爱吱声
标题:
解读国家科学基金科学技术形势报告
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作者:
金文
时间:
2015-8-5 00:07
标题:
解读国家科学基金科学技术形势报告
本帖最后由 金文 于 2015-8-5 00:07 编辑
- B$ i# S4 A p5 ^; _7 s H
$ i r& E2 M0 l% B" {+ R0 ?
美国国家科学基金(NSF)有许多重要的研究方向。想必诸位读者中有不少是吃这口饭的。有不少是关于社会统计的，非常有趣。现在选一篇最新的给大家分析分析。在开始之前有几个问题考一考。如果都知道就不必再读下去了。
! w! H$ X* n# J) o/ t8 B" f# }" O
1. 在美国是中国学生多还是印度学生多？
" J; c2 q6 T' t2 U
2. 韩国同学有多少? 为什么有人觉得韩国同学少，有人觉得多？
8 ]% i j1 \# o8 t8 ]) f
3. 中国学生都在学什么专业？
6 W; k4 o/ Z. A
4. 中国学生和印度学生的专业分布有什么区别？
6 g3 U& [( w0 A3 c: W) S% u; D
9 g% r: ^9 R& W/ @
原文出处：
http://www.nsf.gov/statistics/seind14/
4 t( g6 ~) c9 I2 K) i0 p
本文的内容都是对这个研究报告的解毒。如果有任何错误，一切以原文为准。统计学是说谎的科学，虽然比经济学更科学更能让人相信。这个报告是一部巨著，我只能找一些乐子给大家分析分析误导一下。俗话说一个图顶一千个字。省了多少打字的时间了啊。我们就以看图说话形式开始吧。
0 R# ~( j" I0 V1 x1 D8 ^: I, c( W
- T5 S8 L/ y3 d* q; L C
1. 有多少学生选了自然科学专业后会拿到学位。
& t ]" I5 }8 Q4 K
2 F- g' K/ w$ k- e A! q
4 R4 }) v6 d# s' v3 G+ Y
从图上可以看出：亚裔有20%会选自然科学专业。白人在12.5%左右。大多都能坚持拿到学位。亚裔一不小心还可能多拿一个双学位。
9 O: Y i. ]$ ^3 U9 Y: L
; @$ W N& C& C4 K/ m
2. 2012各国本科留学生人数。
; w: J* n1 O1 `: H" y# q
. [7 T) H8 ^$ Z" w! \. z; F
中国有9万多，1/3在理工科。韩国有四万，1/4在理工科。印度有一万，一半以上在理工科。
/ ^2 V% \; f) j0 Y! T* Z
: \' T3 s- o" ^1 `
3. 各国分到多少洋博士
% R7 L- G# p i6 a4 H
Table 2-13
8 w( R Y% z# o5 |8 {
Foreign recipients of U.S. S&E doctorates, by country/economy of origin: 1991–2011
% T; D* R |/ n- K3 [0 i J' W* q
0 ]+ g5 i& M7 A4 S" `
Country/economy Number Percent
0 p& u8 B5 c, e, W$ m2 U
& }' O3 v* C9 f( g
All foreign recipients 235,582 100.0
5 S/ |2 J E5 D% U2 n
Top 10 total 160,082 68.0
& B) b5 m0 j( |0 {9 H2 J9 ~9 P; ?
China 63,341 26.9
0 d" c6 l3 `* ~) P: S9 \
India 27,787 11.8
: r6 k! S6 ^3 {3 o/ E
South Korea 22,400 9.5
w, m" g4 f: o
Taiwan 16,997 7.2
- b) C% U* H- F% P9 H
Canada 7,511 3.2
: @; F0 R" i3 I* f/ l; \
Turkey 6,138 2.6
8 v$ H# @: c. `" E( B& ^7 H" d
Thailand 4,232 1.8
* k, F3 F2 ?6 `1 {
Germany 3,985 1.7
+ b/ L7 {0 V+ t5 f H
Japan 3,974 1.7
+ I0 i3 n0 n7 c5 J" G* x. G
Mexico 3,717 1.6
% B- x4 ?6 m- f" @4 M
All others 75,500 32.0
7 v+ _+ z$ _% p) K$ J& T# c! g3 ~, G6 U
$ F' R' {. t, V0 D b9 c
中国占了各国27%的份额。印度有12%。
1 R2 l- k+ @6 u. U2 O
% e9 a4 R& G9 u
4. 亚洲洋博士再细分比较。
: o. |$ } x4 R2 p- N) T* O
Table 2-14
6 q! V0 r4 t) m
Asian recipients of U.S. S&E doctorates, by field and country/economy of origin: 1991–2011
: Y5 [8 B* X/ j b0 `; j1 y8 T
Field Asia China India South Korea Taiwan
; j/ E% t! j0 Q' j2 j8 q6 l
All fields ....................................................................................... 174,538 68,104 30,985 28,898 21,307
; X' h* }) n' c
S&E .......................................................................................... 150,963 63,341 27,787 22,400 16,997
2 s( H" n" p9 L
Engineering .......................................................................... 54,831 20,823 12,144 8,779 7,294
V3 g n5 I4 h- ]7 F8 O u2 C
Science ................................................................................ 96,132 42,518 15,643 13,621 9,703
]4 r5 b& i7 B. _8 i6 S) N" {' O2 D
Agricultural sciences ........................................................ 5,296 1,804 727 831 630
& V( ^ ?0 K, O
Biological sciences........................................................... 27,276 14,326 4,760 2,746 2,753
2 @# T) S- `# ~( G5 a0 E
Computer sciences........................................................... 8,400 3,312 2,346 1,017 855
1 l3 T# w4 T6 K. z- N
Earth, atmospheric, and ocean sciences ......................... 3,063 1,737 324 377 286
1 h- w$ q# G- ?- q
Mathematics..................................................................... 7,356 4,068 782 1,017 639
! m! e% M! V1 \& D$ }
Medical/other health sciences.......................................... 5,226 1,342 1,232 654 936
" k6 q9 W+ J0 h7 R7 x( D K. P% D
Physical sciences ............................................................. 22,155 11,947 3,145 2,561 1,684
; q8 ^5 z; ]+ E
Psychology ....................................................................... 2,213 485 320 462 350
& y8 i3 L6 ]0 e& e5 P
Social sciences................................................................. 15,147 3,497 2,007 3,956 1,570
: y! Q$ k9 [- w0 ?2 u5 s
Non-S&E.................................................................................. 23,575 4,763 3,198 6,498 4,310
; V2 d& f; C. Z8 A4 G
-----------------------------------------
' T1 I( b3 t8 g/ V/ f n& w3 ~
这个表是整个报告中最有趣的一个了。它揭示了许多许多。在20年里，亚洲的洋博士绝大多数是理工科。少数是非理工。其中理科占60%，工科30%。中国洋博士是印度的一倍。印度和韩国的洋博士人数相近。中国的学科分布相对均匀。中国人数学人数远比其他国家多很多。是印度比例的一部以上。生物和物理情况也相似。印度同学更喜欢计算机专业和当医生。相比较中印韩，韩国同学非常热爱非理工的学科。这解释了一个现象。韩国学生数在中国的一半，但是中国研究生的韩国同学并不多。因为中国研究生在非理工学科不多，所以和韩国同学专业不交叉。另一个表中间接解释的是日本的留学生比中印韩台都少。相对人口看，比例低不喜欢出国留学。中国学生在地球大气海洋领域远远高于其他国家。也说明国内基础教育比较平衡。这个对于国家综合发展很有意义。你还读到了什么？
& ]% i" u& x6 n& x5 C( P- G3 K
! Z* M6 n9 v( G$ Y' U8 q) F
5. 欧洲的洋博士分布
2 n9 ?* C* q. S6 O! u5 R, P
Table 2-15
8 \) e! h6 O3 C" z: N$ u
European recipients of U.S. S&E doctorates, by field and region/country of origin: 1991–2011
2 j% ~. }8 X+ y! i' v5 b5 h
Field
5 N H; k0 ~- P2 t- {( `) g6 X
All
/ i2 t: j0 n; e5 q& _5 a
European
# i6 }1 g% ]6 S5 P; @4 Q
countries Germany Russia
" `7 U4 l9 [2 z, w6 h6 T- h; ^- ~
United
Q. D6 a" w3 f. `5 A }6 I. F
Kingdom Greece Italy Romania France
/ c( a2 B) T" ^$ e- p% {4 C
All fields ...................................................... 40,529 5,442 3,505 4,035 2,821 2,963 2,414 2,767
) ^# i( w2 U5 {0 _/ T. E3 S5 i+ e
S&E ......................................................... 31,479 3,986 3,115 2,669 2,479 2,245 2,144 2,056
) y- e. l3 V, l. i" D# _! \3 y3 g
Engineering ......................................... 6,142 610 464 281 888 465 346 646
# M# B- o) K0 `
Science ............................................... 25,337 3,376 2,651 2,388 1,591 1,780 1,798 1,410
' p8 C3 x0 D' o) E3 S2 X
Agricultural sciences ....................... 827 113 27 68 61 60 23 62
) O( x* s+ s% ~; c2 n3 O
Biological sciences.......................... 4,912 700 445 548 264 229 264 297
, D& x1 I* c1 o7 x
Computer sciences.......................... 1,803 238 141 66 249 93 263 78
' {4 ~: k7 s; o2 n7 I
Earth, atmospheric, and ocean
! t. W& d2 G( m& b7 O; ?1 m
sciences ....................................... 1,154 189 113 153 40 90 43 91
* F+ y [& j3 U
Mathematics.................................... 3,015 300 407 178 168 217 398 83
! i) t8 B$ S9 ^1 n
Medical/other health sciences......... 752 105 16 128 62 33 21 36
, r8 r) {3 u- @6 a
Physical sciences ............................ 6,190 749 1,088 462 375 384 554 412
5 {' F$ x% F* i4 E
Psychology ...................................... 1,174 228 54 216 56 66 37 37
% \6 j& C3 R8 w; O# a
Social sciences................................ 5,510 754 360 569 316 608 195 314
7 C4 X- G" d% s0 o/ L
Non-S&E................................................. 9,050 1,456 390 1,366 342 718 270 711
) o9 v0 K! L3 w: L4 U" N# d. [
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i3 w. f% o2 ~8 d5 R
相比较英国，法国学生不太热衷美国。罗马尼亚，俄国的数学很猛。俄国的物理很牛。法国的数学怎么啦? 难道嫌美国不行？总体上德国最平衡。希腊同学比意大利更偏向理工。
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% n) h) J: u. m5 A# Q, R6 s! \8 H
6. 各国本科以上学历比例
- q$ L. P8 u3 t/ L9 y% s3 V
% M: I6 N" }1 `# `# K
挪威46%本科毕业。美国超过30%。巴西10%。中国小于5%，任重道远。
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- v( p' g1 W ?2 Y
我们摘要分析了第二章高等教育。就到这里吧。
y* V" l0 D& D' J$ l3 M( v% t6 w. }
作者:
江淮客
时间:
2015-8-5 09:39
大部分跟我的印象差不多。韩国人读研的好像有不少是类似公费性质来的，这个也许能解释一些现象。
% j* N. ~' J1 D+ T# x; ]- H/ g9 E
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另外听韩国同学说他们大使馆会跟在美读博的学生保持联系，动员他们毕业回去。不过不知道现在还是不是这样。
作者:
晨枫
时间:
2015-8-5 11:17
时代真是不同了。当年我们读书的时候，印度同学至少不比中国同学少，而中国同学中理工科是绝对多数。
作者:
定风波
时间:
2015-8-5 13:52
看错了，中国的博士数量真的很可观了。
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