6月20日上午，神舟十号航天员在天宫一号开展基础物理实验，为全国青少年进行太空授课。主讲人为女航天员王亚平，聂海胜辅助授课，张晓光担任摄像师。

这是一个神奇的课堂，这是一个独一无二的课堂！毋庸置疑，中国首次太空授课活动是成功的、是圆满的。那么，本次“太空课堂”到底都有哪些看点呢？

“我是王亚平，本次授课由我来主讲。”随着这一句来自天宫的问候，有史以来内容最神奇、教室最高远、观众最庞大的一课开始了。

首先是聂海胜悬空打坐、王亚平弹指秀“大力神功”。之后，圆周运动的单摆、不变轴向的陀螺、晶莹剔透的水膜、红扑扑的水球等一个个演示实验因为“失重”在趣味与惊奇中完美展现。

中国的航天员们给中国人乃至世界人民上了一堂生动漂亮的“太空课堂”。无论是对于每个中国成年人来说，还是对于每个儿童青少年来说，“太空课堂”中的五个实验都是新奇的，它让人们着着实实感受和领略到了神奇奥妙的太空世界和多姿多彩的太空生活。

在本次“太空课堂”中，王亚平、聂海胜、张晓光三位航天员分工非常明确，一个主讲，一个协助，一个负责拍摄。镜头里，无论是讲解还是演示，航天员们在课堂上表现的是那么的轻松自如、一丝不苟。

据一位授课专家组成员表示，和美国人芭芭拉摩根2007年8月14日在国际空间站进行了人类首次太空授课相比，中国航天员的这堂太空授课不仅科技含量更高，难度也更高，“摩根太空授课的内容是介绍和演示太空生活，而王亚平授课的内容是介绍和演示物理概念，所以后者科技含量较高，难度也较大。”此外，太空授课计划在一年前的神舟九号时就在筹备了。

台上一分钟，台下十年功。航天员们在太空中唱做念犹如闲庭信步，那可是货真价实的真功夫啊！一次短短的“太空课堂”，不仅考验每个航天员适应太空生活的能力，更考验和锻炼了航天员之间的协调和配合能力。

在“太空课堂”上，学生问航天员问题可谓是五花八门、千奇百怪：

“像我们在地球，如果想要吃一碗热腾腾的面很简单，那如果在外太空想要吃热腾腾的面，可以吗？”

“眼泪是往下流的，还是往上流的？”

“你们在太空上能见到变形金刚吗？”

“如果看到外星人的话，会拍照片给我吗？”

用“前无古人”来形容这次“太空课堂”一点也不为过，因为这堂课大大地激发了孩子们探寻太空的激情和好奇心。本人坚信，在这个特殊课堂的启迪和影响下，在不远的将来，中国大地上一定会诞生成百上千个钱学森、邓稼先、袁隆平！

神舟十号飞船是6月11日17时38分发射升空的。主要有4大任务：任务一：提供天地往返运输服务；任务二：进一步考核航天员各种能力；任务三：首次航天员“太空授课”；任务四：进一步考核各系统协作。

时至今日，中国航天员已经打破了自己的纪录，在太空中生活了十多天；而“太空课堂”上，每个演示实验都非常成功；最重要的是，尽管在太空生活已经十多天了，但航天员们一个个精神饱满抖擞，仿佛在陆地上一般生活，这些都有力地说明中国的载人航天技术是可靠的成熟的。

虽然本次是世界第二堂、中国第一堂太空授课，但全国有8万余所中学的6000余万名师生同步收听收看，这无疑是一个新的吉尼斯世界纪录！

太空课堂：棒极了！期待着更精彩的“太空课堂”走进中国人的视野，叩开亿万儿童青少年的心灵和智慧之门！