TA的每日心情 | 开心 2025-3-13 15:17 |
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签到天数: 591 天 [LV.9]渡劫
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具体数据看附件中的课件) p& N8 I) _# H& j+ S* V! ~- p
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$ j5 m7 x' A. G改革是经济发展的基本动力( }: p& G6 l# F' R
经济增长最重要的因素是什么?
6 P- R0 B; ?/ I1. 有人说是“技术”。技术当然重要,但是技术是怎么来的呢?是发明出来的。发明是人搞出来的。制度需要让人有发明创造的动力。……当年美国是从欧洲偷技术,俄国彼得大帝去法国当学徒学习造船。技术偷袭也是非常正常的。经济学界在知识产权保护问题上是有争议的,不能听政策制定者、西方发达国家的说法。有人主张美国政府应该拿一大笔钱把所有专利买断,然后免费向全人类开放。他们认为专利技术破坏了技术的扩散。……就算技术是免费得来的,但是技术依然需要有人愿意学。所以“采纳技术”本身也需要制度保障。
/ l9 _& y5 G" d. t7 ~* a7 K$ |2. 有人说是劳动力。. W$ h4 u e' G* N6 M) a
劳动力及人力资本更需要制度保障。制度来保障劳动力市场的健康运行。英国工业革命以后,工人的工作状况很糟糕。狄更斯的小说,恩格斯的著作。后来英国上议院组织了两个调查小组,立法保护工人的保障性住房等等。
\7 k/ ~, ]% V6 O" Q/ [! _4 z你们为什么要来读研究生?也是因为(制度保障)你们在毕业之后可以得到更好的回报。$ `# n) y7 O5 j: J: t
( P) \( x5 P, Z( V3. 有人说是资本积累8 X4 D3 I: ~; ?
资本积累很重要。但是为什么有的国家的资本积累就比其它国家快呢?如果投资者的利益不能得到保障,谁还愿意投资?
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4. 有人说是生产效率提高
3 c8 \6 R; a7 @6 O$ G生产效率提高来自于两个方面:(1)资源更好的组合(2)企业内部管理优化。都需要制度
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中国经济增长的分解:G = T + L + K + P% k1 g4 F' y3 Z" r& F! D
G - 经济增长(9%)
! N2 _' ]- a3 l) B$ h1 \: PT - 技术进步(1-2%)
, `7 \: b8 s) b# X1 ?1 o1 d% b. aL - 劳动率(2-3%)! _+ r/ e( W! L1 B7 j5 o
K - 资本积累(4-7%), H8 _% M/ k# Y
P = 误差、未被解释项、全要素增长(1-2%)。去掉T、L、K之后,剩下的不能解释的项(误差与遗漏项,TFP,Total Factor)/ f# _6 w8 R0 ]0 r
每一项都和改革有关系。
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) Y* A5 i# u; W) k) y- K3 @ eBarry Bosworth 和 Susan M. Collins 算出来的TFP偏高,TFP的高低特别取决于模型的选择。模型怎么算,特别重要。20年前的投资还能不能用?……很多东西不能深究,越深究越害怕。……我们自己心里有数,不能走火入魔。
8 M4 f7 |2 O1 g: b8 E0 j东亚经济一般算出来都偏低,我的观点是,TFP可能不是最重要的。对于穷国而言,要发展经济,只有一条就是投资。不管是人力资本还是物质资本。怎么才能有投资呢?就是搞改革。搞改革就有人来投资。不能说TFP的值低就一定不好。& i- M |' W% |; j. `
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在所有的经济增长因素里,改革都是最根本的驱动力。(这块没展开讲,跳过了,课件上有)1 P3 l% N, l) | ^! w9 }% x
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日本的例子/ r# p( p7 Q& [- N
日本为什么会停滞不前? n4 j! T+ L7 K
有人说是老龄化,有人说是房地产泡沫,有人说是技术创新错了(日本曾认为大型计算机是未来趋势)。都对。但是我认为关键是日本体制僵硬,没有改革。. v. k3 r b0 `+ U0 ^+ X7 }- c
比如日本银行业,1985-1990年,全世界Top 10的银行里有6家是日本的。1998年,没有一家日本银行。
2 y2 S' i9 y- q0 h野村银行在08金融危机时并购了雷曼兄弟,雷曼兄弟北美之外给了野村,北美的业务给了巴克莱。巴克莱并购了雷曼北美之后运行的很好。他们在并购前花了很多时间分析怎么样把雷曼的业务接过来。因为雷曼最重要的资本是人。巴克莱最担心雷曼的高层带着团队出走。他们跟李讲,他们开了三天三夜的董事会。而日本的野村,没有改革的动力,文化是日本式的封闭的文化,和雷曼的人搞不到一起。- w- f7 p4 m* u6 E3 m
日本教育有个大问题,太等级化了。东京大学毕业生,年轻的必须要对年长的恭恭敬敬。正教授带一个团队,里面有若干个副教授。早上起来第一个进房间打水的必须是博士生。中国文化要开放的多。中小学教育太注重学生的(在我们看来)一般的不重要的能力的培养。没有严格的考试。小学男女生都要学做饭、剪裁。缺少基本的竞争力。7 x: J8 V, Q1 a% u6 b+ K+ [/ W" n
) [ C2 W- D4 K德国的例子
* I; u" f# p! M. ~. I& J& k东西德统一之后,德国人进行了深入的改革
) p* {, o) Z) u4 {1. 向西德征收团结税" B6 J( v3 e, ]1 e- u! P; q
2. 打通东西德劳动力市场5 \! |% n3 J7 d7 n+ {- q
3. 1:1兑换东德马克,等于给东德人巨大补贴。
( k) B- T( _" K+ C9 F4. 最近10年来,东德又搞了劳动力改革。大大减少了政府对劳动力市场的干预。& P( Y3 ?5 q2 e1 v: e
德国经过痛苦的改革,形势一片大好。连续10几个月失业率在下降。消费信心一直在上涨。' Q4 e9 b6 O1 A6 a$ L C
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英国 撒切尔夫人的改革
2 i4 L( b0 F! j- G' h {1 v3 q美国 里根的改革( \ k N9 \ W
巴西 卢拉的改革
7 ]' \ Q1 s9 Q& P6 W$ Z俄罗斯 普京的改革2 i" v" ~1 u+ a$ g* f
总之,放眼当今世界,所有经济情况好的国家,都是经过了痛苦的改革过程,包括印度、墨西哥。( c/ |) S# U8 A; j4 A. ~1 S
下面我们讲改革的理论
# G0 n4 d# I! D/ R- J, q# f; C8 k: O改革的基本理论% |8 R$ o) |9 c; q- T, p$ I
第1类研究是“休克疗法”vs“渐进式改革”3 g7 ~& [! K8 Q5 z; A& R
休克疗法:“人不可能分两次跳过一条山涧。”不能中间休息,要一步过去。与我们“摸着石头过河”的说法不同。理论基础是波士顿大学的经济学家提出来的“现状偏好”——人有惰性,要推一把。如果不推一把,社会上很多人犹豫不决有惰性,但是你推了他一把,搞了改革以后,他会感谢你。(具体模型看课件)
8 @+ p, s( E! t, s对休克疗法的批评:计划经济、万能上帝独裁
8 c% z2 c, `( N2 t8 @% {: w休克疗法的实例:智利、玻利维亚、波兰、俄罗斯/ p# X, ]. r0 Q* w+ X
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8 F# B, E: j4 g7 Z' ~3 n6 H渐进理论:逐步的、递进的、“头痛医头脚痛医脚”。理论前提是A、B、C三类人偏好不同。B和C比较笨,不能达成一致交易……通过可以操纵投票程序的改革过程,在每一个阶段内分而治之(divide and conquer)具体看课件% h9 {( q% L0 J2 g& h9 G
渐进理论的文章发的刊物不好,有意识形态的原因。
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第2类研究是“M型组织”与“U型组织”(中国与苏联): \6 H( z4 l F6 @7 i% C
为什么中国的改革成功了而苏联的改革失败了?# I6 L9 a4 _. s. T2 X. \
钱颖一的文章:认为改革能否成功取决于改革前的政府结构。中国在改革前是一个多元化的(M型)结构。中国→江苏。江苏和陕西是竞争的。而苏联是最高苏维埃→钢铁工业部(U型结构)。中央计划委员会在各个地方都有分支组织。管外贸的可以从中央一直管到苏联的一个县。
* L" h3 S/ ^7 e2 ~$ F& R中国像诺曼底登陆,每个人都能独立作战。每个省都可以试,广东模式、江苏模式、浙江模式,然后挑一个好的。苏联是全国一盘棋。一错全错,决策快,容易犯错误。
# [8 r f; z' a' i/ J1 \& x& V中国的M型组织:国家发改委和地方发改委没有人事关系,顶多只有业务关系。而地方发改委领导的升迁取决于地方领导的评价。以此类推,国家商务部和上海商业局也没有隶属关系。中国的M型组织是1958年大跃进时代由毛泽东提出来的。在此之前是苏联模式。毛不相信苏联模式,认为要调动地方积极性。《论十大关系》。一个源头是游击战思想,各自为战,东方不亮西方亮。另一个源头非常重要的导火索是……李老师开始长篇吐槽毛与斯大林的恩怨……最后总结说,毛泽东注意调动群众的情绪,要求群众有良好的精神面貌。这一点与哪位现在的领导人比较像?薄熙来。薄也经常说精神面貌。
. g' o# W- c9 N9 x5 W# ~; @; {$ M* j钱颖一的文章从写到发表用了13年,1993年开始写,2006年才发表。李老师评论说,如果一个学科的研究者要花10年才能发文章的话,要么说明这个学科不重要,要么说明经济学丧失了对现实的指导意义。13年,生个孩子都上初二了。物理学就不一样,一星期就发出来了,对错由作者负责。……也可能是经济学学科研究的方向有问题,要么是组织有问题。
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* D' C$ b4 o( ~! V, b2 J下面开始讲李老师自己的研究。他说:相对我们来说,钱院长还是幸运的。他的文章至少发了。我和印度同事的这个研究,从1998年开始写,到现在没发出来。^_^2 ?8 J- l6 c& l- a( J, I
接纳型改革 VS 非接纳型改革
" {* W6 x# b+ D; {: Y- k' |制度本身是一种游戏规则(潜在的或者明白写出来的)。改革就是改变游戏规则。改革和政策改变不一样。货币政策可以经常变,制度是很不容易改变的。& @8 j6 U; z# v" ~
接纳型改革(换制度不换人)。非接纳型改革(换制度又换人,本质上是革命)/ v9 B. K3 y+ y+ A% Q- W3 t' ~+ r! a
前提是改革者有控制力,不反悔。
$ @0 A! J; W" O8 z+ T3 C关键是老人老办法。在位者不会利益受损,甚至受益。新人新办法(下任会受损)
0 h; K; Q/ d5 D比如篮球协会拉远三分线。长远来看有利于篮球发展。但现役球员反对。所以妥协。给好处。真正受损的是刚进CBA的球员。他们的利益被牺牲了。
6 h7 X, h0 m) a6 j* M中国改革的历史情况及未来" }4 Y; N- b2 f, a
改革的起源' W( I1 V) ]6 a) N) V$ _# A
1. 中国革命的起源3 `7 f- H" H6 ^- P4 P
东欧、苏联的革命主要靠外来支持力量、军人起义和工人起义,一两个月就成功了。中国革命是自发的、内生的农民革命。是民族独立,是新民主主义革命,不是社会主义革命。很多洋人不理解这个区别。/ Q0 h5 K* `) g3 e, W
2. 文化大革命以后的民众情绪" @3 z, C( e9 h; _1 ^' L
社会不满情绪的积累(1978年)
; C; b" M5 G4 h; r8 J6 z(1)持续的精疲力竭的政治运动
2 P; J* w3 ~- J+ X4 V6 `4 J- T+ O(2)令人深思的国际比较
4 x3 T5 }0 k8 o0 p(3)关键问题,为什么发展了30年的社会主义中国没有缩小与西方的差距?
2 R0 ~! D* Q/ R. v* D邓小平在新干线上接受采访,新闻联播都播出来了,李老师当时看的一楞一楞的。2 R d- H2 k1 x& `2 o4 u3 F* K( l4 k
1978年改革的基本共识
( o5 X0 W0 A8 n) H4 B' G(1)改革是硬道理——落后的经济意味着民族的危机) |1 Q u) |& ^0 c. R/ W
(2)体制改革是推动经济发展的关键(80年代初开始逐步形成的共识)
/ [- H# s/ t, L0 \1 j! o80年代清华办经济管理工程系,是要管理国民经济,搞宏观经济,不是要搞企业管理的。与此同时北大的厉以宁教授开始办国民经济管理专业。; W6 [0 f8 o( O1 C- c* j
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下面讲一个道理:大部分人认为,邓小平只管经济改革,不管政治改革。这个是不对的。事实上政治改革要早于经济改革。中国的经济改革得益于政治改革。最核心的政治改革是领导干部的管理制度。
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1978年-1980年,在1年半的时间内,已经推动了政治体制改革。为什么进行政治体制改革?对文化大革命深刻的反思。为什么七八亿人口都跟着少数几个人的错误而犯错误。为什么明显的错误能搞这么多年呢?怎么从政治体制上杜绝文革的再次发生。如果毛在1960年退休,那就不会有文革。有没有改革开放不知道,至少没有文革了。所以要打破领导干部终身制。改革的方式,恰恰就是接纳式改革。当时在位的都是刚从文革中解放出来的老干部老革命。必须要说服这部分人。成立中顾委。18个月内,90%的老革命退居二线(离休)。
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过去三十年来的主要改革(见课件)! K. A5 M, @6 s) k4 ]
总结
8 u! J2 x1 X8 V( t4 M, P9 u1. 改革是中国经济崛起的根本驱动力# Z8 l# ?# t9 R4 p0 N
2. 改革起源于民族复兴和政权生存的意愿
7 n. I$ J( }; I6 ~- @$ N3. 中国的改革有其内在逻辑,常常是渐进式的
z" q/ j& i# \4 \- P4. 中国未来改革的方向是探寻适合中国的经济体制
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第五讲:改革的机制.pdf
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