出来混迟早是要还的

ziling70

话说我当妈了以后，自觉采纳了放羊式育儿法，原因无他，这最顺我这的懒劲儿。
儿子从生下来到半年前吧，我的主要任务就是带他玩儿。 嫌北京冬天冷孩子容易病多不好带，就給他请假不上幼儿园了，带到3亚过冬。连续5年，他从坐在沙滩上挖沙傻乐的小胖， 长成了在海里冲浪的小小少年。再就是变着花样给做好吃的。 从来不管他学习。他看的书我还是很精心选过的， 但是买来以后都是姥爷给讲。学习么，不但自己不教，姥姥姥爷看别人孩子学这学那的想教一点儿， 我还拦着。 何必现在这么费劲儿呢， 大了一学就会 。
不过因为一直在姥姥姥爷身边，加上幼儿园多少也教一些东西，所以六岁时他也认了一些字，能背30多首诗，会点点英语（认识一些单词，但是他不讨厌英语，因为一直有看英语动画，虽然听不懂，但是看着也挺乐呵的。）

但是人算不如天算，出来混迟早要还的， 呵呵， 我这个懒妈的好日子，于在2011年7月正式结束了。
我妈做手术，宝宝只能跟我到韩国了， 就半年时间也不想让他上韩语学校了， 所以只好找了家国际幼儿园。
7月底带他过来的时候， 我还没压力呢，可没想到他们这个学前班Reading用的是Harcourt Trophies G2.1 ，Science 是Harcourt G1的， 还有Social Science。第一周送去时，看到厚厚的课本，长长的文章我都傻了， 我看都有生词呢。他们班老师的个纽约来的美女。小朋友都是在全英文环境上了2-3年的。Trophies2.1 已经学到倒数第4课了。儿子去之前我就教了了他吃饭，去洗手间怎么说，根本没想到会是这个程度。

刚开始当然什么都听不懂了， 不过他们是小班，班上还有个中国小女孩帮他， 加上好玩儿的乐高，各种自由疯狂的Art，儿子从一开始就非常喜欢这个学校（当然吃的也好，呵呵）。

我不得不开始考虑怎么办了， 让他顺其自然的适应，还是加小灶，赶上去。
本懒妈虽然懒，责任心还是有的。尤其是考虑到国际学校学费不菲， 如果打半年酱油，不仅会对他心理有负面影响（我担心长期不能参与课堂讨论，不能和老师小朋友正常沟通，会影响自信心的）。 而且我虽付得起学费，但俺的银子，白花花的银子，扔出去怎么也要有个响声吧。
所以没别的选择， 开小灶吧。

我请老师把课堂常用语， 老师同学的名字打印给我们。上学路上就给他灌。
每周跟老师要课表， 周末把下周要学的Trophies 和Science 先给他过一遍。 他来以前根本没有接触英文的READING， 所以开始的时候一个故事要花2天， 也顾不上我发音准不准的问题了， 一遍遍给他读， 弄得我都觉得大脑缺氧了。差不多周末我们每天要花5-6小时学习， 平时晚上回来，也要把当天的讲的复习一下，明天的预习一下。 这样他差不多2周就可以跟上READING和SCIENCE了，但是很明显我们顾不上的 Social Science, Math,Phonics 就还是不行。不过从第二周吧，他们的SPELLING QUIZ上，他就的了满分。因为老师的课表上都说了什么时候考，每次也就是5,6个生词，我们预先准备还是可以应付的。 但是这让儿子很高兴， 又学会了一个词AMAZING， 老外很会夸孩子的

这几个月我们基本上都坚持了复习，预习这个路数。期间怕他有压力厌恶学习，找了很多他喜欢的动画，每天好吃的好喝的供着，每周去儿童大公园溜着。平时放学回来都让他先和小朋友玩儿一个小时在回家。
所以基本上他还情绪很好。
但是带他学习的过程对我来说太郁闷了，有几次把我气到失态，想摔东西，虽然没有真动手，但是说话的样子我自己都觉得像灰姑娘的后妈。（自从教他以后， 我看我自己的学生简直就是天使，比教他省心多了。）当然基本原则还是守住了，从来没有说不要他，说他笨什么的，基本是就是论事，没有人身攻击哈哈
成果是，现在他在班里很轻松，基本上听说读写，都能跟上，而且是班里较好的。现在周末复习TROPHIES，已经是自己拿着一次能看3-4个故事，不需要我帮忙了，里面的词汇90%能掌握吧。我没数过词汇应该过千了。现在自己看Magic School Bus，不能全懂吧，但是意思基本都理解了。现在小人儿老自信了，已经开始指点我发音不准的地方了，呵呵。跟班里被们老师天天夸着，跟小朋友也都玩儿到一起了，心情也很好。
再就是，经过这么半年共同努力， 我们两个感情也加深很多，虽然以前也很好，但是并肩娱乐和并肩战斗结成的革命感情是不一样的，哈哈。我们算是一个比较成功的TEAM吧。这也是我觉得半年来很重要的一个收获， 某种意义上讲，比他会了多少单词更重要。

写出来分享，一方面是年终自我肯定一下哈哈 另一方面是想说，当家长基本就没法偷懒， 前头偷懒了，后面就得补回来， 我如果早点儿抓抓他的英文， 也不至于现在这么累。
还有就是我以前真的没有认识到孩子的学习，认知能力这么强，我们可能低估了孩子。
再就是如果要学英语，乘早不要等。语言跟数学不一样，现在5,6岁的时候可能很快 玩儿着就学会的。大了要几倍的时间去学。不过我们这个经历有点儿特殊， 就是我不需要跟他讲 为什么要学英语。太现实了，吃喝玩乐都需要，呵呵。
最后一点就是，家庭教育很关键，我们邻居印度小姑娘，在他们幼儿园上了2年了，虽说比我们小一年级，但是英语真是不行，放学回来家里就不管了。其实他爸爸妈妈都能说英语的。
不过有这半年打底儿， 我们以后不用上各种英语班了，他基本上已经形成自主阅读能力了，后面会轻松些。马上回国我们插班小学一年级下学期，还有些语文数学要补一下， 不过有了这段经历，我俩都还挺有信心的。
虽说有信心， 我也开始看小学语文数学课本了。
这样下去，我干脆去教小学算了，呵呵
唉，只能缅怀一下我的懒人梦了

定风波

你教育的很好啊，该玩儿的时候让他玩儿个够

橡树村

小孩子学语言就是快。

我家有个十五岁的，来半年了还基本上啥都听不懂呢，词汇量也很少。令人头疼。

燕庐敕

橡树村 发表于 2012-1-19 17:36
小孩子学语言就是快。

我家有个十五岁的，来半年了还基本上啥都听不懂呢，词汇量也很少。令人头疼。

村长，你这个外侄女太大了。

我家小帅上英国学校也是12岁。

ziling70

语言还是要有环境，他们幼儿园不让说韩语（当然他也不会），吃喝玩乐，学习都得用英语，老师是美国的也只说英语，所以一天9个小时都是只能说英语。回家还看英语动画，补补课什么的，看似半年，实际使用英语的时间很长。帖子里没说，我的另一个体会就是，学语言不要想撒胡椒面，今天半小时，明天半小时的， 学的还没忘得快，有条件的话集中突击一下，达到一定水平，能自主阅读，看片子啥的，他就有乐趣了。当然突击的过程会是痛苦的，你可以找他最喜欢的东西，陪他看英文的。
十五岁不好忽悠了，人家玩儿的渠道多了，可以上中文网站，看中文片子，没有那么大的急迫感呵呵。六岁孩子，主要还是喜欢跟小朋友一起玩儿的，所以交流比较多，进步会快些。另外语感也是好些， 确实很多词比我读的准。很多句子说的比我地道， 呵呵
不过这半年我真是花了很多精力， 把我以前偷懒的，都补回来了， 呵呵。
一个是找素材，好玩儿的，他感兴趣的英文故事，动画什么的。
再就是陪读，向我们刚开始的时候都要陪着读几遍他才明白个7788，这是躲不掉的，他不能自主阅读的时候，你又想让他接触英语，就是能陪着。过去这个阶段就好些了， 现在他看多数故事都不需要我。但是想让他看chapter book的话， 我还是要陪读
写这个也是提醒各位当爹妈的 别像我似地，弄的这么被动， 能早点儿下手就早点儿下手了，呵呵

橡树村

ziling70 发表于 2012-1-19 14:43
语言还是要有环境，他们幼儿园不让说韩语（当然他也不会），吃喝玩乐，学习都得用英语，老师是美国的也只说 ...

语言环境的确非常重要。我家这个需要从纠正普通话开始，现在普通话问题不大了。英语有趣的地方是，新学的单词，发音都不错，以前学的单词，那个奇怪的发音就是改不过来。

现在开学了，扔到学校里面，一天上八个小时的课，看看效果吧。

橡树村

燕庐敕 发表于 2012-1-19 14:28
村长，你这个外侄女太大了。

我家小帅上英国学校也是12岁。

的确有点晚。

周围有些朋友的孩子就是这个年纪出来的，有很快适应的，有一直不能适应的。看造化吧。