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标题: “Z世代”的鈔能力 [打印本页]

作者: indy    时间: 2024-4-19 11:21
标题: “Z世代”的鈔能力
《經濟學人》評說“Z世代”的鈔能力:他們的財富增長超越其父輩和祖輩!

懷恩

今天我們讀一篇官網文章,關於Z世代的鈔能力(earning power)。

解讀文章前,首先科普下什麼是“Z世代”(Generation Z)?他們通常指的是1997年到2012年間出生的人群,這一代人成長於數位技術和社交媒體的全球化浪潮中,因而也被稱為“網路原住民”(Digital Natives)。之所以稱為Z世代,是因為它緊隨Y世代(即千禧一代)之後,在字母順序中,“Z”是“Y”之後的下一個字母,用以標示這一代人在時間線上的順序及其獨特的文化和社會特徵。

千禧一代被稱為Y世代,主要是因為它們是繼X世代之後的下一代。這種命名方式依據英文字母順序,其中“Y”緊隨“X”之後。千禧一代主要指的是大約在1981年到1996年間出生的人群,他們成長的時期緊貼21世紀的開始,因此這一代人也與千年之交(Millennium)這一重要時刻相關聯,從而得名“千禧一代”。

再來談談X世代:他們也被稱為“Generation X”,通常指的是1965年到1980年間出生的人群。這一代人在歷史上位於嬰兒潮一代(結束於1964年)和千禧一代(開始於1981年)之間。X世代的命名較為模糊,有時被解釋為代表“未知”(unknown)或“不明確”的一代,因為與他們的前一代——嬰兒潮一代相比,社會對他們的關注和研究相對較少。

X世代成長的時期見證了冷戰的結束、柏林牆的倒塌以及資訊技術的初期發展,這些歷史和社會背景對他們的價值觀、生活方式和工作態度都產生了深遠的影響。他們是第一代在沒有互聯網和社交媒體盛行的環境下長大的,但卻是見證並適應這些技術革新的關鍵一代。因此,X世代常被描述為獨立、自我依賴、和對社會以及職場持有務實態度的一代。

最後,在X世代之前的一代人通常被稱為“嬰兒潮一代”(Baby Boomers)。嬰兒潮一代指的是在第二次世界大戰後的人口激增時期出生的人,大約從1946年到1964年。這一時期,特別是戰後的經濟繁榮和社會穩定,促使許多家庭增添了新成員,從而引發了出生率的顯著上升。

嬰兒潮一代因其龐大的人口數量而對經濟、政治、文化和社會產生了深遠的影響。他們在20世紀60至80年代的社會變革中扮演了重要角色,包括民權運動、越南戰爭抗議以及性別和環境議題的宣導。這一代人經歷了從傳統到現代的過渡,他們的活動和價值觀對後續幾代人都產生了持續的影響。

介紹完Z世代、Y世代、X世代和嬰兒潮一代,我們來看今天的文章。與昨天一樣,推文將涵蓋三大內容:原文導讀、寫作技巧剖析以及日常積累(精選詞彙與佳句)。希望借此,在深入瞭解國內外熱門話題的同時,收穫英語寫作技巧。

01  原文導讀

首先,我們來看文章。

Finance and economics | Earning power

Generation Z is unprecedentedly rich

Millennials were poorer at this stage in their lives. So were baby-boomers

隨著時間的推移,每一代人都在其成長的社會和經濟環境中塑造了獨特的特徵和行為模式。《經濟學人》這篇文章深入探討了Z世代的經濟狀況,並將其與之前的千禧一代和嬰兒潮一代進行了比較,揭示了這一新興力量如何在多方面影響著全球的社會經濟結構。

文章指出,Z世代,即在1997年到2012年間出生的人群,現在正逐漸成為職場的主力軍。在美國,已有超過6,000名Z世代的首席執行官和1,000名政治家,顯示了他們在權力結構中的增長影響。不同於以往對這一代人的表面評價,如對特定零食的偏好,現在更多的關注點在於他們如何在經濟上顯示出與眾不同的成就。



這篇文章強調,Z世代的經濟成功部分源于他們成長的背景。與經歷了金融危機初期職場挑戰的千禧一代不同,Z世代面對的是一個就業市場條件較為有利的環境,青年失業率低,入職起薪高,這讓他們在經濟上能夠比前輩們更早地實現積累。這種“年輕人溢價”("young person premium")不僅僅體現在薪酬增長上,更在於他們能夠以前所未有的方式支配這些收入,從高額的娛樂消費到更自由的生活選擇。

然而,Z世代也面臨著他們特有的挑戰。普遍的焦慮和高度依賴于智慧手機及社交媒體的生活方式,這些因素都在塑造著他們的心理和社交行為。儘管他們在經濟上取得了成就,但對於高昂的生活和教育成本的擔憂仍然存在。這種焦慮感並沒有妨礙他們在消費市場上的表現,但卻在一定程度上影響了他們對工作和職業發展的態度。

Z世代對工作的看法正在發生變化。不同於千禧一代將工作視為一種特權的觀念,Z世代更傾向於認為工作是一種權利。這種態度的轉變導致了“安靜辭職”("quiet quitting")或“做最低限度”("bare minimum Monday")的工作態度越來越普遍。同時,這也反映在他們對創業的興趣減少上,與渴望創業的千禧一代形成對比。

儘管Z世代在經濟上的優勢明顯,但這並不意味著他們在社會生產力或創業動力上有所增加。隨著他們在全球勞動力市場中的比重逐漸增大,理解Z世代的這些獨特性和他們如何影響經濟和文化的未來,對於雇主、政策制定者和市場行銷者而言,將是至關重要的。這一代的興起不僅僅是一個人口統計現象,更是一個關於權力、文化和經濟動態轉移的全球故事。

02  寫作技巧分析

這篇文章題材貼近生活,相對容易讀。原文的寫作結構精心安排,以展示Z世代的經濟地位和其對社會的影響。

文章首先通過直接的數據和統計資訊引入主題,描繪了Z世代在職場中的日益重要性:"In the rich world there are at least 250m people born between 1997 and 2012. About half are now in a job." 這句話清楚地說明了Z世代的規模和職場活躍度,為讀者提供了一個宏觀的開端。

接著,文章通過對比不同世代在相似年齡階段的經濟情況,深入探討了Z世代的獨特之處:"Millennials, who were born between 1981 and 1996, many entered the workforce at a time when the world was reeling from the global financial crisis of 2007-09, during which young people suffered disproportionately." 通過將Z世代與前代,尤其是千禧一代在全球金融危機中的經歷對比,作者突顯了不同歷史背景下各世代的經濟挑戰和機遇。

此外,文章也探討了Z世代的行為和價值觀如何受到當下社會環境的影響,尤其是技術的普及:"Young people today are less likely to form relationships than those of yesteryear. They are more likely to be depressed or say they were assigned the wrong sex at birth. They are less likely to drink, have sex, be in a relationship—indeed to do anything exciting." 這段討論不僅描繪了Z世代的社交和心理特徵,還反映了社會變遷如何塑造一代人的生活方式和選擇。

最後,文章通過實際例子和具體數據,強調了Z世代經濟狀況的具體表現及其對未來趨勢的影響:"Gen Z’s economic power was on display at a recent concert by Ms Rodrigo in New York. The mostly female teenagers and 20-somethings in attendance had paid hundreds of dollars for a ticket." 這樣的描述不僅生動描繪了Z世代消費能力的實際例證,也突出了他們在經濟消費行為上的獨特性和影響力。

整體而言,文章通過結合統計數據、歷史對比、社會影響分析以及具體例證,形成了一個多維度的討論,不僅揭示了Z世代的經濟地位,還探討了這一現象背後的深層社會意義。

03  日積月累(好詞佳句)

原文中有幾句精彩的句子,具有較強的表達力和視覺衝擊力,非常值得學習和背誦。以下摘錄三個:

Millennials, who were born between 1981 and 1996, many entered the workforce at a time when the world was reeling from the global financial crisis of 2007-09, during which young people suffered disproportionately.

譯:千禧一代,出生於1981年至1996年間,許多人在2007至2009年全球金融危機席捲全球之時進入職場,那時年輕人遭受的打擊尤為嚴重。

這句話通過“reeling from the global financial crisis”和“suffered disproportionately”這樣的表達,有效地傳達了當時全球經濟動盪的嚴重性及其對年輕一代的特別影響。使用了強烈的動詞和形容詞,增強了句子的情感色彩和視覺效果。

仿寫練習(1)

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如果,我們想表達:“在當前的經濟衰退中,剛步入職場的年輕人承受著巨大的壓力,他們的職業發展受到了嚴重的影響。”

我們可以這麼說:

“Young professionals entering the workforce during the current economic downturn are reeling from the severe impacts on their career progression.”

這句話借鑒了“reeling from the global financial crisis”的表達,描述了經濟衰退對年輕職場人士的負面影響。使用了“reeling”這樣動感的詞彙,加強了情景的緊迫感和年輕人所面臨挑戰的嚴峻性。

Young people today are less likely to form relationships than those of yesteryear. They are more likely to be depressed or say they were assigned the wrong sex at birth.

譯:如今的年輕人比過去更不容易建立人際關係。他們更容易感到抑鬱,或者說他們出生時被錯誤地分配了性別。

這句話使用了對比的手法("less likely" vs. "more likely"),清晰地描繪了當代年輕人在社交和心理狀態上與過去的差異。通過直接和簡潔的方式,表達了社會變化對個體心理的深刻影響。

仿寫練習(2)

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如果,我們想表達:“現代大學生比以往任何時候都更可能感到孤獨和壓抑,因為他們更多地依賴虛擬交流而不是面對面的社交。”

我們可以這麼說:

“Modern college students are more likely to feel lonely and depressed, as they rely more on virtual interactions than face-to-face socializing.”

這句話模仿了原文的結構,使用了“more likely”這一表達來描繪現代大學生的心理狀態。通過對比虛擬交流和面對面社交的不同,突出了技術變革對年輕人社交習慣的影響。

Gen Z’s economic power was on display at a recent concert by Ms Rodrigo in New York. The mostly female teenagers and 20-somethings in attendance had paid hundreds of dollars for a ticket.

譯:Z世代的經濟力量在紐約羅德里戈小姐最近的一場音樂會上得到了展示。出席的主要是女性青少年和20多歲的年輕人,他們為一張票支付了數百美元。

這句話通過具體事件(音樂會)展示了抽象概念(經濟力量),讓讀者能夠直觀感受到Z世代的購買能力。通過明確指出門票的高價,強調了這一代人願意為娛樂消費投入重金,從側面反映了他們的經濟狀態和消費行為。

仿寫練習(3)

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如果,我們想表達:“在一家科技公司的最新產品發佈會上,年輕的Z世代員工展示了他們的購買力,他們中的許多人為了獲得首發的新產品而支付了高額的預訂費。”

我們可以這麼說:

“At the latest product launch of a tech company, the purchasing power of young Gen Z employees was on display as many of them paid a premium to secure the first release of the new gadget.”

這句話參考了“Gen Z’s economic power was on display at a recent concert by Ms Rodrigo in New York”中的描述方式,通過一個具體事件(產品發佈會)來展示Z世代在消費上的影響力。使用了“paid a premium”這樣的表達,強調了他們願意為得到新產品支付更多的金錢,顯示了他們的經濟實力和消費行為。

以上,是最近一篇《經濟學人》財經版塊文章解讀。文章討論了Z世代與千禧一代及嬰兒潮一代在同一生命階段相比所擁有的更高財富,而且分析了這一現象背後的經濟因素,並探討了其對社會和職場的深遠影響。




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