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标题: 商学院笔记(二)-认识自己等 [打印本页]

作者: nightelf2020    时间: 2012-7-22 23:45
标题: 商学院笔记(二)-认识自己等
话说商学院正课还没开始,这些小说明就已经把我轰炸的不行了,周六都上课。中间晚上还出去两次酒吧,浪费不少时间,可是人家都去,我不去吧,就没法跟人认识。这酒吧吵的不行,面对面都要喊话,太练嗓子了。实在无法理解为何要选国际化的地方来聊天,我还是比较喜欢一桌人吃饭,喝个普洱茶,慢慢聊。周日奉献给女朋友,还没来得及给老妈打个电话(不孝啊),赶紧把课程总结了,不然下周肯定没法写了。8 U4 f! e9 t# B8 a8 k3 J, Q

1 V. K" S. [0 }/ [总结一下这几天的课程--认识自己
$ M5 I/ d4 [% d& o% V8 T知己,主要是要做几个测试, ~$ l5 `+ T+ W: U9 G4 j) B
1,认识自己的本性9 ]4 L( Z9 ^. D+ Z$ w2 o6 a, j
# Z% J# [9 c' O3 ^. l' n
大家会做个题目,然后测试出自己属于哪个类别,得出四个组合,比如我是ESFP,然后会给出这个类型的人,最适合做什么工作。(这是有概率的,不一定准确)/ I0 \1 H7 l4 U: @4 O& ]
2,自己如何学习。' I% [/ s( r1 r
学习方法有四种:! P! y' Q1 I3 @3 z2 s, g
concrete experiencing 要切身感受去学2 Q/ b0 m2 |. G  [. f6 c, b/ I
abstract conceptualization 抽象的,分析的去学) k* N: ~8 i  `+ P! b& a/ Z) Y
active experimentation 通过做来学0 M0 `$ \% d* W+ v8 Z
reflective observation 观察来学习
4 Z3 C) g1 ]* n" x找到自己最佳学习方法,去选择环境。/ a+ [+ K) D: p3 F% X* M, h: h1 d
同时也介绍了大人的学习方法,叫Andragogy principles, 有好多准则,与小孩学习是不同的。大家可以维基百科查看,我也记不住。  e4 G* d& Y7 S& N, t
3, 了解领导类型$ z0 M" k3 D7 i/ w! Q2 q6 V. k" s
也是做一个测试,看自己得分。分为几种:
; p/ f5 `9 Y$ `- u5 {' C5 M5 E* c/ U老虎,说一不二,决断,目标明确,很强势,掌控欲强。
  v2 f+ J2 e, j% _孔雀,活跃,会交流,会说服,外向型。
8 l9 g2 ?& Z. p% ]5 b考拉,平和,耐心,合作精神强。不幸哥们是考拉,我是不相信考拉也能当领导的,哈哈。
, m  I1 h7 l- s9 e$ h猫头鹰,冷静,观察能力强大,细节分析能力强大,喜欢计划,按部就班。
9 ], N" i5 j. u) k7 W& \+ D变色龙,嘿嘿,各种类型都不错的,平衡的,就是变色龙,我觉得这是好领导。
( K/ A& }  m3 a$ n% S这个测试还包含以下方面:
# h7 i' H  N  g4 B1)        做决定类型,以事实还是感觉为基础。或者平衡型。我就是两种差不多。0 U9 l9 d% H1 R0 E
2)        工作类型:分四种,往前冲的,综合管理的,内部管理的,规划的。
1 @/ \- Z; Y$ ?) H6 W! m3)        能量储备,每个人不同,就好像电池一样。有人2000毫安,有人1000毫安。点亮太少的人,肯定不适合去做投行啥的。" A* z% t9 n0 u
以上就是了解自己的方法,都要通过一些测试了解的,来适合自己的职业取向。
$ G+ e$ i1 h# V8 j; v3 w# _: S* @) T
& p4 ?( X4 K, e8 M0 V二, 案例学习方法。分四部走。
6 b8 f* i) B6 K& J1,        阅读,自己分析。+ t9 [) Z0 U7 @9 ?/ U6 T; g
2,        小组讨论,跟几个人分享自己的观点,同时观察别人的观点。
' {' [, d0 W( l! \1 X3,        课堂大讨论,好多人开始发言,有胡扯,有真知灼见。
3 s, n: [* o' Y" q) W2 T4,        要自己总结,升华中心思想。# ^- ]6 d+ F, m; v. u
. `( L. W$ I9 j% h  s: M
三,学习和了解差异! a8 T( b( v3 q  c. ^/ |* n1 K2 Z
1,        老师讲呀讲,差异是存在的,合理的,要尊重差异。
# P! @: {) w" n: h1 T2,        小组(一般6个人)作业,弄出两种文化下,两个方面的区别。比如我们小组,做了东西方文化下,如何指派任务,如何做决定两个方面的一些差异。- s: M0 c$ n* k
3,        做了个游戏,一个班的人,分成两组,建立两个种族,每个种族都不同的规矩,各自生活。然后到对方的社会去交流,来感受文化差异。# T* Y' W2 \! J5 p1 t; y- g, T
四,学习信任,做生意,交易等
# o+ S2 C  v# y; R7 H全班分成十组,找一个宝藏,要独立解决大概7个任务,得出7个信息。然后每个组都有相同的7个信息。但是,我们要拿到大概50-70个信息,才能拼出宝藏图。
4 _/ d( X$ o, `: |* `) o  _完成后,我就是负责到处交易信息的那个人,有人比较友好。比较合作,有人比较抠,总想占便宜,比如印度人。然后有人拿到大部分信息后,就停止交换了。
& S: }! A; O4 l/ l' _- F' X也有小部分聪明的,结成同盟,来共享信息。" r3 D- ~0 b! j6 `) p
可是最后结果是,三个班,没有一组人完成任务。这是个非常有意思的结果,可以说这里很多聪明的人,可是为何解决不行呢?我也不晓得。不过有一点是肯定的,信任变弱让交易信息变慢,是个重要原因。, i6 D) Q0 e4 j6 ~

* ?6 J3 O/ |( y. ?: B8 ?$ q9 n1 D: V1 Z: X" s
累死我了,我还要去看案例。。。。明天开讲。。。。又要睡晚了,而我这个考拉最喜欢睡觉了。。。+ N* Z! d- G/ P- T/ _9 y3 |7 P. d1 h

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123.jpg

作者: 西楼客    时间: 2012-7-23 10:56
感觉这种方法比较科学,通过可以评价的题目来估算出一个人的性格和特征,比纯粹的个人感觉要靠谱多了
作者: 光头佬    时间: 2012-7-23 17:01
本帖最后由 光头佬 于 2012-7-23 17:02 编辑 * B7 P' \: m2 n& @, Y! v
) W3 b7 z0 r+ l, O
关于这个游戏——0 W. b: V0 r% s9 E. u9 d  P& ]
全班分成十组,找一个宝藏,要独立解决大概7个任务,得出7个信息。然后每个组都有相同的7个信息。但是,我们要拿到大概50-70个信息,才能拼出宝藏图。
3 |$ x- F% z* K9 i
每个组应该是得到各不相同的信息吧?!; \/ ?  b; R7 m
那么为什么三个班(每个班10组),但没有一个小组成功呢?我觉得原因是每个小组都想自己成功收集到所有信息,然后独占宝藏。然而这个游戏的trick就在于故意把一个班的人分成10个组,因为分了组,就人为的制造了每个小组的对立和敌意,即使有个别几个组形成了联盟,依然不足以获取足够的信息。要想取得这个游戏的胜利,我的理解是应该由班中一领袖般的人物站出来,对全班人分析现状,晓以利害,最后将十个小组都联合起来。如此,获得的胜利就是全班的胜利,而非某个小组的胜利。——也许这就是这个游戏所想表达的意思。
作者: nightelf2020    时间: 2012-7-23 20:44
光头佬 发表于 2012-7-23 17:01 ; J2 `* h! c) @/ ?# W
关于这个游戏——
) i+ [4 w2 s( o$ p# m& [
) `2 M! N* @: n4 l: V每个组应该是得到各不相同的信息吧?!

$ A0 u# O8 U& v6 V差不多是这个意思吧。
* p4 y# J( J. n6 M; Y) C
& g: A0 f; V8 I  M! z7 @很多人以为得到足够多的信息了,结果还是不够。; D; H! o* [+ }, _! `5 d
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还有一点,我们是再给定时间内完成这个游戏,如果时间再多一点,大家也会发现自己信息不足,会再次出去交易的。
作者: purplue    时间: 2012-7-26 12:55
这个系列很棒哦,学习这么辛苦,还不忘了来分享,谢谢。
作者: 万里风中虎    时间: 2012-7-30 13:39
本帖最后由 万里风中虎 于 2012-7-30 13:56 编辑 ; t: Z% H$ q. C" X# o
, P* J' d, \* P5 O1 c* z
在哪个商学院哪?国内还是国外的?只是好奇
作者: 爱思伯爵    时间: 2012-7-31 00:56
学习了。谢谢!
作者: 坚持到底    时间: 2012-8-1 23:02
不错啊.继续写啊
作者: jonathanyj    时间: 2012-8-2 09:58
谢谢分享
作者: yu20022002    时间: 2012-8-23 07:12
好呀,感谢分享




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