其中就有我们数学老师的儿子。这位张老师，特爱抽烟，上两节课可以抽半盒烟。还会动手打人，高中老师舍得上手教训学生的绝无仅有，连班上的女同学都有挨他书本的，但是我们都不恨他，因为他每次都把他儿子狠抽一顿，直到现在我们都挺感激我们这位同学，他替我们挨了不少打呢。

语文老师，挺有想法的，年纪轻轻就是特级教师，学校就两个特级，另一位特级教师都50多了。他因事受了刺激，就是家里被村干部欺负了.....于是开始给我们讲毛泽东诗词，两年时间，把主席的诗词和革命史讲完了。课本上的东西除了能入他法眼的名著节选，其余都不讲。我们班高二的语文成绩已经开始低于普通班了。他说，没关系，高三半年就让你们掌握这些文字游戏。结果高二的暑假，他跳槽去了私立高中。我们高中毕业两年后，他自缢身亡，妻子改嫁，留下了8岁的儿子。明确记得他给我们讲过，自杀是有罪的，“身体发肤，受之父母，不敢毁伤”，还记得他写的律诗的一句半，xxxx文史哲，贬为工具太偏颇......人生啊！

上了高三，语文和数学老师弃我们而去了私立，物理老师因为年轻，换了副校长兼教导主任来教，英语老师兼班主任坚守岗位到我们毕业，然后去了省会的中学，只有化学老师留了下来。我们市的教育质量就是那时开始下坡的，好老师走了，新老师填空，不是靠能力，而是靠关系，只要领导的亲戚够用，入岗入编就轮不着那些师大的毕业生们，因为家里是教育系统的，所以我清楚。我们毕业的时候，中流的学生可以考个一般本科；过了7年之后，我表妹高考，中流成绩只能上专科了。俗话说十年树木，百年树人，其实教育人十年就够了，但是把一个城市的人教育下来，形成前后帮扶的人力资源关系网，确实需要坚持百年，可惜我们那城市中途败坏掉了。我们的邻市，就把编制给了新毕业的大学生们，10年时间，教育第一强县和教育弱县的地位就发生了互换。可以想见，20年后，大批重本毕业的学子们已经走上了有影响力的岗位，对家乡的帮助肯定比大批蓝翔毕业生要大得多啊。老师对于一个城市很重要。