TA的每日心情 | 开心 2017-5-14 07:16 |
|---|
签到天数: 142 天 [LV.7]分神
|
本帖最后由 鹤梦白云上 于 2013-10-9 08:49 编辑 5 t* u: R. ]6 C+ @* N+ i: o9 S; I/ X1 _
2 O; ~* j- k2 G" O: I( A6 B成熟男人的作品,呵呵。7 _) @; s0 O1 x, f9 d7 `! U
% e1 m4 T9 U) j说个有点沾边的事。我家小孩明年就要上小学了,国内的朋友都知道,现在上学都讲究“不能输在起跑线上”,对此我们两口子是既不“感”苟同也不“敢”不苟同,反正得尽量入个好学校呗,就这一个孩子,不管以后是龙是虫,做家长的只要尽心了也就心安了。; O. Q$ z$ A: v+ U8 G; g9 N& _ P7 [& n
! i% n( N/ h9 _% `- h
也就是说,现在的孩子,从小时候入学,就面临某种竞争和升迁的问题!
9 ]* n" y/ h+ i; \7 m9 x/ V4 ^) b
M/ H; y% k' n有三个小学在考虑范围内:# q+ |* r0 \, z. }# \9 Z
/ n9 c/ m' y1 r+ O
A校:小民办学校,恐怕是升学率最好的学校了,具体指标是判断小升初进入“南京外国语学校”的比例,去年此校有近一半的学生升入南外。但是这个学校有个缺点,就是环境不好,校园太小,各种硬件条件我颇感怀疑,挤在城市中心,自然环境也差。学生也少。各方面都让人觉得是个小气巴几的小天地。我觉得小孩在这里呆上六年的话,有可能无形中影响心理境界。另外,离家有点远,不过开车方便。0 b3 x2 B: q& L0 Z- B
0 x' P- W" M8 D/ h. o2 t
B校:大民办学校,升学率也好,校园环境也好,其它方面也都不错,离家较近。
" u, W% ~0 z" |
; r$ B& C" Z$ E" `8 }* WC校:公办学校,学区学校,是肯定能入的学校,但是据说硬件是很好的,周围自然环境和人文环境也好。刚开办不久,升学率还不知道。离家最近。
" Z! n- e1 \1 A8 |# _% K" M! F+ {( H! G# O" g! b! Y6 U+ y( D! a
其中A、B的入学率是很低的,好几个甚至上十个报名的学生里只能收一个。学费自然也高。
' I) ]" X8 ~* ] Q) }) l, W6 a+ x A
我们两口子认为,B校恐怕最合适,A校附带考虑,但去不去呢,我倾向于即使收,我也不太想让孩子去。C是保底的。2 h2 m. \+ g3 D+ }% `8 n
4 k1 B+ p3 j1 I9 P! u
我有时候琢磨这事,我想到底什么样的环境对小孩的成长是最好的。升学率高的学校无意在教师素质上是很优秀的,但是教师的教学只是孩子成长的一方面,并非唯一的方面,小孩六年的学习和生活是否身心舒畅是最基本的判断因子,所以这事我也并不发愁,能去B校也好,不能去C校也挺好,学习成绩我们两口子多上心估计问题不大。所谓“升”,有可能此方面“起”的同时彼方面却“伏”了,看问题不能只盯住一个局部而应当通盘考虑,万不能钻牛角尖认死理。
$ R0 d$ M% `9 m: R: o2 g/ f: C0 z$ y/ |, J1 t7 P
故事中升上十楼的老钱没准因此在“风水”上获利了,风水实际上带有点建筑和环境心理学的意思,没准因此真的因此得了实惠呢。
" G& L! a: n; {( ]9 K7 O3 i
. e$ R g7 a* k" p' n: M1 S% a, H" ]9 o
/ \3 K+ w2 m7 G( N3 }* u |
评分
-
查看全部评分
|