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神童教育的今昔
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2013-6-29
孔融三岁让梨方仲永五岁作诗司马光七岁砸缸等神童辈出的故事因为了三字经和大众媒体的交口相传使中国的普罗大众耳熟能详，现在社会因为网络的宣传和技术手段的高明更是有数不清道不尽的各类神童与时俱进脱颖而出。
今天看到一篇对神童不利的文章：“美国20世纪初曾疯狂追捧神童多数结局难称完美”，说是在自由世界的神童大多难逃魔咒，注定没有好结局。这篇文章的原文发表在Smithsonian公司的艺术与文化版，题目是“20世纪被当做大众明星的神童们”（The Child Prodigies Who Became 20th-Century Celebrities）。作者为美国《消费者报告》杂志主编和《时代》、《读者文摘》等印刷与数字媒体的双栖专栏作家Greg Daugherty。
历史惊人地相似，方仲永故事在北宋上演800多年后的1926年，美国作家和讲师维妮弗蕾德·斯通纳有一个非常巧妙的想法，就是将包括她自己的女儿在内的这些小天才们集合到一起，提供一个让这些神童们结识，集中培养，并把他们介绍给当时非常富有的资助人的平台。
孔融三岁让梨方仲永五岁作诗司马光七岁砸缸等神童辈出的故事因为了三字经和大众媒体的交口相传使中国的普罗大众耳熟能详，现在社会因为网络的宣传和技术手段的高明更是有数不清道不尽的各类神童与时俱进脱颖而出。
今天看到一篇对神童不利的文章：“美国20世纪初曾疯狂追捧神童多数结局难称完美”，说是在自由世界的神童大多难逃魔咒，注定没有好结局。这篇文章的原文发表在Smithsonian公司的艺术与文化版，题目是“20世纪被当做大众明星的神童们”（The Child Prodigies Who Became 20th-Century Celebrities）。作者为美国《消费者报告》杂志主编和《时代》、《读者文摘》等印刷与数字媒体的双栖专栏作家Greg Daugherty。
可怜天下父母心，Greg Daugherty追踪了20世纪早期曾经轰动一时的四位美国神童的成长经历心智发育社会期望和最终结局，未免以偏概全，但仍然发人深思。文章说，江山代有神童出，但是没有任何一个时代，象二十世纪早期的美国一样，把神童们吹的都一个个象电影明星一样并有过之而无不及。智商测试的发明，还有各类小报的兴起，对此起到了推波助澜的作用。
历史惊人地相似，方仲永故事在北宋上演800多年后的1926年，美国作家和讲师维妮弗蕾德·斯通纳有一个非常巧妙的想法，就是将包括她自己的女儿在内的这些小天才们集合到一起，提供一个让这些神童们结识，集中培养，并把他们介绍给当时非常富有的资助人的平台。
可是事与愿违，仅仅数年后，正是她自己的女儿小斯通纳，就在一篇文章中描述了她是如何在年少时期被捧到天上，然后又被狠狠地摔到地上的。在这篇文章的结尾，这位五岁就翻译世界经典名著、九岁就通过斯坦福大学入学考试，12岁就掌握八门外语并让她的母亲名利双收的美国超级神童写道：听我一句话吧，亲爱的母亲们，让你们的孩子远离那些所谓的名声，因为这名声很容易就会变成耻辱。如果你有一个健康、快乐、满足的孩子，你就应该感到幸福。
这样的事情，也就经常发生在我们的周围。女儿钢琴老师的一个学生，是台湾来的，家中三姐妹，都在全美蜜蜂拼写竞赛中名列前茅，两个去了当地的名校，一个去了哈佛。其中的一个女儿后来就写书控诉她们的妈妈，如何在家中虐待这姊妹仨，在当地成为要闻，早在虎妈之前，就在全美国激起是Nature还是Nurture的教育大辩论。而去哈佛的那位，曾是当年的全美冠军。哈佛毕业后去了一所高中，志愿当数学老师。
宁当孩子王，不做跟屁虫的红衫文化教育理念在北美越来越时兴
目前美国加拿大的白人家长们，尤其是有钱人，早已摈弃了二十世纪初那种拔苗助长恨铁成钢式的神童教育理念，而是不惜花重金，尽量让小孩子们晚上学、晚发育，大器晚成。尤其是对男孩子，宁做鸡头，不做牛后。这就是所谓的红衫（Redshirting）文化。
Redshirting for young children refers to the practice of postponing entrance into kindergarten of age-eligible children in order to allow extra time for socioemotional, intellectual, or physical growth. This occurs most frequently where children’s birthdays are so close to the cut-off dates that they are very likely to be among the youngest in their kindergarten class. (Wikipedia)
只有来自中华文化圈的家长们，才抱着过时的神童教育理念墨守成规沾沾自喜，哭着喊着一窝蜂地攀比着鞭策着吆喝着让小孩子早发育、早入学、早上名校，早生华发。并恨不得弹无虚发，每生一个主，都是当代神童，出人头地才尽江郎耀祖光宗的料。
有这种可能吗？
这样的事情，也就经常发生在我们的周围。女儿钢琴老师的一个学生，是台湾来的，家中三姐妹，都在全美蜜蜂拼写竞赛中名列前茅，两个去了当地的名校，一个去了哈佛。其中的一个女儿后来就写书控诉她们的妈妈，如何在家中虐待这姊妹仨，在当地成为要闻，早在虎妈之前，就在全美国激起是Nature还是Nurture的教育大辩论。而去哈佛的那位，曾是当年的全美冠军。哈佛毕业后去了一所高中，志愿当数学老师。
宁当孩子王，不做跟屁虫的红衫文化教育理念在北美越来越时兴
Redshirting for young children refers to the practice of postponing entrance into kindergarten of age-eligible children in order to allow extra time for socioemotional, intellectual, or physical growth. This occurs most frequently where children’s birthdays are so close to the cut-off dates that they are very likely to be among the youngest in their kindergarten class. (Wikipedia)
只有来自中华文化圈的家长们，才抱着过时的神童教育理念墨守成规沾沾自喜，哭着喊着一窝蜂地攀比着鞭策着吆喝着让小孩子早发育、早入学、早上名校，早生华发。并恨不得弹无虚发，每生一个主，都是当代神童，出人头地才尽江郎耀祖光宗的料。
有这种可能吗？
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发表评论 评论 (5 个评论)
- 回复 gordon
- 骗子的骗术很拙劣，就是有人信，因为有需求嘛。
教育部三令五申，他们会听教育部的吗
以前犹太人也搞神童教育，后来犹太人不玩了
放养其实是不可能的，我们所受的教育本身就是一种规范，一种纪律，一种人工物。只是神童太奇葩了，谁酿的苦酒谁喝吧，
- 回复 gordon
- 论文大堆，对以后学习的影响：
1、观察不敏锐，社交也够呛，2、焦虑，3、无法以连续的思维来看世界，看什么都是不连续的，就是看什么都是有破绽的，所以引起焦虑
这就是神童嘛，呵呵
焦虑不利于积累，这是学习的大忌；观察不敏锐，很难提出创新的新思想。长处是擅长分析，因为神童看什么都是不连续的，有破绽的。
- 回复 山远空寒
- 完了，我属于你说的那种看啥都特快，但都不连续，都有破绽的。
gordon: 论文大堆，对以后学习的影响：
1、观察不敏锐，社交也够呛，2、焦虑，3、无法以连续的思维来看世界，看什么都是不连续的，就是看什么都是由破绽的，所以引起焦 ...