TA的每日心情 | 开心
2017-5-14 07:16 |
|---|
签到天数: 142 天 [LV.7]分神
|
本帖最后由 鹤梦白云上 于 2013-10-9 08:49 编辑
5 o' X6 n6 x1 q, ^- H- b, e# |# Y) o% q0 J
成熟男人的作品，呵呵。
. L. w( ` D5 R' w9 ]$ d5 m3 U: Y1 e+ |/ X; }/ j3 d
说个有点沾边的事。我家小孩明年就要上小学了，国内的朋友都知道，现在上学都讲究“不能输在起跑线上”，对此我们两口子是既不“感”苟同也不“敢”不苟同，反正得尽量入个好学校呗，就这一个孩子，不管以后是龙是虫，做家长的只要尽心了也就心安了。
3 C$ b$ Q9 U0 _$ Y' |7 t% G
6 H' q, S* T% G/ q) t. {也就是说，现在的孩子，从小时候入学，就面临某种竞争和升迁的问题！* g5 }% w/ W9 B4 f
2 L/ e1 ?6 P8 P有三个小学在考虑范围内：
1 ?" t! T- L+ {! J, G0 i. z
( r4 _: @5 O# S( ?" E: oA校：小民办学校，恐怕是升学率最好的学校了，具体指标是判断小升初进入“南京外国语学校”的比例，去年此校有近一半的学生升入南外。但是这个学校有个缺点，就是环境不好，校园太小，各种硬件条件我颇感怀疑，挤在城市中心，自然环境也差。学生也少。各方面都让人觉得是个小气巴几的小天地。我觉得小孩在这里呆上六年的话，有可能无形中影响心理境界。另外，离家有点远，不过开车方便。
9 M3 D7 r4 L/ e( f2 Y
# \0 t7 t a7 K' oB校：大民办学校，升学率也好，校园环境也好，其它方面也都不错，离家较近。
) d/ e! A- p! r6 H; T$ H6 Y+ t M) _: q4 p
C校：公办学校，学区学校，是肯定能入的学校，但是据说硬件是很好的，周围自然环境和人文环境也好。刚开办不久，升学率还不知道。离家最近。
* h( M# I/ z. W! G6 C6 I$ |& F* l& q
# v K/ a6 @; e0 F: _5 p其中A、B的入学率是很低的，好几个甚至上十个报名的学生里只能收一个。学费自然也高。
+ l+ L6 L! H1 Q5 @& v$ W$ R8 ^* o$ U% c8 \2 L: c9 C
我们两口子认为，B校恐怕最合适，A校附带考虑，但去不去呢，我倾向于即使收，我也不太想让孩子去。C是保底的。 H' o; i: ?% v" R7 \
$ m7 w4 ~. e! x2 O- i, I* d我有时候琢磨这事，我想到底什么样的环境对小孩的成长是最好的。升学率高的学校无意在教师素质上是很优秀的，但是教师的教学只是孩子成长的一方面，并非唯一的方面，小孩六年的学习和生活是否身心舒畅是最基本的判断因子，所以这事我也并不发愁，能去B校也好，不能去C校也挺好，学习成绩我们两口子多上心估计问题不大。所谓“升”，有可能此方面“起”的同时彼方面却“伏”了，看问题不能只盯住一个局部而应当通盘考虑，万不能钻牛角尖认死理。
( @" e+ X) T# k- ?2 s/ ~, z! C% A
故事中升上十楼的老钱没准因此在“风水”上获利了，风水实际上带有点建筑和环境心理学的意思，没准因此真的因此得了实惠呢。
5 |; t) F; z/ Z) {) G2 d6 g5 w9 l* B0 e
" _! P, C4 ?: O( I# h w
: ~4 f4 _! J2 q3 B+ ^# c2 w$ X
|
评分
-
查看全部评分
|
雷达卡
发表于 2013-10-9 07:56:32
显身卡
发表于 2013-11-2 00:37:43