TA的每日心情 | 开心 2020-1-2 12:00 |
|---|
签到天数: 1 天 [LV.1]炼气
|
话说商学院正课还没开始,这些小说明就已经把我轰炸的不行了,周六都上课。中间晚上还出去两次酒吧,浪费不少时间,可是人家都去,我不去吧,就没法跟人认识。这酒吧吵的不行,面对面都要喊话,太练嗓子了。实在无法理解为何要选国际化的地方来聊天,我还是比较喜欢一桌人吃饭,喝个普洱茶,慢慢聊。周日奉献给女朋友,还没来得及给老妈打个电话(不孝啊),赶紧把课程总结了,不然下周肯定没法写了。- ?6 A( B* R- s9 u+ R4 a$ J
7 \+ a! M4 @: {" W
总结一下这几天的课程--认识自己: J" p, y. E) [
知己,主要是要做几个测试
: N5 c; i" i( j1,认识自己的本性
( C2 A' T( _- c
1 c/ X- \( J: P2 ^, M( V5 c/ I大家会做个题目,然后测试出自己属于哪个类别,得出四个组合,比如我是ESFP,然后会给出这个类型的人,最适合做什么工作。(这是有概率的,不一定准确)8 m! d+ b& `- y0 |, b" D3 ~: z; Z
2,自己如何学习。
+ x3 f" e& x. z6 z学习方法有四种:5 r5 S5 s& g) @' b1 ~
concrete experiencing 要切身感受去学
: p7 ^! _- J' H' f7 n( Habstract conceptualization 抽象的,分析的去学
! R3 k4 S+ k7 |5 P+ A; xactive experimentation 通过做来学; r/ b% }! U8 r
reflective observation 观察来学习
7 N0 P! }/ p4 I# u* p找到自己最佳学习方法,去选择环境。
% F3 Y& u2 G/ f/ g: K4 o/ d. X同时也介绍了大人的学习方法,叫Andragogy principles, 有好多准则,与小孩学习是不同的。大家可以维基百科查看,我也记不住。" E) H: p9 n+ e
3, 了解领导类型
5 _0 F5 k! n, ~: ^7 z% M2 Q4 @2 m也是做一个测试,看自己得分。分为几种:
7 Q6 H8 g* }' ?! w/ t. z2 d老虎,说一不二,决断,目标明确,很强势,掌控欲强。: Y4 W& r2 T- Q" g7 P
孔雀,活跃,会交流,会说服,外向型。
* O! g/ k; f% E# U6 w! F9 w3 E考拉,平和,耐心,合作精神强。不幸哥们是考拉,我是不相信考拉也能当领导的,哈哈。
$ j0 \; F2 d* b0 @猫头鹰,冷静,观察能力强大,细节分析能力强大,喜欢计划,按部就班。/ M" s; ]/ J; ]4 S& m. p
变色龙,嘿嘿,各种类型都不错的,平衡的,就是变色龙,我觉得这是好领导。5 G1 @7 a* X% f+ [! ~
这个测试还包含以下方面:
) q2 c1 H& \) _& W- e3 g: X1) 做决定类型,以事实还是感觉为基础。或者平衡型。我就是两种差不多。" \6 Z, v) f4 f. A
2) 工作类型:分四种,往前冲的,综合管理的,内部管理的,规划的。: k3 N! ?; m5 U- O
3) 能量储备,每个人不同,就好像电池一样。有人2000毫安,有人1000毫安。点亮太少的人,肯定不适合去做投行啥的。
3 h1 X! B! {& k) B以上就是了解自己的方法,都要通过一些测试了解的,来适合自己的职业取向。. X# E/ F+ A. g
% K0 {( f6 s$ M* c2 D& @
二, 案例学习方法。分四部走。" [# S* Z. f, G0 Q: u! V A
1, 阅读,自己分析。9 L% X- K4 c7 r6 P0 }) w; Q$ X
2, 小组讨论,跟几个人分享自己的观点,同时观察别人的观点。
& Y8 f, r# H+ p- a! o8 b! p3 m3, 课堂大讨论,好多人开始发言,有胡扯,有真知灼见。
- K5 M7 c7 d* p4, 要自己总结,升华中心思想。
. r4 e- |8 a. L$ \( D6 A; Y( v$ z6 ?% u$ ^$ r8 U5 i E
三,学习和了解差异
! x; k& u6 g7 ?' S& x- ?1, 老师讲呀讲,差异是存在的,合理的,要尊重差异。
$ Q" Z' |# `* Z& R' s0 e2, 小组(一般6个人)作业,弄出两种文化下,两个方面的区别。比如我们小组,做了东西方文化下,如何指派任务,如何做决定两个方面的一些差异。! c1 e( V) a8 X' e! Z1 x
3, 做了个游戏,一个班的人,分成两组,建立两个种族,每个种族都不同的规矩,各自生活。然后到对方的社会去交流,来感受文化差异。5 ^' }1 |$ K& V" T1 v0 Q4 e+ |
四,学习信任,做生意,交易等
* C% O8 `, W# i, v2 ?: l) f0 I全班分成十组,找一个宝藏,要独立解决大概7个任务,得出7个信息。然后每个组都有相同的7个信息。但是,我们要拿到大概50-70个信息,才能拼出宝藏图。
1 H3 d* d3 v% P4 w+ |% I0 }完成后,我就是负责到处交易信息的那个人,有人比较友好。比较合作,有人比较抠,总想占便宜,比如印度人。然后有人拿到大部分信息后,就停止交换了。2 t3 G9 V8 x$ h# F+ b$ n1 x
也有小部分聪明的,结成同盟,来共享信息。 Y! \- S# Z. [$ f1 X) J
可是最后结果是,三个班,没有一组人完成任务。这是个非常有意思的结果,可以说这里很多聪明的人,可是为何解决不行呢?我也不晓得。不过有一点是肯定的,信任变弱让交易信息变慢,是个重要原因。
0 q* [& _ W& A, u$ N
$ m: a7 o+ L7 Z8 Q# c( [4 ^& K/ t' W4 L6 j
累死我了,我还要去看案例。。。。明天开讲。。。。又要睡晚了,而我这个考拉最喜欢睡觉了。。。% J! l) P% ^. p
|
评分
-
查看全部评分
|