爱吱声
标题:
解读国家科学基金科学技术形势报告
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作者:
金文
时间:
2015-8-5 00:07
标题:
解读国家科学基金科学技术形势报告
本帖最后由 金文 于 2015-8-5 00:07 编辑
( u; ^5 |, k9 x8 u2 [4 v2 w
0 l8 O1 R8 v$ k: d2 t5 ? F' [$ I
美国国家科学基金(NSF)有许多重要的研究方向。想必诸位读者中有不少是吃这口饭的。有不少是关于社会统计的，非常有趣。现在选一篇最新的给大家分析分析。在开始之前有几个问题考一考。如果都知道就不必再读下去了。
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1. 在美国是中国学生多还是印度学生多？
# f! Y, G) h! z9 q. M
2. 韩国同学有多少? 为什么有人觉得韩国同学少，有人觉得多？
8 K6 ~# k6 {' O: ]: z3 o0 z) N: v
3. 中国学生都在学什么专业？
1 L1 ~3 m& Z$ V0 n3 a- w9 c: U; T
4. 中国学生和印度学生的专业分布有什么区别？
& S$ S- V# T7 D
- o. J! Q! V5 N% w# Q
原文出处：
http://www.nsf.gov/statistics/seind14/
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本文的内容都是对这个研究报告的解毒。如果有任何错误，一切以原文为准。统计学是说谎的科学，虽然比经济学更科学更能让人相信。这个报告是一部巨著，我只能找一些乐子给大家分析分析误导一下。俗话说一个图顶一千个字。省了多少打字的时间了啊。我们就以看图说话形式开始吧。
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7 B1 X9 k+ U) m1 p+ t
1. 有多少学生选了自然科学专业后会拿到学位。
X0 {/ N) b; p
" [# {3 X4 s- f8 s+ C7 P2 W
$ D. @0 U! h2 d! I* ]1 F" p$ |
从图上可以看出：亚裔有20%会选自然科学专业。白人在12.5%左右。大多都能坚持拿到学位。亚裔一不小心还可能多拿一个双学位。
) \& w0 t4 n, I$ b: e7 R M
, u$ {% v% |9 [) d3 S7 Z' j
2. 2012各国本科留学生人数。
" J; M! B+ M( Y: h1 g+ E) H
3 S( T! Q& g; a6 k3 H
中国有9万多，1/3在理工科。韩国有四万，1/4在理工科。印度有一万，一半以上在理工科。
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' ?7 s1 |2 X- M+ ?0 B( ^
3. 各国分到多少洋博士
k. H2 K$ F; B. F
Table 2-13
3 I! o+ Z* s' b' B& @
Foreign recipients of U.S. S&E doctorates, by country/economy of origin: 1991–2011
- F Z5 t. K5 T2 Y5 W, ?' a
- k* c% M9 c& h/ G7 H
Country/economy Number Percent
) a5 o2 `& b4 j$ J( Y$ ^* T3 \
2 } c1 ~4 ^/ I" @
All foreign recipients 235,582 100.0
8 W4 \" c2 m$ H* {+ p$ b9 }
Top 10 total 160,082 68.0
" i; r7 x4 X6 e) A- V' o) R
China 63,341 26.9
5 y ?1 H4 ~3 }5 z* e; D
India 27,787 11.8
# P( u- f! p) \; b9 P: f- j
South Korea 22,400 9.5
, f( `) ~3 ^( ?. L/ m' W) n
Taiwan 16,997 7.2
% ^- P9 |* p q& J$ |
Canada 7,511 3.2
& b% T1 `. O5 o8 k
Turkey 6,138 2.6
; {% M1 P# V5 s [0 l
Thailand 4,232 1.8
$ [ G4 |( D/ \
Germany 3,985 1.7
( k" W# H6 l6 M. F; L+ m
Japan 3,974 1.7
3 O5 g3 E7 S" d! Y, u1 t/ H, R
Mexico 3,717 1.6
5 `. P( H4 W, V! i
All others 75,500 32.0
, F; n: `8 w& W# E
) g1 s. }% ^ B2 `/ _
中国占了各国27%的份额。印度有12%。
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5 i. Q( b/ ^. }9 {9 o( z" Y
4. 亚洲洋博士再细分比较。
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Table 2-14
( G- c/ ?8 Y) w5 o* z
Asian recipients of U.S. S&E doctorates, by field and country/economy of origin: 1991–2011
0 ^. i, R' N# Y% s
Field Asia China India South Korea Taiwan
6 S9 m- E1 S1 y' N
All fields ....................................................................................... 174,538 68,104 30,985 28,898 21,307
3 X8 S; j0 c- Q% x2 y: n% r
S&E .......................................................................................... 150,963 63,341 27,787 22,400 16,997
6 g" T+ R# s# B1 B
Engineering .......................................................................... 54,831 20,823 12,144 8,779 7,294
7 B; u L1 C8 b( M
Science ................................................................................ 96,132 42,518 15,643 13,621 9,703
" e( ~" E4 v% v" q! E
Agricultural sciences ........................................................ 5,296 1,804 727 831 630
6 O5 m" U( W2 r; E8 g! v
Biological sciences........................................................... 27,276 14,326 4,760 2,746 2,753
* I0 D0 q: I; d& t+ I0 X+ `
Computer sciences........................................................... 8,400 3,312 2,346 1,017 855
8 O" q! D* U& ]; _, E
Earth, atmospheric, and ocean sciences ......................... 3,063 1,737 324 377 286
1 V+ S" |! F: C" ^1 m' R( n
Mathematics..................................................................... 7,356 4,068 782 1,017 639
u! P( b$ i, S. a
Medical/other health sciences.......................................... 5,226 1,342 1,232 654 936
+ F- y2 W' Y& d& v% Y5 C
Physical sciences ............................................................. 22,155 11,947 3,145 2,561 1,684
* u7 l5 f. B% Z% N- e9 A- _$ h
Psychology ....................................................................... 2,213 485 320 462 350
" W8 v: ?. x4 E8 P' ^5 J& }: S o
Social sciences................................................................. 15,147 3,497 2,007 3,956 1,570
0 ]& j6 _# a' M, a
Non-S&E.................................................................................. 23,575 4,763 3,198 6,498 4,310
: R1 D, \/ W7 S
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5 p: p' l+ `6 V" j
这个表是整个报告中最有趣的一个了。它揭示了许多许多。在20年里，亚洲的洋博士绝大多数是理工科。少数是非理工。其中理科占60%，工科30%。中国洋博士是印度的一倍。印度和韩国的洋博士人数相近。中国的学科分布相对均匀。中国人数学人数远比其他国家多很多。是印度比例的一部以上。生物和物理情况也相似。印度同学更喜欢计算机专业和当医生。相比较中印韩，韩国同学非常热爱非理工的学科。这解释了一个现象。韩国学生数在中国的一半，但是中国研究生的韩国同学并不多。因为中国研究生在非理工学科不多，所以和韩国同学专业不交叉。另一个表中间接解释的是日本的留学生比中印韩台都少。相对人口看，比例低不喜欢出国留学。中国学生在地球大气海洋领域远远高于其他国家。也说明国内基础教育比较平衡。这个对于国家综合发展很有意义。你还读到了什么？
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/ N- V ^1 w8 g& i
5. 欧洲的洋博士分布
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Table 2-15
, [0 v; y4 D4 x9 }
European recipients of U.S. S&E doctorates, by field and region/country of origin: 1991–2011
; Q3 a. l& m1 [3 ^: F, _
Field
& y% i$ j. }4 r
All
& k) {7 W$ G8 r* x }( @) M& ?6 E* Q
European
8 |: ]# ~1 R$ N2 i
countries Germany Russia
% E1 s8 f' d- o" B
United
# M$ Q, _! `5 m0 M; z
Kingdom Greece Italy Romania France
7 P/ T" o4 D9 C/ s
All fields ...................................................... 40,529 5,442 3,505 4,035 2,821 2,963 2,414 2,767
3 s* ~* c" c; W: ~# W/ ?" W
S&E ......................................................... 31,479 3,986 3,115 2,669 2,479 2,245 2,144 2,056
0 E/ ]) Z6 ^& q6 f
Engineering ......................................... 6,142 610 464 281 888 465 346 646
" z8 m% a6 x7 Y! H/ q* `: [
Science ............................................... 25,337 3,376 2,651 2,388 1,591 1,780 1,798 1,410
7 e+ v6 ~! _3 z! H* ~- e
Agricultural sciences ....................... 827 113 27 68 61 60 23 62
& x% |" G2 p4 U1 p# U
Biological sciences.......................... 4,912 700 445 548 264 229 264 297
# W; d3 A( m: @/ L3 M3 a5 I6 k
Computer sciences.......................... 1,803 238 141 66 249 93 263 78
; ^& g. y& ~- c& H: J
Earth, atmospheric, and ocean
3 W3 y4 X8 o6 s4 X0 ^6 w4 ^
sciences ....................................... 1,154 189 113 153 40 90 43 91
' P2 O' B. M& V9 @
Mathematics.................................... 3,015 300 407 178 168 217 398 83
9 [, t1 `3 d' R* \, B# ]- H
Medical/other health sciences......... 752 105 16 128 62 33 21 36
& z, p/ r) u9 }" W8 z
Physical sciences ............................ 6,190 749 1,088 462 375 384 554 412
0 a* Y% n- y2 ]$ Z: J3 F) t
Psychology ...................................... 1,174 228 54 216 56 66 37 37
4 k1 W" U" V: ` R# k
Social sciences................................ 5,510 754 360 569 316 608 195 314
2 C" a w6 g1 k
Non-S&E................................................. 9,050 1,456 390 1,366 342 718 270 711
( Z8 Z& P( N& M5 [7 |9 ?
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" y0 c9 z% D( C' t+ j
相比较英国，法国学生不太热衷美国。罗马尼亚，俄国的数学很猛。俄国的物理很牛。法国的数学怎么啦? 难道嫌美国不行？总体上德国最平衡。希腊同学比意大利更偏向理工。
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6. 各国本科以上学历比例
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3 E8 x* [1 a% k, R! `
挪威46%本科毕业。美国超过30%。巴西10%。中国小于5%，任重道远。
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/ V) o, M3 \8 K' b# L' F* ?/ d
我们摘要分析了第二章高等教育。就到这里吧。
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作者:
江淮客
时间:
2015-8-5 09:39
大部分跟我的印象差不多。韩国人读研的好像有不少是类似公费性质来的，这个也许能解释一些现象。
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) B7 f5 K& l2 b1 X
另外听韩国同学说他们大使馆会跟在美读博的学生保持联系，动员他们毕业回去。不过不知道现在还是不是这样。
作者:
晨枫
时间:
2015-8-5 11:17
时代真是不同了。当年我们读书的时候，印度同学至少不比中国同学少，而中国同学中理工科是绝对多数。
作者:
定风波
时间:
2015-8-5 13:52
看错了，中国的博士数量真的很可观了。
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