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对，有些好点的学校，甚至会有一个委员会，（有学生也有老师），来审查这些教学大纲。主要是很多课程有承前启后的作用，所以需要多方面协作。但这上面绝对不会写老师会不会要求出勤的问题。 1 ^3 Y m# I1 b: D. S/ r, i1 F' T% y, s) C( k) L
美国这边，一个学分都要几百美元，一个学分相当于每周上一个小时的课。你要是一次不来上课，等于平白的将几十美元打了水漂。这对于很多自己打工挣钱凑学费的学生来说，相当于几个钟头的活白干了。所以很少有人会逃课。这也是一个为什么美国这边对于出勤要求不高的原因。$ ? G+ E) z( G' p5 Y
水风 发表于 2014-4-10 23:56 . H& ~/ p3 `$ D
握手阿握手，握住教主的小手，心说，这才叫俺们野鸡大学毕业的助教们的心声阿。3 X2 ^) y8 F2 P6 B6 P3 w: |( V& i# U8 H
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主要是学校有淘汰率，有 ...
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道长这样的老师在讲台上，哪敢逃课呢。5 X I. r0 z) o" A
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学生佩服的老师、对学生行为门清又又办法对付的老师（这说明老师不是白给的，大块头有大智慧滴），学生一般不会乱来的。因此一般第一堂课到课都会比较齐整。如果老师亮相还可以，那么到课率会大致维持在一个水平，如果老师不咋地，那就是哄堂大散或者身在曹营心在汉。" E% S3 d& u' k. Z9 a" z2 i
* n. i. x' W, G, D# N/ T您的看法有些也是我的认识，即大学之前压得太紧，但高考之后却又太松，但是这涉及到大学的管理教育模式、整个社会尤其是家庭的教育意识，这个话题没办法谈，也不是我们个别人能决定的。但是我觉得在现在这种现实情况下，我们怎样改变这种状况，让不爱学习的或者缺少自律的学生，在老师的监督和督促下能够转变思想态度，进而转变学习态度。我们做的不就是不让他们在大学混四年而是学四年的工作吗？
雷达卡
发表于 2014-4-11 00:10:32
显身卡
发表于 2014-4-11 01:05:52
