中英文字游戏

石工

玩游戏，和孩子互动，是一件挺有意思的事。

通过文字游戏，边玩边让孩子学中文，或是巩固英文，更是一举两得。

在这里会陆续写上一些容易上手的文字游戏，有原创，也有根据现有游戏的改进版。市面上常见的英语文字游戏，也会稍微介绍一下。

一：词语接龙，适合开车的时候玩

1、准备：确定玩家的顺序。如果在车上玩，就不用计分。在家里玩，还要指定一个孩子来记录、计分，顺便巩固数学。
2、开局：第一个玩家说一个词，双字词最好。
3、接龙：下一个玩家用上家的词尾字做词头，组成新词。考虑到孩子的字词水平，可以有三种尺度
        A、本字，必须用同一个字
        B、同音同调字，
        C、同音不同调的字
        在双语环境中，可以加入翻译环节，就是下家要先把上家的词口译成英语，这个环节很宽松，不会不要紧，全家来帮忙。
        管记录的孩子可以用拼音或汉字来记录，也可以把英文写下来。这样游戏就同时锻炼了听说读写算。
4、计分：（行车不用考虑）
        分简单计分和高级计分，这个花招是为了提高孩子的计算能力
        简单计分：本字组词得3分，同音同调字得2分，同音不同调字得1分
        高级计分：在简单计分的基础上，双字词乘以2，三字词乘以3，四字词（成语）乘以4。这样计分，是为了鼓励学习和使用成语。
5、终局情况一：重复。
        使用了已经出现过的音节，就算犯规。在正式比赛中，这就算是输了。但在家庭游戏中，只要改正就好。理论上讲，不考虑音调的话，可以有400个轮次。算上音调，可以有1000个。
6、终局情况二：卡壳
        某个玩家想不出词，导致游戏卡壳，在正式比赛中，可以视为终结。但在家庭游戏中，可以由下家解答。如果全部玩家都解答不出来，才宣告终局。

这个游戏很适合行车的时候玩，如果是两个孩子，注意把他们分开，不然很容易闹。分开了还方便给他们“喂”简单的词。

英文版：首尾字母连接        SUN-NIGHT-TALL-LOW-WAY-YES-SOAP-PARK-KING-GAME....

玩的时候先说出这个词，再拼出来。

例外是结尾为E的情况，需要用倒数第二个字母。

这是因为E结尾的词太多，占到将近20%，以E开头的词却连前十位都排不上，甚至不到3.8%的平均值，因为小孩接触到的很多都是E结尾的高频开音节词:MAKE, TAKE, SAME, FACE，可是E开头的词并不太多，很容易走入僵局。

所以上面到了GAME，后面要接M：MINE, NICE, COME, MORE, RICE, CARE.....这样才能盘活局面。这种规定使得只有EE结尾的词，比如AGREE，FREE才能用E开头的词来接龙。作为例外的补充，可以允许接龙的时候在词头上加E，比如CAN，可以接NINE，也可以接END。这个补丁的最大受益者是X，因为X结尾的常用字不少：six，box，fox，以X开头的字却少得可怜，如果走EX这个路，就很容易走通：explain, except, excellent, 还有小孩最讨厌的exam，可以抵挡一阵。


二：敲击码

这个游戏在英文里是Tap Code。把字母按顺序放到5x5的矩阵里，敲击两组连续的声音，来指示字母的位置。先敲一下，停顿后再敲一下，表示1-1位置，就是A，先敲5下，停顿后再敲5下，表示5-5位置，就是Y。

我给孩子用的布局是这个样子：

0        1        2        3        4        5
1        A        B        C        D        E
2        F        G        H        I        J
3        k        L        M        N        O       
4        P        Q/Z        R        S        T       
5        U        V        W        X        Y

我这个布局主要是为了兼容汉语拼音，基于汉语设计，和越战时越南战俘营里的美军用的英文矩阵不一致，它把CK合并，L前进一格到3-1位置，Z在5-5位置，还附送手语列表（和美国手指语ASL不一码事，是战俘们自行设计的）



上面这一堆，好像很复杂的样子，但实际上小孩子理解得非常快，马上就能操作起来。两个人隔着桌子，每人手里一支笔，一张纸，自己画好矩阵。发报员用笔敲桌子，译电员做记录，再破译成字母，叮叮当当，玩得不亦乐乎。我女儿的朋友来家里玩的时候，她经常邀请她们用敲击码收发报，不过都是英法文。

敲击码也可以发送汉语拼音，用双拼比较理想，不过就需要大人带着才能玩得动。

无言

lorry

有意思的。

石工

今天接着介绍三个游戏，第一个是四字接龙，纸笔游戏，实体版是Scrabble Slam!，第二个是猜词，纸牌游戏，可以现场用白纸做成牌，实体版是Probe，第三个是利用识字卡，帮助孩子巩固识字水平，提高反应速度的抢字牌游戏。

四字接龙游戏本身很简单，下面的例子一看就知道了。不简单的地方是，孩之宝把它做了商业化开发，而且成功了，关键就在于改变了游戏机制，从轮流出牌变成抢夺出牌，更适合成年人社交，但对家里来说，还是纸笔游戏来得更方便。

FISH           第一个玩家写下一个四字母单词
FIST    第二个玩家改动其中一个字母，变成另一个单词
FAST   轮流玩下去
LAST
LOST
MOST
MUST

注意：不能重复已经出现过的词

我带孩子们玩的时候，写一个词，下家把它翻译成汉语和法语，通过这种办法来加强语言联系。
这种接龙和词尾接龙不一样，但大体上是同一个范畴。我家试过法语版本，很容易玩死。
英语版还有一个玩法，是随便从书报上找两个四字词，从第一个词出发，看花多少步能变成第二个词。

小孩玩的时候，会不由自主地进入“试词”状态，主要是通过变换元音或者首字母来试探。我拿FIST来试了试，女儿就bist，cist，dist这样念，找到list之后，我鼓励她接着找到了mist。这样走过一次，下回她就直接说出LIST。

实体版很容易买到，沃尔玛就有。它的玩法类似跑得快。在桌面上摆一个初始词，剩余的牌平均发给玩家。开始后抢着叫牌，喊出自己的单词，同时把牌打出来，盖住要替换的字母。如果牌好，反应速度快，能够连续出牌。最先把手牌全部出完的玩家算赢。



规则中有两条很搞笑：一是可以重复，比如FISH，FIST，FISH，FIST，FISH。。。都可以。二是不可以马上重复，桌面上是FISH，就不能马上用F盖住F，变成FISH，FISH，FISH。这两条非常类似围棋里的打劫，应该是给低手们开的一个后门。

SLAM的牌是两面牌，相当于字母数量倍增，在开局阶段不太明显，几乎不会注意到后面的字母。到了手牌数量少的时候，就要考虑背面，因为能够增加出牌机会。

石工

猜词是从PROBE简化来的。朋友给了一套多年前孩子玩过的PROBE，游戏规则太复杂，就简化成了小孩容易懂的版本。

1、制作：找两张打印纸，叠成4x4，用马克笔把字母表填进格子里，一个格子一个字母，还有6个多余的格子保持空白。然后用剪刀沿折线剪成小块，纸牌就做好了。注意不要丢掉空白纸牌，用来代替重复字母。几个人玩就做几组。PROBE的牌是硬塑料卡，当然比这种好，但是已经绝版，保存下来了的牌卡丢了太可惜，干脆让孩子自己动手做，弄坏弄丢都不怕。

2、约定：主要是约定词汇的长度和范围，比如动物、地名。越长越容易猜，越短越难猜。可以翻字典找词。
                比如可以约定8个字母的地名。

3、扣牌：各自选好词之后，把字母按顺序扣在桌面上。如果有字母出现不止一次，就用空白纸牌代替。有了空白牌，只需要一套字母表就行了。
                A出  SHANGHAI, 出牌S,H,A,N,G,*,*，I。头一张重复牌*代表H，第二张代表A。
                B出  MONTREAL，出牌M,O,N,T,R,E,A,L，没有重复牌，明显比A的复杂性要高一点。

4、猜牌：轮流猜上家的牌，喊出一个字母来，如果上家把这个字母扣在桌上，就要翻出来，有重复的也要翻起来。如果还在手里，就在自己这一侧摆出来，方便对手分析牌局。（也可以交给对手，但容易和自己的牌搞混）
                接着上面，A喊出E（英法文最高频字母），B就要把第六张牌E亮出来，
                B也喊E，A把手里的E亮出来，B没有猜到，就落后了一步。

5、抠底：随着牌局展开，露出的字母越来越多，玩家掌握的信息也越来越多，有可能对底牌做出猜测。每局中允许一次抠底，喊出上家扣牌的单词。如果喊对了，直接结束牌局。如果输了，就相当于本次轮空。比较严厉的规则是下次也轮空，但小孩很反对，也不符合鼓励大胆尝试的精神。

6、终局：有两种情况，一是通过猜牌，把对手扣下的牌一张张全部猜出来。另一种是抠底成功。如果各方都在同一轮次终局，则算平局，

7、计分：为了增加乐趣，可以用钢镚计分（我家用的是取消流通的一分钱）。终局时对方没有猜出的牌张数量就是分值。比如我家老大和老二玩，扣6张牌，老大猜出老二全部的牌，老二只猜出来两张，就要给老大4分。

玩这个游戏的时候，大人要注意给孩子放水，一是鼓励按照字母频率搜索的策略，二是自己说一些低频字母JQK，XYZ之类，故意猜错，让孩子感到自己找的词很棒。



1972年原版Probe，已经绝版，EBay上可以找到。这类益智游戏最流行的时期，就是冷战时期。

石工

抢字牌是中文识字卡的再利用，对于已经掌握了基本词汇的小孩子是很有挑战的。

材料：中文识字卡，最好只有汉字，不标注拼音或图案。

1、布置：在桌上摆两列牌，各有5张，一共10张牌，小孩分开站，大人在中间，避免抢牌时身体冲突。
2、热身：热身赛可以喊桌面上的牌，比如有桌面上有“天、地、、国、家、人”，喊“一、二、三、四、家！”
              小孩去抢抓“家”字牌，抓到或是拨走都算赢得一分。赢家把这张牌收下，牌面上另外补上一张。
              也可以喊英语，让孩子抓对应的汉字。
3、组词：这是比较高级的玩法，目前我家老大能玩，老二还不行。
              布置和热身一样，但喊的是能够和牌面组成词的字。
              比如还是“天、地、、国、家、人”，喊“中”，抓“国”字，因为能组成“中国”

这个游戏受日本《竞技歌牌》游戏的启发，女儿看《花牌情缘》有点着迷，我本来想因势利导，把唐诗做成歌牌给她试试。但是稍微试了一下，发现因为语言差异，乐趣并没有日本歌牌那么大。

日本歌牌用的是古诗集《百人一首》，把50首诗的下半部分放在榻榻米上，主持人念出上半部分，由玩家去抢牌。因为日本古诗是高度程式化的，很多诗的开头是相同的“枕语”，也就是“套话”，加上日语音节数量只有汉语的十分之一，使得玩家很难听到一个字音就判断出是哪一首诗，该抢哪张牌。一字决只有7张牌，大量的是二字决和三字决，还有六首是六字诀，这样就有了充分的悬念机制。《花牌情缘》中很多情节，都是围绕抢先判断或者猜测展开的，这也是这个游戏的魅力所在。

但我试了试唐诗三百首，发现基本上听到第一个字就能猜出来，游戏成了纯粹的比快。缺少了悬念机制，乐趣也就打了很大的折扣。为了深入挖掘传统诗歌的游戏能力，需要另辟蹊径。

中国传统上有自己的诗牌，选取了诗歌常用字，平仄各三百个。玩家轮流摸牌，打牌，用这些字做韵字和关键字，凑成诗句。这种玩法只适合过去的文人，放到现在，连中文系的教授们都玩不动。

石工

中文竞技歌牌的几个流派

目前中文竞技歌牌还没有定型，按照淘宝上已有的产品和论坛中的提议，大致可以分为两个流派：连句流、单字流。

连句流，就是在淘宝上能见到的“中文歌牌”产品，把相连的四句诗（长诗中选摘的四连句，或是绝句、四句古诗全文）分开，前两句为读牌，由主持人念出，后两句为取牌，供玩家抢夺。



比如，主持人念出“白日依山尽，黄河入海流”，玩家在桌面上找到“欲穷千里目，更上一层楼”，然后把它抓在手里，或是拨开。



日本玩法需要跪着，身体前倾，便于发力。从我家孩子抢汉字牌的经验看，站在桌边就挺好，不过桌子一定要结实。


这种歌牌作为教具来说，还是很好的，适合小孩初学（淘宝100到200RMB一套，挺贵的，应该是小批量生产）。但作为游戏来说，没有悬疑机制，不耐玩。听到“白”字就知道是“白日依山尽”，意思就不太大了。



单字流，在知乎和博客上都有提议，不过没有具体产品。设计思路是：利用“唐诗字频分析”的成果，把最高频的100个字做成字牌。主持人念一首诗，玩家抢夺这首诗里包含的高频字。

作为游戏来说，这个玩法，仍旧没有悬疑机制，但引入了多目标机制：因为一首诗可能有多个高频字，所以两个玩家可以你抢你的 ，我抢我的，还可以抢了再抢，也是一种乐趣。

比如还是“白日依山尽，黄河入海流”，后半首诗里的“目、上、一”这三个字入围“最常用百字”，如果同时出现在桌面上，玩法就很有意思了，需要考虑攻防平衡。

这个玩法其实也是有渊源的。欧阳修的笔记里记载了这么一件趣事：进士许洞，善为辞章，俊逸之士也。因会诸诗僧分题，出一纸约云：“不得犯此一字。”其字乃山水、风云、竹石、花草、雪霜、星月、禽鸟之类，于是诸僧俱搁笔。

许洞按一般说法是沈括的二舅，但许洞1015年42岁去世，又过了16年沈括才出生，隔了两代人，怀疑是沈的舅公。他24岁就中了进士，但是恃才傲物，交友不慎，因为结交了两次参与宫廷政变的妖僧潘阆，被开除公职。

许洞给和尚们划的禁忌字，从词汇分析的角度看，就是一份高频字词的列表，说不定是中国诗歌史上第一份高频字表。

顺便吐槽一下网上的“唐诗高频字表”，数据抓取的能力太差，把标题和作者名字都抓来一起统计，结果“李”、“杜”都成了高频字，还没有许洞的手工字表质量高，所以这里就不给链接了。

MacArthur

这个思路好，小孩都喜欢玩游戏。。。

石工

古诗填字牌

这是一个把古诗和棋牌结合的游戏，寓教于乐，不妨试试。

1、制牌：用普通打印纸，折叠成4X4，选一首古诗，每个字写到一个格子里。每张纸能写16个字。当然可以打印，或是用卡片纸来做，手感更好。尽量鼓励孩子来写，比打印的有教育意义。
2、发牌：先留出底牌，再把剩余的牌分发给大家。底牌会作为开局的基础，从底牌字开始向四方发展，最后完成一首诗。
                2人：2张，
                3人/五绝: 2张，
                3人/七绝：1张
                3人/七律：2张
3、开局：在有底牌的情况下，先翻开底牌，按照诗中的顺序，摆在相应的位置上。如果有棋盘，当然看起来更正规。从约定好的头家开始，试探开局机会。谁能接上底牌字的上下字，或是前后句同一位置的字，就可以出牌，正式开局。
                取得出牌权的人，可以马上打出首尾两句首尾字（角字）的机会。如果没有这个规则，谁拿到角字，就必须等牌铺到跟前才能出牌，会非常难受。
                以杜甫“两个黄鹂”绝句为例子，如果底牌是“岭”字，玩家在它边上放“西”、“千”、“鹭”、“吴”都成立，如果有“窗含西”，或“千秋雪”，可以一次全部打出来。“鹭”+“吴”，再加上“鹂”都成立。但是不能同时打出“西”和“吴”。
                           鹭
                        西岭千
                           吴
4、跟牌：和开局的玩法一样，而且因为前面的玩家可以打出“角字”，牌面上的机会相当多，需要权衡哪种情况才能打出更多的牌。
                玩家留牌有讲究，争取制造出一把甩出多张牌的情况。
5、终局：有玩家把手里的牌全部打光，就取得胜利。并不以完成全诗为终点，因为在玩的过程中，玩家已经背诵很多遍了。

这个游戏需要一点空间想象力，才能快速出牌。如果加上时间限制，就更加刺激了。

石工

字母拔河：挑战专门词汇量

这个游戏的原型是Board Game Geek上介绍过的一个英文游戏，现在忘记名字了。市面上能见到的Word On the Street，放大成了摆在地板上玩的派对游戏，可能是重新包装以后的产品。这个版本少了JQXZ四个字母，我觉得并不好。



自己制作一次性棋盘话，器材很简单，在打印纸上画出21行，5列的格子（一张纸打印成11行10列，裁开连上就好）。不需要字母棋子，在中间一列里按顺序写下字母表中除了AEIOU以外的其他21个字母。找一些棋子、硬币、纽扣之类，每个字母上边放一个。双方选定自己的一侧，就可以开始游戏了。

游戏目标：把代表字母的棋子从中线移动到自己的得分区，可以规定两线还是三线得分。两线得分就是移动到自己这一侧的边线上，三线的分需要移动到纸张外面才能得分。两种得分法都需要较大的词汇量，跟孩子玩的时候，允许用词汇表。

1、设定   最重要的是规定是两线算赢，还是三线算赢。设定游戏范围，比如动物。双方剪刀石头布决定顺序，先手方挑选左侧还是右侧。

2、开局，先手方喊出一个范围内的单词，比如“斑马ZEBRA”，去掉元音字母还剩Z、B、R三个字母，就把这三个字母所在行的棋子向自己的方向移动一格。
3、应手：后手方也喊出自己的单词，比如“蜥蜴LIZARD”，就可以把 L Z R D向自己方向移动一格，Z和R回到中线，L和D 到达一线。当然可以喊别的单词，不过那些被对手移动的字母就会很危险
4、得分：先手方拼出 瓢虫 LADYBUG， 把LDYBG五个字母向自己方面移动一格。如果是二线得分，这时先手方就可以捕获B这个字母。严格按规则的话，对手就不能拼带B的词了，但家里玩不必这么认真。
5、取胜：实体版要求取得8个字母，我们家里玩的时候，觉得7个字母就够了。




补充：之所以要加上JQXZ，是因为这几个字母在汉语拼音中都是常见的字头。中文版的玩法和英文版一样，用四字成语就很好。V可以用来代表AEO这三个元音（vowel）字母开头的音节，这样就能用上全部21个字母。玩这个中文版，更需要词汇量，感觉组队玩更有意思。我们只是朋友来家的时候，大人们玩了几盘。Word On the Street就是12岁以上才能玩的派对游戏，分两队集体玩，人多力量大。

比如         A：        春风得意   CFDY
        B:        乘风破浪   CFPL
        A：        风餐露宿   FCLS
        。。。。

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