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本帖最后由 金文 于 2015-8-5 00:07 编辑
?- G4 \2 \$ V5 ~7 W% l! q: a: Q+ X. O
美国国家科学基金(NSF)有许多重要的研究方向。想必诸位读者中有不少是吃这口饭的。有不少是关于社会统计的,非常有趣。现在选一篇最新的给大家分析分析。在开始之前有几个问题考一考。如果都知道就不必再读下去了。4 V/ y8 y0 U C0 l2 O& A, r
1. 在美国是中国学生多还是印度学生多?
C% A4 m3 D4 z p+ g, J, p! {2. 韩国同学有多少? 为什么有人觉得韩国同学少,有人觉得多?
! u/ b7 _) C' F. A: d! P2 y3 C3. 中国学生都在学什么专业?9 n9 z1 o5 ]6 t
4. 中国学生和印度学生的专业分布有什么区别?' b6 D2 I+ R e8 E+ x
6 ~: T% n9 D3 D原文出处: http://www.nsf.gov/statistics/seind14/- G+ N; p D5 Z. _3 c* Z0 g! A
本文的内容都是对这个研究报告的解毒。如果有任何错误,一切以原文为准。统计学是说谎的科学,虽然比经济学更科学更能让人相信。这个报告是一部巨著,我只能找一些乐子给大家分析分析误导一下。俗话说一个图顶一千个字。省了多少打字的时间了啊。我们就以看图说话形式开始吧。
# F* H9 o8 a. u7 ^8 c1 K
) X9 g+ J( e/ O, `3 A1. 有多少学生选了自然科学专业后会拿到学位。6 C9 e$ N; |; E9 Q" C& s+ M' x
![]()
, S* \5 @+ ]/ n$ D1 u* O2 A9 ^) X1 D' D. B" V( `
从图上可以看出:亚裔有20%会选自然科学专业。白人在12.5%左右。大多都能坚持拿到学位。亚裔一不小心还可能多拿一个双学位。# B: f2 \ d; l
9 A% D% P q8 Y! c$ ^% G2 A! f
2. 2012各国本科留学生人数。! j: f. \+ p4 ? K3 N
/ X$ O! r y1 s5 r
中国有9万多,1/3在理工科。韩国有四万,1/4在理工科。印度有一万,一半以上在理工科。
7 u! ?* p5 K4 D! f' k6 @
8 [8 E/ S, K! C5 n; Z% d3. 各国分到多少洋博士/ N, _1 o- s, T. m% u
Table 2-13 ( T% {& z8 [7 `
Foreign recipients of U.S. S&E doctorates, by country/economy of origin: 1991–2011 , X7 }: x% u% L: ]
; b$ b7 Y( l; y
Country/economy Number Percent
! a$ ]! ]1 s/ B* v, G 2 @* F# `' }$ e3 y0 k) B' h
All foreign recipients 235,582 100.0 + N: z! ]- E/ @+ g/ Y
Top 10 total 160,082 68.0 F: i5 q$ g% q0 l1 }$ U. h) @
China 63,341 26.9
4 q0 {" \! n$ @( s, t7 \3 _; `3 H) DIndia 27,787 11.8 ( O* w4 h) p- |" W' O6 F, |
South Korea 22,400 9.5
2 x! j, _" w' g. {Taiwan 16,997 7.2
' R% x3 n7 ?+ ^, Y9 JCanada 7,511 3.2
. W/ X+ B5 E: o+ Y' @Turkey 6,138 2.6 2 r- ?; m; }, F4 h" v& T
Thailand 4,232 1.8 / G5 I4 w% D) S" S& ~
Germany 3,985 1.7
1 c& r3 s, D5 r# B* ZJapan 3,974 1.7 ! I1 [! u K3 v: P6 z" z* A
Mexico 3,717 1.6 ; A2 }, a, `6 [. c
All others 75,500 32.09 p9 @' q/ d8 ?* T
9 |' t; |5 f9 Y. u/ `; e中国占了各国27%的份额。印度有12%。/ _! k8 G9 ]" B8 q% ?+ H5 C! Y( G
2 F$ R1 F( w3 L: Q6 L) n
4. 亚洲洋博士再细分比较。
" S; Y; ~6 p0 b- @. X6 M5 {& RTable 2-14. s4 b1 m" f* \: |2 @6 `0 n
Asian recipients of U.S. S&E doctorates, by field and country/economy of origin: 1991–2011
+ a5 N( ?5 G: w* e) a+ w- E/ qField Asia China India South Korea Taiwan
( O' l& A, o7 AAll fields ....................................................................................... 174,538 68,104 30,985 28,898 21,307
" u% G0 p! a G0 J* P6 c0 ^S&E .......................................................................................... 150,963 63,341 27,787 22,400 16,9972 c/ d7 _ u* t3 b& j
Engineering .......................................................................... 54,831 20,823 12,144 8,779 7,2949 C1 j8 r4 ?2 p
Science ................................................................................ 96,132 42,518 15,643 13,621 9,7032 z+ O9 j2 A3 L0 s1 s: k0 k
Agricultural sciences ........................................................ 5,296 1,804 727 831 630
+ C% V/ ~ N' s. N, i3 F( GBiological sciences........................................................... 27,276 14,326 4,760 2,746 2,753. @! }( C7 m- ? v* `
Computer sciences........................................................... 8,400 3,312 2,346 1,017 855
3 ]& `3 i: p' fEarth, atmospheric, and ocean sciences ......................... 3,063 1,737 324 377 286
: a& H l( S, R8 ]2 B( [: J J$ KMathematics..................................................................... 7,356 4,068 782 1,017 639) R0 s: h! _ o! Q
Medical/other health sciences.......................................... 5,226 1,342 1,232 654 936
9 R/ o9 f" _" O5 s: ePhysical sciences ............................................................. 22,155 11,947 3,145 2,561 1,684
1 O$ d; p7 p$ w3 MPsychology ....................................................................... 2,213 485 320 462 3506 y5 l7 x$ n7 z4 |9 b/ Z" ~0 ~
Social sciences................................................................. 15,147 3,497 2,007 3,956 1,570
0 J1 @5 p9 R+ F ]2 eNon-S&E.................................................................................. 23,575 4,763 3,198 6,498 4,3107 `7 d. u% {% W2 Y7 w
-----------------------------------------
5 w0 d! c; V5 ]. h |* m这个表是整个报告中最有趣的一个了。它揭示了许多许多。在20年里,亚洲的洋博士绝大多数是理工科。少数是非理工。其中理科占60%,工科30%。中国洋博士是印度的一倍。印度和韩国的洋博士人数相近。中国的学科分布相对均匀。中国人数学人数远比其他国家多很多。是印度比例的一部以上。生物和物理情况也相似。印度同学更喜欢计算机专业和当医生。相比较中印韩,韩国同学非常热爱非理工的学科。这解释了一个现象。韩国学生数在中国的一半,但是中国研究生的韩国同学并不多。因为中国研究生在非理工学科不多,所以和韩国同学专业不交叉。另一个表中间接解释的是日本的留学生比中印韩台都少。相对人口看,比例低不喜欢出国留学。中国学生在地球大气海洋领域远远高于其他国家。也说明国内基础教育比较平衡。这个对于国家综合发展很有意义。你还读到了什么?
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3 M; Q" D8 h J; J0 B( o9 t5. 欧洲的洋博士分布
- g' I# K) F9 Y) qTable 2-15% |) V+ h [# C
European recipients of U.S. S&E doctorates, by field and region/country of origin: 1991–20115 y# I# J; s4 b1 N, R+ X" t$ M6 {
Field
( `1 H. T7 ^. r/ }& K: {% U7 }All
r/ t% M- Q. x; q; L& IEuropean# o+ p1 q) D% Z. z6 }; j! p
countries Germany Russia, q( l; s: u9 A+ \* [0 B' }
United
# \3 J& [ @7 @5 U, MKingdom Greece Italy Romania France, S: z* u) e% r7 q2 e1 C
All fields ...................................................... 40,529 5,442 3,505 4,035 2,821 2,963 2,414 2,7677 @; |3 N9 b: @. B7 S( U; Z/ d/ L
S&E ......................................................... 31,479 3,986 3,115 2,669 2,479 2,245 2,144 2,056& R. y- T% j, H! K( `- ]5 z
Engineering ......................................... 6,142 610 464 281 888 465 346 646
! R. ^+ D U- YScience ............................................... 25,337 3,376 2,651 2,388 1,591 1,780 1,798 1,410& B% U, D- y! p2 F3 {9 w% v
Agricultural sciences ....................... 827 113 27 68 61 60 23 62
+ Q% p- @( D; {; E1 TBiological sciences.......................... 4,912 700 445 548 264 229 264 297
( t: c6 G: _! ^6 s& B3 x; \Computer sciences.......................... 1,803 238 141 66 249 93 263 78
9 r1 n! `! S A1 c2 }2 DEarth, atmospheric, and ocean" X V4 f+ l5 H
sciences ....................................... 1,154 189 113 153 40 90 43 91
" {6 M. V. `- x3 IMathematics.................................... 3,015 300 407 178 168 217 398 833 [; @- t8 D; ^% K8 e! E# e% j
Medical/other health sciences......... 752 105 16 128 62 33 21 36
q: w. `( f. N$ P. J& a0 VPhysical sciences ............................ 6,190 749 1,088 462 375 384 554 412+ k j; C. m$ J' L, v
Psychology ...................................... 1,174 228 54 216 56 66 37 37+ Q) O) g- M; r: E6 G
Social sciences................................ 5,510 754 360 569 316 608 195 314 `/ v5 \) X' y2 X8 h3 i
Non-S&E................................................. 9,050 1,456 390 1,366 342 718 270 711
0 n9 m3 r4 o% r9 s9 G7 I6 s5 {--------------------------
& C6 \% ^1 t) M相比较英国,法国学生不太热衷美国。罗马尼亚,俄国的数学很猛。俄国的物理很牛。法国的数学怎么啦? 难道嫌美国不行?总体上德国最平衡。希腊同学比意大利更偏向理工。$ ^* q" t' q& }. Z
, X# @ V& x' {. D6. 各国本科以上学历比例
) D3 j5 I8 Z* e9 S5 H![]()
. r1 U" }9 G+ h: P: v$ k( {挪威46%本科毕业。美国超过30%。巴西10%。中国小于5%,任重道远。( v: f0 ^: Y: V1 N; m0 h
5 E( x1 k* I! V2 k我们摘要分析了第二章高等教育。就到这里吧。
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