3 C0 T! f- F4 S' ~6 f5 f5 s) d结果呢,一到法庭辩论阶段对方律师一开口我立即发现原来对方的两个资深律师都是纸老虎,语音嗫嚅,口齿不清,前言不搭后语,经常说了后面忘了前面,也经常说了几句就忘了要反驳我的要点。我发现后精神大振,不断加力反驳,对方更加紧张,不得不反复念自己写好的辩护词,被法官不停地斥责“刚才说过了不要再重复“、”请针对对方的观点回答”。最后在我发言后,对方律师干脆相互推诿,谁也不想说话,庭审出现一面倒的情况。3 o: {; H- H. _0 ]7 o
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事后和再对方律师打交道,其实他们头脑非常灵活清晰,做事也很狡猾,庭审辩论的糟糕表现显然不是因为他们智商不够法律知识不足,而是因为严重缺乏演讲和辩论的基本训练才出现上述情况。天朝的律师这个行业的辩论水平尚且如此,更不用说其他行业了。 & n2 ?% r2 y+ a, D0 [; w j8 U1 w# z) `4 |, L5 [
最后,说个公众演讲的窍门,一位教授教给我的。绝大多数人在面对观众的时候会紧张,你可以安慰自己道:I have been waiting for this moment for a life time.----为了这一刻我已经等了很久了。这句话对我自己很管用,一说就不紧张了。 1 Y- N# _# }! l+ ^2 U6 z8 x6 f9 v+ ]! q9 D2 v9 e6 b9 E& ^
对喔,我儿子上学期选的哲学课老师出的一道论文题就是Free Will and Determinism,让十几岁的小孩讨论并写作阐述这个曾经在欧洲历史上打得血流成河过的论题,我感觉非常有意思,特地买了本房龙的《宽容》送给他看,希望对他写论文有帮助,结果人家考试时洋洋洒洒一口气写了十六页,也不知老师有没有耐心仔细看。 $ k# G: @' c. ^9 \' i* D/ C7 x" G. c, {+ D0 Q8 U
要换作中国,政治课只教马克思主义,考试也只能写标准答案,靠的是记忆力,而绝对不是思辨能力和说服能力,培养出来的只能是唯唯喏喏缺乏独立思考能力的学生。