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本帖最后由 金文 于 2015-8-5 00:07 编辑 3 l- n% J) _$ \) w
# l' C1 ~2 M" R3 @! H美国国家科学基金(NSF)有许多重要的研究方向。想必诸位读者中有不少是吃这口饭的。有不少是关于社会统计的,非常有趣。现在选一篇最新的给大家分析分析。在开始之前有几个问题考一考。如果都知道就不必再读下去了。3 `7 ~0 E C1 F* N) D, S+ R
1. 在美国是中国学生多还是印度学生多?% { e" x% g/ ~& e- f5 t9 a7 }! Y/ U- r
2. 韩国同学有多少? 为什么有人觉得韩国同学少,有人觉得多?! b: D# ]& z% G: r6 C
3. 中国学生都在学什么专业?
1 K' U( w, a# x3 ~6 O% a2 x& r. j4. 中国学生和印度学生的专业分布有什么区别?
4 y9 Y! z9 j0 p6 y1 M5 b2 d: e
5 a/ v5 m# G% s9 E: s原文出处: http://www.nsf.gov/statistics/seind14/
4 S: ^/ h) O% V* m0 U8 I3 y本文的内容都是对这个研究报告的解毒。如果有任何错误,一切以原文为准。统计学是说谎的科学,虽然比经济学更科学更能让人相信。这个报告是一部巨著,我只能找一些乐子给大家分析分析误导一下。俗话说一个图顶一千个字。省了多少打字的时间了啊。我们就以看图说话形式开始吧。# h& t! q& f: v# ~5 M* a
" q+ ^, Y6 G1 d1. 有多少学生选了自然科学专业后会拿到学位。5 T+ ?8 M; k8 L5 |/ V
![]()
! r+ C( y3 I7 g' w! M0 e7 K8 O6 _$ K/ ^8 y2 A
从图上可以看出:亚裔有20%会选自然科学专业。白人在12.5%左右。大多都能坚持拿到学位。亚裔一不小心还可能多拿一个双学位。6 Z" E, d$ L) H* p' S* {
# r' W/ ^1 K: ]" o! H/ N2. 2012各国本科留学生人数。
3 k. t0 B( `( X- h. q![]()
3 ~) ^% ~, }8 K中国有9万多,1/3在理工科。韩国有四万,1/4在理工科。印度有一万,一半以上在理工科。4 r) Y" z6 C" V* J9 l3 U
/ b5 ?7 v8 S0 o2 d3. 各国分到多少洋博士
1 w7 s. a- g9 P& U; i5 dTable 2-13 ) z, L1 {+ ?' T; B
Foreign recipients of U.S. S&E doctorates, by country/economy of origin: 1991–2011
: N* n' [# h+ P3 R' O4 I7 W
$ z, h' @4 A. ^4 ACountry/economy Number Percent
9 ]7 P& {9 F6 H! r1 T# U# s 0 F9 N# v( {; @/ _
All foreign recipients 235,582 100.0 3 Z: O4 _* y. Z6 j: [3 {: o
Top 10 total 160,082 68.0 3 d: {! z# l8 L% J4 n6 Y
China 63,341 26.9 ' J c8 Q; j) {) ~
India 27,787 11.8 # r0 O$ r- J! `! h3 ^. @. z
South Korea 22,400 9.5 5 D d6 z+ Y9 N) Q C6 w
Taiwan 16,997 7.2 5 g, f. E* N, Z+ x
Canada 7,511 3.2 - |5 B3 l9 n' w2 W" z. C1 `" G/ w; A
Turkey 6,138 2.6 / B$ W- s; ~& ]& e, T3 I
Thailand 4,232 1.8
% z; A6 |0 J2 B; qGermany 3,985 1.7 , q3 z2 ~' o1 \4 v( I' }
Japan 3,974 1.7
: s. R9 }7 @# `; m9 \* ] X* k9 jMexico 3,717 1.6
: w* T- W2 X5 u: d' m! x: N+ mAll others 75,500 32.0
- }, H& c5 S2 j* s8 x& A+ n: l. c8 P+ ^ A% p
中国占了各国27%的份额。印度有12%。5 c" A& Z! ~* ^% K' q) I
2 w2 [* o4 Q! i( Q- L4 \- [0 F
4. 亚洲洋博士再细分比较。
0 @" [( k* O& [. J) FTable 2-145 [- e; u7 \& Y2 O
Asian recipients of U.S. S&E doctorates, by field and country/economy of origin: 1991–20112 H# |% u* i: f
Field Asia China India South Korea Taiwan! {, N: \. }0 s Z
All fields ....................................................................................... 174,538 68,104 30,985 28,898 21,307
. N- x/ d9 y8 h, ^! q& c$ d* B6 xS&E .......................................................................................... 150,963 63,341 27,787 22,400 16,997
* b: \( M/ R& U) C; VEngineering .......................................................................... 54,831 20,823 12,144 8,779 7,294
, ^0 [* {6 y! u) M& `: ZScience ................................................................................ 96,132 42,518 15,643 13,621 9,703
H1 [( d. i3 I9 u2 [6 ]5 NAgricultural sciences ........................................................ 5,296 1,804 727 831 630
; Q% l/ a3 j" S! N% J2 Q7 ]- VBiological sciences........................................................... 27,276 14,326 4,760 2,746 2,7532 x8 s* D2 K6 {4 ?
Computer sciences........................................................... 8,400 3,312 2,346 1,017 8555 E. m5 ^! U* D! _& _1 C5 L3 g
Earth, atmospheric, and ocean sciences ......................... 3,063 1,737 324 377 286' @3 h) x5 C: S9 y+ c& \; Q) m
Mathematics..................................................................... 7,356 4,068 782 1,017 639
8 ], C% g/ } }0 x9 kMedical/other health sciences.......................................... 5,226 1,342 1,232 654 936$ _9 [5 x5 U/ h4 s0 J6 A
Physical sciences ............................................................. 22,155 11,947 3,145 2,561 1,684% l: h0 \" `1 G8 d6 U/ y
Psychology ....................................................................... 2,213 485 320 462 3504 n6 S) Q+ u6 `
Social sciences................................................................. 15,147 3,497 2,007 3,956 1,570
! N& Y# U$ ]! D7 E& S1 RNon-S&E.................................................................................. 23,575 4,763 3,198 6,498 4,310
7 j; t. h v& T( B% I-----------------------------------------
! {4 g6 \' J( f8 [" ^这个表是整个报告中最有趣的一个了。它揭示了许多许多。在20年里,亚洲的洋博士绝大多数是理工科。少数是非理工。其中理科占60%,工科30%。中国洋博士是印度的一倍。印度和韩国的洋博士人数相近。中国的学科分布相对均匀。中国人数学人数远比其他国家多很多。是印度比例的一部以上。生物和物理情况也相似。印度同学更喜欢计算机专业和当医生。相比较中印韩,韩国同学非常热爱非理工的学科。这解释了一个现象。韩国学生数在中国的一半,但是中国研究生的韩国同学并不多。因为中国研究生在非理工学科不多,所以和韩国同学专业不交叉。另一个表中间接解释的是日本的留学生比中印韩台都少。相对人口看,比例低不喜欢出国留学。中国学生在地球大气海洋领域远远高于其他国家。也说明国内基础教育比较平衡。这个对于国家综合发展很有意义。你还读到了什么?$ \) E6 L+ Y: ~8 }' w
. g1 E4 o) t; S9 w" J% E! C9 S
5. 欧洲的洋博士分布
- O y$ @ `% H1 u$ g/ K/ }Table 2-155 C U* Y! Z) |$ C q! A
European recipients of U.S. S&E doctorates, by field and region/country of origin: 1991–2011
4 J6 m. k9 }! U/ _' k' L3 r/ sField
( b" x9 [1 t! `0 l. m6 PAll6 q" \9 q: w1 j0 M* y
European
: f$ A" d/ X0 B4 L% acountries Germany Russia! I: d4 d0 g, B3 c$ m; i7 i" G
United/ j! d6 p+ z" ?1 ]# P/ \ k. ~# b
Kingdom Greece Italy Romania France
2 v2 _7 H# y3 C7 [' ?All fields ...................................................... 40,529 5,442 3,505 4,035 2,821 2,963 2,414 2,7672 k0 X7 b# p& n; j, P; c
S&E ......................................................... 31,479 3,986 3,115 2,669 2,479 2,245 2,144 2,056" C" q3 Y/ k- c/ S8 p/ i
Engineering ......................................... 6,142 610 464 281 888 465 346 646
( r/ z8 a/ c A% ~6 B. rScience ............................................... 25,337 3,376 2,651 2,388 1,591 1,780 1,798 1,410
; Q* i9 S. n# G% kAgricultural sciences ....................... 827 113 27 68 61 60 23 620 m* q7 Z) P* l. Y
Biological sciences.......................... 4,912 700 445 548 264 229 264 297
# G6 L+ t' }5 [4 V$ L- `# [Computer sciences.......................... 1,803 238 141 66 249 93 263 78# L/ v& A2 { j
Earth, atmospheric, and ocean
! z% j4 V4 `7 B) V" `; bsciences ....................................... 1,154 189 113 153 40 90 43 91% W& q4 I$ s& D- t. O( Q4 B( j
Mathematics.................................... 3,015 300 407 178 168 217 398 83
4 s* Y3 E9 I% }# DMedical/other health sciences......... 752 105 16 128 62 33 21 36
; F: _% p7 ]3 @9 r* y- u0 GPhysical sciences ............................ 6,190 749 1,088 462 375 384 554 412
5 g- t. x4 B- G# b0 W7 ePsychology ...................................... 1,174 228 54 216 56 66 37 375 U7 ~: n- z' h
Social sciences................................ 5,510 754 360 569 316 608 195 314
' J: |* U9 N6 m' J9 M8 nNon-S&E................................................. 9,050 1,456 390 1,366 342 718 270 711& q- j7 Z$ U9 b' q9 q5 a5 e
--------------------------. v. l; P6 D, a/ N( Z: b
相比较英国,法国学生不太热衷美国。罗马尼亚,俄国的数学很猛。俄国的物理很牛。法国的数学怎么啦? 难道嫌美国不行?总体上德国最平衡。希腊同学比意大利更偏向理工。
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: A+ c0 s t7 N4 I6. 各国本科以上学历比例
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6 k: v5 r" y J! I- @挪威46%本科毕业。美国超过30%。巴西10%。中国小于5%,任重道远。# v( z5 P2 Y7 j7 L
' H8 E0 ]& K+ J& s U我们摘要分析了第二章高等教育。就到这里吧。
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