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本帖最后由 金文 于 2015-8-5 00:07 编辑
( v9 I, T4 o2 |, i D, ]7 E6 T5 L" U6 s
美国国家科学基金(NSF)有许多重要的研究方向。想必诸位读者中有不少是吃这口饭的。有不少是关于社会统计的,非常有趣。现在选一篇最新的给大家分析分析。在开始之前有几个问题考一考。如果都知道就不必再读下去了。
( B1 U' H. b! d3 P R. d1. 在美国是中国学生多还是印度学生多?
& j. Y" ^! u; Z0 {2 j8 ]2. 韩国同学有多少? 为什么有人觉得韩国同学少,有人觉得多? s' C3 I, M3 M
3. 中国学生都在学什么专业?, Q; z: h$ E6 W9 B) m# J1 |
4. 中国学生和印度学生的专业分布有什么区别?0 ?) ?% U# \/ U
9 J3 u: W0 [, L3 G8 Z; B7 z0 U
原文出处: http://www.nsf.gov/statistics/seind14// O: ^$ E2 F$ w" d5 I+ a3 M7 {
本文的内容都是对这个研究报告的解毒。如果有任何错误,一切以原文为准。统计学是说谎的科学,虽然比经济学更科学更能让人相信。这个报告是一部巨著,我只能找一些乐子给大家分析分析误导一下。俗话说一个图顶一千个字。省了多少打字的时间了啊。我们就以看图说话形式开始吧。
( ], r8 D4 G' X6 G$ W2 J1 Y3 ]) y. z9 U
1. 有多少学生选了自然科学专业后会拿到学位。
" Y4 F& ]; O. ?( g6 z $ m# @6 f5 }9 X+ K
$ q5 y! ~- p- g l; ^2 I7 V6 L从图上可以看出:亚裔有20%会选自然科学专业。白人在12.5%左右。大多都能坚持拿到学位。亚裔一不小心还可能多拿一个双学位。
( F& z( d3 W2 i/ z- T5 {& m6 i- w8 T8 N% A* A6 d
2. 2012各国本科留学生人数。
0 N) J9 q: S$ t6 ~1 T3 g - l0 f- R6 m& g8 r4 h3 @5 ^4 \
中国有9万多,1/3在理工科。韩国有四万,1/4在理工科。印度有一万,一半以上在理工科。
4 [% [" H+ L9 v
" N* @$ r. B: A8 f4 r3. 各国分到多少洋博士- h' g! x2 L& h) g; _, E1 s J. C
Table 2-13
8 h# L1 _: A) S i& L" i9 jForeign recipients of U.S. S&E doctorates, by country/economy of origin: 1991–2011 6 Y) l" k/ T/ Q: L( h. S+ a* d
# J5 a9 U6 [" _( I( }# ]' H
Country/economy Number Percent
% R' ]9 L) \# l8 o4 i" z
) @. O2 \2 }+ q) v, ^ G' xAll foreign recipients 235,582 100.0
1 f/ E6 q1 v GTop 10 total 160,082 68.0
! w/ ^% V0 N% G4 p" ~; wChina 63,341 26.9
n' X) t* b4 k: V% P2 S9 OIndia 27,787 11.8
7 w2 |8 ?9 ^. B+ K, D& H4 CSouth Korea 22,400 9.5 0 H# C) ^2 m/ w0 b$ X, i3 s
Taiwan 16,997 7.2
9 N( {4 q# D+ JCanada 7,511 3.2
" s0 Y/ o# l5 r. ]6 C% HTurkey 6,138 2.6
9 Y" A ]8 y1 R8 E* k. y, |Thailand 4,232 1.8
5 N( W I# M( A4 x dGermany 3,985 1.7
' e( ]& I% S$ c- S. H8 P2 kJapan 3,974 1.7 % e8 I5 E+ W' f4 I- I0 y7 Q* B
Mexico 3,717 1.6
* {: ~- n5 [6 d/ F. n }* aAll others 75,500 32.04 v. v2 Y" f- O: D
7 u- r8 l5 l: k- v9 R/ ]8 N中国占了各国27%的份额。印度有12%。
( b& c6 c4 z/ e1 j8 F2 _: r/ j0 Y" z$ W4 C% I9 o! u7 k9 V
4. 亚洲洋博士再细分比较。
- f B0 p4 V5 r6 oTable 2-14$ H7 _; i$ J( T8 `
Asian recipients of U.S. S&E doctorates, by field and country/economy of origin: 1991–2011
$ I$ R, k# q$ m( k. u& @Field Asia China India South Korea Taiwan
. R p- f. ^" p" l; K( ?All fields ....................................................................................... 174,538 68,104 30,985 28,898 21,3073 {; q$ }+ u b
S&E .......................................................................................... 150,963 63,341 27,787 22,400 16,997: v/ o: _* H* w2 }) F- y$ q
Engineering .......................................................................... 54,831 20,823 12,144 8,779 7,2947 J: A5 ]4 O7 P- L4 Y* s# D* H
Science ................................................................................ 96,132 42,518 15,643 13,621 9,7037 H* T2 r. C1 b( B5 _
Agricultural sciences ........................................................ 5,296 1,804 727 831 630
* G; Q7 b1 k3 OBiological sciences........................................................... 27,276 14,326 4,760 2,746 2,753
. x6 m4 P9 }% Y& c' h0 jComputer sciences........................................................... 8,400 3,312 2,346 1,017 855
/ \) T. w( q0 U: m! vEarth, atmospheric, and ocean sciences ......................... 3,063 1,737 324 377 2869 a4 ?/ `/ L, x7 a7 n: w+ E7 ]
Mathematics..................................................................... 7,356 4,068 782 1,017 639
$ N0 C8 `% j& p4 ^! T; EMedical/other health sciences.......................................... 5,226 1,342 1,232 654 936
1 N% [; N8 ]! Z2 LPhysical sciences ............................................................. 22,155 11,947 3,145 2,561 1,684
* I3 p" x/ @, \4 A' ]$ e mPsychology ....................................................................... 2,213 485 320 462 350
% s' B, D3 C6 j: ^Social sciences................................................................. 15,147 3,497 2,007 3,956 1,5700 M3 j( ?% W" i! X
Non-S&E.................................................................................. 23,575 4,763 3,198 6,498 4,310+ N/ I* `1 h- g% F2 C3 K
-----------------------------------------) h9 j% r, h0 ?( {
这个表是整个报告中最有趣的一个了。它揭示了许多许多。在20年里,亚洲的洋博士绝大多数是理工科。少数是非理工。其中理科占60%,工科30%。中国洋博士是印度的一倍。印度和韩国的洋博士人数相近。中国的学科分布相对均匀。中国人数学人数远比其他国家多很多。是印度比例的一部以上。生物和物理情况也相似。印度同学更喜欢计算机专业和当医生。相比较中印韩,韩国同学非常热爱非理工的学科。这解释了一个现象。韩国学生数在中国的一半,但是中国研究生的韩国同学并不多。因为中国研究生在非理工学科不多,所以和韩国同学专业不交叉。另一个表中间接解释的是日本的留学生比中印韩台都少。相对人口看,比例低不喜欢出国留学。中国学生在地球大气海洋领域远远高于其他国家。也说明国内基础教育比较平衡。这个对于国家综合发展很有意义。你还读到了什么?
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5. 欧洲的洋博士分布
$ k" q) f! ~3 ]1 ^5 z- N( {Table 2-15
8 v: i8 ^/ D: t( v- wEuropean recipients of U.S. S&E doctorates, by field and region/country of origin: 1991–20110 G# v. h( s9 e( m
Field
0 w- Z5 X* P9 J; N; o# NAll
5 H; p ^' d2 p* J: {0 I9 u4 l/ L2 ^European
# F2 Z5 v& C( [. u4 @' [0 b2 wcountries Germany Russia( b* J9 `0 A( q- a7 c' p4 [- d5 F
United& A$ _) {1 v8 u6 U" ?4 U- E" s
Kingdom Greece Italy Romania France9 }4 R8 p6 p( Q& M' Y
All fields ...................................................... 40,529 5,442 3,505 4,035 2,821 2,963 2,414 2,767
5 b: ~5 h% ]% U/ x+ P$ ZS&E ......................................................... 31,479 3,986 3,115 2,669 2,479 2,245 2,144 2,056
; f2 N' y: f. {% F% yEngineering ......................................... 6,142 610 464 281 888 465 346 6467 C8 G, T/ E) b+ I: `
Science ............................................... 25,337 3,376 2,651 2,388 1,591 1,780 1,798 1,410
; ~; D: z4 C. L: MAgricultural sciences ....................... 827 113 27 68 61 60 23 62! W: f# A/ u( [5 q2 @% |$ A4 y
Biological sciences.......................... 4,912 700 445 548 264 229 264 297! I0 Q1 {0 v8 o- M. a) {
Computer sciences.......................... 1,803 238 141 66 249 93 263 78 R4 H2 C9 L' c; {
Earth, atmospheric, and ocean
! v V) z; `3 x+ \% lsciences ....................................... 1,154 189 113 153 40 90 43 91
! r6 y0 C4 H8 v- ]# Z8 a8 _Mathematics.................................... 3,015 300 407 178 168 217 398 83
5 S ` Z9 W8 f* w) g/ K2 ^Medical/other health sciences......... 752 105 16 128 62 33 21 36
2 d# P7 m: Q. B1 j2 ^5 j# aPhysical sciences ............................ 6,190 749 1,088 462 375 384 554 412
4 U, ?8 n4 b! G3 UPsychology ...................................... 1,174 228 54 216 56 66 37 37; M: T. ?8 Z4 X& y# H9 l
Social sciences................................ 5,510 754 360 569 316 608 195 314
: Y& b! @7 d: p* d. A! YNon-S&E................................................. 9,050 1,456 390 1,366 342 718 270 7112 Z2 k; n/ H4 B" P+ w4 D! _
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/ \6 n& o0 M$ ?8 x2 o( }相比较英国,法国学生不太热衷美国。罗马尼亚,俄国的数学很猛。俄国的物理很牛。法国的数学怎么啦? 难道嫌美国不行?总体上德国最平衡。希腊同学比意大利更偏向理工。
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0 \- I. `! k& v" p/ z9 ~) X6. 各国本科以上学历比例5 U9 w0 z+ L+ f7 C/ _$ ~
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挪威46%本科毕业。美国超过30%。巴西10%。中国小于5%,任重道远。
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/ A+ `% t2 ~8 N0 l. M) y" Q2 I我们摘要分析了第二章高等教育。就到这里吧。; `, r7 B4 F8 w. }& w
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