P( ]5 q8 V1978年-1980年,在1年半的时间内,已经推动了政治体制改革。为什么进行政治体制改革?对文化大革命深刻的反思。为什么七八亿人口都跟着少数几个人的错误而犯错误。为什么明显的错误能搞这么多年呢?怎么从政治体制上杜绝文革的再次发生。如果毛在1960年退休,那就不会有文革。有没有改革开放不知道,至少没有文革了。所以要打破领导干部终身制。改革的方式,恰恰就是接纳式改革。当时在位的都是刚从文革中解放出来的老干部老革命。必须要说服这部分人。成立中顾委。18个月内,90%的老革命退居二线(离休)。% s9 O7 B/ q7 k+ H. z% j7 D
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过去三十年来的主要改革(见课件)8 C# w4 O+ ^: M9 z: s+ R
总结" X% o4 g8 `4 d, W$ S: Z
1. 改革是中国经济崛起的根本驱动力
+ w' \; T5 m# d# ]2. 改革起源于民族复兴和政权生存的意愿
' F \) ^- R2 z& s$ e4 V& {3. 中国的改革有其内在逻辑,常常是渐进式的2 T" M- A4 |& f1 M" G) h
4. 中国未来改革的方向是探寻适合中国的经济体制 Q+ \% p+ I- K9 `/ u1 N/ u
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第五讲:改革的机制.pdf
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