你没明白我意思。美国差学区里,父母的水平会低一些,可能推不了小孩,小孩也许受父母影响,学习意愿可能也不强烈。而美国的系统比较依赖自觉自愿,而且美国文化本身过于把小孩当成一个“成人”看待,给予了过多的自主的机会。为什么会把美国的教育系统说成精英教育,因为“精英”会在学习意愿上表现得更强烈。一个差的学区,如果移一堆老中过去,即使老中家庭收入不高,但是按照中国人的刻苦和家庭推小孩的风气,差学区也有可能很快就能变好学区。这种类似的事情也不是没发生过。还有如果一个学习意愿强烈的小孩在差学区上学,虽然可能会有一些额外的困扰,但他反而会得到学校更多关注。以后报考好的大学时候, personal statement 不要太好写了。对这样的小孩,差学区经历甚至是其上好大学的加分因素。