第61期：我们来谈谈美国和中国的高考吧

一如既往

说起Critical Thinking，其实学起来教起来都挺累的。我女儿今年11年级（相当于国内的高二），去年上了一门AP European History，就是要求Critical Thinking的。女儿在这门课花的时间比一般的课多三倍。她倒是很喜欢这个老师，喜欢上这门课。我感觉这门课的教法就和美国的研究生课程差不多，作业经常是要交作文的，而且必须有自己的思想，要有独特的看法和见解。
这个高中是公立的，算是非常好的高中之一。这么说吧，这个高中每年的预算是1亿多美元，有四个年级，大概4000学生。我们为了养这所高中不得不交很多房产税。这个学校的学生大概40%是亚裔（印，中，韩，日等，不在加州哈），剩下的大部分是白人（基本上是犹太人）。黑人和西裔加起来不到1%。我女儿说她很多朋友这门课都拿了B，甚至有C的。她的朋友们学微积分都跟玩似的，是很爱学习的孩子哦

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你是这方面的专家哈，当年是不是读博士写论文受到过严格训练？

这种能力对素质要求相当高，不是仅仅蹲在图书馆就行的。想当年我刚开始的时候就弄得挺痛苦的，特别是有个导师特别喜欢让我们读心理学的论文，上Seminar要一个一个发言。

高中的要求没有那么难，但是老师真心不错，确实是用心在教。我看过他发回来的文章上的评点。就凭这点多交税咱也认了

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女儿刚刚告诉我，她得了Scholastic Art & Writing 2017的全国金奖National Gold Medal. 算是美国文科最高奖了吧. 她其实是喜欢理科的, 在学校里参加的都是理科方面的课外活动. 我说她这次得奖估计和上了欧洲历史有关系, 写得多了嘛.
她的好朋友和师姐(比她高一年的)今年EA去了哈佛. 看她明年的表现吧

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多谢！其实她最在意的是USABO的Finalist。去年是semifinalist，她很遗憾。就看今年发挥如何了，下个星期考试她的高中正好放春假，她还得去参加考试。

她已经有好几个national的个人奖啦，不过她的目标是MIT。所以USABO对她很重要。

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到处停留的叶子 发表于 2017-3-28 02:40
MIT~~~亚洲女生申请工程类专业还是比较有优势的，祝心想事成。

看了前面你的描述，你们那里的公立高中真 ...

高中同学之间互相比较的压力可能还是挺大的吧，女儿有时候也挺焦虑的。但是这种竞争在美国，或者全世界就是这样的，没办法啊。

听女儿讲，她的好朋友去年哈佛提前录取以后，还打算申请一些其他大学。但是好像大学对某一所高中招生总人数有一定限制（在一所高中就找一两个）。她本来申请普林斯顿的各种材料都准备好了，另一个中国孩子的家长找到她爸爸，给她施加压力要求她不要申请，担心如果她申请了自己的儿子就可能不被录取。所以她放弃了申请，后来那个男孩确实如愿以偿进了普林斯顿读金融。

中国家长是一个很有意思的群体哦，特别是有了微信以后，各种互动有时候让人哭笑不得。但是有时候也能团结力量办大事。