TA的每日心情 | 衰 2021-2-24 23:26 |
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具体数据看附件中的课件
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改革是经济发展的基本动力: R3 O% t+ \: n& X5 B j# S; ?
经济增长最重要的因素是什么?
4 F2 D' n* |3 g! `1. 有人说是“技术”。技术当然重要,但是技术是怎么来的呢?是发明出来的。发明是人搞出来的。制度需要让人有发明创造的动力。……当年美国是从欧洲偷技术,俄国彼得大帝去法国当学徒学习造船。技术偷袭也是非常正常的。经济学界在知识产权保护问题上是有争议的,不能听政策制定者、西方发达国家的说法。有人主张美国政府应该拿一大笔钱把所有专利买断,然后免费向全人类开放。他们认为专利技术破坏了技术的扩散。……就算技术是免费得来的,但是技术依然需要有人愿意学。所以“采纳技术”本身也需要制度保障。
* `3 j: Q u! S E3 }( `$ k2. 有人说是劳动力。
) I4 L" m5 [; T6 V# t6 ]劳动力及人力资本更需要制度保障。制度来保障劳动力市场的健康运行。英国工业革命以后,工人的工作状况很糟糕。狄更斯的小说,恩格斯的著作。后来英国上议院组织了两个调查小组,立法保护工人的保障性住房等等。
" V# V( C" k' b# _3 }你们为什么要来读研究生?也是因为(制度保障)你们在毕业之后可以得到更好的回报。
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; s8 l" e' x. a# l) k) B$ Z# ]3. 有人说是资本积累2 F- A4 t0 v1 Z3 U( P4 G! e9 a
资本积累很重要。但是为什么有的国家的资本积累就比其它国家快呢?如果投资者的利益不能得到保障,谁还愿意投资?, X8 m! B/ J! r3 q* m/ s
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4. 有人说是生产效率提高
- Y* U$ D2 f' S% V生产效率提高来自于两个方面:(1)资源更好的组合(2)企业内部管理优化。都需要制度1 v& F* D, |1 N1 K7 Z
+ w4 |# a5 y! K中国经济增长的分解:G = T + L + K + P0 x( g; h* ]9 }/ n- |, y& V
G - 经济增长(9%)
V z0 }* S9 A2 Z( eT - 技术进步(1-2%): S1 Z" A( N- ?# L7 M
L - 劳动率(2-3%)
/ Z4 Q4 |# `! a# s" T: qK - 资本积累(4-7%)
8 l1 X. L' ~/ ]( D5 H7 I3 f4 oP = 误差、未被解释项、全要素增长(1-2%)。去掉T、L、K之后,剩下的不能解释的项(误差与遗漏项,TFP,Total Factor)
3 S) n8 s- V8 j8 w6 B每一项都和改革有关系。
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3 }; h+ n, x# W1 Y/ h" VBarry Bosworth 和 Susan M. Collins 算出来的TFP偏高,TFP的高低特别取决于模型的选择。模型怎么算,特别重要。20年前的投资还能不能用?……很多东西不能深究,越深究越害怕。……我们自己心里有数,不能走火入魔。
" ]) s7 q6 ^ r/ k6 q" C+ `东亚经济一般算出来都偏低,我的观点是,TFP可能不是最重要的。对于穷国而言,要发展经济,只有一条就是投资。不管是人力资本还是物质资本。怎么才能有投资呢?就是搞改革。搞改革就有人来投资。不能说TFP的值低就一定不好。
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在所有的经济增长因素里,改革都是最根本的驱动力。(这块没展开讲,跳过了,课件上有)
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& o7 l0 {' J5 w! ` Y% b: v日本的例子
7 ?9 e$ y6 ~# r7 V' L( [' j日本为什么会停滞不前?. ]0 m0 O M% _. W% ?1 ~4 i F
有人说是老龄化,有人说是房地产泡沫,有人说是技术创新错了(日本曾认为大型计算机是未来趋势)。都对。但是我认为关键是日本体制僵硬,没有改革。
5 r4 J$ D' T3 n9 C' @ H比如日本银行业,1985-1990年,全世界Top 10的银行里有6家是日本的。1998年,没有一家日本银行。6 h, s% B. R$ s( e) \8 Y+ @
野村银行在08金融危机时并购了雷曼兄弟,雷曼兄弟北美之外给了野村,北美的业务给了巴克莱。巴克莱并购了雷曼北美之后运行的很好。他们在并购前花了很多时间分析怎么样把雷曼的业务接过来。因为雷曼最重要的资本是人。巴克莱最担心雷曼的高层带着团队出走。他们跟李讲,他们开了三天三夜的董事会。而日本的野村,没有改革的动力,文化是日本式的封闭的文化,和雷曼的人搞不到一起。2 O, \) V; A% K3 `" r
日本教育有个大问题,太等级化了。东京大学毕业生,年轻的必须要对年长的恭恭敬敬。正教授带一个团队,里面有若干个副教授。早上起来第一个进房间打水的必须是博士生。中国文化要开放的多。中小学教育太注重学生的(在我们看来)一般的不重要的能力的培养。没有严格的考试。小学男女生都要学做饭、剪裁。缺少基本的竞争力。
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- M+ {& n: U8 `0 ]5 u7 H* X德国的例子
7 m$ i* R! y8 L东西德统一之后,德国人进行了深入的改革% q$ n1 C+ c) w7 ?/ R- Z; z" V* I
1. 向西德征收团结税1 Z. T6 T1 h$ `7 q
2. 打通东西德劳动力市场: ~) W& U' r7 m1 E" u) C ]
3. 1:1兑换东德马克,等于给东德人巨大补贴。
6 G' F/ E1 \, ?9 X R1 w3 @: t4. 最近10年来,东德又搞了劳动力改革。大大减少了政府对劳动力市场的干预。/ I4 G n: {* \3 e, v; j
德国经过痛苦的改革,形势一片大好。连续10几个月失业率在下降。消费信心一直在上涨。
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$ m% d1 _/ _3 S英国 撒切尔夫人的改革
; H% e0 U [# x) l) }0 d美国 里根的改革9 [2 r" u) |/ A+ `9 M- E) T
巴西 卢拉的改革
1 h: }; }! |9 M2 R) q俄罗斯 普京的改革
1 F* P* r, F1 ]& o% m( p$ m- X总之,放眼当今世界,所有经济情况好的国家,都是经过了痛苦的改革过程,包括印度、墨西哥。
, o% P; o) P9 Y/ X8 P, @1 d" n下面我们讲改革的理论
/ P) f1 m. q$ J改革的基本理论* p1 A8 s& _& w- H
第1类研究是“休克疗法”vs“渐进式改革”/ L. m! H, t3 P8 ]' [, t7 i
休克疗法:“人不可能分两次跳过一条山涧。”不能中间休息,要一步过去。与我们“摸着石头过河”的说法不同。理论基础是波士顿大学的经济学家提出来的“现状偏好”——人有惰性,要推一把。如果不推一把,社会上很多人犹豫不决有惰性,但是你推了他一把,搞了改革以后,他会感谢你。(具体模型看课件)- S+ V( H( u) ?( Q- y
对休克疗法的批评:计划经济、万能上帝独裁
& {; y9 p6 I5 N2 \休克疗法的实例:智利、玻利维亚、波兰、俄罗斯0 g3 @% m) |& ]3 ^
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渐进理论:逐步的、递进的、“头痛医头脚痛医脚”。理论前提是A、B、C三类人偏好不同。B和C比较笨,不能达成一致交易……通过可以操纵投票程序的改革过程,在每一个阶段内分而治之(divide and conquer)具体看课件
4 A( u+ b$ B1 k3 z( _! Y. a, n0 [渐进理论的文章发的刊物不好,有意识形态的原因。
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5 D, _' \* I9 v第2类研究是“M型组织”与“U型组织”(中国与苏联)! l' [" f+ ^1 Y
为什么中国的改革成功了而苏联的改革失败了?
. A5 d Z6 u5 t: j& V& e* Q# k钱颖一的文章:认为改革能否成功取决于改革前的政府结构。中国在改革前是一个多元化的(M型)结构。中国→江苏。江苏和陕西是竞争的。而苏联是最高苏维埃→钢铁工业部(U型结构)。中央计划委员会在各个地方都有分支组织。管外贸的可以从中央一直管到苏联的一个县。
2 @2 `& @$ ]5 V. }' I3 K中国像诺曼底登陆,每个人都能独立作战。每个省都可以试,广东模式、江苏模式、浙江模式,然后挑一个好的。苏联是全国一盘棋。一错全错,决策快,容易犯错误。
$ F& |, y% {; H# Z$ P6 w1 r中国的M型组织:国家发改委和地方发改委没有人事关系,顶多只有业务关系。而地方发改委领导的升迁取决于地方领导的评价。以此类推,国家商务部和上海商业局也没有隶属关系。中国的M型组织是1958年大跃进时代由毛泽东提出来的。在此之前是苏联模式。毛不相信苏联模式,认为要调动地方积极性。《论十大关系》。一个源头是游击战思想,各自为战,东方不亮西方亮。另一个源头非常重要的导火索是……李老师开始长篇吐槽毛与斯大林的恩怨……最后总结说,毛泽东注意调动群众的情绪,要求群众有良好的精神面貌。这一点与哪位现在的领导人比较像?薄熙来。薄也经常说精神面貌。
2 V; [0 O0 A+ \- Y. L3 o钱颖一的文章从写到发表用了13年,1993年开始写,2006年才发表。李老师评论说,如果一个学科的研究者要花10年才能发文章的话,要么说明这个学科不重要,要么说明经济学丧失了对现实的指导意义。13年,生个孩子都上初二了。物理学就不一样,一星期就发出来了,对错由作者负责。……也可能是经济学学科研究的方向有问题,要么是组织有问题。 b, P0 k4 u2 e0 M3 x5 u
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下面开始讲李老师自己的研究。他说:相对我们来说,钱院长还是幸运的。他的文章至少发了。我和印度同事的这个研究,从1998年开始写,到现在没发出来。^_^; I+ T; H$ k: h8 Y, w
接纳型改革 VS 非接纳型改革
1 J" X( ?1 ~/ O N, _制度本身是一种游戏规则(潜在的或者明白写出来的)。改革就是改变游戏规则。改革和政策改变不一样。货币政策可以经常变,制度是很不容易改变的。3 @$ C' Z5 d4 q
接纳型改革(换制度不换人)。非接纳型改革(换制度又换人,本质上是革命)5 O# e' s" H9 O% F& W# d. P
前提是改革者有控制力,不反悔。
, i+ `- H! @* q! i$ k4 |关键是老人老办法。在位者不会利益受损,甚至受益。新人新办法(下任会受损)
. _! d6 L' w- {! \ B1 @! C比如篮球协会拉远三分线。长远来看有利于篮球发展。但现役球员反对。所以妥协。给好处。真正受损的是刚进CBA的球员。他们的利益被牺牲了。
3 k6 `, c# @' t* U) i0 H U中国改革的历史情况及未来
% a: s: `: E7 h% G1 l8 i改革的起源
: w" S$ ?( L( k+ m+ D: d1. 中国革命的起源
7 \9 r4 L( ?+ c* [$ c东欧、苏联的革命主要靠外来支持力量、军人起义和工人起义,一两个月就成功了。中国革命是自发的、内生的农民革命。是民族独立,是新民主主义革命,不是社会主义革命。很多洋人不理解这个区别。
. e0 D- j2 M) |6 G- n$ M2. 文化大革命以后的民众情绪2 F- Y3 w3 w4 m; y( S$ {$ e& j
社会不满情绪的积累(1978年)
' Y6 O( N' ~% Q$ d! Y/ `3 c& z(1)持续的精疲力竭的政治运动4 y% j* Q( X o1 s" m
(2)令人深思的国际比较; _2 ?7 n4 s8 L; G3 s( k! i
(3)关键问题,为什么发展了30年的社会主义中国没有缩小与西方的差距?2 q. C6 T- S% v G& |% \1 y* d( o
邓小平在新干线上接受采访,新闻联播都播出来了,李老师当时看的一楞一楞的。3 @6 D" h D3 u: f" o
1978年改革的基本共识! r+ ^2 ^0 Y" L4 Y; d: J. @
(1)改革是硬道理——落后的经济意味着民族的危机. K- ]9 Q3 k5 C# J2 y
(2)体制改革是推动经济发展的关键(80年代初开始逐步形成的共识)
3 V- Y! x+ M9 S' b$ K. M+ U80年代清华办经济管理工程系,是要管理国民经济,搞宏观经济,不是要搞企业管理的。与此同时北大的厉以宁教授开始办国民经济管理专业。5 I9 O3 W$ n9 q; H/ ?1 W* r
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下面讲一个道理:大部分人认为,邓小平只管经济改革,不管政治改革。这个是不对的。事实上政治改革要早于经济改革。中国的经济改革得益于政治改革。最核心的政治改革是领导干部的管理制度。
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& ?/ V( O/ R" z9 W( W f- s6 u1978年-1980年,在1年半的时间内,已经推动了政治体制改革。为什么进行政治体制改革?对文化大革命深刻的反思。为什么七八亿人口都跟着少数几个人的错误而犯错误。为什么明显的错误能搞这么多年呢?怎么从政治体制上杜绝文革的再次发生。如果毛在1960年退休,那就不会有文革。有没有改革开放不知道,至少没有文革了。所以要打破领导干部终身制。改革的方式,恰恰就是接纳式改革。当时在位的都是刚从文革中解放出来的老干部老革命。必须要说服这部分人。成立中顾委。18个月内,90%的老革命退居二线(离休)。8 b0 {7 U" x/ U+ e
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过去三十年来的主要改革(见课件)
5 h( Q" x3 O) Z/ d9 Y总结
3 t, C1 n/ Z: @0 ^1 x1. 改革是中国经济崛起的根本驱动力0 \) N6 H( R/ s9 n# {* k g$ G2 x
2. 改革起源于民族复兴和政权生存的意愿
0 D* P& [. m: D( j- U, F0 Y! I3. 中国的改革有其内在逻辑,常常是渐进式的( V2 i0 ?) u+ a
4. 中国未来改革的方向是探寻适合中国的经济体制
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第五讲:改革的机制.pdf
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