TA的每日心情 | 开心 2023-4-1 00:01 |
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然后203 发表于 2014-4-10 22:52 3 S4 D7 D H9 H0 l
这种现象很平常啊相长。教学相长,能把对本专业毫无兴趣误选的学生教成人才,那才叫厉害,对吧。呵呵。) L& ?, j1 k' _, {( Z% I
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你说的也合理。 课程设置这个问题要分学科,也要分基础课和专业课,从不同角度来讨论。3 m) g2 R" W9 z/ t' e8 w
6 F) S; D! h! ~( Z, w基础学科教材倒基本上都是几十年不变的。专业课开始往1,200年内的知识靠。然后到了更深入,比如研究生的时候,才会出现与时俱进的科研前沿。" p5 m1 G% u. z# j2 Z l
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但是有些学科基础课一上完,恐怕就要接触前沿,接触现代的体系了。比如说旅游管理,酒店管理。0 {+ I5 ^- h+ Z6 x
1 q3 Q" y& q, B6 {0 L, Q* O校方要做到的,是要能尽量满足学生自由选专业的要求。这样可能才能避免一些对专业毫无兴趣的学生硬着头皮学的问题。当然这个要求也不好满足,好就业的学科永远是相对难进的。这个问题需要全社会解决。。。 |
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