爱吱声
标题:
解读国家科学基金科学技术形势报告
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作者:
金文
时间:
2015-8-5 00:07
标题:
解读国家科学基金科学技术形势报告
本帖最后由 金文 于 2015-8-5 00:07 编辑
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K) V. O# c! l3 x4 ^
美国国家科学基金(NSF)有许多重要的研究方向。想必诸位读者中有不少是吃这口饭的。有不少是关于社会统计的，非常有趣。现在选一篇最新的给大家分析分析。在开始之前有几个问题考一考。如果都知道就不必再读下去了。
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1. 在美国是中国学生多还是印度学生多？
9 ]' t5 M8 U# f# |4 k
2. 韩国同学有多少? 为什么有人觉得韩国同学少，有人觉得多？
$ ~; O: Y" ^) S+ r
3. 中国学生都在学什么专业？
. {1 b- R* m5 r3 b f `2 m$ \8 p9 n
4. 中国学生和印度学生的专业分布有什么区别？
0 y, ]5 E! } P2 z" C5 g" A# a
/ V2 ^/ t( B, A6 W8 |
原文出处：
http://www.nsf.gov/statistics/seind14/
* J2 T$ x& o7 X
本文的内容都是对这个研究报告的解毒。如果有任何错误，一切以原文为准。统计学是说谎的科学，虽然比经济学更科学更能让人相信。这个报告是一部巨著，我只能找一些乐子给大家分析分析误导一下。俗话说一个图顶一千个字。省了多少打字的时间了啊。我们就以看图说话形式开始吧。
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% e2 S9 o. J% b0 r: [9 p* T6 j9 {
1. 有多少学生选了自然科学专业后会拿到学位。
" O) S( ~( L+ y# A9 B5 b( P
0 D+ l9 M8 R. G9 A; _7 H" T& c
2 b/ J) G+ W- C7 V d8 e3 ]% A
从图上可以看出：亚裔有20%会选自然科学专业。白人在12.5%左右。大多都能坚持拿到学位。亚裔一不小心还可能多拿一个双学位。
% b F: b# i/ j, |& j: O
: }( h5 `7 U' f
2. 2012各国本科留学生人数。
0 ~2 j) {+ C9 {9 P+ @+ Z; W
* i# c# W+ M5 X# ?% l: H" F
中国有9万多，1/3在理工科。韩国有四万，1/4在理工科。印度有一万，一半以上在理工科。
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/ d) j% @2 z6 w1 S/ `/ E
3. 各国分到多少洋博士
2 T( r! v0 n; w
Table 2-13
" g: Q# i3 T5 K3 }+ B9 G
Foreign recipients of U.S. S&E doctorates, by country/economy of origin: 1991–2011
6 B/ _# ?! \( L6 w/ G" [ w, ?
' b c$ p) {$ B2 Z! i; l) _1 D( c
Country/economy Number Percent
! {4 h* W: i H) {8 P4 ]4 n
# P, ?" U2 [8 r7 k+ C4 w
All foreign recipients 235,582 100.0
/ B$ c, _# C: p$ U
Top 10 total 160,082 68.0
5 w% r7 o1 v4 Y$ ` W$ y
China 63,341 26.9
% n8 v3 Z4 E0 |) x- {
India 27,787 11.8
7 M$ T5 K! V4 ~: q- H: }% ]$ A4 n
South Korea 22,400 9.5
+ Q/ z) ]/ t; U, N
Taiwan 16,997 7.2
$ f% d9 r. v0 Q. L/ C
Canada 7,511 3.2
% L# ~$ ^( }4 K8 @' l
Turkey 6,138 2.6
$ F, T& L- k! a( M/ i( H& X+ F
Thailand 4,232 1.8
8 R% j$ |3 \1 M4 P' \; p
Germany 3,985 1.7
, K. g1 ^# W- N
Japan 3,974 1.7
M1 P# k: G9 c9 u8 R Q
Mexico 3,717 1.6
1 J. H! E6 p! F& O; ]+ d
All others 75,500 32.0
o4 k1 Q& j# b. X7 v% z; [
; @$ r! Y7 |% n- e H) t
中国占了各国27%的份额。印度有12%。
' D, q$ e9 n+ Y
( f/ S. o/ X5 w& J0 E' Z
4. 亚洲洋博士再细分比较。
$ W7 U! N/ F8 h
Table 2-14
0 n! |5 q, E$ J* B c# R1 a
Asian recipients of U.S. S&E doctorates, by field and country/economy of origin: 1991–2011
# B2 I: c# k8 v) R0 M0 s
Field Asia China India South Korea Taiwan
" i+ G* k' j5 b& ~& L& U
All fields ....................................................................................... 174,538 68,104 30,985 28,898 21,307
! v3 W) i8 }/ J
S&E .......................................................................................... 150,963 63,341 27,787 22,400 16,997
* ~" \1 i7 i9 g1 u% \& d" D
Engineering .......................................................................... 54,831 20,823 12,144 8,779 7,294
, m L/ Q c$ l+ K
Science ................................................................................ 96,132 42,518 15,643 13,621 9,703
3 Q6 I: v: K+ Q5 O3 }: h
Agricultural sciences ........................................................ 5,296 1,804 727 831 630
9 X7 l7 Y/ }0 F$ A7 n
Biological sciences........................................................... 27,276 14,326 4,760 2,746 2,753
! }- e' t+ p( Z2 }
Computer sciences........................................................... 8,400 3,312 2,346 1,017 855
, U; |5 |1 ~& |' n! C
Earth, atmospheric, and ocean sciences ......................... 3,063 1,737 324 377 286
( {* A( x9 g$ k3 Y, M+ N9 Q# S2 Y
Mathematics..................................................................... 7,356 4,068 782 1,017 639
" x6 Y% O; }8 z2 t" W; z7 x R, F
Medical/other health sciences.......................................... 5,226 1,342 1,232 654 936
& u8 | _& `* g4 d* M
Physical sciences ............................................................. 22,155 11,947 3,145 2,561 1,684
4 P& ?! V* V- x9 ?; N& w7 o6 F6 V
Psychology ....................................................................... 2,213 485 320 462 350
2 f4 T" L1 F5 Y" x z( }% e' q
Social sciences................................................................. 15,147 3,497 2,007 3,956 1,570
) u4 W9 u9 W& b) V+ \
Non-S&E.................................................................................. 23,575 4,763 3,198 6,498 4,310
+ |) A; v: w2 @1 h' e1 }$ z
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0 K; \9 r8 c. i) y" n" W; ?( I. U
这个表是整个报告中最有趣的一个了。它揭示了许多许多。在20年里，亚洲的洋博士绝大多数是理工科。少数是非理工。其中理科占60%，工科30%。中国洋博士是印度的一倍。印度和韩国的洋博士人数相近。中国的学科分布相对均匀。中国人数学人数远比其他国家多很多。是印度比例的一部以上。生物和物理情况也相似。印度同学更喜欢计算机专业和当医生。相比较中印韩，韩国同学非常热爱非理工的学科。这解释了一个现象。韩国学生数在中国的一半，但是中国研究生的韩国同学并不多。因为中国研究生在非理工学科不多，所以和韩国同学专业不交叉。另一个表中间接解释的是日本的留学生比中印韩台都少。相对人口看，比例低不喜欢出国留学。中国学生在地球大气海洋领域远远高于其他国家。也说明国内基础教育比较平衡。这个对于国家综合发展很有意义。你还读到了什么？
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+ V/ O8 o2 j Q7 U
5. 欧洲的洋博士分布
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Table 2-15
' v' B c1 q) w, A! u1 L7 j2 Y) ]
European recipients of U.S. S&E doctorates, by field and region/country of origin: 1991–2011
% N `7 P3 p) l4 k, U, A+ y
Field
+ g( p& N$ T( [" P$ S- k* I4 L
All
4 E- A% f" C/ W3 {: y
European
% x. p, z/ M1 {1 y: Q2 H
countries Germany Russia
# v- T1 f: c7 {% C% J4 |3 d$ W
United
9 R- ~" F1 B7 A* j0 _; V
Kingdom Greece Italy Romania France
7 J7 Q# u: u1 I
All fields ...................................................... 40,529 5,442 3,505 4,035 2,821 2,963 2,414 2,767
0 |' N: h0 d7 ?# o3 T
S&E ......................................................... 31,479 3,986 3,115 2,669 2,479 2,245 2,144 2,056
8 u- r5 V" D+ x7 g. ?6 @: v
Engineering ......................................... 6,142 610 464 281 888 465 346 646
+ Q$ \3 O0 B6 _ |
Science ............................................... 25,337 3,376 2,651 2,388 1,591 1,780 1,798 1,410
5 \" g4 O* K1 G; U, e2 c
Agricultural sciences ....................... 827 113 27 68 61 60 23 62
9 e8 {6 J" t. u: X
Biological sciences.......................... 4,912 700 445 548 264 229 264 297
. ^+ I# d7 d6 T0 P; H
Computer sciences.......................... 1,803 238 141 66 249 93 263 78
7 x8 T% D6 ^9 f; K
Earth, atmospheric, and ocean
: D8 u! T8 P7 k! T4 t
sciences ....................................... 1,154 189 113 153 40 90 43 91
0 W, ?0 z# P1 n E; }2 t: h4 d
Mathematics.................................... 3,015 300 407 178 168 217 398 83
+ }; b3 p" j3 f" T6 b% t0 V
Medical/other health sciences......... 752 105 16 128 62 33 21 36
; O! Z4 n( g0 Z+ l
Physical sciences ............................ 6,190 749 1,088 462 375 384 554 412
' R8 r/ I/ A( [& X
Psychology ...................................... 1,174 228 54 216 56 66 37 37
( s/ W8 |# Z( V" e) }
Social sciences................................ 5,510 754 360 569 316 608 195 314
$ p; v/ k6 B* ]6 y
Non-S&E................................................. 9,050 1,456 390 1,366 342 718 270 711
/ D$ l% }2 o3 G* @5 \% ]' W5 E* b1 l
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相比较英国，法国学生不太热衷美国。罗马尼亚，俄国的数学很猛。俄国的物理很牛。法国的数学怎么啦? 难道嫌美国不行？总体上德国最平衡。希腊同学比意大利更偏向理工。
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6. 各国本科以上学历比例
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挪威46%本科毕业。美国超过30%。巴西10%。中国小于5%，任重道远。
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! N0 L2 l6 m" z1 B6 |, o/ n2 {& M
我们摘要分析了第二章高等教育。就到这里吧。
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作者:
江淮客
时间:
2015-8-5 09:39
大部分跟我的印象差不多。韩国人读研的好像有不少是类似公费性质来的，这个也许能解释一些现象。
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另外听韩国同学说他们大使馆会跟在美读博的学生保持联系，动员他们毕业回去。不过不知道现在还是不是这样。
作者:
晨枫
时间:
2015-8-5 11:17
时代真是不同了。当年我们读书的时候，印度同学至少不比中国同学少，而中国同学中理工科是绝对多数。
作者:
定风波
时间:
2015-8-5 13:52
看错了，中国的博士数量真的很可观了。
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