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[科普知识] 解读国家科学基金科学技术形势报告

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发表于 2015-8-5 00:07:31 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
本帖最后由 金文 于 2015-8-5 00:07 编辑 * |( o5 K, g: n5 [5 J% O: N2 |( w
4 D( c) k8 s9 H
美国国家科学基金(NSF)有许多重要的研究方向。想必诸位读者中有不少是吃这口饭的。有不少是关于社会统计的,非常有趣。现在选一篇最新的给大家分析分析。在开始之前有几个问题考一考。如果都知道就不必再读下去了。
8 J6 N0 V8 U, {6 X1. 在美国是中国学生多还是印度学生多?
' I# L' ?5 q, K2. 韩国同学有多少? 为什么有人觉得韩国同学少,有人觉得多?
! o# H3 Q' t6 N1 b/ t3. 中国学生都在学什么专业?
' h( }* Y9 r) {9 ~0 h' N7 s4 [4. 中国学生和印度学生的专业分布有什么区别?+ U! p+ l: [- p

/ t! W: F" M# a5 P$ d9 J  S% N原文出处: http://www.nsf.gov/statistics/seind14/
6 X: k& `# z- T8 c) L本文的内容都是对这个研究报告的解毒。如果有任何错误,一切以原文为准。统计学是说谎的科学,虽然比经济学更科学更能让人相信。这个报告是一部巨著,我只能找一些乐子给大家分析分析误导一下。俗话说一个图顶一千个字。省了多少打字的时间了啊。我们就以看图说话形式开始吧。" J5 y0 v' ]8 V. D; Z$ q' `
" c4 q4 [4 E, T- H3 d
1. 有多少学生选了自然科学专业后会拿到学位。
4 U1 [3 ~. b) k3 P
5 B7 m& H. n; P
' d' z( n% b4 }从图上可以看出:亚裔有20%会选自然科学专业。白人在12.5%左右。大多都能坚持拿到学位。亚裔一不小心还可能多拿一个双学位。
6 t" f5 q2 \; }. G# T* H& t1 e* R9 _. @- ^  o( }
2. 2012各国本科留学生人数。4 k' I+ w8 g. t8 f5 E
* b  g' I6 t/ ~4 H3 ?
中国有9万多,1/3在理工科。韩国有四万,1/4在理工科。印度有一万,一半以上在理工科。
) ?: o' q) }6 V5 d  e# K7 C9 R: V% a# v  o# y# q+ {9 I+ `, B) z
3. 各国分到多少洋博士- ~8 E& |7 |% E! O1 ^6 }4 c
Table 2-13       
& b  R" A8 {3 l9 Y, W& Q7 SForeign recipients of U.S. S&E doctorates, by country/economy of origin: 1991–2011       
/ p5 {, J' m- O1 e. J1 `( O: ^ ' {3 |+ m6 Q) X& e' C  N
Country/economy        Number        Percent        4 ?" E5 Y0 l. m1 w

# T' z& r: L" Q8 u, h4 p+ l. CAll foreign recipients        235,582        100.0        2 Z" P$ m; T, e7 L# H" ~
Top 10 total        160,082        68.0          h( V( A* }! N3 a  v* ^0 r% _
China        63,341        26.9       
/ L' n4 y- I! r" D, t3 bIndia        27,787        11.8        - T0 Q+ d( [; t5 X8 F/ @
South Korea        22,400        9.5       
9 v. l1 ]2 k# O" N% p' L0 }4 _Taiwan        16,997        7.2       
+ k" c+ G* F0 k4 k9 d0 j! Y7 MCanada        7,511        3.2       
% Y, z3 i; B* ~# H' u: e$ ~, rTurkey        6,138        2.6       
- D/ X$ l  H7 l; }+ Q# V* B) sThailand        4,232        1.8       
0 L  v; l5 L) u. J. U+ DGermany        3,985        1.7        3 S' ~  Z5 l7 m3 q4 [4 p
Japan        3,974        1.7       
; T, |& M# U5 ^$ Q. C1 Z- KMexico        3,717        1.6        6 C! ~0 D5 j! o" r! \) C
All others        75,500        32.04 u" G$ H# `* j

: Q6 n1 t: \9 a" P0 z& ]5 t中国占了各国27%的份额。印度有12%。
2 L5 u- x1 ]( u2 F* J1 n# ^7 s: f( @  T0 q' \7 \" F
4. 亚洲洋博士再细分比较。
% C9 W$ o- k7 |, \% k; S+ C1 ?Table 2-144 Y! o0 r+ T) \2 }1 |
Asian recipients of U.S. S&E doctorates, by field and country/economy of origin: 1991–2011
! ~8 H- t3 C, _, _( o0 pField Asia China India South Korea Taiwan7 N8 q2 ?  m; Q! I9 H' a
All fields ....................................................................................... 174,538 68,104 30,985 28,898 21,3070 p5 q. x1 v, o3 `. @- H
S&E .......................................................................................... 150,963 63,341 27,787 22,400 16,997
4 Y/ Z2 X/ R. q  v% w1 c- F" f7 TEngineering .......................................................................... 54,831 20,823 12,144 8,779 7,294
1 c' r& j* n: g. w' aScience ................................................................................ 96,132 42,518 15,643 13,621 9,703! B7 X) T2 `- ~
Agricultural sciences ........................................................ 5,296 1,804 727 831 630
6 |) W- P; l' |# j! P: x  }: vBiological sciences........................................................... 27,276 14,326 4,760 2,746 2,753
9 d$ f/ Q8 s9 t' ]# v( l6 U0 ZComputer sciences........................................................... 8,400 3,312 2,346 1,017 8550 ?0 a- ]( N, [# S9 N0 ]7 ~  p
Earth, atmospheric, and ocean sciences ......................... 3,063 1,737 324 377 286/ P1 t2 P2 ~/ Y, I
Mathematics..................................................................... 7,356 4,068 782 1,017 639
$ ~' R4 [- L4 P2 v5 kMedical/other health sciences.......................................... 5,226 1,342 1,232 654 936/ ^' [0 D% @" j  Z. O8 `4 D5 E0 p
Physical sciences ............................................................. 22,155 11,947 3,145 2,561 1,684
+ n3 ]2 B$ s! O! |Psychology ....................................................................... 2,213 485 320 462 350
$ N' @$ ]: i& e" N+ `& gSocial sciences................................................................. 15,147 3,497 2,007 3,956 1,570
* W6 F& f8 b6 g) |Non-S&E.................................................................................. 23,575 4,763 3,198 6,498 4,3104 F2 k9 _5 H* I* X
-----------------------------------------
2 m. V# p3 n8 H+ z2 z% K% w; e这个表是整个报告中最有趣的一个了。它揭示了许多许多。在20年里,亚洲的洋博士绝大多数是理工科。少数是非理工。其中理科占60%,工科30%。中国洋博士是印度的一倍。印度和韩国的洋博士人数相近。中国的学科分布相对均匀。中国人数学人数远比其他国家多很多。是印度比例的一部以上。生物和物理情况也相似。印度同学更喜欢计算机专业和当医生。相比较中印韩,韩国同学非常热爱非理工的学科。这解释了一个现象。韩国学生数在中国的一半,但是中国研究生的韩国同学并不多。因为中国研究生在非理工学科不多,所以和韩国同学专业不交叉。另一个表中间接解释的是日本的留学生比中印韩台都少。相对人口看,比例低不喜欢出国留学。中国学生在地球大气海洋领域远远高于其他国家。也说明国内基础教育比较平衡。这个对于国家综合发展很有意义。你还读到了什么?
! I6 l, }, A/ u% \) X( D
% v1 K( Q# u( p  a. x6 R+ l5. 欧洲的洋博士分布! e" t8 b  Y0 ?) V
Table 2-15: F" y- H& j1 p' O! a- x2 W3 O
European recipients of U.S. S&E doctorates, by field and region/country of origin: 1991–20115 c) ^+ i, v) A. i6 g. `2 r) o
Field
* t8 ^5 z- E2 x+ u$ c$ O- FAll
7 [/ D# Q/ {+ {' F$ r0 fEuropean
( g3 R% r# \( t/ J5 W% v/ Kcountries Germany Russia
. n4 ^# d" z" h2 x' O4 o' \United
1 u( e' U- M0 E0 k/ t# rKingdom Greece Italy Romania France; C! C$ O* m8 D8 `, O3 J" }" a
All fields ...................................................... 40,529 5,442 3,505 4,035 2,821 2,963 2,414 2,767
% @* F+ ^" {& K+ H( eS&E ......................................................... 31,479 3,986 3,115 2,669 2,479 2,245 2,144 2,056; N) D1 l& {: [7 y: c
Engineering ......................................... 6,142 610 464 281 888 465 346 646
: e/ h& Y; n. {6 [* MScience ............................................... 25,337 3,376 2,651 2,388 1,591 1,780 1,798 1,410
8 f. J- {2 ^. T- S  TAgricultural sciences ....................... 827 113 27 68 61 60 23 62# P& e7 G9 z% h$ B7 P3 Q) _/ M* D
Biological sciences.......................... 4,912 700 445 548 264 229 264 297+ {) Z) I+ z7 g" Y- g1 g# I- Y
Computer sciences.......................... 1,803 238 141 66 249 93 263 789 ?$ D. u  ]  J3 @
Earth, atmospheric, and ocean# |& U) `" j( }/ F/ I' [* e
sciences ....................................... 1,154 189 113 153 40 90 43 91
9 ^+ U) `& _5 b7 m  {8 PMathematics.................................... 3,015 300 407 178 168 217 398 83
+ m0 g: }3 W1 M* p% R" U4 Y- }Medical/other health sciences......... 752 105 16 128 62 33 21 367 W/ ?' D, T( K' x
Physical sciences ............................ 6,190 749 1,088 462 375 384 554 412
. m& T! f8 l4 @8 DPsychology ...................................... 1,174 228 54 216 56 66 37 376 W2 {# @) q9 I& O8 c( N
Social sciences................................ 5,510 754 360 569 316 608 195 314
3 l# I, \& T) t0 w% N& eNon-S&E................................................. 9,050 1,456 390 1,366 342 718 270 7119 A' c& J1 ~; u9 \
--------------------------. J: M  w, {3 t; `* W$ ^
相比较英国,法国学生不太热衷美国。罗马尼亚,俄国的数学很猛。俄国的物理很牛。法国的数学怎么啦? 难道嫌美国不行?总体上德国最平衡。希腊同学比意大利更偏向理工。4 ^  M' o4 A( I1 w0 R! `

5 K* {3 X5 ^% H# P- j% i6. 各国本科以上学历比例, r" }% c1 G- `8 {4 _8 d$ a; r' {$ C  y& S

8 a4 G. c  v* |$ H! o挪威46%本科毕业。美国超过30%。巴西10%。中国小于5%,任重道远。
1 `8 G% T* O7 i, r* G. E: T
% ]' Q8 r3 n" L3 A( H" v我们摘要分析了第二章高等教育。就到这里吧。
$ e9 _2 u$ R9 Y% |& _3 h( C" l+ B

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参与人数 2爱元 +12 收起 理由
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shijz + 4 涨姿势

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  • TA的每日心情
    慵懒
    2017-10-29 14:53
  • 签到天数: 3 天

    [LV.2]筑基

    沙发
    发表于 2015-8-5 09:39:58 | 只看该作者
    大部分跟我的印象差不多。韩国人读研的好像有不少是类似公费性质来的,这个也许能解释一些现象。
    % l, [( R1 ^4 _0 U" o+ X( Y
    . P: t# L7 w& x另外听韩国同学说他们大使馆会跟在美读博的学生保持联系,动员他们毕业回去。不过不知道现在还是不是这样。

    该用户从未签到

    板凳
    发表于 2015-8-5 11:17:04 | 只看该作者
    时代真是不同了。当年我们读书的时候,印度同学至少不比中国同学少,而中国同学中理工科是绝对多数。
  • TA的每日心情
    郁闷
    2019-4-22 08:49
  • 签到天数: 38 天

    [LV.5]元婴

    地板
    发表于 2015-8-5 13:52:53 | 只看该作者
    看错了,中国的博士数量真的很可观了。

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