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楼主: 史老柒
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[科普知识] 【编辑部约稿第二季】深入浅出的科普果然很有挑战性!

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  • TA的每日心情
    慵懒
    2022-8-27 22:14
  • 签到天数: 351 天

    [LV.8]合体

    21#
    发表于 2014-12-20 22:49:42 | 只看该作者
    史老柒 发表于 2014-12-19 13:57" a3 u3 v5 q3 h+ x
    “面粉”会爆炸吗?
    ! H  I! d) Y, y# h
    0 ~8 ^3 ^7 q& i/ s绝大多数人都说面粉当然不会爆炸了,否则烤面包的话岂不是等于自杀?

    5 ?9 u* ~& M8 ~) y4 l老柒科普挺好。7 P, Q; z. K! x# [
    除了面粉,其它粉尘也会爆炸,但说多了确实可能会吓倒小同学们,咱水平不够,不知该如何即告诉小同学们不能乱来,又对实验感兴趣。

    点评

    嗯,您说的有道理,尺度的确是个问题,多谢多谢  发表于 2014-12-21 10:03

    该用户从未签到

    22#
    发表于 2015-1-24 14:29:32 | 只看该作者
    老财迷 发表于 2014-12-20 22:23
    " e' W$ r9 c' C+ j8 }“现在转小孩子钱很容易”
    - G! Q+ p& k6 ]* p--再次证明用拼音不好
    6 L9 L! f- D8 m
    用拼音至少音是对的,在快速阅读的情况下可能都意识不到错了,不用拼音,用五笔?五笔一旦错了,几乎没有任何手段纠错,或者说从得从完全不相关的内容中恢复正确的内容的难度极大。
  • TA的每日心情

    3 天前
  • 签到天数: 2041 天

    [LV.Master]无

    23#
    发表于 2015-1-24 22:51:50 | 只看该作者
    史老柒 发表于 2014-12-19 13:582 G1 k4 I1 h& K( l
    爱坛诸公觉得这个给初高中的孩子们看是不是合适?3 C1 [3 u* @$ C9 S6 S
    不合适的话应该怎么调整?
    % A' u- C6 c, k4 ?希望诸公多提宝贵意见啊 ...

    8 W' R, O/ Z3 }配上漫画插图来表示爆炸发生需要的条件更通俗易懂。全是干巴巴的文字小孩子没兴趣看。8 z) \& R) ^3 i* h6 U
    或者写成什么历险记形式,每次历险介绍一个常识。小孩子并不在乎是否有现实的事故做例证。
  • TA的每日心情
    慵懒
    2022-8-27 22:14
  • 签到天数: 351 天

    [LV.8]合体

    24#
    发表于 2015-2-8 11:40:57 | 只看该作者
    一叶飞刀 发表于 2015-1-24 14:29
    # E" g. r: y9 v6 \- d$ t) D, X9 n用拼音至少音是对的,在快速阅读的情况下可能都意识不到错了,不用拼音,用五笔?五笔一旦错了,几乎没有 ...

    , b% w& E' L: E% o+ S: s" _这是各人习惯不一样了。我用五笔打字时,都是看打出来的字,而不是看提示(五笔的重码比较小),因此如果有错字很容易发现。而且打五笔时首先要想到这个字如何写,对于平常不写别字有很大帮助。: C4 O" z& w6 d% G
    我为什么会用五笔、拒用拼音呢?我只会说用五笔显得高大上啊、重码率小啊、打字速度更快啊。- X8 Y6 U, E) H* b' Y
    我不会说......,嗯打死也不说

    该用户从未签到

    25#
    发表于 2015-2-8 19:32:59 | 只看该作者
    老财迷 发表于 2015-2-8 11:40
    - S, T, T3 Z* m, U7 ~5 ^, c2 J这是各人习惯不一样了。我用五笔打字时,都是看打出来的字,而不是看提示(五笔的重码比较小),因此如果 ...
    3 m  C7 ?' b( i
    哈!会用五笔,暴露年龄了吧

    点评

    啊,没事,男人不怕暴露年龄  发表于 2015-2-9 09:34

    该用户从未签到

    26#
    发表于 2015-2-8 22:36:30 | 只看该作者
    我觉得硝化面粉那部分挺有趣,但最后静电是不是说的有点太详细了?读者只需要知道静电产生火花导致爆炸就好了,电压多少伏什么的感觉离主题有点远。

    该用户从未签到

    27#
    发表于 2015-2-17 13:20:34 | 只看该作者
    史老柒 发表于 2014-12-19 13:58
    ; p! f5 c1 K/ C0 A+ X  S0 D爱坛诸公觉得这个给初高中的孩子们看是不是合适?
    ; @6 R+ @, b) u- L不合适的话应该怎么调整?- Y- q: ]# S3 o" W# X' |2 r: I
    希望诸公多提宝贵意见啊 ...

    ) f: V4 Y  p8 U涨知识了!
    ( R1 n/ ^8 C" Z: w1 J如果能再加上些亲自动手的试验就完美了
    1 F- w; {7 u1 k2 n: E1 ~9 ~比如设计一个粉尘爆炸或者爆燃小试验?

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