教育对提高收入有作用吗

老杨

3 w" t9 k, i: m# A5 N回复 万里风中虎 的帖子
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, b# n6 f; {  ~% `3 ^2 l  {# N1）受过高等教育的人，能力就强吗？那么为何中国的富豪榜上多是文盲加流氓？
' v. O' H: d- m; @7 A+ [4 ]大多数情况下 受过高等教育的确能提高能力  这就好比80%的成功者中都接受高等教育 20%未接受过高等教育 你选那一个
. J! [2 Z" j/ Z/ D( m特定历史时期的产物  现在有许多 但不能20年后中国的富豪榜还是 多是文盲加流氓  那就问题  要不就是我出问题了


2 i6 \3 o1 o& V: o, N2）为何中国的大学生就业比技校生（不是指那个技校）还难？
万般皆下品   唯有读书高
上学那么久了 还不能有一份体面的工作 落差大了
  G) [1 A, }( L1 l* x嗯不过现在有所改观了  一份体面的工作并不代表就是高收入
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3）大学教育中1/4的时间还是在学马列，这能不能提高人力资本？
书到用时放恨少
  基本同意瓦斯意见   大学里咋就不能多开一些哲学课 非要在马列一颗树上吊死 嗯  偶明白这是不可能滴


# v2 L8 |% {0 O4）在中国的能力定义是什么？包括关系，党员身份，家庭背景，还是基因遗传？
! v1 I# o# g" n4 d0 Q过去有句话  学好数理化 走遍天下都不怕 后来变了 学好数理化 不如有个好爸爸  我勒里去 现在又变了 既要数理化 又要有个好爸爸
/ R0 d* k3 Y5 [% t% I能力问题 跟基因有个屁关系


+ X6 U0 A1 B$ M8 |: Z5）文革期间受教育的人为何收入比其他时期的同等教育回报低？
/ K! k6 y% ~* v这个问题 在你过去的文章中已经有答案了
) A  _2 ^5 }; B& [# f* c能理解城乡剪刀差的 就能理解这个
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6）大跃进时期，夫妇在高夭折率下，采用了选择生存的方法（比如说以身高为信号），这对后来的他们的教育有何影响？
) G  t" x' F: c# v0 g( }哦 这个不了解 就不胡扯了 等懂的人解答

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7）大跃进以后出现了中国最大的婴儿潮（1961-1980，占现在人口的23%），这对教育有何影响？
人口多了 教育只能撒胡椒面了  千军万马过独木桥 75年之前出生的应该印象深刻
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8）计划生育对教育的影响。
扩招了

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