pcb 发表于 2015-9-24 23:18:20

DIY 教中文

本帖最后由 pcb 于 2015-10-14 01:30 编辑

前天开始在家里自己教娃娃们学中文
本来外公外婆的ipad上有学中文的app,小朋友当游戏玩。我不太赞成这种做法。最近free 的app都打通关了,需要花钱买了。支付比较麻烦,我有不太感冒这种打游戏,索性自己教了
Living room有一块白板,当初老大pre-K学字母时装上的

初步想法如下
What do I have now?
哥哥三年级,妹妹一年级,外公外婆帮忙带了很多,兄妹俩能说一些简单的句子,没教过汉语拼音,没真正拿笔写过字(在ipad上用手指头划拉过)

计划
从基本笔画教起,同时教笔画简单的常用字
然后拼音,部首/笔画检字,拼音检字
简繁的考虑,先从简繁一致的字教起
语法,阅读,写作方面目前还太远,没任何想法

目前近期具体教学计划
前天已教
基本笔画:横 竖 撇 捺 点 折 勾
字:人 天
昨天
继续重复基本笔画,两个人还不能100%把笔画和它们的名称对上,准备一两周搞定吧
字:大

两人发音有些“洋味”,不重,四声掌握不太好,但纠正后可以正确重复
两人都有注意力不集中的问题,老二稍好,老大稍有抵触情绪,不过应该是in general,不是针对学中文
两个晚上每次15 - 20分钟的样子

今晚继续重复基本笔画,加两个新字:上 下

周末开始纸笔书写练习

折和勾用什么字呢?

哪位童鞋有小学语文的教学大纲么?最好网络版

09/24 update:晚上前面耽误了一些,只有10分钟左右,复习基本笔画,教过的3个字,人 天 大。教两个新字,上 下。教娃娃在字里面找出基本笔画。

09/25 update:15min 左右,复习基本笔画,大部分时候能说出正确名称(80-90%)。复习教过的5个字。教2个新字:日 小。让娃娃们指出每个字中的笔画。让他们在白板上练习写两个新字,日字的笔顺需要纠正(先写里面一横)。娃娃们热情很高

09/26 update:15-20 min,复习基本笔画,复习7个教过的字。在白纸上用铅笔把7个基本笔画和7个生字各抄写5 遍,写的同时朗读。“日”、“上”出现笔顺问题,并非每次都发生,纠正。目前感觉每次长于20分钟会有困难,感觉娃娃们可能会受不了。下面开始准备用字组词,进一步造句。不是让娃娃们去组词造句,是找一些简单词句,使用学到的字。

明天休息?09/27, 周日,休息

09/28 update:15min左右,复习基本笔画和前面的生字。基本笔画的识别率应该有95%以上了。学习两个新字,白,口。

09/29 update:10-15min, 复习基本笔画和前面的生字。学习两个新字,木 月。

09/30 update:10min,两个新字,太 土。老大口头抱怨 boring。

10/01 update:15min,两个新字,手 又。发现两个娃娃 y 的发音有些困难,偏 r 。

10/02 update:10-15min, 两个新字,开 山,开始组词练习,太大,太小。。。

10/03 update:15+min,没有新字,继续组词练习,在白板上练习书写已学到生字。准打印一些空心字体让他们练习书写。目前两个娃娃学习热情还不错,几天前老大的抱怨应该是偶然现象。

10/04 update:10min,downloaded仿宋体和楷体的字体,用楷体空心打印了学过的那些生字,老大仿写两遍,基本正常,两处笔顺错误,“手”字第一笔撇,开始当成了横。老二仿写一遍。老二左撇子,但现在因为中文是从零开始,就用右手,平时这边练习少,手腕控制不是太好,写得歪歪扭扭。准备明天把字号再打印大一些试试。

10/05 update:今天没来得及准备新字,没来得及重新打印仿写的模板。在白板上复习基本笔画和生字,5+min,在空心楷体打印出的纸上练习书写。

10/06 update:练习书写一页,在白板上复习复习基本笔画和生字,新字:中 一 二

10/07 update:大约10分钟在白板上复习复习基本笔画和生字,大约5分钟新字:三 四。时间稍紧,没有在纸上做书写练习。准备多花些时间和他们一起在白板上做书写练习,随时纠正,待有一定基础后在放手让他们自己做书写练习,现在不看紧一些,书写进步不大。需要准备些小故事,诗词(?)之类,防止他们感觉无聊。

10/12 update:目前有困难不能继续,希望两周后重拾.

pcb 发表于 2015-9-24 23:23:29

关于基本笔画
一种说法是横竖撇点折,勾归入折,捺归入点
其实还有一个笔画,提,也归入点

但是我目前的想法是先不让娃娃们去应对这些“变形”,专心先学会这些基本笔画,把字能够先写起来再说

冰蚁 发表于 2015-9-25 00:16:37

本帖最后由 冰蚁 于 2015-9-24 11:18 编辑

先认字吧。把那些字都混个眼熟。笔画简单讲讲就行。在国外的小孩,以听读说为主。除非回国,写字的机会太少。大人出国多年都提笔忘字,何况从小就是在非中文环境里长大的小孩。

纠正四声么,感觉还是背些朗朗上口的五言诗靠谱。诗这个东西有韵律节奏在里面。四声不对,立刻这个韵律就被破了,小孩能够容易觉察。只要能觉察就容易改,否则是改不过来的,暂时改过来也记不住。

国内的小学语文教学大纲要求太高,是针对母语是中文,并且能够24小时全浸没在中文环境里的小孩。不建议采用。推荐马立平的教材。

http://www.mychineseschool.com/


建议把帖子转亲亲宝贝版,看到的人也许多一点。

pcb 发表于 2015-9-25 00:35:56

本帖最后由 pcb 于 2015-9-25 00:50 编辑

冰蚁 发表于 2015-9-25 00:16
先认字吧。把那些字都混个眼熟。笔画简单讲讲就行。在国外的小孩,以听读说为主。除非回国,写字的机会太少 ...

多谢!

我希望能找到一些比较详细的教学大纲!

放在这边的考虑主要是想尽量专注于从中文/汉语本身的内在结构找出一个合适的教学方法

“因材施教'的材是不是也可以理解成要教的东西的意思呢?

冰蚁 发表于 2015-9-25 00:44:52

pcb 发表于 2015-9-24 11:35
多谢!

我希望能找到一些比较详细的教学大纲!


不要因“教材”施教。在国外要因地制宜。根据自家小孩的中文基础和学习掌握的能力(这个“材”),灵活施教。

雷达 发表于 2015-9-25 01:00:45

我儿子以前认识很多字,现在都忘光了,我已经基本放弃。
现在就是让孩子看国产连续剧。老版新版的西游记都看过了,很喜欢。最近在油管看武林外传,也很喜欢,基本都能看懂。但有些需要扩展延伸的,比如金庸的武侠,就要解释一下。留个伏笔以后再说。
我觉得相对认字,文化可能是更大的问题。

冰蚁 发表于 2015-9-25 01:05:50

雷达 发表于 2015-9-24 12:00
我儿子以前认识很多字,现在都忘光了,我已经基本放弃。
现在就是让孩子看国产连续剧。老版新版的西游记都 ...

对,听能听懂,说能说清楚,读能理解,就算超额完成任务了。

semtex 发表于 2015-9-25 01:15:00

本帖最后由 semtex 于 2015-9-25 01:17 编辑


从我的经验, 这条路基本没戏。

顺便说一下, 我儿子现在的数学是直接国内练习册。 每天读中文小说。

pcb 发表于 2015-9-25 01:22:01

semtex 发表于 2015-9-25 01:15
从我的经验, 这条路基本没戏。

顺便说一下, 我儿子现在的数学是直接国内练习册。 每天读中文小说。


多谢分享经验

中文学校?

semtex 发表于 2015-9-25 01:25:33

pcb 发表于 2015-9-25 01:22
多谢分享经验

中文学校?

中文学校用处不大,基本孩子到初中就放弃了。

雨楼 发表于 2015-9-25 02:01:50

国内有学中文的书,四五快读。

snark 发表于 2015-9-25 03:39:52

一天二十分钟,太少了吧?
你们在家都用中文交流吗?
在国内小学每天语文课都得两节80分钟 啊

pcb 发表于 2015-9-25 03:55:33

snark 发表于 2015-9-25 03:39
一天二十分钟,太少了吧?
你们在家都用中文交流吗?
在国内小学每天语文课都得两节80分钟 啊 ...

我自己目前挤不出更多时间
娃娃们目前attention span也不能更久,尤其是老大

semtex 发表于 2015-9-25 04:14:17

海外出生的孩子学中文, 你老大已经晚了。孩子如果不能上初中以前读中文书, 基本没可能了。

snark 发表于 2015-9-25 04:56:04

pcb 发表于 2015-9-25 03:55
我自己目前挤不出更多时间
娃娃们目前attention span也不能更久,尤其是老大 ...

家长能不能保证在家完全用中文交流呢
同时鼓励孩子说中文

喜欢 发表于 2015-9-25 05:47:56

赞这样的努力和尝试!{:237:}

但,依我看目前这方法效率太低——孩子不容易有兴趣。而没有兴趣,就不可能学好。
见过在国外上课外中文学校的孩子,只会读课文,一句中文都不会说。那还是用功的好孩子。

建议找有意思的故事书,你有那宝贵的时间不如用来讲故事,每天读/讲一两段故事,他们必然有兴趣。你没时间读的时候,他们也有可能自己去看。边读书边认字吧——不必特别教都能认不少——孩子想知道故事的发展,自然就会去认、去猜……

写中文字?先认字吧,然后懂得写字的基本原理就差不多了。因为就算都会写了,将来用不上还是忘了。不如大一点儿时直接教打字了。所以汉语拼音还是可以教教。

供参考。加油~

冰蚁 发表于 2015-9-25 06:05:26

snark 发表于 2015-9-24 14:39
一天二十分钟,太少了吧?
你们在家都用中文交流吗?
在国内小学每天语文课都得两节80分钟 啊 ...

何止这80分钟,所有其它的课都是用中文的。这个在国外是没法比的。国外的家长适当降低自己的期望才好,毕竟在国外生活,中文在小孩生活中占的比例太低。

还有一个办法,就是乘着还小,扔回国内几年。苦几年,基础就有了。以后即使忘了再捡起来也容易。

雷达 发表于 2015-9-25 08:47:47

我始终觉得读写不是大问题,而是文化。

我以前公司有个亚太区销售经理,犹太人,大学毕业后去中国北京语言学院学中文,零基础开始,据他说和大山还同学过。他和我们用中文无障碍交流,读没问题,手写不行,输入可以。文化方面还是差点,比如我们说四人帮他就不知道什么意思,还有比如"高,实在是高"之类。

所以我觉得如果将来真的需要,我儿子可以很快掌握中文,目前我只强调听说,在家用中文交流。学以致用嘛, 其他语言也一样,加拿大本地学生中小学都学过相当长时间的法语,可工作几年以后很多人都忘光了。

pcb 发表于 2015-9-25 09:32:40

snark 发表于 2015-9-25 04:56
家长能不能保证在家完全用中文交流呢
同时鼓励孩子说中文

不能保证在家完全用中文
鼓励是肯定的
我们自己也努力尽量用中文

但至少在和娃娃们讨论学校里的功课时,用英文还是更精确

pcb 发表于 2015-9-25 09:36:00

本帖最后由 pcb 于 2015-9-25 09:38 编辑

喜欢 发表于 2015-9-25 05:47
赞这样的努力和尝试!

但,依我看目前这方法效率太低——孩子不容易有兴趣。而没有兴趣,就不可能 ...

有同意,有不同意

同意“先”认字,但我认为写字有助于认字

目前娃娃们还有兴趣,有问题的话希望能及时调整过来
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