蹭课笔记-李稻葵-中国宏观经济分析-第5讲-改革的机制

响马

具体数据看附件中的课件
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改革是经济发展的基本动力
经济增长最重要的因素是什么？
1. 有人说是“技术”。技术当然重要，但是技术是怎么来的呢？是发明出来的。发明是人搞出来的。制度需要让人有发明创造的动力。……当年美国是从欧洲偷技术，俄国彼得大帝去法国当学徒学习造船。技术偷袭也是非常正常的。经济学界在知识产权保护问题上是有争议的，不能听政策制定者、西方发达国家的说法。有人主张美国政府应该拿一大笔钱把所有专利买断，然后免费向全人类开放。他们认为专利技术破坏了技术的扩散。……就算技术是免费得来的，但是技术依然需要有人愿意学。所以“采纳技术”本身也需要制度保障。
, Y. l7 ~8 A# m7 Z" g2. 有人说是劳动力。
劳动力及人力资本更需要制度保障。制度来保障劳动力市场的健康运行。英国工业革命以后，工人的工作状况很糟糕。狄更斯的小说，恩格斯的著作。后来英国上议院组织了两个调查小组，立法保护工人的保障性住房等等。
你们为什么要来读研究生？也是因为（制度保障）你们在毕业之后可以得到更好的回报。
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3. 有人说是资本积累
资本积累很重要。但是为什么有的国家的资本积累就比其它国家快呢？如果投资者的利益不能得到保障，谁还愿意投资？
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+ M: I( u$ P/ O4. 有人说是生产效率提高
生产效率提高来自于两个方面：（1）资源更好的组合（2）企业内部管理优化。都需要制度
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3 c. Q0 z' S7 F- |! ?. n. q中国经济增长的分解：G = T + L + K + P
G - 经济增长（9%）
  s( E+ u& _: W+ }T - 技术进步（1-2%）
L - 劳动率（2-3%）
K - 资本积累（4-7%）
. g5 U$ Y- D8 u  Y# jP = 误差、未被解释项、全要素增长（1-2%）。去掉T、L、K之后，剩下的不能解释的项（误差与遗漏项，TFP，Total Factor）
每一项都和改革有关系。

Barry Bosworth 和 Susan M. Collins 算出来的TFP偏高，TFP的高低特别取决于模型的选择。模型怎么算，特别重要。20年前的投资还能不能用？……很多东西不能深究，越深究越害怕。……我们自己心里有数，不能走火入魔。
2 I0 n( B# W8 Q4 z7 |东亚经济一般算出来都偏低，我的观点是，TFP可能不是最重要的。对于穷国而言，要发展经济，只有一条就是投资。不管是人力资本还是物质资本。怎么才能有投资呢？就是搞改革。搞改革就有人来投资。不能说TFP的值低就一定不好。

: q7 L4 A" y4 E* I& a在所有的经济增长因素里，改革都是最根本的驱动力。（这块没展开讲，跳过了，课件上有）

日本的例子
: H' W5 m* M; J9 C: d0 ?日本为什么会停滞不前？
4 ?! {" V9 W- y2 q6 i6 {/ h$ a' F有人说是老龄化，有人说是房地产泡沫，有人说是技术创新错了（日本曾认为大型计算机是未来趋势）。都对。但是我认为关键是日本体制僵硬，没有改革。
: W/ V; g+ L/ V4 b2 [$ A; G比如日本银行业，1985-1990年，全世界Top 10的银行里有6家是日本的。1998年，没有一家日本银行。
1 v; d3 C* Y' f* f: b野村银行在08金融危机时并购了雷曼兄弟，雷曼兄弟北美之外给了野村，北美的业务给了巴克莱。巴克莱并购了雷曼北美之后运行的很好。他们在并购前花了很多时间分析怎么样把雷曼的业务接过来。因为雷曼最重要的资本是人。巴克莱最担心雷曼的高层带着团队出走。他们跟李讲，他们开了三天三夜的董事会。而日本的野村，没有改革的动力，文化是日本式的封闭的文化，和雷曼的人搞不到一起。
日本教育有个大问题，太等级化了。东京大学毕业生，年轻的必须要对年长的恭恭敬敬。正教授带一个团队，里面有若干个副教授。早上起来第一个进房间打水的必须是博士生。中国文化要开放的多。中小学教育太注重学生的（在我们看来）一般的不重要的能力的培养。没有严格的考试。小学男女生都要学做饭、剪裁。缺少基本的竞争力。
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德国的例子
( Q1 L7 h- j! f7 X8 M% d+ P) J+ ]6 R东西德统一之后，德国人进行了深入的改革
4 {' i% g; p( o" q; Q1. 向西德征收团结税
0 E+ U4 u2 _0 y* \6 j) A2. 打通东西德劳动力市场
3 ^  F8 Z, ~" o0 y3. 1：1兑换东德马克，等于给东德人巨大补贴。
+ i9 w$ h* S5 m0 P4. 最近10年来，东德又搞了劳动力改革。大大减少了政府对劳动力市场的干预。
德国经过痛苦的改革，形势一片大好。连续10几个月失业率在下降。消费信心一直在上涨。
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英国 撒切尔夫人的改革
美国 里根的改革
巴西 卢拉的改革
俄罗斯 普京的改革
总之，放眼当今世界，所有经济情况好的国家，都是经过了痛苦的改革过程，包括印度、墨西哥。
5 k4 Y- T/ m" {4 }1 x5 ?下面我们讲改革的理论
8 T' b4 c& X  [8 [* h& W改革的基本理论
; Q  h" X8 g/ |2 M第1类研究是“休克疗法”vs“渐进式改革”
休克疗法：“人不可能分两次跳过一条山涧。”不能中间休息，要一步过去。与我们“摸着石头过河”的说法不同。理论基础是波士顿大学的经济学家提出来的“现状偏好”——人有惰性，要推一把。如果不推一把，社会上很多人犹豫不决有惰性，但是你推了他一把，搞了改革以后，他会感谢你。（具体模型看课件）
! `; d5 M9 M: j$ V对休克疗法的批评：计划经济、万能上帝独裁
& `5 ^( l) S5 _$ [休克疗法的实例：智利、玻利维亚、波兰、俄罗斯

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5 ^3 I+ k6 s; d( T2 g$ D渐进理论：逐步的、递进的、“头痛医头脚痛医脚”。理论前提是A、B、C三类人偏好不同。B和C比较笨，不能达成一致交易……通过可以操纵投票程序的改革过程，在每一个阶段内分而治之（divide and conquer)具体看课件
7 f; Y2 m7 P- y: z4 B% l渐进理论的文章发的刊物不好，有意识形态的原因。
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第2类研究是“M型组织”与“U型组织”（中国与苏联）
为什么中国的改革成功了而苏联的改革失败了？
+ ?' m& P) ~0 H1 U* ]钱颖一的文章：认为改革能否成功取决于改革前的政府结构。中国在改革前是一个多元化的（M型）结构。中国→江苏。江苏和陕西是竞争的。而苏联是最高苏维埃→钢铁工业部（U型结构）。中央计划委员会在各个地方都有分支组织。管外贸的可以从中央一直管到苏联的一个县。
. X5 y. \$ Y8 s# z: H中国像诺曼底登陆，每个人都能独立作战。每个省都可以试，广东模式、江苏模式、浙江模式，然后挑一个好的。苏联是全国一盘棋。一错全错，决策快，容易犯错误。
中国的M型组织：国家发改委和地方发改委没有人事关系，顶多只有业务关系。而地方发改委领导的升迁取决于地方领导的评价。以此类推，国家商务部和上海商业局也没有隶属关系。中国的M型组织是1958年大跃进时代由毛泽东提出来的。在此之前是苏联模式。毛不相信苏联模式，认为要调动地方积极性。《论十大关系》。一个源头是游击战思想，各自为战，东方不亮西方亮。另一个源头非常重要的导火索是……李老师开始长篇吐槽毛与斯大林的恩怨……最后总结说，毛泽东注意调动群众的情绪，要求群众有良好的精神面貌。这一点与哪位现在的领导人比较像？薄熙来。薄也经常说精神面貌。
+ o$ P; B- d1 h$ @3 u钱颖一的文章从写到发表用了13年，1993年开始写，2006年才发表。李老师评论说，如果一个学科的研究者要花10年才能发文章的话，要么说明这个学科不重要，要么说明经济学丧失了对现实的指导意义。13年，生个孩子都上初二了。物理学就不一样，一星期就发出来了，对错由作者负责。……也可能是经济学学科研究的方向有问题，要么是组织有问题。
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下面开始讲李老师自己的研究。他说：相对我们来说，钱院长还是幸运的。他的文章至少发了。我和印度同事的这个研究，从1998年开始写，到现在没发出来。^_^
" j& x+ ?# f7 u接纳型改革 VS 非接纳型改革
制度本身是一种游戏规则（潜在的或者明白写出来的）。改革就是改变游戏规则。改革和政策改变不一样。货币政策可以经常变，制度是很不容易改变的。
7 E, c7 m0 N+ U接纳型改革（换制度不换人）。非接纳型改革（换制度又换人，本质上是革命）
前提是改革者有控制力，不反悔。
7 H* x$ r1 }% x; j5 x2 X关键是老人老办法。在位者不会利益受损，甚至受益。新人新办法（下任会受损）
比如篮球协会拉远三分线。长远来看有利于篮球发展。但现役球员反对。所以妥协。给好处。真正受损的是刚进CBA的球员。他们的利益被牺牲了。
中国改革的历史情况及未来
5 L. x1 |1 f  W0 m8 }) z改革的起源
1. 中国革命的起源
东欧、苏联的革命主要靠外来支持力量、军人起义和工人起义，一两个月就成功了。中国革命是自发的、内生的农民革命。是民族独立，是新民主主义革命，不是社会主义革命。很多洋人不理解这个区别。
/ c" J* D7 N. g* F$ t2 S; {2. 文化大革命以后的民众情绪
社会不满情绪的积累（1978年）
（1）持续的精疲力竭的政治运动
- Y- t/ Q% v3 j% t（2）令人深思的国际比较
（3）关键问题，为什么发展了30年的社会主义中国没有缩小与西方的差距？
邓小平在新干线上接受采访，新闻联播都播出来了，李老师当时看的一楞一楞的。
1978年改革的基本共识
（1）改革是硬道理——落后的经济意味着民族的危机
（2）体制改革是推动经济发展的关键（80年代初开始逐步形成的共识）
9 C" Z% _% X" c! b& q( H80年代清华办经济管理工程系，是要管理国民经济，搞宏观经济，不是要搞企业管理的。与此同时北大的厉以宁教授开始办国民经济管理专业。
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下面讲一个道理：大部分人认为，邓小平只管经济改革，不管政治改革。这个是不对的。事实上政治改革要早于经济改革。中国的经济改革得益于政治改革。最核心的政治改革是领导干部的管理制度。
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( l  y! N# q) m7 Z* C/ t+ Q! L. \1978年-1980年，在1年半的时间内，已经推动了政治体制改革。为什么进行政治体制改革？对文化大革命深刻的反思。为什么七八亿人口都跟着少数几个人的错误而犯错误。为什么明显的错误能搞这么多年呢？怎么从政治体制上杜绝文革的再次发生。如果毛在1960年退休，那就不会有文革。有没有改革开放不知道，至少没有文革了。所以要打破领导干部终身制。改革的方式，恰恰就是接纳式改革。当时在位的都是刚从文革中解放出来的老干部老革命。必须要说服这部分人。成立中顾委。18个月内，90%的老革命退居二线（离休）。

过去三十年来的主要改革（见课件）
总结
% l* z8 v/ f, H, ~1 A2 Z1. 改革是中国经济崛起的根本驱动力
2. 改革起源于民族复兴和政权生存的意愿
3. 中国的改革有其内在逻辑，常常是渐进式的
! Y8 g* [  O4 a" x4. 中国未来改革的方向是探寻适合中国的经济体制
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* b9 e* v+ g- o* X& K9 G6 m 第五讲：改革的机制.pdf (4.37 MB, 下载次数: 2804)

2012-1-29 13:48 上传

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两天杨

任期制，退休制度保持了整个系统不断更新。

魔术师

一种经济体制需要一种政治体制相配套。经济体制在不断改革，政治体制呢？李老师说了么？

明月回春

以前葡萄说过中国体制的历史成因。苏联当时是天下步武，打算解放全球，所以体制是集中，如臂使手，如手使指。
0 V; _% g  H; C9 O# A& N& B9 Y中国则是个M男，只有受的份。所以体制就是分散。如果说中国这支雄鸡的屁股坐在了印度的头上，那么，苏联对于中国的情况也类似。
当时最主要的任务就是防止斩首。以及万一被斩首了，还能活。
3线工程，北京的地铁一号线，四川的核设施，以及核设施向民用领域的溢出——东方电气。

光头佬

辛苦了！送花感谢！另外，有没有前三讲的课件PPT？

响马

光头佬 发表于 2012-1-29 23:18
& s$ \; E& v! b$ @( a+ A' [% |# {辛苦了！送花感谢！另外，有没有前三讲的课件PPT？

有啊，我整理好了一段段放出来:)

响马

魔术师 发表于 2012-1-29 20:39
5 {  }. s, }4 ~6 K5 m一种经济体制需要一种政治体制相配套。经济体制在不断改革，政治体制呢？李老师说了么？ ...

有同学课上问到政治体制改革的问题，待我这几天有空总结一下。刚看完澳网，先睡了，呵呵。

人在江湖

谢谢兄弟,等您前三讲的课件

yaojiajun

好人呐，谢谢！

万里风中虎

这就解决了我们在黑虎帮关于资本利得和劳动回报的争论。穷国发展经济的首要任务是投资，通过投资才能产生工作，工作产生收入，这后面才谈得上教育医疗卫生人力资本的积累和创新。在解决庞大的人口就业问题前，投资始终是经济增长的主要力量。

大黑蚊子

万里风中虎 发表于 2012-2-7 22:31
这就解决了我们在黑虎帮关于资本利得和劳动回报的争论。穷国发展经济的首要任务是投资，通过投资才能产生工 ...

$ a+ R, D& p2 V, O/ B* F) y) T  L虎兄，高达20-25%的失业率，这个数字有些过了吧。
! q  f  O- q$ O1 K0 f# P
' u- ^6 P8 I1 D5 l  b现在招工难的情况还是有，以劳动密集型企业为主，但也没有出现一职难求的地步。这段时间俺见到客户之后前三个问题中必然包括复工率如何，从目前的情况来看，主动涨工资的中大型劳动密集型企业还说得过去，就俺所观察到的情况复工率基本上保持90%左右，过了元宵节应该会更高一些。

nimenkanne

mark一下，回头再看～好文

老土拨鼠

日本没停滞，好得很。